【 – 字数作文】
第一篇:《一个令我印象深刻的人500》
一个令我印象深刻的人 光阴似箭，许多人和事都已变得模糊，但有一个小女孩却一直扎根于我记忆的深处。
雪花如鹅毛般飘飞。周六的早上，我独自去上课。突然，脚底下一滑，我“扑通”一声摔倒在地上。
这时一个女孩路过我身边，轻声地问道：“你没什么事吧，能站起来吗？”我故作轻松地说：“没事！”“那我扶你起来吧！”说完，她放下书包，拉着我的胳膊就要往上拽。我这才抬起头看了她一眼，她看上去和我差不多大，可是很瘦，也没什么劲儿，所以不但没有拽起我，她自己还差点也滑倒。我让她别管了，可她却坚持要把我拽起来。只见她稍稍沉思了一下之后，就左腿向前弓着，用她的脚尖顶住我的脚尖，而右腿却向后撤了一步，像是为了保持身体的平衡，然后再用双手拉着我的手说：“听我的口令，咱们一起向上用力。”“一、二、三、起！”我配合着她一起向上用力，站了起来，我们俩人在原地晃了几晃终于站稳了。随后她又用自己的手套掸掉了我衣服上的雪，还掏出纸巾帮我把衣服上的泥巴擦了下去。这时，一股暖流顿时流入我的心田，我的心温暖极了。
难忘雪天那双温暖的手，难忘小女孩乐于助人的美好品质！
张瑀钊
24 × 25
第二篇:《对我影响最深的一个人》
对我影响最深的一个人
在妈妈身上，有许多美好的东西，从小伴随着我成长，影响了我许多性格和习惯。但当我拿起笔来刻画她时，她们形象总在脑海中模糊不清，可我还是要一次次地描写她，尝试她""
她不高的身子，瘦瘦弱弱，但与人的态度没得说，呵呵的真缘了“乐天派”。她与人为善的态度不断影响着我，改变着我。
我这人生下来就自私，斤斤计较，遇到什么不公平的小事，就会在私底下和同学议论一番，直到说得心爽快了才罢休。可我妈却我恰恰相反，她总是什么也不管，即使自己吃亏了，也毫不在乎。为了相处也很好，不像我，遇到什么与我不符的人，我就不理不睬的，而她却想放设法与他交朋友。
记得那次去国际象棋比赛，妈妈负责填报名表，我开心极了“近水楼台先得月”这下我可以报甲组了。“甲组一定人很少，说不定还能得个名次呢！”我心中暗暗自得。我正欣喜若狂呢！妈妈却突然跑过来，气喘吁吁对我说“丹丹，他们两个也都报甲组，我就让他们报上了，我们报乙组吧！”“什么？那凭什么？你不是负责报名吗？报名权可是在你的手里呀！我就是要报甲组！死也不让！妈妈软磨硬泡地说，“哎呀！或许这次还乙组的人少呢！”好好劝解道。“你是不是脑子有问题呀！好端端的名额，不给自己女儿，为什么要给别人呀！”我咄咄逼人，“没关系的的，让一次就让一次吧，不要太过意不去。”妈妈还是坚持自己的意见：“你知道我只有激磁参赛机会吧？只有两次，你就甘心把其中一次让给别人，你是存心想让我不得奖吗？”我{是我影响最深的人作500}.
委屈极了，泪水挤满了我眼眶。
第二天，哦的情绪稍稍稳定了些，好好和颜悦着说：“妈妈是负责人，更应该谦让。不让，别人会说闲话的。“我也明白了妈妈的意思，也不再为这件事而愤愤不平了。
妈妈，谢谢你。你让我明白了谦让，让我改掉了自私的坏习惯，你的一言一行，不断地影响着我的成长。
第三篇:《对我影响最深的人》
作文总结
1. 用词不当
2. 描写不生动
3. 中心不明确
4. 详略不当
5. 选材不典型
6. 不扣题
7. 内容只表现爱，没有影响
8. 作文有雷同
9. 选材不要选什么暴打啊，骂人啊
10. 语言不优美，修辞运用的少
1． 对我影响最深的
人
对我影响最深的人是我最亲爱的那个人——我的妈妈。她为了我日后的成长与发展，可是什么招都用上了。 我的妈妈个子中等，平常开开心心地，像个老顽童一样，但妈妈生气的时候脸上的笑容立马就“出门”了。不过妈妈从不打骂我，顶多就是说两句话。我知道，妈妈也很心疼我，为了我，她宁愿自己多两根白发，也不愿意看见我受苦。这{是我影响最深的人作500}.
不，为了把我培养得十全十美，连三十六计都用上了。 第一计：无中生有 我到现在也弄不明白，我哪儿有那么多的优点？在妈妈的眼里，我简直是十全十美的。她几乎天天都能在缺点里找优点，把优点夸到天边：啊，今天脸洗得比碗还干净；嘿，今天的作业比答案还好；啧啧，能帮妈妈洗碗了，平常爸爸都不刷，真懂事······哎，你们其实不知道啊！其实我只
是某一天心情好，多吸了几把那十年未洗的脸；偶尔有一天作业连幼儿园小朋友都会做，于是写的又快又准；说不定哪一天听了《世上只有妈妈好》，帮妈妈干了些活。可妈妈愣说成优点。可是，我又哪忍心让妈妈失望啊!于是我硬着头皮保持优点。每次妈妈的嘴一开，脸上出现了小酒窝，我未卜先知的能力告诉我：完了！ 第二计：欲擒故纵 记得二年级的暑假时，我把电
视当个宝，天天看了一遍又一遍时，我那福尔摩斯版的大脑发现妈妈私自走私名著书。而且把它当个宝贝，对我千叮万嘱，在她上班时不能翻那个抽屉。这反而激起了我的好奇心。她前脚一出去，我后脚就挪进去，打开抽屉，看到了名著书。我高喊着中计了，但还是心甘情愿的被俘获，拿起一本就看。就这样，整个暑假我都在看书。我万万没有想到。唉！坏了我的一世英名。唉
第四篇:《对我影响最深的人》
对我影响最深的人
7.4 张美乐
生活和学习中，对我影响很深的人很多，老师，同学，朋友等，而我的爸爸对我的影响最大。
上小学时，我写得字不太好，爸爸为了让我的字体有进步，可谓是费尽心思。他先给我买了一本字帖，让我每天描一张，然后在临一张。经过一段时间，爸爸发现我的字体进步不大。于是，便四处查询资料。并且，手把手地教我写字的方法。首先，写字时要把本子放在胸前，桌子离胸一拳头的距离，眼睛离本子一尺远。在掌握写字的基本要领之后，接着教我如何执笔，如何临帖。在爸爸的精心指导下，经过一段时间的学习，我的字体果然突飞猛进。{是我影响最深的人作500}.
爸爸不仅在字体方面功不可没，对我的写作也帮助甚大。
三年级，有了写作。一开始我是一窍不通。不知道如何选材，怎样构思。对于老师布置的作文，我往往是东拼西凑，绞尽脑汁。不知怎地，这件事被爸爸知道了。为了能让我写好作文，爸先给我购买了许多作文书。让我没事时就看一下，慢慢地，我积累了不少好词好句，也积累了一些精美文段。时间长了，我掌握了写作文的一些要领和方法。这时，爸爸开始让{是我影响最深的人作500}.
我练笔，每天把自己的见闻感受以作文形式写下来。一开始，我觉得有点新鲜，每天能按时完成。可慢慢地我认为这种方法太耽误时间，为了给自己减轻点所谓的负担，我索性一天写两篇。可聪明反被聪明误，老爸一看我如此用功，就让我每天再加一篇日记。真悲催啊。在老爸的严重监督之下，我的写作水平有了大提升。这样的成绩背后，老爸付出了多少汗水和心些，也许只有他自己知道。
老爸，谢谢你！如果没有您的精心指导，就不会有我字体的漂亮美观；如果没有您的尽心尽力，就不会有我的佳作出现。老爸，由于您的影响，才有了今天优秀的我。衷心地感谢您，我的老爸，那个对我影响最深的人。
指导老师：王秀丽
第五篇:《对我影响最深的人》
对我影响最深的人
从我记事的时候就写过许多许多类似的文章，一些是为了迎合那些戴着眼镜的老师，一些是为了迎合我那严格出名的妈妈，可是随着我慢慢长大，慢慢懂事再到今天离开家到大洋彼岸的这里，没有了教条的老师和严厉的妈妈，我才体会到真正对我影响最深的人是我的姥姥。
在位于新疆丝绸之路的哈密，对，你肯定没听说过这个城市，但是你一定想要吃过享誉世界的哈密瓜。我的姥姥就是那里一名小学教师，是一名虔诚的基督教徒，我很小的时候妈妈为了工作就把我寄养在哈密，一直到我读中学我才回到了乌鲁木齐。{是我影响最深的人作500}.
一直无法忘记在我11岁那年的暑假，我和姥姥在葡萄架下的对话，姥姥问我的梦想是什么，那会11岁的我能有什么梦想？我只是回答我要有花裙子穿，有巧克力吃。记得姥姥听完后，叹了口气，说：“傻丫头，你这只能叫11岁的梦想，随着你慢慢长大，你会有更远大的梦想。你知道姥姥的梦想是什么吗？”我想也没想就回答到：“还是我想我考上北京大学呗”，说完高高抛起一颗葡萄熟练地接住。姥姥说：“不是，我希望我的孙女能在世界上最繁华的街区，最漂亮的摩天高楼上工作，因为你具备这样的潜质”。11岁的我不以为然，只是懵懂地记住了华尔街。
岁月如织，我在姥姥的悉心照顾下慢慢如花似玉，可是姥姥在去年因病离开了我们，带着她对主的依赖和信任，而我也在靠自己的努力一点点成长过，我也曾为了一篇作文彻夜难免，也曾在图书馆翻阅过厚厚的课本，也曾在操场也疯狂地背书，这些曾经都换不回我的姥姥，我知道她和主在一起，起初我只是认为我来到美国只是为了实现姥姥的梦想，现在我已经发现原来姥姥的梦想早已成为了我身体的一部分，从11岁的那个葡萄架下一只延长到今天的XXX（城市名）。
第六篇:《给我影响最深的一个人》
给我影响最深的一个人
五（4）班 张俊彬
“慈母手中线，游子身上衣""”每当我读起这首诗，就会想起我的妈妈。她平时工作很忙，但也十分关心我。是她让我一次又一次地从失败中爬起，战胜困难。
记得在一年级的时，我的成绩排在班里中等。在期末考试里，全班数学有30多个人100分，而我却只拿了96分。那全是因为考试时不认真，粗心大意而造成的。放学时，还高高兴兴地把成绩告诉妈妈。妈妈本以为全班有30多人100分，我肯定有份。可当妈妈听到这成绩时，而且是错在不认真，粗心大意时，非常生气。我当时还没意识到这个成绩在全班排在第几名。妈妈生气地对我说：“全班有30多人100分，你却只是96分，这成绩已经是靠后了。这些题你不是不会做，而全是因为不认真而做错，这就不应该了，而且还没意识到自己的错误！”我顿时泪流满面。接着，妈妈说：“知道错了就要改正，要认识到自己的错误，及时改正。失败了没关系，认识到了错误就在摔倒中爬起。记住，失败乃是成功之母，只有在失败中不断改进，才能不断地进步！”听了妈妈这番话，我终于认识到了自己的错误。在二年级中，我力争上游，考试时战胜了粗心大意，成为班里的尖子，学习成绩名列前茅，争取到了奖学金！
在妈妈影响下，我改变了自己粗心大意的毛病，从平时做作业时就认真细心的做好每一道题。而我也在失败中吸取教训，自己在班里的成绩也慢慢地提高了。
第七篇:《让我影响最深的一个人》
让我影响最深的一个人
给我影响最深的一个人 回首过去的十一年,给我影响最大的人无疑是我的母亲. 我的母亲并没有什么异于常人的地方,然而给我影响最大的正是她那颗平常心映射出的宽容、理解、豁达和那无言的爱. 从我刚刚懂事之时起,她就常常对我说：“妈妈希望你一生都与快乐相伴,学习如何生存不是人生的全部,我希望你学会享受生活.”虽然我当时还不大懂妈妈的意思,但是现在,我已经发现她一直在为此而努力着.
从我很小的时候起,妈妈就在刻意培养我的读书习惯.从最初的她读我听,到现在的我把读书的体会讲给她听,我从中体味到了成就感和自豪感.因此,学习对我来说是快乐的. 对于我的兴趣爱好,妈妈从不干涉,经自己选择的兴趣班学起来自然是快乐的.她还为我选择了我并不擅长的运动项目来磨炼我的意志,让我有勇气去面对挫折和失败.最让我意外的是妈妈居然让我学拉丁舞,当初我感到非常的郁闷.可现在我明白了,什么叫享受生活.当自己像明星一样站在舞台上的那一刻,我想对妈妈说：“妈妈,谢谢您给了我一个展示自己的舞台.” 很多家长都认为孩子是“近朱者赤,近墨者黑”,所以他们不让自己的孩子与成绩差的同学交往,而妈妈却不同意这一观点.她认为,既然近“墨”者会黑,为什么不能让别人近“朱”则赤呢?她非常赞成我与班上的“问题”孩子交往,并对我给予他们的帮助和鼓励表示出了极度的赞赏.四年级时,我们班有一
个特别调皮的同学,他把我当成了他唯一的知心朋友,向我说出了他的心里话,在我的真心帮助和鼓励下,他进步了许多,这令我十分的欣慰. 妈妈常说,学习是自己的事情,我们每个人有责任为自己所做的事情负责.因此,她关注的是我的学习过程,而对于考试成绩却并不在意.考得好,妈妈不轻易奖励我.考差了,她会鼓励我,并且帮助我分析原因.当我因失败而沮丧的时候,她会轻轻摸着我的头说：“孩子,一次两次的失败不代表永远的失败.妈妈相信明天的你一定比今天更出色.”她的话如一缕温暖的阳光,融化了我心中的惆怅,使我能用一种平常的心态来面对任何挫折. 班上很多同学都喜欢来我家作客,他们的感触总结起来就是一句话——“你妈妈真热情啊!”正如大家说的一样,任何一位同学,无论成绩好坏、家庭背景如何,她都一样热情款待.她所做的一切让我感到我的朋友享受到了跟她的朋友一样的待遇.妈妈的一言一行、一举一动教育了我,让我学会了宽容,学会了理解,学会了广博,学会了为他人着想. 在我的生活中,妈妈一直是我身边最亲最爱的人,嘘寒问暖,知冷知热.她为我做的实在是太多太多,可是她却从来没有要求任何的回报,这是一种多么广博多么无私的爱啊!正是这种爱赐予了我太多不能忘却的东西. 妈妈就像一位忠实的领航员,为我人生的小船确定了正确的航向.同时,她又让我经受大雨和风暴的考验,磨炼我的意志,使我能够在辽阔的大海中自由地翱翔.妈妈的爱如高山,如大海.世上的山峰纵有万
千,也比不上她对我的爱. 假如我在为人处事方面学到了一点关怀与感激,一点自信与执著,我都要感谢生命中对我影响最大的人——我的母亲.