【 – 字数作文】
第一篇:《当同学晕倒后》
当同学晕倒后……
有一天早上，天气非常晴朗，太阳火辣辣地照着大地，空气也显得格外清新，人们都沉浸在这美好的生活中。
小华是我的同桌，在接近早读的时候，他匆匆忙忙地赶回教室，一坐下就气喘吁吁地对我说：“唉！我今天不知怎么的，我的口很干燥，手脚发软……总之我全身的不舒服，整个人好想很累似的，可……”还没等他说完，不知为什么，“扑通”地一声，就倒在地上，晕了过去，上体育课同学晕倒之后400字的作文。
这时，同学们像一窝蜂似的，从四面八方向小华涌了过来。只见小华的脸红彤彤的，嘴唇就想一条干涸了的小河似的。我用手指轻轻地碰了碰他的手，就急忙往回缩，心想：他的手真烫，俨然是一锅刚煮沸的水。这些症状真像我在网上看过的一些中暑的症状，我猜想小华有可能是因为中暑而昏倒了过去。 看见小华那个样子，把大家都给吓傻了！有的摸摸脑门，思考着怎样解决这个问题；有的急得在教室里快速地走来走去，仿佛是热锅上的蚂蚁……大家都惊慌失措，脸上流露出一副忐忑不安的样子。 忽然，我记起了爸爸曾经对我说过——为了刺激人的神经，可以用力捏住人中穴。于是，我先让同学
们去寻找湿毛巾、扇子、冰块……总之能让人凉快的物品都拿来。然后我用力地捏住小华的人中穴，用同学找来的湿毛巾搭在了他的额头上。其他同学也纷纷拿起扇子向小华使劲地摇……
终于，我们看到小华的手轻轻地动了，一位同学急忙拿来一支冰凉的矿泉水给小华喝，渐渐地，小华恢复了体力，像往常那样行动自如了。我们都愉快地笑了，每个同学的脸上都洋溢出美丽而又灿烂的笑容，充满幸福的笑声回荡在课室里挥之不去…… “铃铃铃……”我惺忪地睁开了眼睛，发现自己原来是横梁一梦啊，真是让人虚惊一场！但是从梦中的这次救人事件中，我明白了——遇到什么事情都要沉着冷静，机智勇敢地应对！上体育课同学晕倒之后400字的作文。
体育课上，酷热的太阳烤着大地。突然，“扑嗵”一声，我们班的小红倒在跑道上，大家纷纷围了过去。
“她怎么了？”我们着急地问她的好朋友笑笑。笑笑似乎也受了惊，吞吞吐吐了半天才说了出来：“我和她刚才在跑道上练跑，她跑一半就倒下去了，我也不知道怎么回
事。”只见小红脸色腊黄，嘴唇发紫。班长说“咱们快点把她抬到树下吧。”于是，四个男生把小红抬进了树荫里。同学们马上围上前去，有提吓得嘴张成了一个“O”字形，有的拉着小红的手：“小红，你可别吓唬我们呀！”还有一些胆小的女生甚至哭了。 就在大家乱成一锅粥的时候，班长镇定地说：“大家别着急。”接着转过身，对体育班长说：“庄老师下午不在，你赶快到体育室，请其他老师帮忙。”“好！”体育班长边向体育室跑边喊。过了一会儿，体育班长气喘吁吁地跑了回来“班长，体育室没有人，卫生室的大门也紧闭着！”“怎么办，怎么办”班长一边着急地跺脚一边说。忽然，一位同学慌慌张张地跑向班长，说：“不好了！小红的脸都白了！”班长皱了皱眉头，想了想，说：“同学们，我们来照顾小红吧！副班长，你去打一盆清水；中队长，你让同学们散开让空气流通。”我看着小红躺在地上，想：她躺在地上也不好啊！不如想到这儿，我对班长说“小红躺在地上不好，要不然我们把她抬到乒乓球桌上吧。”“好！”
于是，小红被抬到了乒乓球桌上。一位同学拿起自己的外衣，叠成长方形给小红的头垫上。同学们都在心里为这位同学竖起了大手指。
“水来啦”副班长拿着一小盆清水跑着来了。可又一个难题出现了：没有毛巾怎么办？“用我的吧！”一位同学拿起自己崭新的手帕，放进清水里浸湿，再叠成正方形，放在小红的额头上，然后压了一下。几分钟后，手帕干了，他取下毛巾，再做了一遍刚才的动作。几遍下来，清水用完了。副班长拿起小盆子跑了出去。一分钟，两分钟五分钟，副班长还是没有来。这时候，笑笑已经做好了一个纸扇子，她走到小红身旁，用力地扇着风。另一位同学走上前，用手掐住小红的人中。求援工作继续进行着。 这时副班长边向我们跑来边喊：“所–有–的–水–池–都–没–有–水–了–”没有水，就不能保持手帕的冰凉了。“用我的矿泉水吧。”说着，体育班长将他的矿泉水倒入小盆子，湿手帕继续放在了小红额头上。 “啊！”忽然笑笑大叫一声，原来是扇得太上体育课同学晕倒之后400字的作文。
用力，纸扇子破成了两瓣。笑笑想了想，说：“只能这样了。”她把两瓣都折成了扇子，一手一只，两手一起用力扇风。
时间一分一秒地过去了，我们的心揪得紧紧的，一点儿也不放松，目不转睛地看着小红有什么动作。十几分钟后，小红终于醒过来了，脸色也渐渐恢复正常。好看着全班同学，两行眼泪流了下来：“谢谢大家对我的关心和照顾，谢谢！”我们异口同声地说：“不用谢！都是一个班的，还谢个啥！”我们和小红都笑了。
今天是我们班同学携手作战的一天。通过这件事，我们明白了遇事只有不慌不忙，大家团结在一起，才能战胜困难。 “叮咛咛、叮咛咛……”下课了。寂静的操场顿时沸腾起来，到处充满了同学们的欢声笑语。
我和我最好的伙伴们在操场上玩起了枪战游戏。
第二篇:《小学作文：关于体育课的作文》上体育课同学晕倒之后400字的作文。
关于体育课的作文
今天上午第三节课是体育课，我们在体育课上练习跑步，可开心了。 老师让我们在操场的一个角落里集合，等待跑步比赛。期间老师有事情离开了一下，同学之间就开始沸腾了起来，议论起了等会的比赛到底谁会赢，并且互相为好朋友加油。周老师正好经过操场，我们邀请周老师来当当裁判。等了好久，终于轮到我和刘蕊开始比赛了，我们动动手腕，转转脚跟，做好了十足的准备。哨声一响，我们便像箭一样地冲了出去，最后我的成绩是9秒3，刘蕊的成绩是9秒8，耶!我赢了，我一边喊一边高兴地一蹦三尺高。 啊!这节体育课真是太有趣了。
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第三篇:《我最不喜欢的老师》
我最不喜欢的老师
大营小学四（1）班侯仰嘉
人人都有最不喜欢的老师，我也不例外。不喜欢的原因很多，诸如爱打骂学生、爱体罚学生、爱虐待学生、没有责任心、授课水平差等等。我就有一个爱打骂学生、爱体罚学生的可恶的老师。他就是我们的体育老师。
那是一个炎热的夏天，我们班上体育课，他发现有很多同学没有穿球鞋，就说：“这么多人没有穿球鞋，除穿球鞋的外，都去给我跑十圈！”跑完后，大家都累得气喘吁吁，纷纷站到了自己的原位上。老师看到我们班的石翔同学在说话，就说：“石翔你给我出来，做一百个蹲跳起。”石翔出队后，老师踢了他一脚，说：“快做！”石翔开始做了，大家开始数：“一、二、三、四、五……九十八、九十九、一百。”到了一百后，老师说：“站在那边晒太阳去，让太阳给你洗个阳光浴吧！”天气很热，没过一会儿，石翔就满头大汗，于是他就用手擦了擦。老师看见后，生气地说：“谁叫你动了，站好！”说完又踢了石翔一脚。同学们看到后都敢怒不敢言。为人师表，怎么可以这样对待学生呢？
这就是我最不喜欢的老师。这样的老师，你会喜欢吗？
指导老师：赵振兴
第四篇:《第一次上电脑课》
今天，老师对我们说：“下一节课是微机课。”
“老师，微机课是什么课呀？”我好奇地问。
“微机课就是电脑课。”老师笑着说。
听到这个消息，我们班的同学都争先恐后地跑向电脑室，生怕自己没有座位……。
电脑课上，老师在上面讲，同学们却在尽情地玩游戏，忽然电脑上出现了几个字：“请不要做与课堂无关的事情。”这时候，同学们像泄了气的皮球。老师说：“学电脑是为了学习更多的知识，对我们有好处，不是用来玩游戏的。”于是我们跟着老师学习电脑的开机和关机，不知不觉下课的铃声响了，这时候，同学们议论纷纷地走出了电脑室。
重庆市云阳县杏家湾小学
邹彤
指导老师
朱冲
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