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关于拾荒者的作文 杭州图书馆拾荒者作文

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【 – 字数作文】

第一篇:《[PK赛]关于最崇敬的人的作文:一个拾荒者》

[PK赛]关于最崇敬的人的作文:一个拾荒者

一经春分,行将至清明。冷雨便轻轻地,不带留恋的落下。风将这仙女的泪吹散,散成雾一般的雨滴,急又轻的扑打在身上,我懒洋洋的将头发往脑后一捋,靠在车站的站牌上,这又不得不使我想起故乡来。故乡的初春也是这样,我也曾懒懒的不愿撑伞,就这样走在雨中。雨中,冷雨虽常使我清醒,但有一回我吐了。是一个拾荒者,衣服上散发着浓重的臭味且乌黑一片。他着实将我的心搅得泥浆翻滚,说不出的难受。

那年我尚只是八岁,在故乡桌椅不稳的学校上小学。恰值学校重建,新校建在山脚下,大概偏远山区无人过问,学校大胆地放假半年。

我便天天坐在牛背上,无所事事。这样的日子我过了一周。

一周后,一隔再隔的双亲传来讯息叫我收拾行李到城里读书,虽说只能当插班生,我依然高兴得一阵风似的跑遍村子。外婆默默地给我擦净脸,着我换上干净衣服,将我送出村子。在村口她终于哽咽着说:“要常回来玩啊""”我看着奶奶那欲语还休得样子,我心中忽的被勾动了什么,“这里是我的家,我若不回来就是乞丐了。”我静静地说道。雨开始下了,春雨最是勾人心弦。上车了,窗外的雨像奶奶在哭,我之前不容易忍住的泪终于涌上心头,涌出眼眶,滴落在湿漉的地板上。

正是伤心该停时,车到了。停在城西的一个汽车总站。雨依然下着,我的伤心略断,雨却不曾断,麻风细雨,我下车立在雨中,也不撑伞。同样立在雨中的有两个人。一个城管,一个捡垃圾的老者。。

老人双手并作一处抖动哀求道:“大爷,我昨天刚从乡下捡垃圾捡过来的,明天就离开,今天不小心碰到你您,您就放过我吧!我真的很对不起您,但没有什么可赔给您的,您就饶了我这一""”

那城管大手一挥,不耐烦的怒道:“哪里来的那么多的屁话,你家垃圾的夹子碰到我了,就想一了了之,走,跟我牢房里走一趟。”

老人见势不好,想转身就走,却被城管的大手一把抓住。那只大手就那样抓在那乌黑、破烂不堪的衣服上。那老人的手乱挥着,被拖着走,在马路上,他终于站稳了,死死挣扎着,但那城管终还是年轻气壮,老者还是被拖动了。 忽然,一束白光射来,那老者一下子不知从哪儿来的力气,一把将城管的手扯开,用力将城管撞开。“笛—”喇叭声打破了一切,打破了老者的痛苦,打破了雨的宁静,又打破了我那不谙世事的心灵,它将一切都打破了,雨珠、泪珠洒了一地。

我被吓得张大了嘴巴,捂住眼睛慢慢蹲下去。

“混账,今天怎么这么晦气!”那城管大吼一声便走开了。

我再也忍不住了,“哇”的一声吐出来,吐得一地杂酱。这时,一只大手轻轻拍着我的背,然后用纸巾拭去了我嘴边的赃物。我转头一看是父亲,扑进

他怀里哭起来。微雨依旧,不知是我的泪还是那拾荒者的血,雨终于没有停止。 现在走在这无休的雨中,如何叫我能不想起那次的微雨,抬起头看看天空,让飘飞的雨珠滴在脸上以稍安乱腾的心绪。

我不知道当初为何会吐,怎么去评论这个拾荒者,也不敢妄加评论。但我要以一颗最简单的心灵去深深的赞美他,以一种最简单的方式追捧他,以一汪最简单的文字来崇敬他,这个拾荒者。

初二:蒋云青

第二篇:《高三优秀作文:记忆深处的拾荒者》{关于拾荒者的作文}.

高三优秀作文:记忆深处的拾荒者

高三优秀作文:记忆深处的拾荒者

世上总有这么一群人,他们拒绝繁华,向往纯真。他们在物欲横流的今天,宁愿选择宁静与付出,默默无闻。他们拾起被时代所埋没了的荒芜,播种希望。他们有一个美丽的名字—时代的拾荒者。

他们是老师,他们在拾荒。

踏光阴而行,携一片记忆来寻找那一抹忙碌的身影。他是拾荒者队伍中一名普通的人民教师,但他又是最特别的一个。学生和老师从来不是对立面,可是师生关系却也是一个大问题。他对学生要求严格,却也赢得了所有学生的敬爱。这该是一个怎样的人格魅力?

在开化这座山城里还有这样一所学校,它不为世人所记忆,而它又真实的存在于那片土地上。它是马金中学,一所很普通的学校。但就在这么一所普通的中学存在一个最美丽的老师。他是一个乡村老师,但他用自己教会我们责任与乐观。机会于他,并不无缘,但他却只愿守住这个学校。只因为爱,所以炽热。

一点秋雨,几阵清香,就见证了这场拾荒的开始。他是一名初中的科学老师,他与我真正相伴的初中生活是从初二开始的。对于这场拾荒的开场白,简单而又特别,留下一段记忆的剪影,留我独自品味。经过初一的学习,我已对科学不抱有太大信心。在初次见面时,他没有谈科学,独与我们分享他的生活经历,告诉我们其实一切可以重头再来。我渐渐地把目光转移到他身上,明明是这么瘦弱的一个老师,却仿佛拥有强大的力量。我的目光也慢慢地变得炽热与坚定。{关于拾荒者的作文}.

秋色阑珊,时光轻流,是将就这样在手指间流淌了一个轮回,古树是否又多了一圈年轮?在这一年里,他总是坚持提早几分钟来到教室,为的是让我们知道该准备好的东西,检查该完成的作业。他是个细心的老师,也是个严格的老师。他并不温柔,却总能使我们内心温暖。他不仅教我们知识,也教我们做人。比起老师他更像我们的兄弟,不知从何起我们更习惯叫他洪哥。这点点滴滴都汇成一道道风景,注入我的生命。

春色尚好,杏花正浓,又是一年春来到。不过在初三的学子的眼中再也容不下再美的风景。只好辜负春天。可就在这时传来了一个噩耗——洪哥出车祸了。所幸是没有生命危险,在几个月之后就可以出院了。对初三的我们,这可是一个不小的打击。我们知道洪哥肯定也在担心我们,但是我们却始终没有想到他会在病中给我们全体写了一封

“家书”。鼓励我们不要放弃自己的梦想,两年的努力不能白费。无论如何,要再拼一把,去赢得一个美丽的未来。他也会努力康复,早日回到学校与我们一起面对六月的硝烟。他许了每个人一张时光的支票,但签字的得是我们自己。

约摸过了一个月左右,他回来了,变得更瘦了,双眼中总有说不出的疲惫。他是否提早出院了,他不说,我们也没问,就让时光把它折成纸船寄去天涯吧。这次的他显然并不和以前一样精力充沛了,从前的他上完整整一节课,都不会有半点疲惫,凳子于他完全是摆设,可现在""但是不管他多么累,他总坚持上好他的每一节课,总以笑容面对我们。我的傻老师啊,为了我们累坏了自己不值得,这份爱我们无以为报。即使面对六月最后的曲终人散,我们也毫无遗憾。

有人说学生是过客,老师是风景,风景依然,过客却不再是从前的那一群。可他们殊不知风景和过客从来都是相依相随的。喝一杯叫记忆的酒,品一段最美的时光。

记忆深处的拾荒者依然阔步向前,而美好却存留我心间。

第三篇:《初一作文:两个拾荒者》{关于拾荒者的作文}.

初一作文:两个拾荒者

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第1篇:两个拾荒者

去图书馆逛了很久,选来选去,最后只买了几本教材。

在门口等着妈妈,妈妈总是没有时间观念,这回可有的等了。

我倒挺悠然自得,一会儿翻翻书,一会儿四处走走,一会儿两只小眼睛噜噜的转着。最后实在折腾得累了,就在街边的长椅上安静的坐了下来。

突然,街对面来了一个拾荒者,闹市区里总有那么几个,他并没有引起路人的注意,大人们从不会注意这些,而我倒觉得新奇。

正好路边有个垃圾桶,他翻了翻,翻出一个油嗒嗒的塑料袋,里面装着一些剩汤残余,然后津津有味的吃了起来。我噤声,不知道该说些什么。

似乎还意犹未尽,他舔了舔袋子。吃饱后,他在旁边可以庇荫的地上坐了下来。那样子,就像一个神气十足的皇帝,觉得好笑,可又为他的命运感到可怜。

又来了一个拾荒者,和所有的拾荒者一样,他有着一头乱糟糟的头发,岁月刀刀在他脸上留下了痕迹,有点脏,破烂的衣服,可我总觉得他有些不同。初一作文:两个拾荒者初一作文:两个拾荒者。他向垃圾桶走来了。我以为刚才的那一幕又要上演,可是我想错了。

他也是翻了翻,翻出了一个矿泉水瓶,放进了大大的蛇皮袋里。我讶异。

再仔细看他的装束,背上背着一个很新的双肩书包,边上放着很干净的矿泉水瓶,里面还有水,看样子是新买的,原来这就是他们的不同:他是凭着自己的努力换来这些的啊。

我开始思考,今后他们的命运会怎样?

吃着剩汤残余的人一定还是这么落魄,还是这么的卑贱;可凭着自己的努力过得不卑不亢的人,他就不一定还是这样。

拾荒者a说的好听点是拾荒者,不好听就是乞丐;而我倒觉得b是一个真正意义上的拾荒者,这可不是贬义。一直认为,拾荒没什么好丢人的,这是一个正当的工作,一样是凭着自己辛勤劳动而获得成果的工作,况且,还环保咧。

希望拾荒者b可以过得更好些,也希望全天下在努力着的人可以美梦成真。

一切发生在身上的都不是碰巧。你获得什么,在于你付出了什么。——后记{关于拾荒者的作文}.

初一:李晓玲{关于拾荒者的作文}.

{关于拾荒者的作文}.

第2篇:两个拾荒者 750字

去图书馆逛了很久,选来选去,最后只买了几本教材。初一作文:两个拾荒者文章初一

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在门口等着妈妈,妈妈总是没有时间观念,这回可有的等了。

我倒挺悠然自得,一会儿翻翻书,一会儿四处走走,一会儿两只小眼睛噜噜的转着。最后实在折腾得累了,就在街边的长椅上安静的坐了下来。

突然,街对面来了一个拾荒者,闹市区里总有那么几个,他并没有引起路人的注意,大人们从不会注意这些,而我倒觉得新奇。

正好路边有个垃圾桶,他翻了翻,翻出一个油嗒嗒的塑料袋,里面装着一些剩汤残余,然后津津有味的吃了起来。我噤声,不知道该说些什么。

似乎还意犹未尽,他舔了舔袋子。吃饱后,他在旁边可以庇荫的地上坐了下来。那样子,就像一个神气十足的皇帝,觉得好笑,可又为他的命运感到可怜。

又来了一个拾荒者,和所有的拾荒者一样,他有着一头乱糟糟的头发,岁月刀刀在他脸上留下了痕迹,有点脏,破烂的衣服,可我总觉得他有些不同。他向垃圾桶走来了。我以为刚才的那一幕又要上演,可是我想错了。

{关于拾荒者的作文}.

他也是翻了翻,翻出了一个矿泉水瓶,放进了大大的蛇皮袋里。我讶异。初一作文:两个拾荒者小学作文-初中作文-高中作文-中考作文-高考作文-节日作文及各类中小学生作文。

再仔细看他的装束,背上背着一个很新的双肩书包,边上放着很干净的矿泉水瓶,里面还有水,看样子是新买的,原来这就是他们的不同:他是凭着自己的努力换来这些的啊。{关于拾荒者的作文}.

我开始思考,今后他们的命运会怎样?

吃着剩汤残余的人一定还是这么落魄,还是这么的卑贱;可凭着自己的努力过得不卑不亢的人,他就不一定还是这样。

拾荒者a说的好听点是拾荒者,不好听就是乞丐;而我倒觉得b是一个真正意义上的拾荒者,这可不是贬义。一直认为,拾荒没什么好丢人的,这是一个正当的工作,一样是凭着自己辛勤劳动而获得成果的工作,况且,还环保咧。

希望拾荒者b可以过得更好些,也希望全天下在努力着的人可以美梦成真。

一切发生在身上的都不是碰巧。你获得什么,在于你付出了什么。——后记

初一:李晓玲

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