【 – 字数作文】
第一篇:《那一刻我长大了作文600字》
那一刻我长大了作文600字
那一刻我长大了作文600字——那天，与淅淅沥沥的下着，透过玻璃往窗外眺望，依然有很多人在医院里走进走出。在这里有准备出院的笑容，也有无助的哭泣。
那天，妈妈全身检查后，得知患了子宫肌瘤这种病被迫住院。当妈妈被推进手术室的那一刻，我的心开始悬了起来。虽然爸爸嘴上不说，但是从他那紧绷着的脸，我看出了爸爸比我更着急。当手术室的灯亮起时，我们便开始了漫长的等待。时间一分一秒的过着，大概过了三个小时，妈妈被护士小姐从手术室推出来了，我紧跟妈妈后面。我回头一看，爸爸正在询问医生妈妈的情况。医生说手术十分成功，此时，我看到了爸爸脸上的笑容，我也笑了。
那天晚上，我去医院的开水房打了一瓶开水，我给妈妈洗了脸，在我的印象当中，妈妈知道给我洗了多少次脸。可是我却从来没有给妈妈洗过脸，这时的我才幡然醒悟，这是老天在眷顾，使这没有成为我的遗憾。人总是在失去后才懂得珍惜，可到了那个时候又怕晚矣。给妈妈洗过脸之后，我又准备了热水给妈妈泡脚，可怜的妈妈，一生为我做这做那，，当看到自己的女儿为自己洗一次脚时，却感动的热泪盈眶。眼泪刷刷的往下掉，掉在洗脚盆里叮当作响，泪水敲击着我的心，我也哭了。
不久之后，爸爸从一生办公室回来了，一想到爸爸这几天奔波劳累，已经累得很了，我就一个人悄悄的去医院门口的菜馆炒了几个菜，打了几盒饭给爸爸吃。虽然这钱不是我赚的，但我的心意到了。那天以后，我觉得自己长大了，也懂得许多道理。那一刻我长大了作文600字
很多时候，我们不能做到完美无缺，但是我们可以做到问心无愧，父母生我们养我们，我们应该懂得感恩，我做到了，我相信我会做得更好。一个人要真正的成长，或许只有遭遇了以后才会幡然醒悟。
那天晚上，雨下的非常大，爸爸妈妈睡的很熟，我独自一个人坐在窗口，静静的望着填空，感觉那一刻自己长大了。
第二篇:《那一刻,我长大了!–优秀作文赏析》
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那一刻，我长大了
——初一优秀作文赏析
姓名
【益思对话】
，
这时上来了一位衣衫褴褛，肤色焦黄，背部微驼，满脸皱纹的老人，身上还散发着一股难闻的臭味。
——彭一夫
【优秀作文赏析】
每一篇作文，都是一个美丽的故事。我们在故事中感悟，在故事中成长。请同学们阅读三篇文章，并说一说这三篇文章值得我们学习的地方。当然，可以一起开动脑筋，想一想如何可以让它们更加出彩。
1 优等生的乐园 实验班的摇篮
优质教育 实效第一 优秀作文选 学习热线：4000-47-2347 思齐教育，让下一代更具竞争力！ 内部资料，请勿外传
（一）那一刻，我长大了
任芷彤
阳光洒下来，那么明亮，那一刻，我意识到，我长大了。
雨天，我踱步在湿漉漉的地上，每踩上一步，地上就会溅起一片水花，紧接着泛起一片波澜，此刻的
我异常烦闷，因为妈妈在雨地不小心滑了一跤，手骨折了，现
在在医院里。
妈妈不让我去看她，怕耽误我学习，但我一写完作业就去
老人年龄大约五六十岁吧，蚯蚓似的皱纹爬满了他的脸，两{那一刻,我长大了600字}.
鬓也有了几分白，一对浑浊的眼睛里闪着几丝光芒，眼睛上一对
浓黑的蚕眉。他竟然没有手！此刻他正用脚握着毛笔写书法，旁
边一堆作品，上面的行楷个个端庄流畅，让人自叹不如。 此时我不禁再次细细打量起这位老伯：这位老人，可能是因为一次偶然的事故而失去双臂，但他不像某些残疾人那样自暴自弃，或者只知道等待社会援助，而是选择了与命运拼搏。通过拼搏，来赢得社会的尊重与敬佩。
2 快乐进步 不走弯路
国际教育事业部 个性化事业部 小学事业部:枫树山教学点 砂子塘教学点 井湾子教学点 岳麓校区:麓谷教学点 沁园春教学点 开福校区:北雅教学点 松桂园教学点集训基地:侯家塘教学点 明德教学点雨花校区:广益教学点 南雅教学点芙蓉校区:马王堆教学点 老人让我想到了一句话：上帝为你关上一扇门时，也一定会为你打开一扇窗。
一个人的得与失是持平的，在某一个地方失去一些东西时，也会在某一地方收获一些东西。人生，注定不是一帆风顺，总会经历一些波折与坎坷。就像这位老人，毫不胆怯退缩，而是勇敢上前面对。
是呀，与其在上帝为你关闭的门前徘徊留恋，不如去上帝为你新开的窗前寻找新的天地！
看着老人，我萌生一丝敬佩，心底的暖意也随着扬起的笑容四散开来。我知道，那一刻，我长大了！
这篇文章的亮点在于构思的巧妙。思想的滞后，让小作者对于“长大”充满了渴望和疑惑，但当懂得回馈爱的时候，思想回归，与身体同步，终于意识到了成长。
过去，我常俯视卑微的生灵。可是今天我才发现，原来生活有太多的东西需要仰视。
3 优等生的乐园 实验班的摇篮
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——题记
轻轻踩死一只蚂蚁。看着它的身体蜷缩起来也不过一粒米大小，我内心充满了鄙视。是啊，身为人类的我们该有几千亿个蚂蚁密密匝匝排列的大小啊！一种优越感不由得升起。这被人类俯视渺视的生灵就是懦弱得连失去了生命也无法抵抗的。可是当我看见那只蜗牛奋力向上爬的那一刻，我忽然明白了许多。
这是一只蜗牛。
这是一只普通的向上爬着的蜗牛。
这是一只迎着月光拼命向上爬着的蜗牛。
——后记
4 快乐进步 不走弯路
第三篇:《那一刻,我长大了》
那一刻，我长大了
【文题】
生活中，总会遇到形形色色的人，总会发生各种各样的事。某一天或者某一刻，一个细微的动作、一句温馨的话语、一次意外的相遇都会在不经意间激起你心中的涟漪，让你受到心灵的震撼。那可能是一种温暖绵软的感觉，你可能会舌尖甜甜，嘴角翘翘，忍不住，想笑；也可能是一种略微潮湿的感觉，伴着一丝酸涩或刺痛，难以自抑，想哭。那正是生命拔节的声音，你长大了！
请以“那一刻，我长大了”或“倾听生命拔节的声音”为题，写一篇不少于600字的记叙文。
要求：①贴近生活，关注内心，言之有物。②认真书写，力求工整、美观。③文章中不得出现真实的校名、姓名。
【题解】
文题重在引导学生珍惜审视成长经历，成长岁月，回顾成长之路，特写精彩瞬间，剪辑美好镜头，留下温馨回忆。在内容上考查学生对成长的感悟，对生命的体验；在结构上考查学生精选材料的能力，或以一颗露珠折射太阳的光辉，或以几朵浪花衬托长河的气势；在表达上考查学生综合运用多种表达方式和常见写作手法的能力；在情感上引领学生关注自身成长，关注内心体验，学会用理智来调节情感，从而健康生活，茁壮成长。回首过去，正视今天，是为了放眼未来，促使学生站在生命的高度，理性思考人生，“那一刻”的“长大”将加快学生“生命的拔节”，利于学生走稳走好人生之路。
引言中“某一天或者某一刻”与作文试题中的“那一刻”对应，引言中“一个细微的动作、一句温馨的话语、一次意外的相遇”是“我长大”的外因，启发学生关注生活，是文章的引爆点，要抓住“我”的动作、语言和心理进行细腻描写，同时暗示写作中要运用以小见大的手法。引言中“在不经意间”一方面点明了作文要写出“那一刻”的觉醒和顿悟，另一方面暗示可以运用对比衬托的手法。引言“激起你心中的涟漪，让你受到心灵的震撼”暗示了作文的出彩点和着力点，即重在写思想、性格的成熟，这是“长大”“生命拔节”的关键；“涟漪”和“震撼”则暗示作文时可以运用心理描写来刻画“我”的所感所思。引言中“温暖绵软的感觉”“舌尖甜甜，嘴角翘翘”“略微潮湿的感觉”“一丝酸涩或刺痛”一方面点明要写出“长大”或“生命拔节”的感觉，另一方面含蓄地指出“长大”不是一帆风顺的，既有金光大道，也有羊肠小道；“长大”有温暖甜蜜，也有寒冷痛苦。因此，行文要有波折。“可能”表示只是列举二三，意在引发思考，要由此想到更多“可能”，写出属于自己的独特感觉。“那一刻”为限制性词语，不能从小写到大，以片段的形式连缀成文，叙述成长历程，必须抓住“那一刻”。
命题作文“那一刻，我长大了”与“倾听生命拔节的声音”同中有异、异中有同。前者直白、浅显、平实，后者含蓄、深刻、诗意；前者只需叙述一件事，后者可以叙述多件事；前者只能记叙某一时刻的成长片段，后者可以叙述一段时间的成长历程。
写作要求规定写记叙文，因此不能写成其他文体或者文体特征不明。“贴近生活”则要求不能胡编乱造，而要源于生活，表现生活的真实；“关注内心”则要表达真情实感，而非虚情假意；“言之有物”则要写出具体事情，不能空洞地议论、抒情，要在记叙的基础上议论、抒情。要综合应用多种表达方式，叙成长之事，抒拔节之情，悟长大之意。
【佳作展示一】
那一刻，我长大了
荆州一考生
烈日当空，炙烤着大地，风也是热的，天地间仿佛变成了蒸笼，又闷又热。
我坐在田边，使劲地摇着草帽，无可奈何地望着无边无际的棉花田。
奶奶背着篓子，摘棉花枝上裂开嘴、吐出絮的棉桃。她的双手一刻不停，在枝间上下穿梭，灵巧得像一对蝴蝶。手中有了三个，往身后一抛，划出三条美丽的弧线，棉桃就稳稳地落在了篓子里。
“奶奶！”我喊着跑了过去，看到豆大的汗珠顺着奶奶的脸庞滑落。她应了一声，拿起搭在肩头的毛巾擦了擦汗，笑眯眯地看着我说：“累了吧，先回去，奶奶过会儿走。”
看着她黑黄的皮肤，额头的皱纹，还有那饱经风霜的脸，我不禁感叹：奶奶养育了爸爸、叔叔、姑姑长大成人，现在年近花甲，本可以享清福，仍在太阳下劳作，在田地里流汗，一天一天，一年一年，一辈子将生命与泥土融为一体。
她一定渴坏了！“奶奶喝水。” 我望着奶奶还未擦干汗水的脸，把水递给她。
奶奶早已没有了苗条的身材，喝起水来也不秀气，拧开瓶盖，就把水往嘴里灌，仰起头，一口一口地吞下去。
我的眼睛有些湿润，看着和我差不多高的棉花枝，也学着奶奶的样子，把棉桃摘下，扔进她的大篓子里。
奶奶喝完水，看着我说：“你先回去吧，帮我把棉花从壳里剥出来就行了。”
奶奶就像一把伞，为儿孙遮风挡雨蔽日。奶奶心疼我，我怎能撇下奶奶？我多摘一个，奶奶就少摘一个；我在太阳下多摘一会儿，奶奶就少烤一会儿。我不能让奶奶独自受苦受累！于是我顺手摘了一个笑着说道：“您不认为摘棉桃很有趣吗？”
奶奶说：“傻孩子，回家吹风扇剥棉花，凉快些。”
“我要和您摘完了再回家！”
“太阳毒，晒死人，你受得了？”
“受得了！”
“不怕中暑、晒黑、出痘痘""”
看着奶奶担心的样子，我笑嘻嘻地说：“我没那么娇气，怕什么？”
奶奶看着我，放心地笑了。望着奶奶灿烂的笑脸，我也笑了。
太阳高悬，奶奶在左，我在右，如影随形。棉桃笑得合不拢嘴，吐出银花""
【点评】
开篇描写环境，酷暑难耐，是“我”坐在田边休息的原因，也是奶奶要我回家的原因，借此还刻画了奶奶辛勤劳动、疼爱孙子的形象，是烘托“那一刻，我长大了”的精彩之笔。文中“我长大”是渐进式的：先为奶奶递水，再学着奶奶摘棉桃，富有层次，合乎逻辑。文中的心理描写、动作描写、语言描写，自然而真实，写出了“我”的感恩之心、孝敬之情和坚强的性格，挖掘出了“长大”的深层含义。结尾照应开头，严谨自然，画中有诗。太阳是背景，棉田是舞台，聚焦“我”和奶奶，特写棉花，“棉桃笑得合不拢嘴，吐出银花”是洋溢诗意之笔，给夏日采棉增添了诗味，写出了奶奶见孙子孝顺乐在心头的喜悦之情，也写出了“我长大了”的自豪之感。
【佳作展示二】
倾听生命拔节的声音
荆州一考生
我心中一直有个梦想：成为旗手，升起五星红旗。
当旗手须优秀，可是我并不优秀。那就挑战自我，让自己变得优秀吧！于是我踏上了追梦之旅。
我性格腼腆，特别怕发言，生怕有人掐了我的舌尖儿。即使老师点我的名，我也总是金口难开。偶尔支支吾吾地说着，脸涨红了，声音也越来越小，一直说到心里去，像茶壶里倒
饺子怎么也倒不出来。唉，俱往矣，道进步，还看今朝。课堂上，昔日沉重的手终于摆脱了束缚，毅然举起，像升起了一面红旗，一下子吸引了老师的目光，那目光充满了惊喜。我暗示自己：抬头挺胸，声高胆大""老师点头叫好，同学刮目相看，我像一名占领了高地的旗手，心随飘扬的旗帜飞啊飞""
我生来内向，独来独往，但爱思考。遇上难题，我爱钻研，冥思苦想，常能茅塞顿开。有时百思不解，也不开口求人，既不问老师，也不问同学。同学有难题相求，我也拒之千里。因为我知道，现在讲竞争，我帮了你，你就会超过我，那样我岂不落后了？再说我的研究成果，乃专利技术，不能无偿转让，应该有偿使用，至少也要换一个苹果、一块口香糖啊！唉，那是“过去式”了，话进步，还是看“现在式”吧！遇上难题，我和同学合作探讨，你一言，我一语，思想的火花碰撞着，智慧的光芒闪烁着，难题迎刃而解。但有时我们仍不满足，携起友谊的双手你说一种方法，我想一种高招，我们交换着智慧的苹果，咀嚼着快乐的口香糖，我不再是独行的书呆子，也不再是自私的冷面人。我变得古道热肠，活泼开朗。
就像踏着一片五彩祥云，我欣然去拥抱梦想！可是我的希望落空了，没能如愿成为旗手，我的心跌到谷底，仿佛一切努力都白费了。猛然间，我望见了鲜艳的五星红旗，一下子想到英烈鲜血染红了旗帜，想到体育健儿奋力拼搏，想到航天英雄遨游九天，想到海军舰艇护航亚丁湾""我不能沉沦，要振作，成为旗手应是我永远的追求，追求卓越应是我坚定的信念。 后来，我终于美梦成真，望着冉冉升起的五星红旗，我终于听到了生命拔节的声音：像旗手一样向前，向前进！
【点评】
文章选材新颖，构思独特，从“我”想当旗手着手写“我”的成长经历，将自己的追求与祖国的荣誉融为一体，境界高远，读来让人心生敬意。文章以“梦想”为线索，明写梦想的产生、追求、实现，暗写挑战自我、完善自身的成长历程，双线交织，思路清晰，层次分明。文章精选两个方面的事例，对比鲜明，突出“我”的进步，抒写生命的拔节过程，表现了新世纪学生的精神面貌。前一事例注重神态行为的对比，后一事例注重心理思想的对比；前一事例注重工笔描绘，后一事例注重写意抒情，二者同中有异，手法灵活。同时，语言亦雅亦俗，四字词语、对偶句、排比句运用恰到好处，庄重典雅；俗语、歇后语运用自然贴切，生动有趣。文末“希望落空”，行文一波三折，摇曳生姿。“望五星红旗”而展开联想，使文章内容充实，思想深刻。首尾呼应，结构严谨，结尾点题，简洁有力。
【园区十中“拾贝杯”优秀习作推荐】
倾听生命拔节的声音
苏州工业园区第十中学 初三（2）班 韩思旻
院子里的那棵桂花树，怕是陪了我好多个年头了。
它慢慢地，一点一点地向上生长着。如今已高的探出了围墙的头。而我呢，也渐渐长大了，
从一个遇到困难就像跑的小矮个长成了无畏困难的大姑娘了。
起初注意到它只不过因为它的花。金灿灿的花骨朵，一小簇一小簇地拥着，枝干还很瘦，花也没有其它的桂花树那么多，细细小小的，却一点不畏秋的凉意，挺着枝干开了数日。
后来，它逐渐地挺拔了，我就喜欢在秋天的时候，看着一年比一年密的花骨朵落下，闻着愈加浓郁的香气。
再后来，我喜欢坐在树下和它说话，我对它说班里的新同学们，和它说最近数学好难啊，和它说成绩又退步了，一定要好好努力了。它每次都听的很认真，说到重点时它还会点头赞同我。作为倾听者来说，它每次都不嫌其烦地听我讲成长中的故事，真是再合格不过了。
终于对它倾听成了习惯。一年一年，那些成长中的声音，它都一直倾听着。
而每一年，它也在和我一起成长，它不再只是倾听者那么简单了，它像一个好朋友。在我贪玩时，它会发出沙沙的声音阻止我；在我胆怯时，它会用它青翠欲滴的眼睛无声地注视着我，给了我勇气与信心；在我伤心时，它默默地张开宽大的手，抚慰我，包容我，让我重新振作。
每一年，当我望着它又一季的花开时，它也对我说：我又长大了一岁了。它金黄色的花朵纷纷扬扬地落下，让金色笼罩着我，似在对我说：看，又过了一年了