【 – 字数作文】
第一篇:《读繁星春水有感600字》
读繁星春水有感600字
《繁星春水》这本诗集是我第一次读。因为我喜欢读白话文，所以读起诗来，自然有些不适应。不过读不懂就多读几遍，我果然了解了大概，并感到冰心奶奶写的诗真是别有一番风味。
这本书主要包括三个方面的内容：一是对母爱与童真的歌颂。
在她的诗中，母亲无处不在，无时不在。她就像那普照和滋润万物生长的春光，沐浴和哺育着世间万物萌芽、成长、开花和结果：
“小小的花，
也想抬起头来，
感谢春光的爱——
然而身后的恩慈，
反使他终于沉默。
母亲呵！
你是那春光么？”
是啊，母爱无处不在，经过母爱的滋润，使我们更坚强更勇敢的面对生活、挑战命运。以前，我总是认为妈妈很唠叨，但这也是妈妈对我们的爱的一种表示。是妈妈把我们带到这个世界上，然后又精心的培养着我们。妈妈，是我们的第一位启蒙老师，她教我们知识，告诉我们做人的道理，是我们最难忘的一位“老师”！这位老师处关心、指导着我们，我们也不会辜负她们的一番心愿。
这本诗集，第二方面的内容是对大自然的崇拜和赞颂。在冰心奶奶认为，人类来自自然，归于自然，人与自然应该是和谐一致的。
第三个方面，则是对人生的思想和感悟。
“成功的花，
人们只惊慕她现时的明艳！
然而当初她的芽儿，
沁透了奋斗的泪泉；
撒遍了牺牲的血雨。”
一朵成功的花，只有经历过种子的磨炼、风雨的侵蚀才能成为一朵真真正正的花。正如彩虹，经过雷电击战之后才会出现；理想，经过与困难搏斗之后才诞生。诗人把人生事业的成功比喻为花，把成就事业的起步阶段比喻为花的“芽儿”，把奋斗的辛劳比喻为培养的花的“泪泉”，把自我牺牲比喻为滋润花的“血雨”，生动贴切。我们现在又何曾不是这样？只有经过努力奋斗，才能达到自己的目标，实现自己的梦想。古人云：“吃的苦中苦，方为人上人。”正也是这样啊！
我非常喜欢冰心奶奶的诗。她的诗淳朴而自然。每一首都宛如天空中的星星、荷叶上的露珠，晶莹剔透，给人一种沁透心脾的感觉，而且道理深刻。 读繁星春水有感600字
这是我完整地读过第一篇现代诗文，也是第一次读到冰心的作品，更是第一次读到《繁星春水》这篇动人的大作，读完之后，有一种从未有过的感觉忽然在我的脑子里晃动。
这篇文章是我国著名的文学家，我从小就听说的名字——冰心写的。在小的时候，家人天天跟我讲冰心奶奶的故事，可是我一直都没有机会看她的作品，那时的我还只懂得什么叫古诗，还不清楚现代诗的格律与古诗词的韵律有什么区别。有一次，我偶然看到了《繁星春水》这篇文章，我才知道现代诗比
第二篇:《写春天的作文600字》
写春天的作文600字{读春600}.
写春天的作文600字
春来知多少
较之诸多的人来看，相比姹紫嫣红，生机勃勃的春天，我却并不怎么喜欢，甚至有些许讨厌。
关于春，我认为她是一个喜新厌旧的薄情郎。在冬的离开之际，那些好不容易熬过严冬的老树叶，却被春过滤在树根底下，任人践踏，默默地渗进土壤里。只留下树枝上那几片嫩绿的新叶，迎风飘扬的芽儿似乎在嘲笑老叶的命运，却不知自己的未来将会重蹈覆辙。大自然对万物都是公平的。春芽也不例外。
春，有着喜怒无常的坏脾气。在刚转春之际，一股始料未及的倒春寒猛然袭来，几天前还是艳阳高照，春暖花开的情景。哪知数天后，气温骤降，阴雨连绵，天空中甚至还飘起了裹挟着冰粒的雨水，使人猝不及防，纷纷病倒。这讨厌的坏脾气，让人们吃尽了“乍暖还寒”的苦头。
春，还是一个无处不在的隐形杀手。随着气温的变暖，不少流行性病菌从寒冬中苏醒。温润的春风，滋养着病菌，加速其生长与传播的速度。不少老人与孩子因为抵抗力较差，因而患上了春季传染病，使人们无所适从，只得任由春的助纣为虐，丝毫难以抵抗。
人们听到的关于春，溢美之词实在是太多了，看到赞扬春的诗词歌赋也太多了。人们被春那美丽的外表所蒙蔽，难以从内在客观地看待春，用心去真正地感受春。
春是彩色的，用斑斓的色彩装点着这个世界；春又是灰色的，鲜艳花卉欺骗了人们的眼睛。春天，其实并不是最完美的季节，她有利也有弊，至于她究竟是怎样的，还需要人们用身心去真切地感受！
《写春天的作文600字》
第三篇:《读春》
春的气息浓了，春的声音响了，春的颜色绿了，春天的脚步近了，我迫不及待地踏着那“遥看近却无”的草芽，沿着河畔去领略春的风姿。春是柔的，而万般柔情尽在春风中。杨柳岸边，这是风的家园。东风吹来，如轻纱一样，拂动我的面庞，拂动我的心灵。春风送来一阵阵泥土的清香，闭上眼睛，尽情体会春天的气息，我仿佛置身于万顷良田之中。哦，这是小麦的香味，这是花朵的芬芳，那是说不尽道不尽的大自然的味道。睁开眼睛我看见了柳树婀娜的身影，在随风舞动。柳树和风，本来就是一对舞者。风依偎在柳树边跳舞，柳树边伸出手来拥抱风。这东风，给柳树送来了希望，使她那沉睡的心灵苏醒。风吹着，吹着，便吹出了柳枝上的新芽，吹绿了大地，吹来了生机。春是轻的，而轻盈的春天尽显于雨中。不知何时，天空中下起了毛毛雨。虽是雨天，但并不阴沉，并不使人感到寒冷。太阳光穿透薄云，照到雨滴上，天空中尽是熠熠生辉的珍珠。风和雨是一对情侣，它们缠缠绵绵，飘飘洒洒，向远处飞去。没有冬雪的凝重，没有夏雨的狂躁，春雨留给人们的是轻快的感觉。将自己置身于这天地间，嗅着风的气息，享受着雨的滋润，那是何等的惬意！恐怕“沾衣欲湿杏花雨，吹面不寒杨柳风”说的也就是这种意境吧！春雨一到，万花争俏，桃花、杏花、梨花次第开放。但毕竟是早春，花儿没有“白的似雪、红得似火、粉的似霞”的浓重的色彩，但也别有一番情趣。树上星星点点的白色，那是含苞欲放的花朵，嫩绿新叶，经过春雨的洗礼，终于去掉了面纱，使人眼前为之一亮。春是活的，而春的“活”都表现在了种种生灵身上。北归的燕子正在忙着筑巢，一群群鸟儿在天空中盘旋、嬉闹，春天给它们带来了力量。小虫子也都出来了，趁着这大好的时光，筹集食物。还有人们，脱去了厚厚的棉衣，换上了轻便的运动衫，在河堤下劳作。春天使大地热闹了起来。惜春，赞春，赏春，读春，春天给我们了生机，给了我们活力，给了我们希望，让我们在这美好的春天里，开始新一年的耕耘吧！
第四篇:《读 春》{读春600}.
读 春
黄州区实验小学五（1）班 陈语萌
四季轮回，总是春在先。春风如醇酒，著物物不知。人们还常说“一年之计在于春”。这是怎样的一个季节？
小时候，我读春天的色彩。那时候，大概两三岁吧，很天真，春天一来，我便四处寻找它的色彩：田里的油菜花，金黄金黄的，放眼望去，像一片金色的海洋；路边的桃花，红扑扑的，在向我们招手；河岸的小草，嫩嫩的，绿绿的，真是令人陶醉呀；柳树也抽出了翠绿的枝条，像小姑娘随风摇曳的发丝……别人说的春天我不信，我眼中的春天就是色彩，春的色彩——飞赤流丹，姹紫嫣红。
上学了，我读春天的趣味。那时候，上三年级，认识的字也多了，我开始寻找它的趣味：蚯蚓在土里爬来爬去，探出头，跟小草说：“How are you"!蜗牛爬到小草的头上，竖起触角，跟朋友打起了无线电话；蝴蝶家庭有个时装秀，它们都在装扮自己，准备去赴宴呢！那小蜻蜓站哪儿不好，非要挑个湖尖站着不可，时不时来个蜻蜓点水，炫耀一番……这时的我，已然陶醉在春天的趣味之中。
现在，我读春天的活力。已上五年级的我，对春天有了更深的了解，我开始寻找它的活力：竹林里的竹笋探出了它的脑袋，用好奇的目光打量这个缤纷的世界；花丛里，花儿个个含苞欲放，都想一展自己的风采；小草也穿上了刚买的绿色大衣，为大地换上了新装；大树上，小叶子也不甘示弱，在春姑娘的妙手抚摸下，将自己变得繁茂浓绿……我惊叹春的活力！
春天，你是个充满色彩，充满趣味，充满活力的季节，在这个季节里，我观察你，品读你，在你的怀抱中茁壮成长！
〖简评〗这是一篇描写春的文章，通过描写春的色彩、趣味、活力，表达对春的赞美之情。小作者把自己的感情融于景物之中，用充满童真的语言给我们展示了一幅美丽又活力无限的春景图。文章采用“总—分—总“的结构形式，首尾呼应，中间分述，段落层次一目了然。
推荐老师：付菁
第五篇:《“读春”学生佳作汇编》
“读春”学生佳作汇编
广铁一中高一语文备课组罗小慧编
“读春”学生佳作汇编
春天里
高一3班 王有田
点点滴滴！春天的泪水轻拍我的肩膀，我不舍得用伞拒绝她。春天用泪水在寂静的街上，轻奏着安眠曲，抚慰着无数的生灵，催促他们安详地入睡——因为一觉醒来，所有的困倦都将随风而去。
春雨贵如油？这是对春雨的亵渎——何曾有人见过油能够唤醒生命？当春天流尽了她的泪水，冬的死寂就已远去，夏的喧闹即将来临。
轻轻柔柔！春天的气息吹拂我的双眸，我不舍得用双手遮挡她。春天吹出了生命的气息，吹散了冰冷的黑夜，吹融了腊月的积雪，吹醒了一片茫茫大地——是时候醒来了，因为春天到了。
二月春风似剪刀？剪的是燕子的尾翼，剪的是人间的春意，剪的是生机盎然的大千世界。当春天停止了她的呼吸，也不会有遗憾悲伤，因为寒冷与死亡早已随之离去，春天完成了她的使命，笑着止住了呼吸。
岁月如梭，光阴依旧。我曾走进过多少春天里？又从多少春天里走出？进进出出，春天的景致，在我眼里早已不再新鲜而充满乐趣——春风春雨吹吹淋淋，为苍茫大地送来生机活力，送给我的却只有愈久愈浓的抑郁哀愁。这种愁思会随着春天离我远去，但每当下一个春天里来临之际，他便如潮水一般涌上心头，久久难以平息——
童年的春天里，那时的我还能好奇地欣赏着春的景色，为那些在春风雨露下拔芽的树苗而快乐，为那些在春风雨露下怒放的花蕾而兴奋，一切都是那般的赏心悦目；少年的春天里，我再也没能耐心驻足于春景之中，平庸而繁琐的学业压弯了我的脖子，令我无暇再一次抬头捕捉那些春天的生机；青年的春天里，我没有情人节也没有礼物，也没有可爱的小公主，是的，正如《春天里》的歌词所吟唱的那般，我猛然发觉，自己的心中是那样的快乐，以至于像儿童般观摩着大树小花，只是心中再没有对春天的好奇，取而代之的，是那对爱的幻想。 我正年轻，但是我却仿佛能够预见那遥远的未来，是的，我看到了！——中年的春天里，那时的我数尽了人生的坎坷，读遍了成长的挫折，却还是低估了现实的残酷，一丁点儿可怜的幻想支离破碎，尝试早已令我受尽委屈，失败几乎折碎我的手臂，迷茫更是让我寸步难行，任凭风吹雨淋，一声叹息，只弥留下亘古不变的灿烂春景；暮年的春天里，那时的我白发苍苍，一脸的褶皱无声地述说着一生的沧桑，孤独地静坐在枯老的摇椅上，凝视着那一刻烂漫的春天。多少春风吹尽叹息，多少春雨洗尽铅华，在这阳光明媚的春天里，苍老的泪水也忍不住的流淌。
“如果有一天，我老无所依，请把我留在，在那时光里；如果有一天，我悄然离去，请把我埋在，在那春天里，——春天里""”
一生峥嵘岁月，多少春天里。一样的春景，不一样的心境——春天带来生机活力，同样带来寂寞惆怅。但是，我们如何能只为春天里的寂寞而寂寞？如何能只为春天里的惆怅而惆怅？黑夜给了我黑色的眼睛，我要用它来寻找光明！把握住年轻时的每一个春天里，也许在许多年后的春天里，我能欣慰地回忆往昔，那些坎坷的日子，那些峥嵘的岁月，那些年少的轻狂，那些美丽的幻想，还有那些值得铭记一生的春天。
读懂人生的每一个春天里，也就读懂了人生。
老师点评：
本文语言灵动，颇有思想，是难得的立意深远之作。既没用秾丽的语言去媚春，也不是
第六篇:《读春》{读春600}.
读春
春姑娘乘风而来，带给了大地温暖，她张开手臂，舞者芊芊玉手，波动溪水，把碧绿洒向大地，给枝头插上白花，桃红柳绿，春意怏然，到处一片生机勃勃的景象。
一阵神奇的春风，给小草穿上了绿衣，小草摆动着腰身挑起了集体舞，柳树也凑热闹，抽出嫩芽，摆动柳枝，一起翩翩起舞。
我也脱去厚厚的棉衣，似脱胎换骨，连蹦带跳的走在路上，在路旁，远远望见一团粉嘟嘟的花团，走近一看，原来是桃花。我从下往上打量着这株桃花，它拥有着婀娜多只的身材，花枝招展的枝干上，全是满满的桃花。一簇簇，一团团的桃花满眼都是，我禁不住诱惑，四处瞄了一眼，做贼似的快速摘了一朵，看着这一朵盛开饱满的小花朵，五个花瓣均匀的排列，里面星星点缀的是花蕊，像触须，点点黄色，花瓣由内向外的颜色也由深到浅，再加上绿色的花萼衬托着，嫣然一张含情脉脉的笑脸，像正在向我微笑。
这时我想到了一句诗，“人面不知何处去，桃花依旧笑春风。”
第七篇:《读 春》{读春600}.
读 春
原名“春水融融” 作者 吴韦材（新加坡）
春天的花朵需要水影。不荡漾起来那还算春天么？拂面的春风凉飕飕的，但不冷，因为凉凉中它又会带着丝丝微暖。而这份暧昧的融融感，是只能春天才会有的。
之所以春天老被赞美，不光因为它的花色照水撩人遐思，还因为万物生命一齐苏醒的景致，总是那么壮观得教人感动。整座山脉，渐渐呼吸起来；整片田野，铺上青嫩信息。
树木的年轮，河道的曲折，阶上的苔印，眼角的渔纹。生命暗示，遍布各处。{读春600}.
其实每一年的水，都是有点不一样的。年年花色，却是一回一回异样的心情。万物生命看似交替，但交替的同时其实生命也恒在变更。青春与风华，各样繁茂，各样消长，各样替代，在生命的整体大同色相里我们又各自拥有属于自己的阶段和季节。
宇宙里最公平的力量，就是自然。因为谁都一样，我们来了，我们离开，人人都有过与他人不同的一生。
喜欢春天就因为喜欢这融融的感动，同时也喜欢它带来的种种启示。 能一直经历一次又一次周而复始的松绑，能让我一次又一次把企盼再度展开，让我的心思有机会一次一次释放，这就是活着的愉悦。
喜欢那生命骚动的感觉，只要打开窗口就能听到春天在融融的暖意里向人召唤。活着，毕竟是幸福的。{读春600}.
《参考消息》2008.3.28.6
第八篇:《我爱春天600字作文》
我爱春天600字作文
春天到了，春到说春，同学们，你们爱春天吗无论你们的回答怎样，我是爱春天的，因为我爱她的绿色；因为她的阳光；因为她的温暖。
春天是四季中最完美的一个季节，春天的一切都是绿的，你看那柳树上嫩嫩的绿芽多像刚出世不久还裹着棉被的婴儿呀！它绿中带黄，黄中夹绿，薄薄的叶片像是块骛柔滑的绿纱；你再看那油绿的麦苗却又多么像一个少年的脸——充满自信，饱含希望，好似一种备战的柳模样却又像是一种顽皮的俊姿；春天的清晨露珠满地，它像一颗颗珍珠般轻轻的滴落在绿色的臂膀上，晶莹剔透，把原本就很美丽的绿色更加升华了。
我爱春天，是因为我爱他的新意：
春天，可以说是播种生命和希望的季节。也可以说是新生命开始的季节；在这里草芽露出了小脑袋，羞答答地从新鲜的泥土中探出新嫩的脸；树枝打起了新苞；燕子从遥远的南方归来，安上自己的新家了而我们也在春的怀抱中洗去了脸上积沉了一年的污垢，换了一张干净的新面孔，开始为踏上自己的新学年作雄厚的准备。
我爱春天，是因为我爱她的阳光：
春天的阳光温柔而又妩媚，像母亲的手，不断地撒播着爱和温暖，默默无闻，不求回报；她把爱和光撒向桃树，抚开了桃花。她把爱和光撒向杏花怒放；她，撒红了江山，播绿了大地；她将母亲爱撒向罪人的身体，播进罪人的心，她用爱的泉水浇灌着他干枯的心，用火红的热情照亮他们心中的黑暗，她用无言的爱鼓励他们痛改前非，让他们抬起头重新做人
春天我爱你，我们都爱你！