【 – 字数作文】
篇一:《我学素描的酸甜苦辣》
我学素描的酸甜苦辣
酸
自从我在韩老师那儿开始学素描之后，酸，便一直陪伴着我。
以前，没有在老师那里学画画的时候，星期六可以睡懒觉，看动画片，可在老师那里学了素描之后，便在每天公鸡都没醒的时候就提起书包往老师家里跑。
真酸！
甜
自从我在韩老师那儿开始学素描之后，甜，便一直陪伴着我。
以前，没有在老师那里学画画的时候，我没有任何事情可以炫耀，现在好了，学了素描，就可以说是人见人夸。
真甜！
苦
自从我在韩老师那儿开始学素描之后，苦，便一直陪伴着我。
以前，没有在老师那里学画画的时候，在班上的地位是蛮高的，可班上就我一个人在老师那里学素描，所以我常常被其他班的同学欺负，真是太不公平了。
真苦！
辣
自从我在韩老师那儿开始学素描之后，辣，便一直陪伴着我。 现在的我已经开始画静物了，以前每升一级就高兴一次。
真辣！
篇二:《教你学画画作文八篇》
【篇一：学绘画】
记得上小学一年级的时候，我总是喜欢拿妈妈口红在墙上到处涂抹，雪白的墙壁被我涂得像花似的。妈妈见我拿她的口红乱涂，十分生气，爸爸却认为我有着绘画天赋，于是，我从小就开始学绘画。
以后，我在何老师这儿学画，觉得一点也不辛苦，老师也会经常讲一些笑话，我希望每天都去学绘画。
时间一晃就去了，我的画画水平有了很大的提高。这时何老师把我分配到了素描班，让我学素描。素描，就是用铅笔把物体用立体的表达出来。我一看，难度有点大，要把灯光下我看到的正方体用铅笔深浅不一的线条画出来，而这是又素描最基本的。我拿起铅笔，认准了一个角度，画了起来，刚开始练，手有一些颤抖，线条不由自主地画歪了，我擦了又画，画了又擦，大约画了两个小时，整幅画才算完成。老师看了，夸奖道：画得不错，不过这里得画得还不够好。说着，拿起画笔，在我的画上进行加工。三二下就修改好了，我与实物一对照，嘿，别说，还真像。
在老师的帮助和我的努力下，我又取得了更大的进步。绘画就像一位铁匠，铸就了我的能力与毅力。{450我学素描作文}.
【篇二：学画画】
我11岁时学过一门艺术，那就是画画。
当时我只知道画画有素描，水粉，油画，国画，却不知道学什么好。在大渡口文体路海天学校，我看见一幅幅五颜六色的水粉画时，便对水粉画有了兴趣，于是就报了名，并买了画画要的工具。
7月15日是学水粉的第一天，当时火辣辣的太阳正高高地挂在天空中。我可不害怕，背起画夹向海天学校走去。走进教室，我看见了一位温柔的老师，她问我：小同学你是学水粉画的吗?我点点头，有这样一位温柔的老师我的信心更大了。
上课了，我做好了准备，只见王老师贴了一幅画，画上有花瓶和花，让我目不转睛地看着那幅画，过了一会，只见王老师贴了一张白纸说：我教大家怎样画这幅的基本图案和形状，然后大家自己涂色，我细心极了，老师画哪我就画哪，生怕有一点点的差错，我画完了这幅画的基本形状，一看不错，可惜没老师画的棒。我又低下头涂色了，涂色很麻烦，要有耐心和细心，否则颜色就会不均匀。叮三个小时很快就过去了，我看了看自己的第一幅画笑了，啊第一次画画成功了，可我没有骄傲，而是继续努力。{450我学素描作文}.
今天，我已有几十幅画了。都是优。在这学习的过程中，我懂得了，做事要细心，不能着急，要专心致志，我还会画更多更多的画，得更多更多的优。
【篇三：我学画画作文】
我是一个热爱画画的人，现要我想起刚学画画的时候都会情不自禁地笑起来。
记得那年，我还是三年级的一天下午，我在文化馆对面玩了一会儿，妈妈便来接我回家了，正当我们要走的时候，妈妈看见了一个带眼睛的小孩背着一个引人注目的画夹，走向文化馆，妈妈便牵着我的手走去，跟着那个带眼睛的小孩，当我们上了楼梯，走进一扇门的时候才发现我们到了一个教室，里面座满了人，他们都手拿画夹，认真地画着，前面有个男的，在黑板上画画，大概他就是老师吧，我找了一个位置坐好，妈妈便拿了一本本子给我，我便也跟着老师画起来，然后给老师看，虽然画得不怎么好，但老师却说：画得不错!老师问我妈妈：说我有没有学过画画没有妈妈说。后来，我和妈妈认识到了这位老师，他叫陈公权，陈老师让我在小班画了几天，然后让我到中班学，我就一直在中班，一直不停地努力着
我非常热爱画画，正像爱因斯坦说的：热爱是最好的老师，它远远超过责任感!
【篇四：学画画】
我对制作手抄报总是没有思路，不会制作。今天下午，妈妈决定带着我去报个班，学习制作手抄报。
到了画室，老师先给我一张纸，我做的是一张手抄报，题目是欢欢喜喜过大年。首先我用铅笔把题目写上，然后从两边画上过年放的礼花炮。上面就画好了。
然后就该画下面了。首先从下面画了一个写文章的方格，然后从方格的下面画了两个小人，一个在跑，一个在走。然后我从两个小人的旁边又画了一个写文章的方格，然后从方格的下面画了一个雪人和一个房子，房子的上面我又画了一个写文章的方格。下面也画好了。
老师过来看了看，帮我改了改。我开始勾边了，我把题目勾成蓝色，把礼花炮勾成了红色，把小人勾成红色，把雪人和房子勾成了紫色，立刻画面就鲜艳起来。
通过画这张画，我学了布置版面，选择插图等很多知识，制作手抄报我终于有思路了，今后我要用我学到的知识制作更多更有意义的手抄报。
【篇五：学画画】
今天，我又要上街去学画画了。
对我来说学画画是一件非常有趣的事情。虽然要想画好画很不容易，可是我把它跟学拉二胡比觉得它有趣多了。因为。它能够让我感觉到线条的柔软，色彩的明艳，轮廓的丰富多彩就是那些简单的线条，都能够组成一只只生动活泼的小动物。
那飞翔的小鸟可美丽了。嘴巴尖尖的、细细的、长长的。身上的羽毛五彩斑斓，没有一点脏的地方。就连它的脚也非常干净。小鸟站在绿色的植物上，神气非凡，比大将军还要高傲呢!
我真希望自己现在好好学习画画，在老师的耐心指点下进步更快。以后，能够让我画出的画比老师画出的还要好，美丽而且生动，还要富有灵气。当然，我也希望自己的二胡也能够像画画那样好。
从今天起，我一定要学好画画，拉好二胡，让自己成为一个全面发展的人。
【篇六：学画画】
记得五岁半的时候，我就被妈妈拉去美术蔡老师那里学画画。那时，我不知道什么叫画画，只会拿起彩笔在纸上刷刷地乱涂，让妈妈和老师哭笑不得。
老师看了我的一举一动后，决定就从乱涂乱画开始，引导我学习。
后来，随着我慢慢长大，老师就教我画房子、画动物，进而画人的动作和表情
我一直对水粉画有着浓厚的兴趣。快九岁时，有一天，我听老师说打算教我们学水粉，我高兴极了。打那以后，我那激动的心总是按耐不下来。终于到了那一天，去学画画时，老师布置我们买水粉的材料，我甚至怀疑我的耳朵是不是有问题;可是，我没听错!下星期的星期六，我带齐了画具，准时到了蔡老师家，蔡老师便开始教我们水粉画了。
她先教我们怎么调色。她把浓浓的颜料挤在调色盘里，用毛笔搅拌均匀，然后教我们怎么上彩。她把毛笔在调色盘的边沿顺了几下，顺尖了，然后沿着铅笔画的痕迹瞄了一圈轮廓线，接着大笔大笔地把轮廓里面的空间彩完。她又教我们什么色加什么色可以配成什么色。她把这些写在白板上，我一遍一遍认真地记着，又认真地练习。
我相信，通过努力，我不但会把水粉画画得更好，而且可以学到更多画画的知识。
【篇七：学画画】
今天暑假第一天，我还在床上美美地睡觉，妈妈就把我叫醒了，告诉我从今天开始每天上午让我去学画画。
吃过早饭，我极不情愿地在妈妈的催促下跟妈妈来到学画画的地方。老师帮我夹好画板和纸，先让我从基础学起，学画长方体和正方体、书和粉笔盒，我坐下来总是心神不定，不知道从何处下手，这时老师亲切地说小朋友，要静下心去画，只要按照老师的要求，你肯定能画好的。后来按照老师的要求，先准确定位，其次勾画轮廓，然后画出明暗交接线，涂明暗。
一上午很快过去了，我的画终于画好了，老师检查，说我画的不错，我听了老师的表扬，开心极了。老师在给我的画指导修改的同时告诉我学习画画能对写作文也起到相应的帮助，开始我不理解画画和写作文有什么联系?听了老师的一番话才知道原来画画与写作文有许多相似的地方：画画前需要构思，作文前也需要构思;画画要渲染，作文需修饰;一幅好画要有主有次，中心明确，内容丰富，一篇好作文也应该是这样的，学画还可以培养观察能力。我希望自己现在开始好好学习画画。
今天虽然第一次学画画，在老师耐心的指导下，我较好的完成了画画，得到了老师的表扬，但我不能骄傲，还要继续努力，好好学习画画，在学画的过程中我得到了乐趣，学到了知识。{450我学素描作文}.
【篇八：学画画】
画画对我有着神奇的吸引力。
我从幼儿园开始，就喜欢上了画画。幼儿园时，老师教我们蜡笔画，那时，我被这五彩缤纷的颜色吸引住了。我非常喜欢画画。上学时一下课，就拿出笔来画画;回到家时，做完作业就画画，就连出去玩，也要带上一个小画板。
现在，我读小学了，美术老师教我们水彩画，学习难度也越来越深。有一次，美术老师布置了一个作业，是水彩画。这次的作业好难。我回到家，做完作业后，就用笔画来画去，就是画不出来。过了好久，我还是画不出来，我终于不耐烦了，把笔往桌子上一扔，啪!笔就从桌子上掉下来。这时，我惊动了在客厅看电视的妈妈，妈妈走过来，问：孩子，怎么了?我生气地说：哼!我以后再也不学画画了!讨厌!画画一点也不好，画画简直就是在浪费纸张吗!妈妈听见了，原本和蔼的脸立刻变成了严肃的脸，说：孩子，你不能这样!画画并不是在浪费纸张，你刚才这样说就是大错特错。一个人，无论做什么事情，都不能轻易放弃，要有耐心，有恒心，什么事都能做好!听了妈妈的话，我的脸立刻红了起来，感到十分羞愧。心里想：其实妈妈的话是对的。嗯，只要有耐心，什么事都能做好。于是，我继续想。过了一会儿，我终于想出来了!第二天，美术老师表扬了我的作业，我高兴的笑了。{450我学素描作文}.
画画虽然难，但是，它也给我带来了无穷的乐趣。
外公看电视时，最喜欢看京剧，里边的人的脸都用笔画过。于是，我拿出调色板，笔，镜子，然后一面对着电视上的人物，一面自己对着镜子画。过了好久，我终于画完了，我把自己画成了关羽!我跑到外公面前，让外公惊喜惊喜。外公见了，把外公吓了一跳，哎呦!我家什么时候出现了一个小‘关羽’呢?!外公说完，我们两个立刻哈哈大笑起来。
画画可真是有趣呢!我喜欢画画，还从中学到了一个道理：一个人，无论做什么事情，都不能轻易放弃，要有耐心，有恒心，什么事都能做好。
篇三:《学画画的作文八篇》
【篇一：我学画画】
我学画画妈妈告诉我，在我刚上幼儿园时，我就喜欢回家拿个本子在上面乱花。那时画不好，却很喜欢画。也不知道在上面画些什么乱七八糟的东西。
等我稍大一点，我就吵着妈妈要学画画，妈妈带我去美术班报了名。
记得上第一节课的时候，刚一进教室，我被眼前的作品吸引住了，觉得小朋友们的作品画得太好了!
当老师让我坐下，给我拿来油画棒'纸和画笔的时候，我愣在那，不知道自己该怎么去画了，一时乱了头绪。这时我看见老师在黑板上画了一只小猴子，画完之后让我们小朋友照着画，我拿起笔边画边听老师给我们讲画画的基础，老师告诉我们应该第一笔先画什么’在画什么‘然后最后怎么收尾。听着老师讲的内容，我很快的把画画完了。
虽然我画的不太好，可这是我第一次的作品，我已经很高兴了。下课的时候我在想，我一定要把画画学好。
【篇二：学画画】
今天，我又要上街去学画画了。
对我来说学画画是一件非常有趣的事情。虽然要想画好画很不容易，可是我把它跟学拉二胡比觉得它有趣多了。因为。它能够让我感觉到线条的柔软，色彩的明艳，轮廓的丰富多彩就是那些简单的线条，都能够组成一只只生动活泼的小动物。
那飞翔的小鸟可美丽了。嘴巴尖尖的、细细的、长长的。身上的羽毛五彩斑斓，没有一点脏的地方。就连它的脚也非常干净。小鸟站在绿色的植物上，神气非凡，比大将军还要高傲呢!
我真希望自己现在好好学习画画，在老师的耐心指点下进步更快。以后，能够让我画出的画比老师画出的还要好，美丽而且生动，还要富有灵气。当然，我也希望自己的二胡也能够像画画那样好。
从今天起，我一定要学好画画，拉好二胡，让自己成为一个全面发展的人。
【篇三：学画画作文】
记得五岁半的时候，我就被妈妈拉去美术蔡老师那里学画画。那时，我不知道什么叫画画，只会拿起彩笔在纸上刷刷地乱涂，让妈妈和老师哭笑不得。
老师看了我的一举一动后，决定就从乱涂乱画开始，引导我学习。
后来，随着我慢慢长大，老师就教我画房子、画动物，进而画人的动作和表情
我一直对水粉画有着浓厚的兴趣。快九岁时，有一天，我听老师说打算教我们学水粉，我高兴极了。打那以后，我那激动的心总是按耐不下来。终于到了那一天，去学画画时，老师布置我们买水粉的材料，我甚至怀疑我的耳朵是不是有问题;可是，我没听错!下星期的星期六，我带齐了画具，准时到了蔡老师家，蔡老师便开始教我们水粉画了。
她先教我们怎么调色。她把浓浓的颜料挤在调色盘里，用毛笔搅拌均匀，然后教我们怎么上彩。她把毛笔在调色盘的边沿顺了几下，顺尖了，然后沿着铅笔画的痕迹瞄了一圈轮廓线，接着大笔大笔地把轮廓里面的空间彩完。她又教我们什么色加什么色可以配成什么色。她把这些写在白板上，我一遍一遍认真地记着，又认真地练习。
我相信，通过努力，我不但会把水粉画画得更好，而且可以学到更多画画的知识。
【篇四：学画画】
学画画是一件非常快乐的事情。
记得在一年级的时候，我看见有一个同学图画画得非常好，很有想象力。我当时就想，我也要学画画。回到家里，我把想法告诉了妈妈。妈妈非常赞同我的想法。
星期天，妈妈带我去观城学画画。刚开始的时候，老师叫我照着一幅画画一只熊猫。我画呀画，可是，圆圆的脑袋像一个鸡蛋似的，总是画不好。这时候，老师走了过来，他耐心地教我怎样握笔，怎么放纸，从哪里开始画等等。在老师的热心指导下，我用了一个下午，终于完成了第一幅画。这一天，我感觉收获颇多。
经过一年半的时间，我画画的水平大有提高了，我把画张贴在墙壁上，我家的屋里好像展览厅一样。前几天，我把一幅刚画好的《丰收图》拿到学校去，同学们看见了，一下子都围了上来，他们用羡慕的眼光看到我的画，并且还异口同声地夸赞：哇，好漂亮啊!听到大家的称赞，我的心里别提有多高兴啊!
此后，我默默地下决心：长大之后，我一定要做一位出色的画家。
【篇五：学画画】
画画对我有着神奇的吸引力。
我从幼儿园开始，就喜欢上了画画。幼儿园时，老师教我们蜡笔画，那时，我被这五彩缤纷的颜色吸引住了。我非常喜欢画画。上学时一下课，就拿出笔来画画;回到家时，做完作业就画画，就连出去玩，也要带上一个小画板。
现在，我读小学了，美术老师教我们水彩画，学习难度也越来越深。有一次，美术老师布置了一个作业，是水彩画。这次的作业好难。我回到家，做完作业后，就用笔画来画去，就是画不出来。过了好久，我还是画不出来，我终于不耐烦了，把笔往桌子上一扔，啪!笔就
从桌子上掉下来。这时，我惊动了在客厅看电视的妈妈，妈妈走过来，问：孩子，怎么了?我生气地说：哼!我以后再也不学画画了!讨厌!画画一点也不好，画画简直就是在浪费纸张吗!妈妈听见了，原本和蔼的脸立刻变成了严肃的脸，说：孩子，你不能这样!画画并不是在浪费纸张，你刚才这样说就是大错特错。一个人，无论做什么事情，都不能轻易放弃，要有耐心，有恒心，什么事都能做好!听了妈妈的话，我的脸立刻红了起来，感到十分羞愧。心里想：其实妈妈的话是对的。嗯，只要有耐心，什么事都能做好。于是，我继续想。过了一会儿，我终于想出来了!第二天，美术老师表扬了我的作业，我高兴的笑了。
画画虽然难，但是，它也给我带来了无穷的乐趣。
外公看电视时，最喜欢看京剧，里边的人的脸都用笔画过。于是，我拿出调色板，笔，镜子，然后一面对着电视上的人物，一面自己对着镜子画。过了好久，我终于画完了，我把自己画成了关羽!我跑到外公面前，让外公惊喜惊喜。外公见了，把外公吓了一跳，哎呦!我家什么时候出现了一个小‘关羽’呢?!外公说完，我们两个立刻哈哈大笑起来。
画画可真是有趣呢!我喜欢画画，还从中学到了一个道理：一个人，无论做什么事情，都不能轻易放弃，要有耐心，有恒心，什么事都能做好。
【篇六：学绘画】
记得上小学一年级的时候，我总是喜欢拿妈妈口红在墙上到处涂抹，雪白的墙壁被我涂得像花似的。妈妈见我拿她的口红乱涂，十分生气，爸爸却认为我有着绘画天赋，于是，我从小就开始学绘画。
我学画的是何老师，他长着一张国字脸，身材十分高大，待人十分和气。我刚来这里，老师教我们用圆来画画。只见老师拿着笔，在纸上画了一个圆的头，再在头里画一对圆形的眼睛，头外画了两片椭圆形的嘴巴，身子是圆的，尾巴是圆的，翅膀也是圆的，老师用一只只圆组成了可爱的小鸟。原来画画就这么有趣，我的兴趣马上就被勾了起来，在纸上画了起来：一个用圆组成的小男孩站在圆形的池塘中吹泡。当老师看到我画的画时，笑着说：这小男孩会魔法，站在水上。同学们都哈哈大笑，我也不好意思地笑了笑。
以后，我在何老师这儿学画，觉得一点也不辛苦，老师也会经常讲一些笑话，我希望每天都去学绘画。
时间一晃就去了，我的画画水平有了很大的提高。这时何老师把我分配到了素描班，让我学素描。素描，就是用铅笔把物体用立体的表达出来。我一看，难度有点大，要把灯光下我看到的正方体用铅笔深浅不一的线条画出来，而这是又素描最基本的。我拿起铅笔，认准了一个角度，画了起来，刚开始练，手有一些颤抖，线条不由自主地画歪了，我擦了又画，画了又擦，大约画了两个小时，整幅画才算完成。老师看了，夸奖道：画得不错，不过这里得画得还不够好。说着，拿起画笔，在我的画上进行加工。三二下就修改好了，我与实物一对照，嘿，别说，还真像。{450我学素描作文}.
在老师的帮助和我的努力下，我又取得了更大的进步。绘画就像一位铁匠，铸就了我的能力与毅力。
【篇七：学画画】
我11岁时学过一门艺术，那就是画画。{450我学素描作文}.
当时我只知道画画有素描，水粉，油画，国画，却不知道学什么好。在大渡口文体路海天学校，我看见一幅幅五颜六色的水粉画时，便对水粉画有了兴趣，于是就报了名，并买了画画要的工具。
7月15日是学水粉的第一天，当时火辣辣的太阳正高高地挂在天空中。我可不害怕，背起画夹向海天学校走去。走进教室，我看见了一位温柔的老师，她问我：小同学你是学水粉画的吗?我点点头，有这样一位温柔的老师我的信心更大了。
上课了，我做好了准备，只见王老师贴了一幅画，画上有花瓶和花，让我目不转睛地看着那幅画，过了一会，只见王老师贴了一张白纸说：我教大家怎样画这幅的基本图案和形状，然后大家自己涂色，我细心极了，老师画哪我就画哪，生怕有一点点的差错，我画完了这幅画的基本形状，一看不错，可惜没老师画的棒。我又低下头涂色了，涂色很麻烦，要有耐心和细心，否则颜色就会不均匀。叮三个小时很快就过去了，我看了看自己的第一幅画笑了，啊第一次画画成功了，可我没有骄傲，而是继续努力。
今天，我已有几十幅画了。都是优。在这学习的过程中，我懂得了，做事要细心，不能着急，要专心致志，我还会画更多更多的画，得更多更多的优。
【篇八：学画画】
假期将至，妈妈为了不让我整天待在家里看电视、玩电脑，变自作主张地给我报了绘画班。那么热的天，待在家里多舒服呀。干嘛还要去上培训班呀!唉，既然已经报了名，那也只能硬着头皮学吧!
我顶着火辣的太阳，来到培训学校，教室里有许多同学和我同病相怜。上课时，老师先让我们了解了一下绘画，然后又教给我们简单的画法，让我们自己也试一试。说实话，我对绘画一点兴趣也没有，甚至还有点讨厌。上课的时候，我根本没有认真听讲，因此，我画出来的东西也是惨不忍睹。
这时，我无意中看了一眼同桌的画。哇!她画的好像啊，一只小兔子坐在地上，真可以用栩栩如生这个词来形容了。因此，下面的大半节课，我也开始认真起来，把老师教的绘画技巧牢牢地记在脑子里。终于，功夫不负有心人，经过一个叔家的学习，我也可以画出一幅简单的画了。你瞧：小河里，亚群正在玩水戏耍，河上的小桥也是人来人往，岸边有几家商店，好一番热闹的景象!
艺术就在我们的身边，只要你留意观察，就不难发现。这次的绘画课，也让我知道有恒心和毅力就可以完成任何事。
篇四:《小学作文：走进素描》
走进素描
从前，看到橱窗里那一张张惟妙惟肖的素描画像，我总是羡慕不已。现在，我终于也会执笔画素描了。
那一天，我带好素描用具，早早的来到了老师家，因为是第一次，老师检查了我带的笔和纸。老师告诉我：“画素描用的铅笔不能用卷笔刀卷，为了方便画线条，笔芯露出的部分要多，所以只能用工具刀削。我要用铅画纸，一般的白纸不容易表现明暗关系。”唉，没想到画个画也有这么多的学问。
进入老师的画室，我一下子惊呆了。这简直就是素描的宫殿：画室中间放着一只架子，用白布铺着，摆布上访者各种各样的石膏模型：有几何体，头像，眼睛，鼻子，等等。画室的四周挂着许多优秀的素描作品，有的是老师自己画的，有的是老师的学生画的。
开始画画了，我以为老师会让我画个人头像什么的，没想到老师只让我画线条：横线，直线，斜线…………画了整整一个上午。一开始，我画的线条歪歪扭扭，而且很稠，笔法生疏。时间一久，手越来越酸，画的线条越来越乱。心里只埋怨。以前学的水彩画，儿童画，不仅色彩鲜艳，明丽内容丰富，饱满，而且有趣，生动，活泼。而素描却那么乏味。这时，老师走了过来，看了看我画的线条，告诉我：“檬檬，画线条时不能心急，要一条条清楚的画。这是画素描的基础，很重要。还有拿笔时要使笔竖起来，不要倒下去。”经过老师的辅导和练习，我慢慢地熟练起来，画的线条也比以前慢慢的整齐了许多。
其实，细细想来，学素描虽然比先前枯燥，乏味，可正培养了我
们做事的习惯和耐心，静心，细心。由此看来，学素描的好处还真不少呢！
篇五:《学 素 描 7稿》
学 素 描（第七稿）
我喜欢素描，并不是因为它可以陶冶性情，是因为它能给我带来无穷无尽的想象、创造与快乐。为了学好素描，我曾经有过不少烦恼，遇到过不少挫折，曾经也想过放弃，是因为一次又一次收获的快乐，让我坚持了下去。
记得那是四年级放暑假，一天爸爸带我来到新华书店，给我拿了一本关于素描技巧的书。我粗粗翻阅了一下，书里的画像栩栩如生，十分逼真。一下勾起了我的兴趣，要是我能画出这样的画该有多好啊！
我迫不及待地让爸爸带我到少年宫素描班报了名。从此，我的学艺之路从此开始了。第一节课老师首先告诉我们，素描就是用铅笔把物体用立体的形式表达出来。接着老师给我们示范画了一张正方体，让我对素描有了一个更直接的认识。然后老师就开始教我打线条，一条条笔直纤细的线条轻轻在纸上留下痕迹——那是老师的笔迹；一根根粗糙而弯曲的线段就像一棵棵长歪了的柳树，在图画纸上是那么不协调，那么的丑陋——当然是我画的了。老师说：“别着急，万事开头难，你第一次画，已经很不错了。”
起初的几节课我认真的跟着老师画线条。后来的几节课，我也努力画着，可线条不知怎么就是画不直，气的我把笔和纸都扔到了地上，“不画了，都好几天了，连个线都画不好，还怎么画素描啊！”我生气的说。我对素描的兴趣一下子消失得无影无踪了。这时候老师走过来，把我的笔和纸捡起来放到我的桌子上说：“怎么了？才学了几天画线条就要放弃啊？”老师看了看我，让我在纸上画几条直线看看，我拿起铅笔很随意地在纸上画了几条直线。老师看着我画的直线对我说：“嗯，
比上次还是有很大进步吗。画线条看似简单，可要画好它却不是一朝一夕的事，它需要耐心和毅力，最重要的就是要有坚持不懈的精神。无论做什么事只有坚持才能成功。来，我再给你讲一遍画线条的动作要领，你一定能画好的。”
我按照老师告诉的动作，用右手的拇指和食指横握着铅笔，笔和纸成45度角，手腕和胳膊肘保持不动，完全靠肩关节带动手臂，手臂带动铅笔在纸上划出一条长长的直线。然后我让整个胳膊保持放松，手肘不动，手腕轻轻向上一扬，一条短线又跃然纸上。在老师热情的鼓励和耐心地指导下，我对画好素描又充满了信心。每当我觉得厌烦想要放弃的时候，老师的话就像一面警钟，时刻在耳边提醒着我，激励着我！我一遍又一遍地重复着这两个动作。不仅在少年宫，回到家也能看到我坚持画直线的身影。画直线没有什么窍门，只有不断练习，坚持不懈，就一定能把直线画好。经过两个月的不断练习，我的直线画的不仅笔直纤细，而且长短、深浅的控制也能得心应手了。
老师终于开始让我画石膏几何体了，接着又从画几何体变成了画有色的静物。经过一年坚持不懈地努力，在学校举行的绘画比赛中，我获得了优秀奖。这就是我坚持学习了一年素描，换来的甜蜜丰硕的果实吧。
为了绘画，我付出了不少的辛苦与汗水，但我收获得更多的是快乐，现在我对素描更是情有独钟了。通过学素描，使我悟出一个道理：宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。无论做遇到什么困难，都要坚持不懈。不经一番风霜苦，何能换取成功的喜悦。成功，往往需要付出常人难以想象的艰辛，但也常常能创造出骄人的成绩 ！
篇六:《我和素描》
我和素描
王成哲
看着那墙角闲置以久落满灰尘的画夹，我的心里有一种说不出的失落。我拿起那只画夹，轻轻拉开拉锁，一幅素描从里面轻轻滑了出来。这是我五年级时画的最后一张素描，上面的笔迹已经有些模糊。自从升到毕业班，由于功课紧张，我不得不暂时告别我心爱的素描学习，可是我总是盼望早点重新走进画室。
说起绘画，我可也算个老手了，从四岁开始学画，到现在少说也学了三、四种画法了。在这其中，令我最着迷的便是素描了。
记得在八岁的时候，我还在学儿童画，看见邻屋的大哥哥大姐姐们都围着一个石膏像在画着什么，我好奇地走进去一看，哇！他们画得可真的像极了，简直就象照出来的黑白照片，我深深地被吸引住了，便缠着妈妈要学。后来我知道那就是素描。
没多久，我的愿望终于实现了。我怀着兴奋的心情焦急地等待老师的出现，可是出乎我的意料，老师带来的不是石膏像而是一个白色的球体。我不免觉得奇怪，球有什么好画的，太简单了吧。老师把那个球体放在教室中间的椅子上，椅背上搭了一块衬布，椅子的旁边立着一个聚光灯，灯光正好打在球体的一侧，使球体变得明暗分明。更令我奇怪的是，老师并没有象以前的老师那样一笔一笔地教我们，只是说：“同学们，请注意观察，然后把你们看到的画出来。”
我们都胸有成竹地掏出铅笔画了起来，我更有一种大显身手的感觉，拿出我多年学画的本领，三下两下就把形起好，然后涂起明暗来，不一会就完成了。可当我画完后，便一下子泄了气，怎么看我画得都像一个圆圆的汉堡包，再看看旁边的同学，画的水平和我也不相上下，一个个都垂头丧气了。这是老师来到我身边，我不好意思地想找个地缝钻进去，没想到老师竟然夸奖了我一番：“不错，你能看出有明暗，证明你仔细观察了，第一次就画成这样，很不错了。”老师一边说，一边接过我的画夹，拿起笔在我的画上画了起来，“你看，明暗过度不能突然，要有渐变的过程，明暗交界要强调，要分出亮面、次亮面、灰面、暗面、投影，衬布要突显出物体的质感。”老师仅仅寥寥数笔，一个鲜活的球体出现在我的画纸上，我佩服得五体投地，原来简单的球里面竟然有那么多学问。
从此，我再也不敢小看，认认真真地学起素描。每次老师都拿出那几个不同
的几何体反复让我们画，经过一段时间的努力，我的进步很大，我已经能比较准确的画出各种几何体。可是老师仍然每天拿出那几个几何体，从来没有让我们画过头像。渐渐的我们有些不耐烦了，总是请求老师让我们画难度大一些的，可老师没有答应，照样每天让我们画简单的几何体。
我有点垂头丧气了，为什么那些哥哥姐姐们可以画人头像，我却不能呢？光练习那几个几何体，有什么意思？慢慢地我对学素描的热情没那么高了，上课时也不认真了，画出来的画水平也看不出有什么提高，老师也很少表扬我了。终于有一天，我告诉老师我不想再学了，老师先是一愣，然后想了想说：;既然这样，这节课你就画人头像吧。”老师给我拿来一个人头像，我一下子欣喜若狂，充满自信地画了起来。可是没想到，这时我的铅笔好象不听使唤了，