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感恩与回报作文 感恩与回报作文600字

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【 – 字数作文】

第一篇:《感恩、回报为主题的作文》

【典型例题】阅读下面的文字,根据要求写一篇不少于800字的文章。

著名歌手丛飞节衣缩食,捐赠300万元,资助了178名贫困生。当他自己病危住院经济困难时,几个受助完成学业并在本地工作的年轻人,竟然没有一个人来看望他。这件事被媒体披露后,有一个受助者居然还埋怨说,这让他很没面子。丛飞说,不要责怪他们,我已不再需要医疗了。

华农大的学生小李和同学们将卖废品的钱捐款给了一所希望小学。不久小李被查出得了白血病,这所希望小学的师生给小李捐款,一个四年级女生捐了10元钱。问她为什么把春节的压岁钱全都捐出来,她说:“只要做到小李姐姐说的那句话就满足了。”问她那是一句什么话,她说:“记住别人对自己的资助,学会帮助别人。” 要求选择一个角度构思作文,自主确定立意,确定文体,确定标题;不要脱离材料内容及含意的范围作文,不要套作,不得抄袭。

成文三步

第一步:对材料内容进行概括压缩,注意始终要试图设置出一些关键性词汇,让这些词汇导引你的写作思路。这些关键词可以来自你的概括,更可以来自材料本身。平时写作特别爱偏题的同学,就可以在原文中找出这样的一些关键词句,保证自己万无一失。切记:高考作文放佛是一场舞蹈,但是“带着镣铐跳舞”,因此一定不能再原有材料过度推断。换句话说,就是无论如何不能从材料中的两个意思你自己往下推出一个新的意思来。比如,第一条材料,丛飞很愿意帮助别人;有些人却很忘恩负义;你写以上这两条其中任意一条都可以,也可以把两条放在一切写做对比突出帮助别人的意义;但就是不能讲这两条放置在一起再往下推到出“人与人不一样”这样的题目来,这就是看似与材料有关,但却是过度推断了。迅速画出本题可以在材料中找出的可写条目并逐个列出,这是第一步:

1、丛飞是帮助别人的典型、华农大小李也是帮助别人的典型。

2、有些人没有记住丛飞对自己的帮助。

3、大部分人不是这样,被小李捐助的孩子们说出“记住别人对自己的帮助,学会帮助别人”。

第二步:迅速思考你上面列出的那些可写选项,哪些是大部分人都可能写到的,马上排除;哪些是根本不好写的,马上排除;留下那个最完美的,展开文章构思立意,这时第二步:

1、 丛飞是帮助别人的典型、华农大小李也是帮助别人的典型。感恩与回报作文

====单纯写帮助应该是大部分人都考虑到的,但这样就进入大多数人的圈子,文章就容易落俗,而且通过材料分析,这样写也只强调了帮助别人这一个方面,不够好。结论:排除。

2、 有些人没有记住丛飞对自己的帮助。

=====这个似乎很多人不会写了,但问题是如果单纯以此立意的话,就是一个相对负面的立意,主要以批判为主,这样的文章不好写。结论:排除

3、 大部分人不是这样,被小李捐助的孩子们说出“记住别人对自己的帮助,学会帮助别人”。

=====孩子的话包含两个内容:记住别人对自己的帮助,学会帮助别人;够全面,够深刻。如果写这样一个题目,会让你的文章和简单的写“帮助”迅速不同,此时,文章的题目不妨就是这句话,寓意深刻,感人至深。不要总是想着出奇、出新,很多时候材料中的原词、原句稍稍经过包装,就是最好的题目。

第三步:形成文章的思维导图。记住一句话,你是在答语文,哪怕是进行时事评论,也要从语文的角度,而不是政治的、历史的、科学的角度展开你的描写。语文对时事的评论只有两个要点:一个是对过度现代化的反思和静下来的心态,所有人都告诉你成功、进步很重要的时候,只有语文对你说:请慢慢走,欣赏两旁的风景;所有人都告诉你知识比思想重要的时候,语文告诉你一个有着丰富知识的人也许精神世界很平庸——在一个处处鼓吹“一口气读完中国历史”、“中国人必须知道的100个文学常识”的时代,人们在获取的并不是精神境界的提升和思想世界的完善,而是机械化的知识;人们求快、求效率,连获取知识的目的也仅仅是为了向别人炫耀。而语文恰恰说,也许随着现代化的过度发展,我们不可避免地失去了一些美好的东西;第二,语文看问题的角度永远是真、善、美;但不能做作,一个被老师教训了许多次的小学生说我要“真善美”,那只是机械的重复;但当一个高三的学生在见到了世间其实有那么多的不真、不善、不美之后仍然可以高声喊出——我要坚持自己当年的理想,我仍然相信这个世界的美好时,这种感情就是动人的,甚至迷人的。这里面就有一种私爱和大爱的区分——私爱只爱自己周围的人,有界限;大爱则爱所有的人,无界限,中国人最缺乏的是大爱不是私爱。用这个两个思路可以写作几乎所有高考作文题目中的时事评论类文章。在具体写作时,要注意一点,就是一定将所有你的思想都紧密联系你确立好的题目,最好是两三句就以比较好的方式扣一次题,但不能太

露骨,不能显得牵强。说了这么多都没有用,如果我不能像你的数学老师那样给你演示一道题目是怎么操作出来的,那么你还是不会真正的写作,我的教学方法是一个一个字——写出来给你看。迅速写出思维导图,也就是你整个文章的构思路径——

第一段——概括两条材料,提出孩子的那句话是你的论点:“记住别人对自己的帮助,学会帮助别人” 第二段——指出这句话在今天的重要意义,从过度现代化的角度展开,人们越来越注重效率、成功,忽略了人与人之间的爱。感恩与回报作文

第三段——指出这句话的本质是呼唤人们回归大爱。举出一些充满大爱的例子。感动中国的例子一般不建议大家使用,但其中有关大爱的例子,也就是一个人爱自己不熟悉人的例子一定要用。不要变成论述大爱,而是不断围绕你的论点“记住别人对自己的帮助,学会帮助别人”去进行解释。

第四段——引用托尔斯泰的话,让文章在充满文气的环境中结束,但一定要不断扣住你的论点——孩子的话。建议你能记住托翁的这句话。

接下来,现在我模仿高中生的水平写一篇小文章。你仔细揣摩怎么样去写作一篇好文章。

“记住别人对自己的帮助,学会帮助别人” 深深为临终前丛飞的宽容感动;更为那些知恩图报懂得大爱的孩子们欣慰——是的,我将永远不会忘记那个孩子的话“记住别人对自己的帮助,学会帮助别人”。 “记住别人对自己的帮助,学会帮助别人”,多么可贵的话语啊,特别是在今天,听起来尤其珍贵。我们生活在一个过度发展的现代化社会中,诚实,现代化为人们的生活带来了太多便利。然而,随着高度现代化、城市化、机械化,一切在飞速发展,人与人之间的关系曾几何时变得放佛机器一般。记得年少时读过卡夫卡的《变形记》,年少的我曾以为那只是一个寓言,但那些丛飞资助过却却最终忘恩负义的人们正是这些变了形的被现代社会异化的可悲的人们吗?这些人虽然是在社会中极少极少,但却最大程度的让人们心中的那份爱变得冰凉。

“记住别人对自己的帮助,学会帮助别人”,这究竟是什么样的精神呢?我曾在心中不断揣想,也许,可以称之为一种“大爱”吧。现代化社会中每个人的关系放佛是打入水中的石子一般,石子溅起水波,围成一个个小圈子,人们不缺乏私爱,人们的爱放佛是水波文圈子以内的部分,我们爱父母、爱亲人、爱朋友,但这样的爱却永远有

一个界限——亲友之外,我们毫无所爱。我想,这也正是丛飞、小李和那个孩子感动我的;一个人爱亲友容易,但能够伸出自己的双手拥抱那些不知名姓的人们却很难。这种突破了私爱的“大爱”是何等可贵,是的,这就是“记住别人对自己的帮助,学会帮助别人”的真谛。大爱正在我们这个有着古老传统的国家蔓延着——贵州毕节的新疆大叔阿里木在一串串羊肉串中串出了这个时代的良心,资助了上百名贫困学生,是的,这是大爱,这是学会帮助别人的典型;杭州滨江区的最美妈妈,用自己的双手接住了一个从高楼上坠下的两岁女孩,这并非她的亲生骨肉,但母亲是相同的,是的,这是大爱,这是学会帮助别人的典型。丛飞精神并不因为那些极个别人的存在而被人遗忘,它放佛一捧火,这正燃烧,正在蔓延。

临了,想起托翁在《战争与和平》中的那段名言“是的,爱,但不是那种爱,即因为什么东西,为了什么目的,或者因为什么缘故而爱,而是这种爱,即当我临死时,我看见了我的敌人却仍然爱他的时候我第一次所体验到的爱。”是的,这是大爱,让我们永远记住那个可爱的如天使般的孩子的话——记住别人对自己的帮助,学会帮助别人。

第二篇:《作文 感恩回报》

感恩回报

温馨的爱,是发自父母的内心,父母的心是纯洁的,像水晶一样,晶莹、无暇.世界上的父母都有一颗虔诚的爱心,包涵着一种最真挚的爱。

一年又一年,妈妈像个辛勤的园丁,不辞辛劳的抚养我,培养我,不知耗费了多少心血!妈妈不断地鼓励我,鞭策我,为我操念,为我辛苦,只希望有朝一日,我能成为平凡中不平凡的人。

沐浴在父母爱的人是幸福的,这份幸福你懂吗?作为儿女,我们应该回应父母那殷切的目光,应该陪伴在他们的身旁。如果你在远方,常回家看看吧!如果在家中,让母亲的脸上多些笑容吧!

父亲的背驼了,那是因为儿女承受了生活的压力,母亲的发白了,那是因为为儿女饱经了岁月的风霜;他们的眼花了,那是因为儿女增添了归家的期盼。

孝顺父母,报答父母。

有的人自以为给他们吃穿,让他们衣食无忧是报答,你没有发现,两手空空的回到他身边,她依然高兴,很幸福。其实,母亲,父亲什么都不需要,就需要你。他们孤单,你给他们一个拥抱时,胜过无数的问候,他们老了,他们更需要你在他们身边的陪伴。感恩与回报作文

我的一生一直沐浴在幸福的雨露阳光之中。

感恩回报,他们的爱,谢谢您!让我成为世上最幸福的女儿,我将会用我的一点一滴,去照顾他们,用我的行动,让他们在脸上的笑容得到肯定,灿烂一生。

第三篇:《感恩作文》

与感恩同行

感恩与回报作文

学校:襄城三高

班级:高三(14)班

作者:李聪聪

辅导老师:姚敏香

电话:13837403116感恩与回报作文

与感恩同行

我愿意以真心为石,以奉献为瓦,以爱心为椽,建造一座心灵的小屋。然后把感恩请进业,永远安居在我心田,与我为伴,一路同行。

广袤的草原接受了蓝天的恩泽,它懂得感恩,于是就回报给蓝天无限的绿;参天的枝干接受了大地的孕育,它懂得感恩,于是就回报给大地浓浓的凉荫。但是,成长中曾给过我们关心和保护的人,却是我们无以回报的。我们只有常怀一颗感恩的心,用爱回馈爱!

生命历程中,有过太多无法细数的感动:我为清晨的露珠打动,它是花儿奋斗的泪水;我被涓涓清溪打动,它是成就浩瀚大海的力量;我为及时的甘霖打动,它是庄稼生长的催剂有太多无法细数的感动,我只能像年轮记住树的成长轨迹,像岁月记下季节的更替,我怀着一颗感恩的心铭记住我感动的点滴,融化为我爱别人的动力。

有些付出是自始至终都不计成本,不求回报的。有些人是我们用尽一生都无法报答的,细想,成长路上,陪伴我们最多的人是谁?出门在外,时刻对我们牵肠挂肚的人是谁?喜怒哀乐,比我们更在意的人是谁?首先想到的一定是家中的父母吧,从出生的那一刻起,我们就在父母的付出中成长。我们越长越高,父母却日益佝偻;我们越走越远,父母却在家中守候;我们越来越辉煌,父母却日愈老去我们从父母那里得到的,是永远都不能回报的。第一次看《海洋天堂》,我被父亲王心诚的厚重父爱所深深打动,面对患有先天性自闭症的儿子大福,他表现出的是一个父亲那比山还高,比海还深的父爱。他含辛茹苦地把儿子养大,原以为二人可以继续相依为命,但是,一纸癌症晚期的诊断书使这个原本就不幸的家庭更加雪上加霜。考虑到自己死后儿子的归宿,他带着儿子四处寻找收容机构。无奈之后,他开始教儿子一些基本的处理能力,他教儿子买东西,用钥匙开门,坐公交车,在海洋馆工作我知道,他并不怕死,但是,儿子却成了他放不下的唯一。我感动于他们父子相处时的每一个细节,每每这时,我想我惟一能做到的就是用实际行动来报答爱我的父母。

父母是我们成长旅途中的铺路石,牺牲自己,为我们填来前进路上的坎坷;父母是我们人生路上的指向标,默然陪伴,只为了让我们少走弯路;父母是我们人生航程中的灯塔,孤独摇曳,只为了让我们随时都能找到家的方向即使衔草结环也不能回报父母的深思,我感恩于这不求回报的付出,在成长过程中,我与感恩同行!

常怀一颗感恩之心,能为我们的成功注入无穷的力量。

“我爱我的妈妈,自始至终,自绐至终,就算你是世界上最差劲的妈妈,妈妈,我依然那么的爱你世界观是虚无的,我们生活在彼此的心中,她住在我心里,尽管我可能没有容身之地”这是莉兹·默里对妈妈的告白,她经历了那么多的不幸,上帝把她降生在贫民窟里,父母吸毒,带给她的不仅仅是生活中的困苦,更是精神上的折磨。她睡过大街,借宿过朋友家,在树下过夜本以为这样的遭遇可以使每一个人走向崩溃,可是默里却以她顽强的意志走进了让众人钦羡的哈佛校园。她的成功路上布满了风雨,可是,她却怀着一颗感恩之心,书写了这个伟大的奇迹,正如她在《风雨哈佛路》中说的那样:“我爱我的妈妈,自始至终,自始至终。”心存感恩,可以塑造人生的奇迹。当我们以感恩之心对待身边的一切时,所有不可能都将会成为可能,心爱已之心爱人,必将会收获那份感动!

漫漫征途上,我愿与感恩一路同行,它是照亮黑夜的灯光,是滋润万物的源泉,是将心比心的感动!

为感恩建造一座心灵的小屋,与爱同行!因为拥有感恩,人与人之间才能相处理解,和睦相处,因为拥有感恩,人们才能冲破地域的局限,用你我的爱心为困境中的人撑起一片晴天!北京奥运会,广州残奥会,上海世博会在众多的大型活动中,总有那么一批人,

他们默默无闻,他们不求回报,他们用实际行动给身边的每一个人送去温暖,他们以手挽手共同撑起了一方天地!不错,他们就是无私的志愿者们。烈烈骄阳晒黑了他们的皮肤,阵阵急风撕扯着他们的衣服,瓢泼大雨淋湿了他们的头发但是,他们是幸福的,不是吗?看那一张张带着微笑的脸,听那一声声温暖的话,他们告诉我们:人,应该在奉献中实现自己的价值!他们找到了幸福的方向,因为他们在奉献中实现了自己的人生价值。劳动的人是快乐的,奉献的人是幸福的。怀揣一颗感恩之心,我们能更好地实现自己人生的价值!

像流沙记住风的脚步,我把生命中所有的感动铭刻心底。与沙粒一起追忆让我感动的点点滴滴,与感恩同在。

像绿叶记住根的情谊,我感恩于无悔付出的所有人。与落叶一起回馈为我付出了所有的父母,与感恩同住。

像岁月记住时光的流逝,我感恩于在奉献中寻找人生的价值。与岁月一起用真心来对待身边的每一个人,与感恩同行。

感恩是一条透明的丝带,不露痕迹地把我们紧紧地连在一起。感恩是构建和谐世界的动力,心存感恩,让我们心诚待人:心存感恩,让我们更好地实现自己的价值。

让感恩住进我的心里,那里花香满径,蜂飞蝶起。学会感恩,学会在奉献中实现人生的价值。

第四篇:《感恩的心》

童年像是滴溜溜旋转的陀螺

转出了多少幸福

童年像是咚咚作响的锣鼓

敲出了多少欢乐

而为我们创造这五彩童年的人是谁

是父亲!是母亲!

母亲让陀螺般的孩子

尽情地玩耍

父亲让锣鼓般的孩子

尽情地嬉闹

狂风暴雨前

是父亲

用高大的身躯

遮挡住了孩子

电闪雷鸣下

是父亲

用关爱的口吻

哄着惊慌的孩子

风雪严寒中

是母亲

用温暖的身体

抱紧了孩子

烈日炙烤下

是母亲

像一棵大树

为孩子纳凉

花朵散发出馥郁的芳香

生命的种子茁壮成长

一切的一切

都渗入了感恩的心

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