【 – 字数作文】
第一篇:《发生在教室里的一件事》
发生在教室里的一件事
那天早上，我做值日班长。我早早地来到了学校，开始了我的管理工作。一来到教室，就听见余少斌大声地说笑话，逗得大家哈哈大笑。我又往另一边看去，黄炜鑫和王荣智正在玩“斗车士”游戏我刚才笑嘻嘻的脸上马上由晴转阴，气得哇哇直叫，连忙拿出小本子记了起来，这还不够，我用尽吃奶的力气大叫：“全班起立！”顿时，教室鸦雀无声。
下课了，我箭也似的朝厕所奔去。可说来也奇怪，我一回到教室，那本记录不遵守纪律的学生名单的小本子，竟然不翼而飞了。我急得像热锅上的蚂蚁，团团转。等一下上课，老师可是要检查记录本的呀！我却丢了，这下死定了。我灵机一动，看来只能拿几个做小动作的同学交差了！就随手记了起来。可是，要上课时，本子又不见了。
“叮铃铃”，上课铃响了，我一动不动地注视着门口，希望老师不来。五分钟过去了，老师还没来。真是天助我也，老师一定是请假了，真是有惊无险！我心里暗暗高兴。
下午，我又记了几个和原来一模一样的人，还特意告诉大家“这次被记的人有方佳煜、余少斌、林杰宇……”说完，便宣布下课了。
这次，我慢慢地走出教室，弯着腰向后门走去，有许多人奇怪地看着我，指着我笑。顿时，我的脸红得像猴屁股，急得不知所措。我恨不得挖个洞钻进去。于是，我加快了脚步。
到了教室后门，我目不转睛得注视着桌子上的小本子，等待上钩
的小鱼。发生在教室里的事500字。
不一会儿，便有了动静，只见一个同学来到我的座位，左看看右看看，见没人之后，便拿起本子撕成碎片，扔进垃圾桶。我立马跑过去抓住他，仔细一看，原来是方佳煜！“哈哈，被我逮了个正着，老虎不发威，你当我是乌龟!抄《丑小鸭》一遍！还有，跟我去办公室！”方佳煜像泄了气的球，耷拉着脑袋，乖乖地跟在我身后，进了办公室。
就这样，他第一节课就在办公室里度过。
那天，我很开心，因为，我当了回侦探！
我和春天有个约定
在一个万里无云的星期六，我来到了吾峰的湿地公园。
一来到湿地公园，我便被眼前的景色惊呆了：这里到处鸟语花香，小河清澈透底，远处的大山连绵起伏。若不是大石头印着“湿地公园”四个大金字，还以为是仙境呢！
我来到了小河边，看见许多小巧玲珑的鱼儿在欢快地游来游去，不禁手痒痒的。
真是“春天孩子面，说变就变”。还没动手，就下起了倾盆大雨。 过了二十几分钟，雨停了。我笨手笨脚地和小伙伴来到小溪里，开始了“捕鱼计划”。先由子恒和紫意跑过去把鱼儿赶到我这儿来，我再把鱼儿捉起来。可鱼儿太狡猾了，我每次都捉了个空。
我等鱼等得怪无聊，便挖土玩。挖着挖着，突然，一颗金灿灿的东西吸引了我，我走过去拾了起来，哇，是一颗小花蛤！听了我的叫喊，小伙伴们纷纷跑过来。忽然，一个小伙伴大叫：“我这也有一颗！”
看着我们的花蛤，一个小伙伴灵机一动：“要不，我们来一次捉花蛤大赛！”
听了他的话，大家争先恐后地疯狂抓捕起来。
这时，一个小伙伴脚一滑，摔了个四脚朝天，成了“落汤鸡”！我和其他人都哈哈大笑起来。
我们“掘地三尺”抓了不少花蛤！
时间到了，我一个不漏地数了数我的花蛤，三十九颗，子恒才二发生在教室里的事500字。
十七颗……。我得了第一名！
转眼，夜幕降临了，我和小伙伴们才依依不舍地离开了“湿地公园”。
第二篇:《一件发生在教室里的事》
一件发生在教室里的事发生在教室里的事500字。
今天下午第二节课，我们班里吵吵闹闹，原来这节是美术课，何老师没有来，班主任孙老师亲自去找何老师，这下可好，教室里像刮台风似的，乱哄哄的。这简直是山中无老虎――同学称大王。
咚、咚、咚随着几个脚步声，教室里便开始混乱了。尽管有中队长和副中队长管着，但教室里还是乱哄哄的。你瞧！有的同学在走廊上走来走去说空话、有的拿出自己心爱的书翻起来、还有的趴在窗口上，看着窗外的动静，以便及时通知大家，免受孙老师的批评那些看书的同学看得津津有味，好像旁边没有发出过声音。那些趴在窗口的同学，边说边笑。中队长尽管三番五次地提醒他们，可是他们仍旧按兵不动，一直趴在那里。那些走动的同学笑哈哈地讲着自己身边发生过的事，那些坐在后面的同学甜甜地讲着自动铅笔啊、粘胶纸等一些产品的价格。有的同学还拿出一些五花八门的毽子在后面踢了起来。 孙老师来了不知哪一位好汉叫了一声。教室里顿时雅雀无声。
第三篇:《发生在教室里的故事》发生在教室里的事500字。
发生在教室里的故事
读了这么多年书，我在教室里经历的事可多啦，有烦恼的事，有开心的事，有哭笑不得的事……现在，我就给大家讲述一件自己曾经干过的一件傻事吧！ 那时，我刚读四年级。报到后的第二天，我们班插进了一个新同学。她刚从广东回来，还是我们村的，叫MMM。因为当时班上桌椅不够，班主任就给她安排了一个临时座位，让她与我同坐第一排的第一张桌子。我们两个人共用一张单人桌，分坐两条凳子。俗话说：“人善被人欺，马善被人骑。”我见她很本分，便想方设法捉弄她。在一节自习课上，我没好气地对她说：“两个人坐在一起显得太挤了！我觉得有点不舒服！”趁她不注意，我一用劲就把她挤倒在了地上。同学们看见了，都哈哈大笑起来。当时，她羞得满脸通红。很快地，她又从地上爬了起来，拍掉身上的灰尘，一声不响
地坐在了自己的位置上。见她如此，我仍在偷偷地笑。可能我做的确实过分了一点，有些同学把这件事告诉了班主任。班主任将我和她叫到了办公室，先让我认识到了自己的错误做法，而后还叫我给她道个歉。此时，我已开始认识到自己的错误了，请求她原谅我当时的鲁莽行为。没想到，她还觉得怪不好意思的。后来，我们成了好朋友。现在，我和她虽然不在同一个班了，但是还一直好着。 这就是我刚读四年级时发生在教室里的故事。现在回想起来，我还真感到有些过意不去，觉得自己当时实在对不住她。
发生在教室里的故事
第四篇:《发生在教室里的事》
今天，平淡的一天。我们是像观众一样听老师的课，然后等待着下课。
“叮铃铃！”上课了，但是大家的心还在外面游走。老师还没来，大家都不安分，聊天的聊天，看书的看书。甚至有人大胆地走到教室门口张望。教室里闹哄哄的。
突然一个同学不小心推了一下另一个同学。那个同学就认为他是有意的，本来是小小的争吵，却变成了打架。这个同学一脸不爽的表情，并推了一下另一个同学，说：“你干什么！”他说：“又不是故意的，那么计较干嘛！小气！”这句话一下子激怒了那个同学，他揪起另一个同学的衣领，把他往讲台桌旁狠狠地推了过去，连讲台桌都害怕地后退了几步。事情发展地越来越恶劣，全班却没有一个同学上前劝架，甚至有人高声喊“好！”虽然我很难过，但并没有上去，就怕他们俩会打我这个劝架者。这个同学像发了狂似的，又揪住另一个同学的衣领，把他往地上一推，然后在地上踩了一脚，便像黑社会老大一样回到座位上了。
全班都惊呆了！这时老师又刚好进来，连忙扶起躺在地上的同学，问：“没事吧？”他摇摇头，一瘸一拐地走向校医室。
老师严厉地教训了我们，为什么没有一个同学劝架？大家一直保持沉默。
老师说的对，我们一起相处了快6年了，在快要毕业的这段时间，为什么还要发生矛盾呢？不能好好相处吗？让我们小学最后的回忆美好一点不好吗？
第五篇:《难忘的一件事(转载)》
每当我看到珍藏在抽屉里的橡皮擦，就会想起我的英语老师。
那次我参加英语口语大赛，参赛时，要准备一篇长一点的英语短文，我找了一个笑话，但好多单词都不会，我就去请教英语老师。那时，我们正在复习，有好多作业等着老师批，可是英语老师见到我要让她帮忙，很高兴，一遍一遍地教我读不会的单词，可是，每一次读完第二天就不记得了，老师就对我说：“你把你家的复读机拿来，我把这篇笑话录下来。”我很过意不去，抱歉地说：“老师您有这么多作业要批，还要帮我录笑话，不累吗？”老师笑笑说：“没关系，你只要在口语大赛上好好表现就行了！”我和老师就这样一遍一遍地练着，白天找老师读，晚上在家里听复读机。
大赛终于开始了，我进入考场并不紧张，却连复赛都没进入。我想如果这次考试考一百分，不也可以回报老师了吗？从那天起我开始复习英语，考试前，我信心十足，考后的成绩，我也很满意：一百分，全年级第一。我去找英语老师，告诉她我想用这次成绩来报答她不辞辛苦地为我付出，而老师掏出一块橡皮擦说：“这是我给你的奖励！”我高兴地笑了。
这块橡皮擦我一直珍藏在抽屉里，因为我需要它，让它永远激励我前进，让我永远记得这件难忘的事 !
第六篇:《我和我的好朋友》
我和我的好朋友
每个人从小到大都有许多好朋友，但是很难遇到一个知心的朋友，我就有这样一个知己，那就是卿圣宇。我和他之间发生过许多事情，有一件事使我至尽难忘。
那是上个学期，班主任石老师让我收《中国少年报》的报纸费。早上，那十名同学们都拿这钱来交给我，我一边给同学们登记，一边给同学们找零钱，都快把我忙得昏过去。
早餐过后，我一看登记表，十名同学们都交了， 我把钱数了一遍。咦！应该收一百三十元钱的，怎么只有一百二十九元。我怀疑自己数错了，又仔细地数了几遍，还是一百二十九元。
我很着急，卿圣宇仿佛看出了我的心思：“怎么了，是不是少钱了？”“是啊！”我愁眉苦脸地对卿圣宇说，“怎么数都少了一元钱。”正当我六神无主的时候，卿圣宇拿出一枚硬币给我：“你先拿着这元钱去结帐吧。”“这……这可是你中午乘车用的钱啊！”“你先拿去用吧。”说着卿圣宇把钱塞到我手里。
我去教导处结完帐，回到教室，在我拿文具盒的时候，听见“叮当”一响。我一看，原来那枚硬币掉在抽屉里了……
自从这件事后，我和卿圣宇的友情更加深了。
石方龙老师指导
第七篇:《发生在教室里的一件事》
着火啦，电风扇着火啦！”小强尖声地叫着
静静听课的同学们被这叫声惊醒了，都抬头惊慌地看着电风扇。果真教室天花板上的一台电风扇正在冒烟、并发出吱吱的声音。只见梁老师像一把离弦的箭冲出教室外，我们都迷糊了，难道老师不管我们了吗？更让我想不到的是平时像“小皇帝”和“小公主”般的孩子却变成了懂事的大人似的，迅速地离开座位，一个接一个有次序地走出教室，全然没有那种慌乱的局面。
当梁老师返回教室的时候，被眼前的情景惊呆了：同学们已经站在教室外的走廊了。梁老师心里似乎在流泪：自己为了关电闸居然忘记叫学生离开教室，但学生们在没有老师指挥的情况下，却能安全地离开教室。
同学们在走廊叽叽喳喳的议论着：“怎么办，怎么办？”火势越来越严重，着火的电风扇像一个烟袋一个劲地往外喷。突然一个声音响起来，“老师，你看，那里有灭火器！”老师醒悟过来，连忙跑过去拿灭火器，对着电风扇按了几下，火就灭了。一股呛鼻的烟味弥漫在教室，同学们捂着鼻子高兴地叫着：“火灭了，火灭了。”
此时，听到汇报的文副校长也赶到了，看到在梁老师的带领下同学们安全脱离危险，脸上洋溢着微笑，并夸奖我们班同学团结、聪明、懂得自救，是全校同学们学习的榜样。自始自终都保持沉着镇定的梁老师也开心地笑了，同学们也高兴地笑了。
指导老师 梁忠莉