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下象棋500字 我学会了下象棋500字

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【 – 小学作文】

第一篇:《下象棋作文500字》

下象棋作文500字

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江苏省常州市西新桥实验小学六年级徐匡吉

晚上吃过晚饭,我和爸爸摆好棋盘,开始对局。

我执红,一马当先地开了局。爸爸看我跳了马,便不再用当头炮,而把士往上移。我又飞了一个马,现在是双环马,既坚又尖。爸爸便飞象,与将士兵摆成了“一字长蛇阵”。在旁边看棋的姐姐笑道:“扎竹竿!”

见爸爸不上炮,我将炮轰了过去,一下连吃了五个兵。爸爸却不管五个兵,把他的二车二马向我的大营逼来。急于求成的我只顾往前冲,忽视了后方的布局,这时不由得心里慌了起来,乱了手脚。我的炮、马、车、象和一些小兵接连被他的车、马、炮干掉,只剩了一个炮、三个兵、一个象、两个士和一个将,真是太可怜了。最后,我的将军被爸爸的马炮包围了,突围时一不小心又被他的老将给照面干掉了。这盘棋我输了,但是我没有气馁,我总结了经验教训,力争挽回局面,让爸爸另眼相看。下象棋500字

第二场比赛开始了。爸爸又运用了他的一惯伎俩“一字长蛇阵”。在他进攻时,我想了一个十全十美攻破长蛇阵的绝妙好招——“调虎离山计”。我故意把车塞到他的炮门前,把他的炮给调走了。爸爸以为是天赐良机,干掉了我的车,露出了他那口大黑牙。正当爸爸忘形的时候,“砰”一个响声,一颗轰天雷炸到了爸爸的头上,我赢了!我终于沉住气,笑到了最后。爸爸这下子服气了,是他自己因小失大,白白把老将送上了西天。 我喜欢下象棋,它能使我变得更灵活,读书、做事也更有头绪。更重要的是,我学会了失败时不悲观失望,胜利时不骄傲,明白了“强中自有强中手”的道理。

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[点评]

习作写了与爸爸对局的两盘棋。第一局写得步骤清楚,连我们这些门外汉也看明白了失利的过程,并为小作者深深惋惜。相比较,第二局写得太粗疏了,不少地方令人难以明白。如“把他的炮给调走了”是怎么回事?“露出他那口大黑牙”是实指爸爸的形象还是比喻棋盘上的状态?最关键的是取胜的那一步,“一颗轰天雷""”比喻得挺生动,但读者完全看不懂是怎样的步骤或招数,所以根本不能明白作者是怎样赢的。这影响了全文的表达效果,是一个六年级学生的作文不应该有的疏误。 《下象棋作文500字》

第二篇:《关于下象棋的作文300字》

关于下象棋的作文300字

星期天我做完当天的作业后,便缠着爸爸和我下象棋。因为我感觉下象棋像打仗一样,即好玩又有趣,爸爸说,下象棋还能增强人的思维能力。关于下象棋的作文300字下象棋500字

第一局开始了,我兴冲冲得像以前一样正常地一步步下着,心里在想着如何多杀死对方的棋子,好为赢棋打基础。不一会儿,我们猛闯狠杀一气之后,再看棋盘上,我就只剩下车、马、炮了,爸爸想出了一个方法,正准备将我军,但被我给看穿了,可是,如果不认输,就要用我的车换他的炮,损失可大了。但是我又想到:如果换了,就有一丝赢的希望;如果不换,这一局就一定会输的,没有办法,我只好硬着头皮,无可奈何地跟他换了。下着下着,我想出了一个妙计将他军,提前做准备就给他来了一个马后炮。最后,爸爸没有办法,只好举手投降了,第一局我终于坚难得赢了。

第二局我们又摆开了阵地,开始冲杀了。我心里哼着小曲,像刚才一样,步步为营的走着,希望像上一局一样我获得胜利。因为有一步棋下错了,这局就一定会输的。果然,他的一个马控制了我的将,现在我的将已经不能动了,我想用我的车赶走它的马,但是,如果我的车一走,我的马就会被它的车给吃掉的,而且那时以经来不及了,这是,他的车就开始将我的将了,我没有办法,只好用我的士撑了上去,我竟然没有看到它还有一个马,他便用他的另外一个马一次又一次的把我的两个士都吃了,我想了半天,没有想出好的办法来让我转败为胜,最后我的将无路可逃,被他的车给吃掉了,这局我可真是棋输一着啊! 今天下象棋让我体会到了下象棋的乐趣,又让我们在激烈的冲杀中快乐地渡过了天,也可以让我们开发智力,增长知识,改善一下平时紧张的学习氛围。真希望下一个周末快点来到,再一次进入到象棋的乐趣之中去啊!

第三篇:《关于下象棋的作文300字》

关于下象棋的作文300字

星期天我做完当天的作业后,便缠着爸爸和我下象棋。因为我感觉下象棋像打仗一样,即好玩又有趣,爸爸说,下象棋还能增强人的思维能力。关于下象棋的作文300字

第一局开始了,我兴冲冲得像以前一样正常地一步步下着,心里在想着如何多杀死对方的棋子,好为赢棋打基础。不一会儿,我们猛闯狠杀一气之后,再看棋盘上,我就只剩下车、马、炮了,爸爸想出了一个方法,正准备将我军,但被我给看穿了,可是,如果不认输,就要用我的车换他的炮,损失可大了。但是我又想到:如果换了,就有一丝赢的希望;如果不换,这一局就一定会输的,没有办法,我只好硬着头皮,无可奈何地跟他换了。下着下着,我想出了一个妙计将他军,提前做准备就给他来了一个马后炮。最后,爸爸没有办法,只好举手投降了,第一局我终于坚难得赢了。

第二局我们又摆开了阵地,开始冲杀了。我心里哼着小曲,像刚才一样,步步为营的走着,希望像上一局一样我获得胜利。因为有一步棋下错了,这局就一定会输的。果然,他的一个马控制了我的将,现在我的将已经不能动了,我想用我的车赶走它的马,但是,如果我的车一走,我的马就会被它的车给吃掉的,而且那时以经来不及了,这是,他的车就开始将我的将了,我没有办法,只好用我的士撑了上去,我竟然没有看到它还有一个马,他便用他的另外一个马一次又一次的把我的两个士都吃了,我想了半天,没有想出好的办法来让我转败为胜,最后我的将无路可逃,被他的车给吃掉了,这局我可真是棋输一着啊! 今天下象棋让我体会到了下象棋的乐趣,又让我们在激烈的冲杀中快乐地渡过了天,也可以让我们开发智力,增长知识,改善一下平时紧张的学习氛围。真希望下一个周末快点来到,再一次进入到象棋的乐趣之中去啊!

第四篇:《下棋》

我和爸爸对坐着,双眼一直气势汹汹地对视着对方。用了一分钟的心战以后,我们开始下中国象棋,爸爸对我一笑置之。我也毫不退缩:“跟我斗,你必输无疑。”

爸爸出棋了,他的车一直死缠着我的马和炮。不久,我的炮架不住进攻,“战死沙场”了,但我毫不气馁,仍然带着我的大将“奋勇杀敌”。不过在我进攻的时候却忘了防备,我的五个兵都“命送黄泉”。爸爸看我没有防备之力,他的车再一次盯上了我的马,顿时我也想到了一个妙计 ——将计就计,用我的马左跳有蹿,引开了他的两个前锋——车。我故意装出一副可怜巴巴的样子,迷惑敌人,以为胜我犹如瓮中捉鳖就会掉以轻心呢。等到时机成熟,我就用我的主力直攻对手元帅,给他来个措手不及。没想到我离成功差半步之遥时,他用后备主力——马,灭了我的大将——车,我非常生气,心想:此仇不报,非君子,我一定要把你的军队杀的片甲不留。我召集军队,清点人数,竟然只剩下幸存的一员大将,两只士。没有其它的办法,直能来最后一搏了。然后我就对对方来了个疯狂大屠杀,战士们以一挡十,在我的追杀下终于灭了了对方所有残兵残将,只剩下两名大将 。但他的两名大将足以对付我,我灵机一动,用了“调虎离山”之计引开了对方的大将,只杀元帅。这一战,我艰难的取得了胜利,我乐不可支。下象棋500字

输棋后的爸爸唉声叹气地说“我曾久经沙场,竟输给一名小将,惭愧啊,惭愧。”“胜败乃兵家常事嘛,以后好好努力!”我得意洋洋地说。下象棋500字

第五篇:《我的爸爸》

我的爸爸

我的爸爸中等身材,不胖不瘦,浓浓的眉毛下有一双大大的眼睛。爸爸是我最尊敬的一个人。因为他有很多本领。他还常常辅导我学习、教育我,和指出我的缺点。

爸爸是机关干部,他工作很出色,曾经被评为“全国劳动模范”,他还受到过江主席的接见,我还看过他和江主席的合影照片呢!他自豪的站在主席的后面。

爸爸有很多本领,他会游泳,我的游泳本领就是他教的。他还会打乒乓球,上次他们单位主行乒乓球赛,他还得了个“亚军”。我可根本就不是他的对手,他左旋、右旋、上旋、下旋、胡旋样样精通,每次我和他赛乒乓球,都被他打得落花流水。他还会下象棋。我如果和他对抗赛,简直不用下,一上阵就被他吃的一子不剩,最终还是败在他手下。最后,他还有一个本领,就是变魔术,他变的魔术非常巧,我根本就不知道他怎样变的,常常把我给迷惑。

爸爸常常辅导我做作业,我不会做的题他一个也不放过,有一次一道题把我给难住了,爸爸决不放过,虽然他也不会做,可是他努力想,花了45分钟才想出来,他把诀窍告诉我,我这一类的题就全会做了。爸爸还常指出我的缺点并教育我。有一次,我撒了一个慌,被爸爸看穿了,后来,他指出我爱撒谎的缺点并教育我:“人要先做好人再去学习,你连人都做不好还怎么学,做人最重要的是要诚实,以后不许你撒谎了!”听了爸爸的话,我以后再也不撒谎了。

这就是我的爸爸,是我最尊敬的一个人。

第六篇:《我的外公》

我的外公长着一双炯炯有神的大眼睛,显得特别有神。

外公非常爱我。自妈妈调到全州上班以后,外公和外婆就担下了照顾我的重担:每天早上,外公都会端着一碗热乎乎的芙蓉蛋一口一口地喂我;晚上从幼儿园回来,外公陪我一起玩耍、吃饭和看电视。当时,我最喜欢“开公交车”:我抓起“方向盘”——跳棋盘,心里默想着离家最近的公交22路的路线,像个小司机一样,并喊道:“公公,上‘车’了!”而外公必然是有求必应,立即放下手中的一切事情,来陪我一起玩耍。

我懂事以后,外公专门为我编写了一本书,记载了我从4岁到5岁时所有的趣事,还给这本书起了个名字:《幼儿趣事》,并让我好好保存。外公还教我下象棋,在象棋中所有的问题外公都是有问必答,耐心地向我解答,还不时向我传授一些“高招”,使我的象棋水平已经超过了经常和外公“对垒”的外婆。

等我上学了,外公为了使我取得好成绩,不惜许下用百元大钞来奖励我的诺言。当然,每当我取得了好成绩或得到了证书等时候,外公当然不会食言,毫不犹豫地塞到我的手上。当我推辞时,外公也会绞尽脑汁,想出一切办法把奖励送到我的手上。

我爱我的外公,因为外公一手漂亮的字激发了我学习书法的兴趣,让我也能写出一手漂亮的字;外公耐心的教导,使我获得了优秀的成绩;外公伴我一起玩耍,成就了我的“快乐每一天”……

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