【 – 字数作文】
篇一:《优秀作文《我和小树一起成长》》
我和小树一起成长
一（1）刘婷婷
我们是什么呢？我们是希望！
大树是什么呢？大树是栋梁！
我是一棵嗷嗷待哺的幼苗，究竟什么时候才能长成参天大树，池塘边的小树似乎与我颇有同感，一样是那么卑微弱小。
小时候的我，在任何人眼中都是一个不起眼的小不点，所以爸妈什么事情都不敢放手给我做。百无一用只会衣来伸手，饭来张口。
记得那是一次周末，我闲的无聊，想帮妈妈擦一下桌子，可“成事不足，败事有余”一不小心把桌子上的花瓶打碎了，当时我就被吓得哭了起来！
随着“嘭”的一声响，妈妈随声赶来，见状，脸色都变了：“我的小祖宗，你看你都干了什么好事，这可是你爸爸最喜欢、最爱不释手的花瓶，连我他都不让碰，你还哭，叫你不要乱动你看……”。如同泪人的我，原以为这样可以得到父母的夸奖，但最终却事与愿违。
夜幕渐渐降临，大院的门无精打采的半掩着，透过虚掩的大门隐约能看到池塘边的小树，它在严冬中颤抖，不时地被那呼啸的寒风所鞭打，弱小的身躯挣扎着、起伏着，光秃的枝干几欲折断，看到这种惨不忍睹的场面，我真想擦干眼泪冲上前去，为它披上一件厚厚棉衣，将它拥入怀中为它挡住寒风的侵袭。
春天到了，一切阳光明媚，如今已十三岁的我每个大休都会回到日思夜想的家，因为每次回家都能慰藉我的牵挂，温暖我的心灵。记
得一次回家正逢妈妈在洗衣服，一见到了我，母亲掩盖不住满脸的喜悦，赶忙站起身来擦干手，把我领进屋，不停地问我这问我那，妈妈问我什么，我在一旁只是摇头或点头的回答，妈妈一边说一边转身走进厨房，不一会儿只见她欢喜的从厨房里端出来我最喜欢的菜——红烧肉。“妈知道你在学校里很少吃肉，算着你今天回家，今天我特地早起为你买的肉，给你做的，快吃吧，别凉了。”我的心蓦然的酸痛，滚热的泪水顿时溢满了我整个眼眶。
我颤抖着拿起筷子，顿时觉得筷子有千万斤重，每夹起一块肉我的心都在颤抖，妈妈在旁边微笑着看着我，肉分明是吃进我的嘴里，为什么她会笑得那么的快乐！我究竟是怎么了，为什么小时候从来都没有这种感受？
吃完之后，母亲习惯性地收拾起碗筷来，我上前一步说：“妈，我来，你休息吧！”妈妈先是一愣，然后沉默了良久欣慰地摸着我的头说：“孩子，你长大了！”一时间有种莫名的感受袭上心头，它是那样的陌生，又是那样的熟悉，仿佛我为此期待了千年。
走出门外，看着池塘边的小树，它似乎也长大了，变得粗壮而且挺直，仿佛刹那间我们都蜕变了。
我和小树一起成长，一起相约在“春天”成长！完美的蜕变就是成长！
篇二:《和小树一起长大》
和小树一起长大
教学目标:
1.初步了解种植的一般步骤和方法。
2.认识泥土,玩玩泥土,初步了解各有关特点,增强对生活中各种自然现象进行探究的兴趣,并学会一些简单的观察、探究方法。
3.在活动中进行合作、友爱、保持教室的整洁卫生等生活常规教育,养成儿童良好的行为习惯。
4.知道春天是植树绿化的大好时光,积极参与绿化环保活动。
5.了解植树种花的一般过程,体验劳动的快乐。
教材分析:
本课由观察图画开始熟悉认知植树的一般过程。组织学生玩泥土,通过动手体验引导探究活动。读读诗园《小青蛙去种树》,了解3月12日是我国的植树节。提倡人人种花、植树,指导为小树、小花做成长记录,和自己种的小树或小花合影,促进学生参与活动的积极性。
教学过程:
一、从生活情景导入。
可带领孩子们参观校园,感受植物与校园环境之间的和谐关系。有条件的学校也可制作多媒体课件展示校园、公园、马路等各种植物和我们生活密切关系的情景。
二、看图明白种植基本步骤:
1.出示环保标语:植树绿化,人人有责。学习它的含义。
2.结合课文插图,观察找出同学们在做什么。(挖坑、填土、抬水、浇水、扶苗
3.把这些动作按种植过程按顺序排列。(挖坑、扶苗、填土、抬水、浇水。)
4.说说植树要准备些什么?(工具、树苗。)种完后要注意什么?(爱护树苗,及时施肥、浇水、除虫,保证小树顺利长大。)
三、出示实物,激发兴趣。
1.这是什么?让学生观察泥土,说说名称、颜色、形状、作用,激发研究兴趣。
2.分组让学生玩泥土。要给学生充分的时间玩,通过感性接触认识泥土的特征。
四、交流感受,巩固发现。
1.说说每人玩泥土的感受,鼓励不同角度的发现。交流:泥土是黑黑的,(眼睛看颜色)泥土是软软的,(用手触摸)泥土是香香的,(用鼻子闻)
2.小结:观察要用眼睛看、鼻子闻、耳朵听、小手摸,甚至可用嘴巴尝,要用多种感官,从多种角度进行。
五、朗读诗园,了解植树节。
对植树节的设立作简单介绍,帮助儿童认识植树绿化的重要性。教师可结合本班儿童的实际情况介绍植树节的来历和其他国家的植树节,参见本单元附录部分的内容。
六、了解本地的植树绿化情况,鼓励儿童参加种植活动。
建议教师在课前了解本地植树绿化的情况,有条件的学校,可组织儿童进行一次种树或种花活动,还可指导儿童学习观察和记录的方法,为小树、小花做成长记录,培养儿童的观察能力、责任感和坚持性。
教学反思:
1、本课的学习中充分注意让学生参与动手实践,在实践中获取相关体验,增进对知识的理解,加深相应的情感体悟。努力创造条件让学生参与绿化环保活动,使所学知识、技能落到实处。
2、提倡学生在课外利用各种方法学习查询资料。
3、由于学校条件限制，提供植树种花条件有些困难,与家长联系作为家庭教育活动内容
篇三:《一起长大(600字)作文》
精选作文:一起长大(600字)作文 我是一名三年级的小学生，我的性格有些内向，不
怎么爱说话。记得刚入学时我对周围的一切都感觉很陌生，这时我发现班里有个活泼开朗、
乐于助人、圆圆的脸上常常挂着一丝微笑的男孩，他叫李博文，我总爱叫他‘李子
’。他的人就像名字一样，博学多才，知识广泛，而且讲起话来很幽默，常常逗得我捧
腹大笑，慢慢的我们就成了一对好朋友。记得有一次下课，我们在操场上玩模仿机车战士的
游戏，由于正玩在兴头上没有注意周围的同学，我挥舞着双手追赶‘李子’时不
小心把旁边的同学撞倒了，只听哇！的一声，那名同学一屁股坐在地上，手捂着鼻子~唔唔~
地哭了起来，这时我才回过神来，看见被我撞伤的同学鼻子都出血了，当时我心里害怕极了，
低着头胆怯地说：不-我不是故意的。围观的同学越来越多，怎么办呢？我的眼泪都快流出来
了，这时一个熟悉的身影跑了过来，他就是‘李子’。只见他手中拿着纸巾递给
受伤的同学，然后扶起他说：真对不起！我陪你去医务室吧一路上我低着头跟在‘李子
’身后，在我的眼里李子仿佛一下子变得很高大，而我却是那么的渺小。从医务室出来，
我吱吱呜呜的想对他说些什么，可是他却拍着我的肩膀说：好朋友有困难要一起分担吗！经
历了这件事让我一下子也长大了许多！做为一名男子汉就应该像李子一样，有勇气，有担当。
同时也让我感受到了什么是‘友谊’拥有‘友谊’必须有一颗关爱他
人的心，这颗心比金子更珍贵，比宝石更美丽。在以后的生活中，我们互相学习，互相帮助，{我和小树一起长大600子作文}.
共同进步。让这份真挚的友谊陪伴我们一起成长。三年级:楚明洁
篇一：一起长大
一起长大
世界太大 让我们的孩子 他们看不到你 拥有一颗善良的心 让我牵起你的手 拥有一个美好的童年 陪你一起长大
牵手是爱
放手也是爱
宽容是爱
严格更是一份深沉
的爱
抱一颗平常心
弯下腰和孩子一起
长大 学会宽容，学会进取 学会坚强，学会忍让 当我们白发苍苍的时候 当我们
看到我们的孩子 堂堂正正地走在人世间的时候 那才是最成功的教育 那才是我们
最幸福的时刻
篇二：一起长大
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? 词曲：秦勇 演唱：秦勇 在你的世界没有颜色 在你的世界听不到我的歌 可是你有最灿烂的笑容 证明你生命中还有梦 世界太大他们看不到你 这时只能靠你自己 一步一步留下足迹 就有可能踏出一片天地 既然我们有缘相遇 我就不会把你放弃 你是我生命的继续 你会受到很多委屈 也会遇到背叛的爱情 这就是生活它并不容易 世界太大他们看不到你 这时只能靠你自己 一步一步留下足迹 就有可能踏出一片天地 既然我们有缘相遇 我就不会把你放弃 你是我生命的继续 你会受到很多委屈 也会遇到背叛的爱情 这就是生活它并不容易 我们都会恐惧承认他才有勇气 心与心的距离坦诚后才靠近 想到你的微笑就汇成我的动力 为你一点点需要再难也不能逃
?{我和小树一起长大600子作文}.
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? 我就不会把你放弃 你是我生命的继续 你会受到很多委屈 也会遇到背叛的爱情 这就是生活他并不容易
我会牵着你的手一起长大 ?
篇三：一起长大 一起长大
在你的世界里，没有颜色，在你的世界里，听不到我的歌， 可是你有最灿烂的笑容，证明你生命中还有梦，世界太大，他们看不到你，这时只能靠你自己，一步一步留下足迹，就有可能踏出一片天地，既然我们有缘相遇，我就不会把你放弃，你是我生命的继续，你会受到很多委屈，也会遇到背叛的爱情，这就是生活，它并不容易，我们都恐惧，承认它才有勇气，心与心的距离，坦诚后才靠近，想到你的微笑，就汇成我的动力。为你一点点需要，再难也不能逃。我会牵着你的手一起长大。
演唱：秦勇
色 在你的世界听不到我的歌
笑容 证明你生命中还有梦
到你 这时只能靠你自己
就有可能踏出一片天地
我就不会把你放弃
你会受到很多委屈
情 这就是生活它并不容易{我和小树一起长大600子作文}.
他才有勇气 心与心的距离坦诚后才靠近
成我的动力 为你一点点需要再难也不能逃
我就不会把你放弃
你会受到很多委屈
情 这就是生活他并不容易
一起长大 篇四：一起长大歌词 词曲：秦勇 在你的世界没有颜可是你有最灿烂的世界太大他们看不一步一步留下足迹 既然我们有缘相遇 你是我生命的继续 也会遇到背叛的爱我们都会恐惧承认想到你的微笑就汇既然我们有缘相遇 你是我生命的继续 也会遇到背叛的爱我会牵着你的手一
起长大
无地自容
人潮人海中 有你有我 相遇相识相互琢磨
人潮人海中 是你是我 装作正派面带笑容
不必过份多说 自已清楚 你我到底想要作些什么
必难过总究有一天你会明白我
你 一样迷人一样美丽
抛弃 同样仍是并不在意
自已清楚 你我到底想要作些什么
必难过 总究有一天你会离开我
你 一样迷人一样美丽{我和小树一起长大600子作文}.
抛弃 同样仍是并不在意
清楚 你我到底想要作些什么
必难过 总究有一天你会明白我
道理 人们已是如此冷漠
过去 现在不是从前的我
被别人冷落 却从未有感觉 我无地自容
道理 我不再相信
过去 现在不是从前的我
道理 我不再相信
过去 现在不是从前的我
hi ye hi ye 不必在乎许多 更不人潮人海中 又看到慢慢的放松 慢慢的你不必过份多说 你不必在乎许多 更不人潮人海中 又看到慢慢的放松 慢慢的不必过份多说 自已不必在乎许多 更不不再相信 相信什么不再回忆 回忆什么曾感到过寂寞 也曾不再相信 相信什么不再回忆 回忆什么不再相信 相信什么不再回忆 回忆什么
my love
歌手：westlife 专辑：coast to coast
an empty street, an empty house, a hole inside my heart{我和小树一起长大600子作文}.
im all alone and the rooms are getting smaller{我和小树一起长大600子作文}.
i wonder how, i wonder why ,i wonder where they are
the days we had ,the songs we sang together oh ye
and oh! my love im holding on forever,reaching for a love that seems so far so i say a litter prayer, no my dream will take me there where the skies are blue ,to see you once again , my love
overseas from coast to coast, find a place i love the most
where the fields are green ,to see you once again, my love i try to read i go to work , im laughing with my friends
but i cant stop to keep myself from thinking ,oh no
i wonder how,i wonder why,i wonder where they are the days we had,the songs we sang together , o ye ,and oh! my love
im holding on forever,reaching for a love,that seems so far so i say a litter prayer,no my dream will take me there
where the skies are blue, to see you once again my love
overseas from coast to coast, find a place i love the most
where the fields are green to see you once again
to hold you in my arms , to promise my love to tell you from my heart , you are all im thinking of
reaching for a love that seems so far
so i say a litter prayer no my dreamwill take me there
where the skies are blue, to see you once again my love
篇四:《小学作文：与小树一起成长》