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当我走进校园的时候600字 当我走进校园作文

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【 – 字数作文】

第一篇:《当我走进校园》

当我走进我的校园

师 领: 当我走进我的校园

总能看见一张张灿烂的笑脸 那是美丽的花朵

绽放在校园的每个角落 张宇康:当我走进我的校园

总能听到一阵阵琅琅的书声

像飘来的仙乐

组成了每个求知的乐章

师生合:这 就是我们的学校 ——园林一中

多少年来

奉献就在这里 爱心就在这里 收获就在这里

师 : 我们——甘愿奉献

我们——积极工作

学生合:我们——勤奋学习 我们——奋力拼搏 师生合:这 是我们一生的承诺 张子琪:当我走进我的校园 第一次见到您

就被您独特的慈祥感动

您用温暖的笑语抚慰了我的惶恐 张宇康:当我走进我的校园 第一次听您的课 那声音,那言语 悦耳像丁冬的山泉 亲切似潺潺的小溪 激越如奔泻的江河 女生齐:您的爱

如太阳般温暖 似春风般和煦 像清泉般甘甜 男生齐:您的爱

比父亲更严峻 比母亲更细腻 比朋友更纯洁

师 : 在这欢快和谐的教室里 一个个孩子

正幸福地注视着自己的老师

在那绿树环绕的操场上 一个个少年

正在欢快地奔跑

同学们——

你们像极了我们的曾经 你们将是翱翔长空的鸿鹄 搏击苍穹的雄鹰

张子琪:我热血沸腾的老师啊 您就像火种

点燃了我的心灵之火 张宇康:我苦心教诲的老师啊 您就是石阶

承受着学生一步步向上攀登 学生合:我最亲最爱的老师啊

您是园丁——为祖国山川添秀色 您是春雨——润育桃李神州大地 尽芳菲

您是阳光——和煦甘甜多彩世界 洒光芒 张子琪:园林一中校园里 莘莘学子正在成长 张宇康:园林一中校园里

已经走出了无数名优秀的学长 师 :园林一中校园里

你们将走出这里

长出美妙轻盈的翅膀 张子琪:我记住了——

您和风细雨的话语

荡涤了我心灵上的沉泥 张宇康:我记住了——

您浩荡东风般的叮咛 鼓足了我前进的勇气 学生合:我记住了—— 您谆谆的教诲 种进了我的心田 长成永生的记忆 我们都忘不了

是您把雨露洒遍大地 师 领:当我走进我的校园

无须叹气 无须悔恨 谁说做人一定要锦衣玉食 谁说这不是一次心灵的洗涤 即便我们是如此平凡地老去 但你们就是我们生命的延续

学生合:难忘师恩意深浓, 桃李人间茂万丛 历尽苦辛勤育苗, 谆谆教诲记心中 师生合:这 就是我们的学校 ——园林一中 学生合:我们有

女 生 :春的温暖, 男 生 :夏的灿烂 女 生 :秋的成熟 男 生 :冬的火热

师 : 当我走进我的校园

总能看见一张张灿烂的笑脸

当我走进我的校园

总能听到一阵阵琅琅书声 师生合:这就是我们的学校 ——园林一中 师 : 我们——甘愿奉献

我们——积极工作

学生合:我们——勤奋学习

我们——奋力拼搏 师生合:这 是我们一生的承诺

第二篇:《当我走进我的校园》

当我走进我的校园

师女领: 当我走进我的校园

总能看见一张张可爱的笑

那笑脸是美丽的花朵 绽放在校园的每个角落 师男领: 当我走进我的校园

总能听到一阵阵琅琅的书

那书声是学海的涛声 奏成一曲曲求知的乐章 生合: 这,就是我们的校园

——巴州七小 生女领:当我走进我的校园

第一次见到您

就被您特有的慈祥感动 您用温暖笑语拂去我的惶恐 生男领:当我走进我的校园

第一次聆听您的教诲 悦耳像丁冬的山泉 亲切似潺潺的小溪 生女齐:您的爱

如太阳般温暖 似春风般和煦 像清泉般甘甜 生男齐:您的爱

比父亲更伟岸 比母亲更细腻 比朋友更纯洁

师 合:在宽敞明亮的教室里

孩子们聚精会神 那目光柔和而静美 饱含着对知识的渴望 师女齐:那绿树环绕的操场上

孩子们在欢快地奔跑 他们身后有牵挂的眼神 永远不必担心摔倒 师 合:同学啊——

你们就像我们的曾经{当我走进校园的时候600字}.

你们就是展翅高飞的鸿鹄

搏击苍穹的雄鹰

生女领:我热血沸腾的老师啊{当我走进校园的时候600字}.

您就像火种

点燃我的心灵之火 生男领:我诲人不倦的老师啊

你就是阶梯

承受着学生一步步向上攀登 生 合:我们最亲最爱的老师啊

您是园丁——为祖国山川添

秀色

您是春雨——育成桃李尽芳

您是阳光——和煦甘甜洒光

师女齐:巴州七小的校园

千名学子正茁壮成长 师男齐:他们抱负远大

{当我走进校园的时候600字}.

他们激情勃发

师 合:校园印刻着你们的足迹

你们将走出成功的自己 师女领:希望时光永不停留

{当我走进校园的时候600字}.

让那灵动的红舞鞋 把世间最美的舞蹈 都镌刻在你们心底 师男领:但愿岁月永不老去

用我那沙哑的嗓音 把无穷无尽的知识 化作音符把你萦绕 生女领:我记住了——

您和风细雨的话语 荡涤了我心灵的沉泥 生男领:我记住了——

您浩荡东风般的叮咛 鼓足了我前进的勇气 生 合:我记住了——

您谆谆的教诲 种进了我的心田 长成永生的记忆

师女领:无须叹气 无须悔恨

谁说这不是心灵的旅程 虽然我们将平凡地老去 但你们就是我延续的生命 生 合:难忘师恩情意浓,

桃李人间茂万丛 历尽辛苦勤育苗,

谆谆教诲记心中

师生合:美丽的巴州七小

奉献就在这里 爱心就在这里 收获就在这里

{当我走进校园的时候600字}.

师 合:我们——甘于清贫

我们——乐于奉献 生 合:我们——好好学习

我们——天天向上

师生合:这是我们庄严而郑重的承诺

第三篇:《校园生活600字作文》

快乐校园

微风轻柔地托起一丝丝柳絮的时候;当太阳把它金色的光辉悄然披在一棵棵俊俏的樱花树上的时候;当美丽的花瓣在空中悠悠地达几个卷儿,再轻轻落地的时候,我们正幸福地享受着烂漫的校园生活.

清晨,快乐的鸟儿唱着歌,伴随着我们一路走过洒满花香的小路,目送着我们走进校园,眼里全是笑意.阳光铺在写有"南京师范大学附属扬子一中"的铜牌上,又把柔和的晨光反射到我们身上,我们笑吟吟地接受了这份光芒,朝气蓬勃地迈进校园.在去教室的路上,我们每天都能看见漂亮的喷泉与水池,挺拔的槐书与婀娜的垂柳;我们时常碰见自己的同学或是外班的好伙伴,友好地招一招手,亲热地拍一拍背,亲切地问候两句,也许再聊一聊最近做了些什么.

走进洒满晨光的教室,安置好书包与作业,长长地吁一口气,开始一天的学习生活.

课堂上,我们尽情地展开我们的才能,大胆地说出自己独到的见解,认真地记好我们要领悟的知识与要点.为了让鸟儿也为我们喝彩,为了让大树也赞许地点头,为了让花儿也为之倾心,让那片片在空中飞舞的花瓣上满载着赞赏与希望的寄语..我们努力着!

我们喜欢课间,喜欢那可以让我们自由发挥的十分钟.我们一起谈心来增进彼此之间的友谊,增添那宝贵的心灵财富;我们一起讨论问题来提高彼此的成绩,让自己更加的充实与睿智.有的依傍在栏杆上,凭栏远眺;有的聚集在长廊上,谈笑风生;有的坐在"s"形的雕塑下,沐浴阳光,享受这最美好的金色年华.

我们融入在集体之中,每个班级都是一个家,我们在一起朝夕相处,无不希望自己的"家"能够出类拔萃.因此,我们在运动会上看见了每个运动员那如离弦之箭一般的冲劲,整装待发的气势,战无不胜的决心.我们还看见了一个个拉拉队加油助威的庞大的阵势——有挥舞着双臂的,有跳起来大声喊的,个个神气活现. 我们在学习中成长着.

我们在成长中学习着.

现在,我们微笑着在校园的林荫小路上散步,撒下最快乐的时光.当我们离开校园的那一刻,再让我们回首看我们走过的路,我相信,我们有的是恋恋不舍的感情;有的是没有虚度年华的自豪;有的是对美好未来的憧憬!我相信,那难忘的校园生活一定会成为我们最美好的回忆.

只有香如故

高中是在四中度过的。那时的校园是一栋古代建筑,据说那是清代一个太子太保的庭院,解放后就改成了一所中学。那是一个四合院,共有五排楼房,总体结构是青砖地板,琉璃瓦,木板房,门窗屋檐上雕刻着各种图案,形态各异,栩栩如生,煞是好看。

在这个古老的校园里,有一小片石榴树园。每到春天,总是开满了红艳艳、热辣辣的石榴花,每一朵都那么娇艳欲滴,每一朵仿佛都带着春意映然,每一个花瓣都盛满热情的花语,与这古老沉闷的建筑群形成鲜明对比。春风一起便香盈十里,而那些开透了的花骨朵儿便一瓣瓣,一片片地飘下来,撒落一地,远远看去,仿佛满地红宝石,晶莹璀璨,无比夺目。

每见此情景,我便不胜感慨,小心拾起片片落红,夹在日记中,希望这样能延续它们美丽的青春。

就这样,高中三年一晃而过。这三年留给我的美好记忆在世事纷扰中渐渐淡去,而那些无意中拾起的花瓣,却始终散发着淡淡的清香,在空气中轻轻飘逸,久久萦绕。那些被尘封了的记忆也在这余香中点点舒展、丝丝漫延。

听说后来另建了校园,学校搬走了,这座古老建筑就闲置起来。那年春暖开花时回了趟家乡,路过校园,忍不住想去看看那座久别的校园。踏进校园,一切建筑还是那般雄伟和傲然,只是冷清、苍老了许多,像个饱受风霜的老人,尽管苍桑且受冷落,却依然傲然。院中冷冷清清的,满地皆是残枝败叶。我四处徘徊,每一角落都可以找到昔日留下的记忆,一张张青春的面孔,那些欢笑和泪水,奋发和梦想,还有那些初动的情怀……

远远的空气中飘着一股熟悉的香味,淡淡的却萦绕不去。那应该就是石榴园传来的了,那么强烈,那么真切,一切恍如昨日。我疾步来到石榴园,映入眼帘的便是像火般燃烧的石榴花海了,那真是一片热烈的花的海洋!一朵朵一瓣瓣仿佛都带着春意映然,每一个花瓣都盛满热情的花语,仿佛都写满着热烈的欢迎和欢喜的鼓舞。它们娇嫩无比,是那么艳丽而又不妖冶,夺目又不刺眼。那种热烈和奋发向上感动着我每根神经,我鼻子酸酸的,一种莫名感慨呼之欲出,却又不知该如何表达。{当我走进校园的时候600字}.

在花枝下捡着片片落红,再小心翼翼的夹入书页中,心中无比虔诚。仿佛惟有这样才能释放心中的诸多感触,仿佛在世俗中所遭受的一切疲惫和失意都悄然远去,留下的只是这种永恒的芳香和感怀!

而我想要珍藏的只是这一种感动和这一种淡然而久远的香气而已。想一想,无论多么雄伟的建筑都会在风霜雨雪中颓废,而这种花香和这样热情的开放,却是漫漫岁月所无法湮灭的。

世上没有永恒,历史如此,世事也是如此。

繁华不再,喧哗不再,只有香如故。

我的第二个家

我有两个家,其中的一个大家庭,就是赠予给我无穷的知识的校园。我的校园是济南市历下实验小学,坐落在益寿路上。这所学校,有着属于自己的一种美。怎么,不信啊,那你就跟着我边走边去发现这种美吧!{当我走进校园的时候600字}.

走进校门,首先映入眼帘的,便是金光闪闪、苍劲有力的九个字——济南市历下实验小学。校门的右边,是传达室;在左边,是宣告栏等。

再往里走一点,便是高大的呈丁字形的教学楼。在教学楼里面,有2000多名学生分别在35个教室中吮吸着知识的甘露。教师、校领导的办公室,还有计算机室、实验室、阅览室等也在教学楼内。每天,学校里的师生迎着微风的爱抚,迎着一缕缕阳光的照射,陆陆续续地来到学校。朗朗的读书声也伴随着脚步声慢慢传入我们的耳朵。到了上课的时间,老师与学生一起遨游知识海洋。日积月累,知识就把同学们的头脑慢慢地填充实了。下课,不少同学还在教学楼里呆着,没有上后操场,而是在走廊里走动或是在教室里休息……这时的教学楼,是最热闹的时候。

从教学楼内穿过,便是后操场。后操场紧挨着一片居民楼和益寿路上的科技市场。后操场的南面就是教学楼,最东面是一些体育器材和用来跳远的沙坑,还有几棵高大的树木与可以用来休息的石凳。再往北一点点,是中午部分同学吃午饭的地下餐厅,往里面走去,可以到达教学楼里和休息室。最北边,是一片居民楼。最西边,是益寿路上的科技市场,还有一个花坛。在春夏季节,花坛里会长出不少的小草,还有几朵小花儿。在西南面,是用来展示一些同学们优秀的美术作品的地方,在那里还有两个小花坛,被一些石凳分别围绕着。再往东一点,就是紧挨着教学楼的主席台,当校领导或是老师讲话的时候就站在主席台上讲。在主席台面前,便是升旗台,在旗杆的最上方,一面鲜艳的五星红旗飘荡在半空中。红色的200米跑道围绕着中间的绿色塑料跑道,颜色很鲜明。每个星期一的早晨,学校里的师生都早早的来到学校,然后再伴随着升旗仪式的音乐纷纷排着队伍来到后操场。升旗仪式正式开始,学校里的鼓号队员奏响庄重的乐曲,升旗手举着国旗来到旗杆旁。然后伴随着国歌——《义勇军进行曲》,鲜红的五星红旗慢慢地升入半空,随风飘荡……在做课间操的时候,同学们在操场上排着整齐的队伍做操。下了课,一大群的学生在操场上尽情嬉闹……毫无疑问,学校里的后操场真的是同学们共同的天地。

瞧,这就是我的校园那属于自己的美,你发现了吗?说了这么多,其实总归一句话:我爱我美丽的校园,我爱我这第二个大家庭!

第四篇:《我的校园作文600字》

我的校园作文600字

我的校园作文600字

我们每一个学生都热爱自己的校园,当然我也不例外。我的校园位于奉化市区河头路42号,创办于1995年8月,占地86亩,建筑面积达1.4万平方米。它就是——奉化市实验中学。之所以热爱,这其中一个必不可少的原因便是因为它的美丽。当然,光我说,那美是体现不出来的,就让我带着大家领略一番吧。

首先来到学校的大门口,大门两旁的冬青树像边防战士一般日夜守护着校园,不管是烈日还是寒冬,它们依然昂首挺胸,笔直地站立。大门的左侧刻着“奉化实验中学”这六个醒目的鎏金大字,庄严而又不缺乏艺术感。每天都有数以千计的学生在这道大门内外进进出出,迈过了青春。

走进校园,首先映入眼帘的是喷水池,它由大小不一的四个圆盘和顶部的一个银光闪闪的球组成,外围是满满当当的水。每当有重大节日来临时,喷水池总不忘提前庆祝一番,形状千姿百态:有的像绚烂多姿的长虹,有的像少女在翩翩起舞,有的像晶莹剔透的屏障一阵风拂过,把喷泉吹得如烟,如雾,如尘,让人仿佛置身于仙境。

从喷水池的正中方向朝两边望,如果不算新建的教学楼,学校还是极为对称的。最中间的大楼是行政楼,是校长及老师办公的地方。咋一看,这所建筑好真有点像教堂,红白两瓦相间,白瓦居多,红瓦作陪衬。中间仿佛镂空,似透而非透地接上蓝色的玻璃,表现其建筑的新意。其余五座教学楼之间各廊相连,形如个体,实则紧密。同样的颜色风格,统一的布局,表现其先进的教学理念。

再往里走,便是操场。外围四百米的跑道,让人的视野不感疲倦。中心便是绿茵茵的足球场,平时的升旗仪式就是在这儿举行。操场的西方有一座升旗台,有一大块大理石雕刻而成,旁边各色的花草,令人眼前一亮。

校园的植被格外多,这也使得它一年>四季不寂寞,无论从哪个细节,都无不体现着实中的美丽。这样的校园,你喜欢吗?

第五篇:《小学作文:我们的校园作文600字》

我们的校园作文600字

我游玩过秀丽的江南古镇,玩赏过家乡的龙湖公园……,我最喜欢我们的校园—蚌埠第三实验小学。

走进校园大门,首先映入眼帘的就是五层的“未来教育馆”,红黄相间的瓷砖,圆形、方形的窗户,眼前一片壮观。门的上方正中间有一个“电子屏幕”,这个屏幕用来展示获奖同学的名单,以及鼓励我们学习的名人名言。教育馆的旁边种着一排整齐的芭蕉树,树上的叶子像是小朋友的手掌,一阵风吹过不停的在枝头摇动,仿佛在跟每一个路过的的同学打招呼。再向左边看,是一个用红色大理石砌成的“升旗台”,不锈钢的旗杆上一面鲜艳的五星红旗在迎风招展,每每走过这里,我总会下意思地摸摸红领巾,告诉自己“我是一名光荣的少先队员”。绕过“升旗台”就来到“风车亭”了,为什么叫“风车亭”呢?因为它的顶部酷似风车,同学们都喜欢它,每到课间总有很多人来到里面聊天、做游戏、或是趴在桌上看书、画画。

穿过教学楼的走廊,就来到了宽阔的后操场,操场上铺着火红火红的塑胶跑道,下课时,宽阔的操场给同学们带来了无穷的乐趣,同学们在操场上追逐嬉戏、踢足球、踢毽子……

走出后操场,抬眼望去,学校新建的表演大厅展现在我眼前,走进去,大厅的正前方有一个宽阔的演出台,面对演出台的是一排排紫色丝绒的座椅,四周窗户上挂着红色的窗帘,在明亮的射灯照射下,聚集800或1000人开晚

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