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痛苦的泪水作文500字 泪水作文500字

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【 – 字数作文】

第一篇:《关于泪水的作文》

含泪的微笑

我的妈妈总是很忙,每天早晨出门,有时中午也不回家吃饭,有时很晚才回家,总感觉她很少有空闲的时间。

看到妈妈每天忙碌的样子,我总想替妈妈做点什么,但又想不起做什么好。终于有一天晚上,妈妈下班回家后,坐在沙发上休息。看到妈妈疲惫的样子,我悄悄地端来一盆热水,放在妈妈面前说:“妈妈,洗洗脚吧。”妈妈惊讶地看了我一眼,连声说好。说话间,我帮妈妈脱下袜子,把脚放进了盆里,细心地为妈妈按摩起来,嘴里还连声不迭地问,“妈妈水热吗?妈妈你累吗?妈妈舒服吗。”妈妈则用温馨的微笑回答了我的问题。

突然,我摸到了一个硬梆梆的东西,我问妈妈:“什么东西贴在你脚下了,这么硬,我帮你揭下来吧。”妈妈笑了笑说,“儿子那是妈妈每天跑来跑去留下的‘足迹’。”“疼吗?”我关切地问。“不疼,孩子,用水一泡就好了。”妈妈微笑着回答我。看着妈妈的微笑,摸着妈妈的“足迹”,我突然感觉有一股酸酸的东西直冲脑门,眼泪忍不住流了下来。妈妈见我低下了头,关切地问:“孩子,别帮妈妈洗了,去休息吧!”我慢慢地站起身子,一头扎进妈妈怀里,紧紧地抱住了妈妈,我不想让妈妈看到我浸满泪水的双眼。忽然,我感觉到一滴泪水滴在我的脖子上,妈妈哭了,可嘴角仍然浮现出一丝微笑。我立即问妈妈,怎么了?妈妈笑着说:“孩子,妈妈高兴,看到你长大了,知道疼妈妈了,妈妈太高兴

了。”听到这儿,我的心里不禁“咯噔”一下,我仅仅就帮妈妈洗了一次脚,妈妈就这么激动。怪不得人们常说“可怜天下父母心”呢,这时我对这句话似乎有了一种新的认识。每个孩子在成长过程中,无不包含了父母的殷殷关爱和细心照顾,看到孩子成长的每一步,每一个父母都会感到无比的自豪和骄傲。妈妈的泪水是微笑的泪水、欣慰的泪水。

以后,我要经常帮父母洗脚,经常让父母激动,让满意的笑容挂在父母的脸上,让幸福、激动和欣慰的泪水永远流淌在父母的心间。在这里,我也想告诉每一位同龄人,让我们每个人都做一个自强、自立的孩子,主动拿出一份孝心去关爱一下自己的父母吧,其实,他们也需要我们的关心。

一滴泪水的体验

身为“水”家族的一员,我戴上了泪水的头衔。奶奶告诉我:“泪水是一个庞大的家族,在这个家族里,你可以看到胜利者的喜悦,也可以看到失败者的痛苦,可以看到小孩的天真,可以看到父辈的仁慈。”妈妈为我打扮好,轻轻地说:“你将成为一名登山者的眼泪,慢慢地去体会生命的绚丽吧!”

我居住到登山者的眼圈内已经许多日了,可他好像把我忘了,我连露面的机会都没有。遇到不开心的事,他也只是在日记上发泄。祖奶奶说失落的人会流眼泪,他为什么这样与众不同呢?痛苦的泪水作文500字

一直躲在家里锻炼的他,今天终于背上行囊上路了。一路上他暗暗地对自己说:“我要活得精彩!”我不知道对一位登山者来说,怎样的人生才算得上精彩。

开始登山了。这是一座崎岖险峻的高山。一路上我见到了溪水、雨水,也看到了我们家族的好友——汗水。在他的努力下,不少困难都踩在了脚下,登上半山腰,我眼前的地势更加险峻,不过景致也愈发壮观。我暗暗庆幸自己的选择。

快到山顶的时候,他踩到一块碎石,猛地滑下十几米,我的心一阵紧张。只见他拼命地抓着登山绳,整个人像一片树叶悬挂在半空中。我开始在他眼中打转,可都被他顶了回去,我只好顺着他的意思,慢慢爬回原处。他的双手开始涨红,青筋绽开,嘴唇也慢慢被咬破。

我默默地祈祷着。我知道,如果在这个时候我流出来,便意味着他的失败。登山者渐渐恢复了平静,鼓起了勇气。他的脚慢慢地踩到了一个支点,身体一点一点往上移,脸上也露出了难得的笑容。在生与死的那一刻,他没有放弃。最后,毅力与求生欲让他登上了山顶。

站在山巅,登山者长长地喘了一口气,他双手高举,呼喊着。我也为他高兴,为他感动。渐渐地,我实在控制不住,情不自禁

地流到了他的脸庞上。他激动地用手捧着我高喊道:“我的生活将更加精彩!”

_愧疚的泪水

成长的路上有欢笑,有泪水,有快乐,也有悲伤。回首五年的小学生活,无数成绩令我引以为豪。可是,总有一些不堪回首的往事隐隐地缠绕在我的心头,始终挥之不去

那一天, 我忐忑不安地走到位子上,开始复习。马上要考试了,可我前一天晚上却没复习好,还背着妈妈偷偷地看小说。现在开始紧张了,有什么用呢?唉!早知今日,何必当初?还是要面对这一场考试。

“叮铃铃”随着清脆的上课铃声响起,我的背后直冒冷汗,手脚顿时没了知觉。铃声响起,意味着我的“末日”即将来临。试卷终于发到了我手上。我一看试卷,顿时感到有一股冷气从脚底蔓延开来,全身像被冰冻了。看着许多熟悉又陌生的题目,我脑海中一片空白。我提起手中似有千斤重的笔,艰难地开始答题。这是什么?那是什么?唉!好不容易才过了一题,却又被下一题难住了。我紧张极了,手下意识地搓着,手心全是汗。

时间似乎静止了,教室里异常安静,我只听见自己急促的呼吸声。刺骨的寒风吹到脸上,我的心更是七上八下。作弊吧!我被自己的这个坏念头吓了一跳。作吧,万一被发现了怎么办?不作吧,考不好脸上也无光啊!我心里矛盾极了,不知该怎么办才好。算了,铤而走险,搏一回吧!小心点看同桌吧!我偷瞟了同

桌一眼,发现第一题题目要求划去不正确的读音,我却打勾了!我心中一阵窃喜,提笔欲改,没想到这一切都逃不过老师的火眼金睛。“你站起来,竟然敢作弊!”我慢慢地站了起来,手下意识地背到身后,脸已经烧得火烫,真想找个缝钻到地底下。在老师的厉声批评下,我的头埋得更低了。我发现同学们都用异样的目光看着我,那眼神看得我就像被针扎了一样,刺得我难受极了。我再也没有勇气抬起头来。我仿佛看到同学们窃窃私语着:“就这样还配当班长?还不如我!”我又仿佛看到了父母失望的眼神以及唉声叹气的情景。空中下起了小雨,那蒙蒙的雨滴仿佛也在指责我的不是。我越想越内疚,两串豆大的泪珠噼噼啪啪地落了下来

一个“诚信”的种子在我心底生根发芽,那次作弊的经历成为了我永远的“伤痛”。人无信不立!那两串晶莹的泪珠告诉我,

诚信是金!

愧疚的泪水

天热的时候,母亲总喜欢在肩上搭条毛巾(那种花五角钱就能从商店买到的洗脸毛巾),不时去擦脸上的汗。后来母亲有了头痛的毛病,就常常把毛巾扎到头上,不管春夏秋冬都没有取下来过。

我在武汉读书的时候,头上扎着毛巾的妈妈来看我。我怕同学们都知道了我有这样的一个“老土”妈妈,便对母亲说:“你

第二篇:《泪水中的作文》

教育叙事

——泪水中的作文

2012年春季开学后不久,我所带的四年级二班的语文进行第二次作文。本次的习作要求是:说说自己成长过程中的心里话。在这次习作中的第一课时进行习作指导。首先引导同学们对“习作”中的一段话进行认真阅读,弄清什么是心里话,说哪些心里话,说心里话要真实等。针对上述问题,组织师生之间的对话,互相启发、拓展思路,然后学生动手写作。

第二课时,学生初稿完成后,进行作文点评。我首先找作文写得较好的蒋秋硕同学朗读自己的习作。当我点到她的名字时,她欲读又止,表情悲伤,“呜、呜”地哭了,满脸泪水,越哭越伤心,劝也劝不住。作文读不下去了,我就找黎可同学替她朗读。同学们一边听,一边被深深地感动了。周珊珊、罗梦云、颜如雪、瞿颖、秦健、周开权等同学都失声痛苦,其他同学都静静地听着,眼里含着泪花。我也被这种意想不到的场面感动了,眼泪几乎要流出来。

蒋秋硕同学的作文主要内容是写她的爷爷生前对她的关爱。讲了一件小事。因家里较困难,没钱买零食吃。她的爷爷一次给了她一元钱买吃的。但就是这一元钱,在孩子的心中有非同一般的意义,留下了深深的烙印,也留下了深深的感激之情,令她念念不忘。小事虽小,但能以小见大,真情实感,跃然纸上。也使我深深体会到生活中其实有很多微小的事,容易被人忽略,看来似乎是自然而然的事情,但其中蕴含着浓浓的亲情。她爷爷虽然去世,想起爷爷生前对她的关爱,她怎能忘记呢?我抓住这个难得的契机,进行点评。鼓励同学们说出自己的心里话。用自己的笔,写出自己的“心”,抒发真情实感。就在我讲话之后,同学们习作中,意想不到的事再次发生了。平常学习成绩不太好的颜如雪同学也哽咽地哭着,一边哭,一边写,伤心不已。习作主要写的是她舅爷在临去世时,因在校读书,没有及时去送终,心里很后悔难过。表达了她对舅爷的怀念之情。不善表达的男生秦健同学,也在泪水中写作。同学们好像得了“传染病”似的,都默默地在这特殊的氛围中进行习作。

作文收齐后,我对同学们的每篇习作进行了认真的批改,发现都比以前的作文有进步,大有提高。说出了各自的心里话,字里行间流露出真情实感。

这次习作使我深深地体会到,习作内容要贴近孩子们的生活实际。教学中要激发学生的表达欲望。调动他们的生活积累,为学生创设一吐为快的宽松环境,把自己的心里话说出来,抒发真情实感。这样的作文一定会感人的,真实的。并且作文中不要说“假、大、空”的话,要突出“真、善、美”,还要改正全盘照抄别人的坏习惯。若如此学生的作文水平一定会大幅度提高。

第三篇:《的滋味作文500字》

的滋味作文500字

等待的滋味作文500字(一)痛苦的泪水作文500字

风,夹杂着细针一样的雨丝,肆意的向我吹来,我冷得瑟瑟发抖。我把衣服裹得更紧些,冷风还是从脖子里灌进来,吹得我噙着泪水眼睛涩涩的。“妈妈怎么还不来接我?”我王者对面空荡荡的街口,眼泪不争气的掉了下来,流进我沉重的嘴角,眼泪又涩又苦。等待的滋味,是苦的。

学校门口的路灯亮了起来,昏黄的灯光想把我包围在了夕阳暖暖的余晖中。我靠着墙蹲在地上,影子被拉得很长,让我想要落泪。从校门口出来的学生寥寥无几,我心中的孤单落寞又增添了几分。“妈妈会不会忘记来接我?”我心里难受的想着。“还是,她在来接我的路上发生了什么意外?”我立刻被这个恐怖的想法吓得提心吊胆,我心里又疑惑,又难过,又寂寞,又害怕。就像在嘴里放了一粒未熟透的青橄榄,涩涩的味道,使整个舌头都麻了。我的心也在这种感觉中慢慢坠入谷底冰冷的深渊之中。等待的滋味,是涩的。

“叮铃铃”我突然抬起头,那么熟悉的车铃,妈妈来接我了?我欢欣的像一只小鹿一样朝路口奔去。“妈妈!”另一个女孩撒娇的跑了过去,她的母亲宠溺的揉了揉她的头发。望着女孩依偎着母亲>幸福离开的背影。我的心里像倒了一杯青草汁慢慢发酵了。等待的滋味,是酸的。

路口出现了一个熟悉的身影,她轻轻朝我张开怀抱,等她走近,脸上是我熟悉的不能再熟悉的微笑。我飞奔过去,把眼泪抹在妈妈怀里。我“呜呜”得哭了,心里却像装满了温热的蜂蜜水,暖暖的把我之前的一切不快统统融化了。

等待的滋味,是甜的,甜的那么醉人!痛苦的泪水作文500字痛苦的泪水作文500字

痛苦的滋味作文500字(二)

滋味是甜的,微微润湿着我们的心灵;滋味是苦的,缓缓渗透着几滴心酸;滋味是辣的,深深永留在我们的记忆里,同学们,在六年的小学生活中,你一定体验过喜怒哀乐,酸甜苦辣等各种滋味,也有幸福,也有感动这些都是我们在生活中的滋味

记得有一次,我和妹妹一起打棒球,妹妹不小心打破了家里的窗户,妈妈走了出来看见窗户破了像一只老虎似的说:“谁做的?”我急忙说:“不是我做的。'妹妹听后非常慌张,吱吱唔唔的说:“不是我做的是哥哥做的。”我听后非常生气,妹妹居然说谎话。“都说不是我做的,是妹妹做的。”妈妈没有听我的话拿起衣架不分青红皂白的打了我一顿。我回到房间大哭了起来。后来妈妈知道原来是妹妹说谎话,吴打了我,急忙跟我道歉。虽然妈妈跟我道歉了,但我的心灵受到创伤,这个创伤是无法救治的。你知不知道我当时的滋味有多麽痛苦。

经过这件事,我终于明白了什么是痛苦的滋味呢?

成长的滋味作文500字(三)

痛苦的泪水作文500字

儿时的哇哇哭闹,到现在的成长懂事,我们经过了多少的>挫折,但正是因为这些挫折,才使得我们成长,如果我们想真正的自我精神成长和体质成长的话,那就请我们首先先照顾好父母,后顾好自己的学业,多学一些本领。不辜负老师,家长和亲人的期望。那我就给大家讲讲我的成长的过程吧!

从小我还算懂事,记得五岁那年,妈妈还是做缝雨伞的。有一次,她出去了,我一个人就帮她套了好几把长柄雨伞,要知道,那对于一个只有五岁的孩子,真得十分难套。但我还是坚持下来了。还记得妈妈回来后,她那满脸欣喜的表情,就能让我高兴好一阵子。那时,我就认为成长是十分甜美的。

渐渐地我>长大了,现在已上了小学五年级,回想这五年来的种种经历。当我因为练什么本领时而吃过的那么多的苦,我便认为成长的滋味也是辛酸的,但是当我捧回那属于我自己的荣誉时,我哭了,这哭,不代表什么,只代表我辛酸的背后的欣慰,那一种哭是快乐的发泄,是成长中的苦中一点甜。

成长,并不代表什么,只代表我们自己长大了,成熟了,也懂事了,成长过后的我们,应该多的是一份责任心,要懂得担负起长辈和老师的重担,为自己和别人负责,不让他人操心。有些人可能会认为这个过程实在是太苦了,但我要说的是:没有苦哪来的甜呢?经过过苦的人才真正到最后能获得甜呢!

第四篇:《感动的泪水》

感动的泪水

刘翔出场了!全场观众都沸腾了,大声呼喊:“刘翔加油!中国队加油!”当刘翔站在热身器上时,令我想到了在希腊举办的奥运会上,110米跨栏比赛,我国小将刘翔以最佳成绩夺得冠军,为我们中国夺得金牌。而如今,是在我们自己的国家举行比赛,大家都坚信刘翔会获得冠军,为国争光。

比赛还没开始,刘翔就和其他几名运动员试跑。哪知,刘翔还没跑到第一个栏时,他曾经受伤的退旧病复发了。全场的观众都惊呆了,还不知道是怎么一回事。坐在电视机前的我看见刘翔带着脸上那痛苦的表情,拖着受伤的腿,一瘸一拐的回到原点,好像做着艰难的抉择。最后,他又拖着受伤的腿退出了比赛。

观众们都哭了,顿时全场鸦雀无声只听得见人们窃窃私语的声音;在家里观看比赛的我也落泪了。我为这场在自己国家举办的奥运会,而刘翔却不能参加而感到难过;但我也明白刘翔能做出这样的抉择,真的很不容易。他在四年的时间里刻苦训练,为的就是在奥运赛场上和其他运动员拼搏拼搏,更何况这是在自己国家举办的奥运会呀!

刘翔虽然没能参加比赛,但是这并不代表我们改变了对刘翔的看法,这只会让我们更加坚信刘翔的实力。在这里,我想对刘翔说:

刘翔哥哥,虽然您没能参加比赛,但请您不要气馁、不要伤心、不要失落。因为您还有机会,到下次奥运时还有四年时间。在这四年里,您要好好养伤,做好训练准备。到下次奥运会,又给咱们中国夺得金牌,为祖国争光!

第五篇:《我的眼睛》

我 的 眼 睛

四川省都江堰市太平街小学四年级三班 周宴民

我有一双水汪汪的眼睛,虽然很小,但黑色的眼珠儿却特别有神,我的眼睛是我心灵的窗户,伴随着我健康成长。

每当我做错了事时,我的眼睛就会出卖我,它总是不敢抬起眼皮,更不敢正视别人,老师一看就能发现是我做错事了,老师就会引导我发现错误,改正错误,我的眼睛是诚实的眼睛,是它使我变成了一个诚实的孩子。

每当我郁闷的时候,眼睛就会双眼无神,眼皮低垂,充满着忧郁和痛苦,爸爸和妈妈就能一眼看出来,给我真诚的安慰,抚平我内心的伤口。

每当我得到荣誉时,我的眼睛就会越发有神,闪烁着骄傲的光芒,它会摸着我的头说“加油,你会更棒”这时爸爸和妈妈总会把我揽入怀中对我说“孩子你真棒”

每当我在成长道路上摔倒时,我的眼睛便会流露出失落和伤心,看出我的迷惘,老师和爸爸、妈妈便会牵起我的手引领我走出困境,继续前进。

当我在学校委屈的时候,我的眼睛就会失去昔日的神采,饱含着泪水和痛苦,看到这一切,老师的眼中总是流淌着温柔的深情,好像是在向我道歉“孩子是老师错怪你了”

这就是我的眼睛,它是我心灵的朋友,它是我成长道路上的引航灯!

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