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扳手腕作文500字 扳手腕比赛作文500字

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【 – 字数作文】

第一篇:《扳手腕作文600字》

扳手腕作文600字

扳手腕作文

今天上午第三节语文课课时,老师让我和同学辉进行一次“扳手腕”比赛。我心想:“扳手腕可是我的强项,在家时爸爸有教过我,蔡同学一定扳不过我的”!我和蔡同学都自信满满的走上了讲台。

我们以讲台桌为比赛平台,右手的肘部贴于桌面上,互相紧握对方的手,并成三角形状态。此时就等待裁判的发令。“3、2、1、开始!”老师下令了。紧接着,前排的几位同学大声地喊着:“加油!加油!加油!”蔡同学使尽地握住我的手,似乎把全身的力量都传送到右手上。可我则十分淡定,脚呈弯曲辐度,如钉子般的扎在地上,一动也不动。此时,他的手已被我扳倒了一半。蔡同学屏住呼吸,咬紧牙关,双眼好似熊熊燃烧的烈火,紧盯着自己的手,脸也憋得通红,似乎在垂死挣扎!仿佛在对我说:“老同学,你不要这样无情啊,让让我吧!”林老师看出此时的情形,一直鼓励蔡同学加油,但最终在我的聚气下,被我按倒在了讲台桌上。此时,蔡同学沮丧地回到了座位上。

老师见蔡同学很不服气的样子,又让我俩再进行一次比赛。这次同学们个个都站了起来,脖子伸的像长颈鹿一样注视着。蔡同学已经使出了吃奶的劲儿,右脚用力往下蹬,左脚则像直升飞机似的重心往后倒,我的手稍稍有些颤抖,但我仍然胸有成竹,一下子再次把蔡同学的手压到了讲台桌上。蔡同学紧皱着眉头,一直想反败为胜。之后,我们还进行几回合比赛,但不管怎样扳,蔡同学都是以失败而告终,蔡同学只好投降了,再次沮丧地回到了座位上。我面带微笑,怀着胜利的喜悦回也到了座位上。最后老师说:“大的都扳不过小的,真缺乏锻炼!”

通过这次扳手腕比赛,让我感到扳手腕就是一种力量、技巧、>勇气的比赛。也正如老师所说的:只有多锻炼,才会有强壮的体魄!扳手腕作文500字

学校:福建省福州市钱塘小学屏北分校

班级:五年(3)班

姓名:甘睿烨

指导老师:林雅英

扳 手 腕

第二篇:《小学作文:扳手腕作文》

扳手腕作文

今天晚上,我和欧阳忠霖来孙老师家。为了指导我们写好作文,老师特地让我们来一场扳手腕比赛。扳手腕作文500字

“预备——”老师一声令下,我们伸出右手,胳膊肘抵在桌面上,紧紧握住对方的手。我想,很久没有跟老对手“战斗”了,今天终于有机会大显身手了! 我深深地吸了一口气,等老师喊:“开始!”我们便使出吃奶的力气,把对方的手臂往自己的方向扳,谁都不相礼让。过了好久,我们还是不分胜负,只见欧阳忠霖咬紧牙关,满脸涨得通红,好像他要把我的手捏碎一样。突然,忠霖猛地用力,我的胳膊一软,马上就被压在桌子上了。“啊,我输了!”我垂头丧气地败下阵来。

我不服气,要求再来一场。我摆出一副信心十足的样子,准备跟他来一场“生死搏斗”,可是我实力确实不如他,又让他打得一败涂地。

下次有机会,我还要找他较量较量。我不信,我就赢不了他!扳手腕作文500字

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第三篇:《扳手腕作文》

扳手腕作文

记一次扳手腕

江苏省南京市山西路小学五(1)班李陶萱柳

扳手腕作文500字

今天真是不平常的一天,老师把课堂留给了我们扳手腕。扳手腕作文500字

第一回合怎么能输呢?——我寻思了半天,找不到一个必胜的>对手。可没想到,一个对手已经“送上门来”.哎呀!我的第一个对手怎么会是陈雨萌?她身高体壮,一看就知道是个“大力士”.算了,拼一拼吧!我把右手肘压在桌上,手掌抓着陈雨萌的手掌,心弦绷得紧紧的,手心都出了汗。我俩对峙着,陈雨萌眼露凶光,大叫一声:“我一定不会输的!”把我的气势给压了下去。老师一声令下,我的手用力地想把她的手往左扳,她也不让我得逞,往反方向扳。

我死死地咬着牙关,手也不敢放松一下,心中暗给自己鼓劲:“加油!加油!一定要开门红呀!”可时间一分一秒过去,我的手腕、胳膊都酸了起来,稍稍松动了一下。陈雨萌见有机可乘,大吼一声:“呀——!”一下子把我的手扳倒在桌上。我俩的比赛就这样落下了唯幕,陈雨萌高兴地哈哈直笑,而我却垂头丧气。

第二轮比赛又开始了,我迎来了新对手——俞洁。我上上下下打量着她,心中暗喜,嗯,她和我看起来体形差不多,力气应该差不了多少,总不会输吧,最多打个平手!可是我显然失算了,俞洁的身材虽和我差不多,但是力气却大很多,没过一会儿,我就败下阵来。

扳手腕活动在大家的欢呼声中结束了。虽然完败,但笑容依旧挂在我的脸上。我想,在其他方面,我也要和大家扳一扳手腕。

简评:

本文详略得当,详写了第一次扳手腕的经过,略写了第二次的经过。文末的一句“我想,在其他方面,我也要和大家扳一扳手腕”,提升了文章的主题。

第四篇:《生命的意义》

生命的意义

作为一个人,要是不经历人世上的悲欢离合,不跟生活打过交手仗,就不可能真正懂得生命的意义。

——题记

或许有人会觉得,生命,没什么意义。可你有没有想过生命的真正含义呢?人的一生就好比是每天的太阳,正因为每天有升起和降落,人们才会去珍惜阳光。生命也是同样,因为人的生命很短暂,所以才会努力工作,珍惜生命,为了自己的某个目标努力奋斗。生命只有在平淡无味的人看来才是平淡无味的。

当然,在人生中也一定会碰到一些挫折,那就让我们一起迎着晨曦,忘掉昨日的烦恼,站起来对着天空大喊一声:“生命没什么大不了的。”我相信,当上天给你一份困难来考验你时,同时也会给你一份机智和勇敢。自信是一把钥匙,为你打开光明之门,勇敢是所有困难的克星,让你在人生的道路上自由飞行。可有些人却经受不住上天带给你的困难,而却想着自我虐待,你这样做岂不是向困难举起了白旗,低头投降吗?如果你就这样轻易向困难投降,岂不当了困难的奴隶?

让我们把生命谱写在一条极短的百米跑道上;把漫长的人生压缩于一次极短的冲刺;不所有困难又浓缩于最后的一次胜利。如果你去问一个会溜冰的人他为何成功?他一定会毫不犹豫地告诉你,摔倒了,再爬起来,这就是成功!

最后再给你一个自信的秘籍:生命中总会有阳光,不会总是阴暗的。

第五篇:《花园顿悟》

又下雨了,耳边响起了滴滴答答的声音。从这声音里可以听出,这是一场大雨。

本来对于自由出生在农村的人来说雨景是再平常不过的事了,无非是大地洗了个澡。但不知是什么原因,她不经意地瞟了一眼窗外。突然,她的眼光由无神转到了有神,最后聚焦在一个点上。如果这个时候看她的眼睛,会发现她的眸子里有一株平常的小草。

细看,只不过是一株平常的杂草而已。看样子它是这花园里的新房客——它太小,根也扎得不深。在暴雨的冲刷下,它早已奄奄一息,只有上天赐予它的生命力使它还在奋力挣扎。最后,它不得不承认他在与暴雨的抗争下输了——暴雨使它的根脱离了土地,雨停后它就会干枯而死。至少她是这么想的。

再回到这个旁观者的眸子,此时她的眼球里原本闪烁着的都东西没有了,她又把目光移开了,为的是不想眼睁睁地看着一个生灵痛苦地逝去。此时她认为这株草会死,这是自然定律。

一周后,同样的花园,同样的窗前,同样的眸子,但她想得的什么却完全不同,因为她看到了不同的景象。她几乎不相信自己的眼睛——那株草又活了,而且看上去比上周旺盛的多。

人生里也会有低谷,有时不得不让人绝望。但我们决不能忘记,人的一生不是靠命运左右的,而是靠我们自己。

第六篇:《爱因斯坦》

我的妈妈是个对工作极其负责的人。

一天,我的妈妈正在上班,奶奶不慎病了,我急得满头是汗,突然想到:去找妈妈吧。我看了看表,还有一个小时妈妈就下班了。我急忙奔出家门。

外面已经下起了毛毛雨,我来到医院,看到里面已经没什么病人了,我找到妈妈,气喘吁吁地对她说:“妈妈。。。奶奶。。。病了你。。。赶快。。。回去吧!”“什么,奶奶病了?”,妈妈看了看手上的表,微微皱了皱眉头说:“不行,还有十分钟我才下班,孩子,你先回去喂奶奶吃药,妈妈马上就回去。”我着急了,说:“妈妈,就十分钟了,你就回去吧!”“不行,没有到下班时间,怎能提前离开工作岗位呢?”妈妈严肃地说。旁边的同事也劝妈妈:“有事你就先走吧,我们来帮你做嘛!”“就是,就是!”其他人也符合道。我哭了,大声说:“妈妈,你就回去吧!外面已经下雨了,再晚雨就下得更大了!”可妈妈平静地说:“孩子,不是妈妈不关心奶奶,而是不到下班时间就不能离开,这是做医生应该做的。”我听了妈妈的话,无言以对。

一分钟过去了、二分钟过去了、三分钟过去了。。。。。。终于妈妈下班了,我和妈妈跑回家,奶奶在床上躺着,脸色苍白,妈妈见了,急忙去照顾奶奶。我看着妈妈忙碌的身影,不仅热泪盈眶。

第七篇:《扳手腕比赛》

今天上第一节课的时候,老师宣布有一项小比赛,就是扳手腕比赛。一听到这个消息,全班立刻沸腾起来。有的人是急性子,等不及老师说完,已经互相比了起来。老师说:“大家静一静,我来说一下比赛规则:第一,每组先选出一个代表来比赛… …”

老师的话还没有说完,有的同学就已经喊道:“我,我,我来,”唯恐没有被老师看见,收举得老高。“大家先等一下,等我把话说完,”老师提高嗓门叫道:“第二,我们一局定胜负。好了,你们选谁上呢?”

这时,我们组的重量级选手袁天昊被我们推举出来,只见他大步流星地走上去,这时,另一组的朱韵宇也上去了。他俩相互对视了一下,从他们的眼神中,似乎随时都能爆发出火光似的。

他俩坐了下来,两只手紧紧地握在了一起。只听得老师一声令下,他俩一下子突然发力,一会儿后,他们的力量可以说是旗鼓相当,若哪一方稍微松懈一点点,就有可能输掉。

我们坐在下面的人为他们呐喊加油,两方僵持了很久,一会儿向左倾,一会儿向右倒,力量上,互不相让。最终,还是我方输了。我们组当然不服气,要求再赛。 然而,我方又输了。真是好可惜呀。

接下来,是自由赛。随便搭配伙伴进行比赛。我找了我的同桌,比赛开始了,我们先用右手比赛,我经常输掉。接着我们换成左手比赛,嘿嘿,我经常赢了。看来,我是左手行,右手不行啊。

今天的比赛好爽啊!意犹未尽。

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