【 – 字数作文】
第一篇:《课间十分钟作文200字》
课间十分钟作文200字
“铃铃……”下课了，同学们高兴地跑出教室，来到操场上玩。操场上可热闹啦：有的在跳绳，有的在跑步，还有的在玩“老鹰捉小鸡”呢！突然，我们班一个同学在大声喊：“喂，快来编花篮啰！”我和几个同学马上就去了。我们手拉着手，脚勾着脚。先是第一个同学一只脚一抬，第二个同学的一只脚就抬过去，接着第三个同学，第四个同学也来了……大家一起编起了一个大花篮。然后，我们拍着手，单脚跳，我们一边跳一边唱：“编，编花篮，花篮里面有小孩！”一会儿我们又唱着另外一首儿歌：“编，编，编花篮，编个花篮送老师！”突然，有一个同学跳不稳，一下子摔了一跤，同学们哈哈大笑起来，那个同学也不好意思地笑了起来。游戏一直玩下去，大家在操场上笑呀，跳呀。正当我们玩得起劲的时候，“丁铃铃……”上课了，同学们飞快地跑进教室。课间十分钟，我们玩得真开心呀！
课间十分钟作文200字
大家好，我是课间十分钟，我十分非常一定受中小学生的喜爱的。可是，我也有倒霉的日子。记得那次，是数学课，叮叮~下课了，我急忙从妈妈的怀里跑出来，只奔五年级四班，一看，同学都准备着跑出教室的姿势，可数学老师仍然不紧不慢的说：“同学们，期中考试就要来了，这道题可有一定的难度啊！考试时候一定会考的，你们听不听？”“听，听啊。”几个微弱的声音传来。“听不听！”数学老师拼命的说。“听！”同学们吓死了，也个个吼起声音。但是……等五（四）班的同学出来时，我只有半个身子陪他们玩了。这一节是语文课，下课铃响啦。语文老师可不逼同学，只是讲着：“刚刚XXX同学在讲话，耽误了10分钟……”结果语文老师走出教室说：这不怪我拖堂。”我服了这位老师，我直接被语文老师杀死了（直接躺在地板上了）老师啊，你给我一点生命吧，让那些同学有时间休息啊！
课间十分钟作文200字
我的学校坐北朝南，有一个四百平方米的操场。操场是同学们娱乐的天地，一到课间，操场上顿时热闹起来。
你瞧，校铃敲响小锣鼓，向同学们提示：“该休息十分钟了。”当老师喊下课时，同学们犹如离弦之箭“嗖”地冲出教室，投向操场妈妈的怀抱。你看，一群小妹妹牵起绳跳起来，各个跳的气喘吁吁。咦？那儿还有一群大哥哥在比赛跑步呢！他们跑得气喘吁吁，争先恐后的跑向终点。身后传来哭声，原来是一个小妹妹跌倒了，正当我准备走过去的时候，一位大姐姐走到小妹妹身边，蹲下来亲切地问她：“怎么了，乖别哭，摔伤了吗？姐姐带你给校医看一下。”看，那儿还有一群小妹妹在玩办家家，她们用沙子当“饭”叶子当“碗”还分谁当妈妈，谁当宝宝，妈妈要煮饭，还要喂宝宝。当我看得津津有味时，校铃又敲起小锣鼓，向大家提示：“休息好了，该进教室好好读书了。”同学们依依不舍地离开操场妈妈的怀抱。
好了，我也该进教室认真读书了，下一个课间活动，我们不见不散。 课间十分钟作文200字
小朋友们：能跟我一起分享丰富多彩的课间十分钟吗？
叮呤呤，下课了，同学们争先恐后地跑出了教室。他们有的跳绳，有的跳皮筋，有的玩沙包，还有的坐在操场上聊天……最好玩的是丢沙包了，他们左躲右躲，左闪右闪的，像快乐的公主王子，他们的眼睛里都闪出了快乐的目光，心里还开了一朵永不凋谢的花。
我们的课间十分钟虽然短暂，可我们玩得很开心！
课间十分钟作文200字
下课了，静静的校园一下子变得生机勃勃，到处是欢笑声和吵闹声。楼上和楼下的“小兔子”蹦蹦跳跳地来到操场。他们中的一些玩起了沙包，你看：两边的同学齐心协力，盯住中间的“敌人”，时刻准备“开qiāng”，中间的同学左躲右闪，还是难以招架，呼！一发“子弹”飞来，一位同学一转身躲过，他有点
得意，正哈哈笑呢，还没回过神来，沙包就击中了他。同学们都笑弯了腰。还有一些男生在玩跑步游戏，说是跑步，还不如说是漫步，他们从教室到花园“跑”一圈，课间就结束了，十分钟太短暂了！
我喜欢的一种小动物作文
我喜欢的小动物是一只小狗，它全身长满白色的毛，像一团棉花糖；眼睛是圆溜溜的，像两颗宝石；耳朵是半圆形，鼻子是黑色，尾巴短短的，很可爱。 我给它爱吃的骨头，它会一块一块，一小段一小段地啃。它啃完骨头后，就会汪汪地叫几声，好像在说：“小主人，谢谢你。”
每当我去上学，她总是会送我一段路程，直到我假装生气打它两三下，它才乖乖地跑回家去。它不但会送我去上学，还喜欢和我一起赛跑，跑得十分快，有时，把我落了一段路程。平时，它看起来很胆小，但看见陌生人时，却又不失威猛地睁着双眼紧盯着陌生人的一举一动，关键时还会大声叫，它真是一只机灵又尽忠职守的小狗啊！
我放学回家时，可算是小狗最开心的时候。只要小狗在家，我在放学回家的路上离家门口还有一段路总可看见小狗在门前等着我。它看见了我，就会摇着尾巴往我这里飞奔而来，然后在我人前人后蹦来蹦去。这么机灵的小狗能不讨人喜欢吗？
我很希望把这只小狗养得白白胖胖，因为它实在太可爱了。
'我最喜欢的动物作文{教室操场的新变化作文200}.
你看了这个题目，你一定想问我一句：我喜欢的动物是什么？我为什么喜欢它？喜欢它什么？
我告诉你吧！我喜欢的动物是可爱的小兔子，因为它小巧`玲珑，我才喜欢它，我喜欢它的可爱。
你知道我是怎么样喜欢上它的吗？我是这样才喜欢上它的，有一次，有人送我一只可爱的小兔子，它的毛浑身都是褐色的，四肢极短，只有三四厘米长，它很小巧，只有一个收音机的二分之一般大小，你想知道它是怎么来的吗？想知道的话，就让我来告诉你吧。
这只兔子是我爸爸妈妈送给我的生日礼物，那是我和爸爸妈妈走在好乐多门前的一个小摊贩那里买来的，他有好多兔子，有褐色的，有白色的，还有黑色的，爸爸妈妈看见了便说：“儿子，今天是你的生日，我们送你一只小兔子吧！你挑选一只小兔子。”我便挑了一只褐色的小兔子，我一路把它抱回家。
有一天，那个笼子破了，我给它换了一个比较大的笼子，它轻松的一跳便跳了出来，还好及时发现了，我连忙一个箭步，冲上去把门给关上，小兔子好像脑袋后面长了双眼似的，发现后面还有一扇门开着，就像急刹车一样停住了，连忙转了个身，向后面的那扇门冲过去，还好爷爷在门边，我忙喊了一声：“爷爷，门关掉！”还好我喊的及时，否则，就被它逃出去了，虽然已经全部关闭，可是它还没回到笼子，它还在东跑跑西跑跑，而我却在东碰西撞的翻东西，就这样，我过好长一段时间才把它给抓住。它真能飞檐走壁呀！而我要东翻翻西翻翻的。你看出了它的机灵了吧！
渐渐的，我跟它熟识起来，他也对我更友好了，每当把它放出来，它便玩了起来，完累了它就会靠在我的脚上，好像在睡觉似的。
你觉得兔子令人喜爱吗？
作文；我最喜欢的一种动物
外婆家养了一条狗，不久，这条狗下了几只小狗，外婆便送了我一只。
这只小狗浑身的毛都是白色的，没有一点杂毛。他有一对机灵的三角形耳朵，听到什么声音，他总是灵敏的竖起耳朵，然后再汪汪汪的叫几声。他还有一双黑宝石似的眼睛，一个汗鼻子，一张粉嘟嘟的小嘴，实在逗人喜欢。
小狗刚到我们家，也许是不习惯吧，谁要是敢靠近他，他就会警惕的站起来，弓起腰，竖起毛，眼睛注视着你，汪汪汪，再这样叫几声，向你示威。
一天，我正在吃饭，小狗走了过来，我便将盘子里的骨头放在她面前，蹲下来对它说：“放心吧，我不会伤害你的，快吃吧！”他似乎听懂了我的话，朝我摇了摇尾巴，好像在对我说：“谢谢！”
从此，我和小狗成了隐形不离的好朋友，小狗乖时，腿搭在你脚上，脑袋亲昵地搭在你面前，或是围住你转几个圈；他要是淘气起来，完了，比孙悟空大闹天空还厉害。
这天，我一大早起来，鞋不知哪去了，我到处乱找，终于在小狗的窝里找到了。“你呀，真淘气！下次不许了啊。”我说道。一会儿，我拿着浇水瓶去给我心爱的月季花浇水，谁知，到了花盆面前，我那娇艳的月季花不见了，地上到处都是红红的花瓣。
第二篇:《介绍我的学校作文书写格式》
我的学校{教室操场的新变化作文200}.
我们都有自己的校园，我们也爱自己的校园，下面，我就带大家一起欣赏一下我的校园吧！
我们的学校是南关小学，一进门，就看见 在太阳的照耀显得格外耀眼。左边是 ；右边是 。
向左拐走在宽阔的水泥路上看到 。
走到水泥路的尽头，回头来看整个操场，在操场的最南边也就是“山水”墙的后面有周恩来的题词“为 ”这告诉我们从小要努力学习。
操场外围 。操场的右边有一排排茂盛而挺拔的树木，像一个个卫士保卫着操场。树的下面有 。操场里有一个200米的塑胶跑道，中间有 。操场的东面是一个主席台，主席台前有一根十几米高的旗杆，上面有一面五星红旗。每周一，我们都会排着秩序井然的队伍来到操场上，举行升旗仪式。 下课铃响了，我们跑出教室，兴高彩烈地来到操场上.
操场的北面是我们的教学楼，教学楼上镶着“严谨勤奋 求实创新；”几个红色大字和“好好学习 天天向上”几个金色大字，激励我们好好学习。健康成长。教学楼前有一个植物园，植物园里有
教学楼的门厅上写着“敬、竞、静、净”四个大字。进入教学楼首先看到的是“讲普通话、写规范字、诵经典书、做文明人 。在迎面的墙上有一幅 “争当四好少年”的宣传板。左边有 ，右边是 。
我们的教室在 。上课了，教室里传来了琅琅的读书声，窗外的小鸟不叫了，树儿不摇了，似乎也在静静地倾听着。
校园是我们学习的地方，校园是我们成长的地方，是我们温暖的家，我爱我的校园。
第三篇:《我们的校园作文200字》
我们的校园作文200字
我们的校园是文明的，我们的校园里的学生们是文明的。一是不说脏话，二是不打闹，三是见到老师懂礼貌，等等文明的事情。你看校园的每个角落，没有一点脏东西；再看那校园的地面上，没有一点果皮纸屑；再看哪教室里，桌椅摆放的整整齐齐，地面上干干净净。操场上没有一片叶子，非常干净。等等，这些只是文明的一小部分。
我们再说一说有爱这方面吧，我们班樊琪就是一位有爱的同学，那次，有一位小同学摔倒在地上，樊琪连忙把他扶起来问他有没有事，然后站起来微笑了一下樊琪就走了。还有一次，就是，我们学校的书法比赛，我们班有些人字写的不好看，樊琪就帮他们，书法比赛那天离我们越来越近了，那些写字不好看的同学写字越来越好看了，今天是书法比赛的一天，我们班的了第一名，我们都特别高兴。还有一次，就是，我们班有位同学做手工，一不小心，把手给划破了，樊琪看见之后，就赶紧把她的手的手给包扎了起来。。。。。。 这就是我们的校园，文明友爱的校园。
第四篇:《美丽的校园》
美丽的校园
小作者：杨婷
开学了，我们的校园焕然一新。校门、操场、教室、厕所等都有很大的变化，还建了一座食堂呢！接下来我就给大家介绍介绍吧！
上午六点半左右，我来到了学校，看到了新的校门，那就是智能伸缩门。智能伸缩门气派、漂亮。能显示出日期、时间等信息。还能遥控呢。
我进了校门，顺着斜坡往上走，看到了新的操场，那就是塑胶操场，我大吃一惊。塑胶操场显得比以前大多了。塑胶操场里有许多颜色——红色、绿色、白色。红色占领了操场的大部分，绿色部分则是篮球场除罚球区、抢球区之外的一部分，白色是线条，显得非常鲜艳。篮球场周围还有绿油油的草坪呢。看，我们的塑胶操场够大够漂亮吧！ 操场欣赏完了，我便来到教室报到交费。我看到了全新的教室。教室门换成了防盗门 ，是深蓝色的，门把手转动一下，门就开了，防盗门看起来可真漂亮，真是实用啊！桌子和椅子都变了，换成了木与铁结合的了。抬起来也比以前轻多了，用起来也很方便。教室的地面变成了水磨石地面。一进教室就有使人舒适之感。
我在教室报到交费后，就来到了食堂转转。啊，我眼前出现了一座崭新的食堂。食堂一共分为两层，这两层的样子几乎一样。食堂里有许多桌子和椅子，桌子是灰色的，椅子是蓝色的，一张桌子中配四个椅子座位。食堂的墙壁雪白，灯光明亮，好不气派。还能容纳我们全校的师生在那一起吃饭呢，我们再也不用在教室里吃饭了。
啊，我们的新校园真是太漂亮了！
第五篇:《我的美好校园征文》
阳光下的校园
刘 慧
学校是太阳，尽力挥洒明亮温暖的光辉，尽力照射每个学生的心灵，驱散他们心中的阴暗。
我的家乡虽然在农村，可是如今这里的农村并不贫穷，现在的蒋疃新村已经变了：宽阔平坦的马路两旁，晶莹的路灯笔直的站在那里和漂亮的行道树在友好的交谈着，绿色中掩映着一座座的别致的小楼……
我们的学校也随着家乡的变化而迎来了一次新生—标准化建设。现在的蒋疃学校是一所普普通通的农村学校，她普通却温暖，她普通却充满魅力，她是一所美丽的标准化的学校：宽敞明亮的标准教室、漂亮精致的教学楼、教室里先进的多媒体、图书室里一排一排的图书、花圃里大片大片的新绿、阳光下鲜红鲜红的五星红旗、还有那宽敞平坦的操场……而原先的学校可不是这样的，在我以前的记忆中她是小的、破的、落后的，在经过标准化建设以后，一切都变了,曾经的那个破败不堪的校园不见了，取而代之的是充满无穷魅力的校园！ 说起我们学校的变化真是三天三夜也说不完，不必说教室里的神奇变化，也不必说校园花圃里的华丽转身，单是学校操场的变化就让人震撼。
我刚来到这所学校时，那时的操场怎么说呢？简直就是一个神奇的世界，它会随着天气的变化而变化哟！晴天的时候是“扬灰操场”坑坑洼洼的土质操场上到处是黄色的灰尘，只要一点小风，灰尘、纸片、彩色塑料袋就会随着风在天空中旋转、升腾、飞舞。最后翩翩的落到我们的头上，钻进我们的鼻孔、眼睛、脖子……一到雨天就都变了，操场变成了池塘，变成了“水泥操场”，就成了低年级的弟妹们的乐园，他们在那里面互相打闹，用黄混的泥水互相泼，弄得到处都是水洼，到处都是黄色的泥点，他们又把泥水带进班里，弄得班级里
也到处湿漉漉的。
那时的操场也没有什么东西：一个生满铁锈的篮球架，木板还破了个洞，体育老师用半个废弃的桌面打了个补丁；一个水泥砌的乒乓球台，用几块砖头拦在中间当网，我们那时没有球拍，就找块木板当球拍，因为板子大，用起来不方便，一使劲就拿不住板子，把板子扔出去了！想到这我不禁笑了，这哪是打乒乓球呀，分明就是比赛扔板子！操场边上原来还有稀稀拉拉二三棵杨树，互相遥望着，孤苦伶仃的。那时的操场，还有整个学校就像一幅没有经过蜡笔涂色的图画，感觉除了那高高飘扬的国旗到处是灰蒙蒙的……现在好了，经过学校不断的建设，特别是标准化建设以后，现在的学校已经被爱渲染的五彩斑斓：鲜红的五星红旗、雪白的墙壁、绿色的草坪、银灰色的操场、刷着温馨的米黄色的教学楼在阳光的照耀下充满活力，充满迷人的魅力。
学校是我们学习的天地，成长的乐园。现在展现在我们面前的是一幢充满阳光的城堡，在这充满阳光的城堡里，让我们用努力谱写下生命中的精彩乐章，尽情展现自己的多姿多彩！
望疃学区蒋疃学校九年级 刘慧 指导教师：马涛
第六篇:《教师眼中学校的变化》{教室操场的新变化作文200}.
告别粉笔末 “电子黑板”走进古城子二校课堂
这几年，我深感学校从教学环境到全校师生的精神面貌都发生了崭新的变化，处处洋溢着一种博学、书香、活泼、健康、文明、和谐的新气象。走进学校，环境优雅，文化气息扑面而来，操场绿化了、墙壁美化了、铃声也变得人文化，就连脚下的的楼梯也说话了，校园处处掩映在的浓浓文化育人氛围中，身处其中的师生真的是快乐、幸福。几年来我校不断开展以腰鼓训练为主线的教学特色，学校里近千名学生人人会打腰鼓，打腰鼓不仅锻炼了孩子们的身体协调性，而且增强了孩子们的体质{教室操场的新变化作文200}.
进入2014年我校可以说是一天一个变化。
开学初我校24个教室，均安装了1台具有互动性的电子黑板。这真是让人不敢相信的惊喜。{教室操场的新变化作文200}.
这种电子黑板专业名称为红外线电子触摸框，屏幕大小为55吋，连接上电脑后，学生可通过不同颜色的笔，在屏幕上写字画画。电子黑板无需使用黑板擦，不仅节省了教学时间，也避免了师生“吃粉笔灰”的苦恼，还丰富了教师的上课内容。接电脑后，它可以“朗读”课文，学生可用特制的笔在上面演算答题；可以选择删除，可以浏览各种教学资源 这种彻底告别了“粉笔末”的教学设备受到全校师生的欢迎。
“电子黑板”由书写屏、电子笔和电脑3部分组成，书写屏和普通黑板差不多大小，挂在教室的正前方，通过网线和电脑连在一起后，可以实现和电脑的同步操作。教师可以用电子笔在书写屏上随意写字、涂抹，上面书写的字体、公式等都可以作为文件保存下来；在一堂课结束时，教师还可以通过“回放”程序，让学生对这堂课的内容反复加以强化；教师也可以把“书写”在“电子黑板”上的文件拷贝下来，存在U盘上让学生带回家复习。“电子黑板”还可以播放课件，学校为每个学科下载了大量的相关课件。
我曾听了一节数学科关于集合的公开课，课上老师通过多媒体让同学感受各种集合的变化，学生从直观演示中很容易发现了数学的规律，自己得出了结论；还有一次听数学关于百分比的课，老师在多媒体上大量的展示了相关图表极其高效的完成了重点知识的突出，难点知识的突破。可以说，电子黑板给教学带来了日新月异的变化。
电子黑板极大地丰富了教学内容，学校按照教学课程进行匹配，每一课都匹配丰富的教学素材。教师可以自由选择适合的课件展示教学内容。辅助屏幕标记，为教师在使用电子黑板授课时提供便利，如在某句话进行重点标记。我们还可以借助背景、音乐、时钟设置，营造良好的教学场景和氛围。而且文件所占空间很小，便于下载、保存、使用、交流。优秀的教学成果也能够继承和交流，不断的丰富了教学与学习资源，充分实现优质资源共享。操作简单、实用，适用于最广泛的教师群体。
回想过去，我刚上班时，那时校园设施相当简陋，课桌椅破破烂烂，一支粉笔、一根教鞭就是老师的教具，上课根本无法做实验而今，一切发生了翻天覆地的变化。
说不尽的感慨，道不完的赞美，都化作一份祝愿——愿校园的明天更美好！
第七篇:《六年级学生长篇作文》
“我不同意，老师你不是说过吗？知错就改还是好孩子，不能因为他以前犯了错就否定一切！”一个满脸通红的女孩理直气壮的说着，台上站着被气得面红耳赤的班主任。女孩刚一坐下，周围就发出了雷鸣般的掌声。不错，这个女孩就是我，六年级时独一无二的我。当时我们正在评选“金牌毕业生”，每班只有10个名额，其中九个已经确定下来，唯独最后一个——我们不知道选谁。一个人缘不太好的女生；另一个男生儒，以前作弊，但被发现了，可是支持他的呼声还是络绎不绝。班主任郑老师激动得语无伦次，脸部发抖，火冒三丈。这位新来的地方课程老师，平常就特别受欺负，只是有一个班主任的空号，其实什么也做不了主，可是这回，她好像是真生气了。
“不行，他以前做错过事，做了就要承担！”老师狠狠的拍了一下桌子，剧烈的声响使讲台上的粉笔滚落摔成两半。老师刚一说完，气急败坏的我也一拍桌子，站了起来，冲着老师骂：“他以前做错过事怎么了，难道就因为这一点你就否定了他的一切吗？”战火不断升温，空气中弥漫着浓浓的火药味儿。
;黄依文，你给我住口！”郑老师眉头紧锁，一双乌黑的眼睛瞪着我，仿佛是要把我看穿似的。;有你这样的吗？拿一个人的过去作为衡量一个人的标准，是人总会犯错，难道你没有犯错吗？我看你根本没有资格当一个老师！”这时，一个男生站了起来，指着老师就是一阵狂轰滥炸，郑老师气得要发疯，我仿佛已经看到老师的头发一点一点脱落，最后气得晕倒。;老师你是不是瞎了啊！难道你只能看到别人的不足，却不会去欣赏他的优点吗？他是我们的班长，处处为了我们着想，这样的一个好学生你也要把他拒之门外吗？”我们的副班长站了起来，一字一句地说，一刀一刀地在郑老师的心里刻满伤