【 – 初中作文】
第一篇 环保作文200字
–有趣的实验作文关于有电池点亮小灯泡
环保作文200字环保作文 低碳生活大家做
低碳生活大家做
现在我的家乡正在做城乡风貌改造，灰尘满天飞，那里堆一些管子，这里又堆一些水泥或者石头，把我们南丹县城弄得乱七八糟的，加上又有很多小汽车，所以，排放的二氧化碳就多。大家知道为什么大城市里种树就种得多，因为，城市里小汽车多，排放的二氧化碳就会多一些，所以就要种树，如果每个家庭都在院子里种一棵树，不知道会减少多少二氧化碳啊!在这我给大家一个建议：如果你家有小汽车又有自行车，你可以骑自行车出行，这样一来既又省下了油钱又减少了二氧化碳，又可以绿化环境，又可以保护马路上的卫生。我希望大家都这样做。
如果你家要买空调，最好选节能空调，省电每天都能做到，这样又省下了电费，又节省了能源。如果全国都用节能灯就能换四个三峡工程，可想而知，如果全国都用节能灯，不知道会省下多少人力啊！买洗衣机最好要买节能洗衣机，又省水又省电。吃饭少用一次性木筷，保护森林从我做起。少用塑料袋，购物买菜用环保袋。少买不必要的衣服，才是环保新时尚。看完电视，将插头拔掉，这样又安全又省电。洗米水请不要浪费，洗米水可以用来浇花，这样的话就又省下了水。洗完菜的洗菜水可以用来冲厕所，这样又环保又省水，真是两全齐美啊！
用剩的电池不要乱丢，把电池拿到电池收购点，防止电池涎漏有坏物质，造成对环境的破坏。低碳生活从身边的小事做起。
文明美德伴我成长环保;大自然是善良的慈母，同时也是冷酷的屠夫。”古往今来，地球妈妈用甘甜的乳汁哺育了无数代子孙。地球上的大气、森林，海洋、河流、土壤、草原、野生动植物给了我们美好的家园。然而我们却不去保护它。现在，大自然已经受到严重污染，大气污染，水污染，陆地污染，沙漠化……全球气候变化影响日益严重，干旱，洪水等自然灾害在不断发生。保护环境，这是每一个人的责任，也是一种文明美德。
在我们生活中，随处可见破坏环境的现象。上个周末，爸爸带我去黄河边玩，小时候爸爸经常带我去黄河滩游玩，在我的印象中黄河两岸青山巍立，树木苍翠，芳草萋萋，空气清新，在河边漫步使人心情豁然开朗，可是这次还没到黄河边，远远就闻见一股浓烈的农药味，熏得我头晕，想吐，我问爸爸：;这是什么味儿，太难闻了！”爸爸说;是药厂发散出来的。”我屏住呼吸，赶紧关上车窗，想快些逃离这里。往前走了不远，只见路边出现了一条污水沟，水很浑浊，说不上是什么颜色，这是怎么回事？爸爸说：;这是药厂和造纸厂排除的污水。直接排入黄河。”;啊？那黄河水不就被污染了吗？河里的鱼虾岂不是就要中毒了？”我惊讶地说。;是啊，这些人为了自己的利益，什么都不管不顾的。”我听了之后顿时觉得胸口憋闷，似乎哑了一座大山。心想：我们如果再不保护黄河，那黄河就会生气，会咆哮的，受伤害的还是我们人类啊！由此，我不禁又想起来更多的破坏环境的情景，就拿我们平常用的一次性筷子来说吧：在我们眼里，一次性筷子不仅方便而且卫生。其实，它虽然方便，却非常不卫生，并且，为了制造它，我们浪费了多少木材啊！现在树木已经大大减少；我们身边的一些工厂，这些工厂里的化工油漆涂料排放的污水中含有大量的铅等对人体有害物体，通过在鱼虾体内蓄积由食物链聚集到人的体内，造成慢性中毒。污水会渗入土壤，恶化土质，不利于植物的生长，甚至会导致寸草不生，而且，污染面积往往超过所占土地的数倍；工厂里有些垃圾成粉尘状，会扩散到很远的地方，造成大气污染；有的工厂里的垃圾随意堆放，就造成了侵占土地，据估算，每堆积1万吨垃圾，约占地600多平方米。大量废物的堆积，严重破坏了地貌和植被……
因为人类对大自然无节制的开采和破坏，引发了灾难，例如：环境污染带来一些无名疾病，以往有可怕的水俣病、痛痛病等，20世纪90年代，在英国有37万头牛染上了疯牛病，16．5万头牛死亡。一些食用了病牛肉的人患上了;新克雅氏病”，又叫;人疯牛病”，人变得痴呆、震颤并最后因大脑破坏严重而死亡；我们不保护环境，造成许多动物濒临灭绝；由于乱砍滥伐树木，造成沙尘暴、洪水、泥石流来袭，98年特大洪水灾害就是血淋淋的教训；现在气候变暖，造成冰川融化；有的人乱吃野生动物，传染了许多疾病，非典、禽流感……这都是破坏环境受到大自然的惩罚啊！
面对以上问题，不得不引起我们的深思，地球只有一个，她是我们人类共同的家园，破坏了大自然破坏了地球的生态环境，我们将失去家园，无处可去，如何拯救我们的地球成为摆在我们面前的重大问题，也是刻不容缓的大事，保护环境也是每个人应尽的责任，我们完全可以从自己身边做起，从自我做起，环保不是挂在口头上的空口号，要落实到实际行动中，我建议：我们可以把纸两面用，这样就可以减少对树木的砍伐；可以把废物再利用，如：可以把不用的纸来折飞机，如果有不用的塑料袋，可以当垃圾袋继续使用；淘完米的水可以涮拖把，涮完拖把可以冲厕所；可以用废弃的煤渣做成跑道……
我们是小学生，虽然做不了大事，但是我坚信要是我们人人都有保护环境的责任心，从自己做起，从小事做起，携手保护我们的家园，自然会给人类应有的回报。在温暖的摇篮——草原上小憩；在慈祥的笑脸——天空下成长，在爱的源泉——河流中沐浴……
走向环保时代
走向环保时代
太阳系里，地球是唯一有生命存在的星球。不管是冰天雪地的南极，还是赤日炎炎的热带；不管是干旱的沙漠，还是碧波万顷的海洋；不管是地层深处，还是万里高空；处处都可以寻找到生命的痕迹。人类把地球上的动物.、植物和微生物存在和活动的圈层，称之为地球生物圈。人类与生物圈的生物共同存在于这个世界上。但是，随着21世纪脚步的迈前，高智商人类的破坏，地球已经不堪重负了——臭氧层破坏，生物减少，水污染……这一切就足以证明人类对地球造成了前所未有的巨大伤害。因此，我们要保护环境，让我们的世界变得和以前一样环保。
八百万年前，人类降临在这个美丽的蓝色星球上，从茹毛饮血到原始部落形成，再到侯国阶段的;弱肉强食”……原本平静安宁的蓝色星球却遇见了喧闹，机器的作业声打破了蓝色星球原本的平静，也不断带来大自然的惩罚，昔日平静美丽的地球已被我们破坏的满目疮痍了。
水质污染、空气污染、白色污染等，人类自己播下的种子，已在我们身边开花结果，开始重重地惩罚我们了。有的江河已经断流，有的水域黑得简直可以拿来当墨水用；树木大量被砍伐，家电的大量使用，汽车浑浊尾气的大量排放，使我们这个美丽的蓝色星球日益呈现出病态，她的周围笼罩着一层浑浊的灰色烟雾。保护人类的臭氧层呈现出了空洞，辐射和各种宇宙射线威胁着地球生物的健康。而自从我们感到日益方便的塑料购物袋，垃圾袋，一次性餐具出生后，我们的周围便被成片的白色污染包围着。马路上，草地上，河泊上，树林里，我们周围的角角落落都漂浮着白色的东西，它似乎要埋葬我们的地球。
盲目地开采资源，更加快了地球的枯竭。滥用化学品以及一些工厂的违章有害物排放，更带给我们一系列的生态灾难，使一些宝贵的资源失去了再生能力。
这地球太可爱了，同时又太容易破碎了，我们只有一个家园，只有一个地球。因为以地球为中心的40万亿公里内，找不到第二颗适合人类居住的星球。所以我们要更加保护好我们这唯一的家园。
地球已经是一个伤痕累累的;病人”了，50 多亿年来，她从未像现在疲倦过。她的肺功能正一天天减退。近年来她的肾功能逐渐退化，她的消化系统也越来越糟糕，此外，她的皮肤破裂，心脏受损……这都是我们人类带给她的，她正在恳求我们——不要再她伤口上撒盐了！
随着每年一千六百万公顷的森林消失，旅鸽和渡渡鸟已经灭绝，还有蓝鲸，犀牛，朱鹮鸟，豚也正濒临灭绝。
让我们携手保护我们的家园：将自己的垃圾分类装袋，分别投放；节约用电，用水；不使用或少用含磷的洗衣粉，不使用不利于环保的电器，积极栽种树木花草。
蓝色星球上的高等动物们，当我们听到电锯的嗡嗡声，污水的哗哗声，看到滚滚的浓烟时，那是大自然在严肃地提醒，也是我们对大自然的伤害。
警觉吧！地球是生命的摇篮，地球是人类的母亲，人类不能失去地球啊！
关于保护动物的建议书
关于保护动物的建议书
敬爱的动物保护协会会长：
您好！本来，我们人类与动物是密不可分的好朋友，难怪六年级语文上册第15课中提到：;如果所有的动物都死去了，人类也会灭亡。”由此可见，人类与动物的关系十分密切，但是……
近几年来，由于许多不法分子大肆地捕杀，使许多野生动物濒临灭绝。人们在利益的驱使下，猎杀它们，做貂皮大衣、鳄鱼皮带、高档皮鞋……为了饱口福，人类也不惜一切代价，不考虑一切后果去猎杀熊、穿山甲等野生动物……
几声枪响之后，天空中弥漫着火药残留的硝烟，而动物已经成为我们老饕下酒的佳肴。我们利用各种武器去猎杀赤手空拳、手无缚鸡之力的动物，难道以强胜弱，以大欺小的感觉十分美妙吗？难道我们不觉得这种卑鄙的手段是可耻的吗？
因此，我认为，我们应该呼吁全世界人民行动起来，做到几下几点：
一、禁止猎杀野生动物。动物是我们人类的朋友、兄弟，我们应该像对待自己的亲人一样来对待动物。
二、在我们冰冷的枪口下，数以万计的动物从这个世界上消失了，我们成立一个野生动物繁殖中心，让野生动物繁殖得更多。
三、让不法分子彻底打消他们的坏念头，确保他们被监狱放出去后不再干这样的坏事。
四、让公民增强保护动物的意识，一起监督。
;春眠不觉晓，处处闻啼鸟”，鲜花怒放，却没有蝴蝶，蜜蜂帮它们传授花粉，夏天的时候，我们却再也看不见蝴蝶的舞姿和萤火虫的小灯笼，也再也喝不到牛奶和蜂蜜了……那是一个冷清、可怕、毫无生气的世界！
欺侮弱小，互相残杀是野蛮的行为，我们只有和睦相处，互相帮助，才能让世界充满爱，我们的生活才会更加美好更加幸福！
保护地球水资源
保护地球水资源
人类不保护地球那么地球就会受到伤害，水资源、矿物资源等就会受到严重迫害，那么最终受到伤害的依旧是人类本身。
我看到一则漫画，这一位水质检测员正对自来水进行检测，发现污染严重，就警告人们暂且不能直接饮用。但一个天真可爱的小女孩却提了一桶水，说她和小狗一样早就饮用了地下水。
人类不保护地球不爱护地球，水资源早已受到破坏。以前的水质很好，可是现在城市水源污染严重，健康饮水成为一个迫在眉睫的问题，而人们却天真地以为饮用地下水就是安全的，是没有污染的。那么他们就大错特错了，现在我国已有约百分之五十的城市地下水受到污染，直接饮用被污染的地下水会影响人体的健康。
如果我们不保护水资源，那么地球上的万物将会没水喝，影响到农作物的生长。没有水哪有人类，没有水哪有动物植物？没了水资源地球将会灭绝，人类将何去何从啊！所以我们要从生活中的小事做起，比如，可以用用过的但相对比较干净的水冲马桶、擦地板或者浇花。少量的衣服用水洗，避免洗衣机洗时使用大量的水。用谁间歇可以把水龙头关上，避免不必要的浪费……其实保护水资源可以从身边的小事做起，不必喝那些已污染过的地下水不是吗？
我家乡的小溪清澈见底，每年暑假我都与妹妹到小溪坐上一会儿，脚趾在清凉的溪水掠过，多么凉快啊！这一切都归功于保护小溪的村民。
人类你们知道吗？小溪被污染了，就没有鱼儿在水中游荡只有死气沉沉的一滩死水，没有鸟儿敢在小溪周边歌唱，没有人们敢来小溪边玩耍嬉戏。是谁给人类带来严重的威胁呢？是人类自己啊！是你们害了自己。
人类们，别浪费水资源了，让我们的地球妈妈变得比以前更美，别让人们因为没水而去喝那已被污染的地下水。
对“黄金周”环境问题的建议书
对;黄金周”环境问题的建议书
尊敬的宁波市市长：
我是宁波市江东区行知实验小学的一名小学生。我们的;十一黄金周”刚刚过去不久了。原本，这是非常愉快的一个星期。可是，由于;黄金周”大家都放假了，宁波市的各个景点的人流量曾大，随着人流量的增大我们身边的垃圾也逐渐曾多了。就拿我们最最熟悉的天一广场来说吧！平时，天一广场就是有许多人去游玩，更何况是，七天的长假啊！那种场面可壮观了，是真正的人山人海呀！在那么多人的地方，我们大家一定不会想到自己手中的垃圾，一定是随手一扔就完事的。可是大家肯定没想到这手中的塑料袋、塑料盒什么的，埋在地下几百年都不会分解，这对我们生活的美好环境有多么多么大的危害呀！这可能有些人就要说了：;我们不是不环保，而是人太多太挤了，走不过去呀！还有有时候我们根本找不到垃圾桶！”这种情况是的确存在的，但我们不能把它当做一个借口。在此，我要提以下的这几个建议：
1、和相关部门商量，在有必要的情况下可以多添置几个管理人员和环卫工人。
2、为了避免某些游客;找不到垃圾桶”这类情况，可以多增添一些临时垃圾桶。
3、可以向相关机构提议开展;志愿清洁工”的活动，让大家自愿参加，活动完后给予奖励。
4、提倡大家多用环保袋，不用塑料袋，不用一次性产品，拒绝;白色污染”。
5、让某些机构不要发宣传单，这些宣传单既是一种浪费资源，又是一种垃圾。
敬爱的市长先生，保护环境是每一个公民必须做到的，我们大家谁愿意生活在垃圾密布的环境中呢？让我们宁波市的每一员都行动起来吧！行动起来保护我们这个可爱又美丽的宁波吧！
垃圾的启示
垃圾的启示
一天，两个小朋友——小明和小军走在上学的路上，他们忽然闻到了一股臭味，那股臭味扑鼻而来，两个人捂住鼻子向前走，找到了;垃圾生产地”——垃圾堆。两个人看了看后，小明对着小军说：;小军，今天，我们来为大自然作贡献吧！”;作什么贡献呀？”小军问。;把这儿清理干净呀！”小军有些犹豫回答：;把这儿清理干净？咱们可是要去学校上学的呀？”;你愿意在一个哪儿都是垃圾的地球上生活吗？所以，还是我们自己要保护环境呀！”;可是……”小军继续犹豫;可是什么，别犹豫了！”小明急着想把这里弄干净。;好吧。”小军终于也和小明思想在同一战线了。一场;保卫地球垃圾清理任务”开始了！
他们又是用扫把扫地，又是用手捡垃圾，还从家里拿了一些水来把这儿的异味给一扫而空！
当;保卫地球垃圾清理任务”完工时,小明和小军已经汗流浃背了，小军正准备用手来擦汗，看见手表上显示的时间是10：30，;天哪！10：30！快走，小明，我们迟到了！”;等一下。”小明说，;我们这样清理一次，别人还会继续往这儿扔垃圾的！”小明摆出思想家的样子。小军说：;那你准备怎么办？”;我觉得应该在这儿立一块牌子！”小明继续说。;立什么牌子？”小军问。;不要让地球继续肮脏！地球是我家，清洁靠大家！怎么样，我假如在这儿立一块牌子，比你在这儿清理一千次有用！”;GOOD！”小军夸奖他。;行动！”话音刚落，他们俩就向家奔去，他们认真地制作……完成了，上面有黑黑的字体，绿色的地球通过一个箭头连接到了另外一个千疮百孔的地球。他们把这块牌子放在那个;垃圾生产地。”接着就向学校跑去。
他们到学校时，学校已经放学了，老师看见了他们俩，就把他们叫到了办公室。;为什么这么迟才到学校？”老师板着面孔对着他们俩说。小明和小军把刚刚他们俩如何把;垃圾生产地”的垃圾清理干净，又如何制作了一个环保牌放在;垃圾生产地”的事统统都告诉了老师。老师听了他们俩这么爱护环境，就告诉他们：;如今爱护环境的人没几个，你们刚才说的事让老师很感动,你们要把这种精神继续发扬下去，至于刚才的事，老师向你们道歉。对不起！”小军和小明没想到他们的老师这么通情达理，于是心里十分温暖！
不要让地球继续肮脏！地球是我家，清洁靠大家！爱护环境，人人有责!
我家爱环保
我家爱环保
人类爱环保，地球妈妈笑哈哈！这是我为环保模范城进的一言，怎么样，还不错吧！
说到世界环境日，大家一定都会说得滔滔不绝。那么下面就让我介绍我的家庭是怎样节约能源的吧。
首先，我来介绍我的妈妈是怎样节约能源的吧！暑假我和妈妈到南京去，看眼睛，中午到饭店吃饭，把吃剩下的菜带回家。
然后，该介绍我爸了，我爸每次外出把喝的饮料瓶都带回家，收集起来，等到收废品的来了就把卖出去，卖的钱作为家庭开支的费用。他每次出差都会把自己的日常生活用品带好。
最后，介绍我了，身为一名五年级;节能环保好习惯之星”，我更是要节能环保了，就说用纸吧，我能做到正反面都用，洗脸我每天都用洗脸盆，洗过脸之后将脸盆里的水用来冲马桶……
节能环保，我们家每个人都做到了。
我提倡绿色家庭装修
我提倡绿色家庭装修
现在大多数人都买了新房子，买上后，肯定都要装修，我提倡大家都进行绿色家庭装修。
为了挣钱，很多厂家的装修材料都含苯、甲苯、甲醛等有毒气体，有毒气体可以让人头晕、辣眼睛、流泪，严重的可以导致恶心，呕吐。长期呆在有毒装修建材的屋子里还会让人得治不好的病呢！大家一定要绿色装修，绿色装修不会让人不舒服，装修时要用绿色建材，尽量用有绿色标志的材料。不追求时尚，不图便宜，健康当然是最重要的啦！
有一些家庭使用了绿色装修，效果非常不错，让健康、安全和我们时时刻刻在一起吧！
每一次，当我看见那些卖假装修材料的人，心里不知为什么总有一团火想对他们发出来，因为，我不愿意在我们身边，有更多人为了这些不健康的材料得病住院。难道我们人人的身价只值这小小的几十块吗？想到这，我伤心而又飞快地离开这，我要抗议这些人们，长大我要当女警察，专抓这些可恶的人，我要让大家健康，用我的劳动换来很多人的健康，天天听到欢笑！
大家都来一次绿色家庭装修吧！
吸烟的危害
吸烟的危害
长期吸烟就等于慢性自杀。每年死于吸烟的人大约有250万人。为什么吸烟的危害这么大呢？
香烟里含有一种化学物质，叫尼古丁。可以通过人的口鼻支气管粘膜，很容易被机体吸收。粘在皮肤表面的尼古丁亦可被吸收渗入体内。一支香烟所含的尼古丁可毒死一只小白鼠 ，20支香烟中的尼古丁可毒死一头牛。人的致死量是50~70毫克，相当于20~25支香烟的尼古丁的含量。如果将一支雪茄烟或三支香烟的尼古丁注入人的静脉内3~5分钟即可死亡。长期吸烟者患上肺癌比不吸烟者高8倍，患上咽喉癌是不吸烟者的10倍。除此外，吸烟还会患上心脏病、食道癌等多种疾病。据某一家医院统计，患肺癌病者中87%是由于吸烟引起的。有此可见，吸烟对人体健康的危害是非常大的。
被动吸烟比吸烟者的危害更大。特别是对儿童的危害最大。在吸烟者吐出来的烟雾含有大量的有害物质：苯、焦油、甲醛、尼古丁……古人说：;毒蛇不咬烟鬼”，因为它们闻到吸烟所挥发出来的苦臭味，就避而高飞远走。吸烟家庭的孩子患上肺癌，比不吸烟家庭的孩子高5倍。据一家报纸报道，一个家庭由于父母长期吸烟，三个孩子死于被动吸烟。多么惨痛的教训！
吸烟的危害是非常大的，为了您和他人的健康，请不要吸烟！
让鸟儿与人类共享蓝天
让鸟儿与人类共享蓝天
鸟儿是大自然的使者；鸟儿是大树的孩子； 鸟儿是天空的精灵按住CTRL键使用鼠标滚轮缩放图片，本来属于鸟儿的大自然变得不再亲切；本来属于鸟儿的大树变成了一个个木桩；本来属于鸟儿的蓝天无法再让它们飞翔。
鸟儿的天空原来是蓝蓝的，可现在却是灰蒙蒙的；鸟儿的世界原来是宁静的，可现在却充满了枪声；鸟儿的家园原来是美好的，可现在却是可怕的。天空不停地变黑着，变黑着；天空中的枪声不停地回荡着，回荡着；鸟儿不停的哭泣着，哭泣着……
鸟儿总是在人们造成的环境中痛苦的死去。你想让那些小精灵比原来更幸福吗？这不会很难，只用多伸伸手弯弯腰，可我们没做到。
鸟儿们是多么可怜呀！我和小伙伴以前就看过一只死去的鸟儿。它的翅膀张开着，眼睛睁着，它望着天空。嘴张开着，好像在呼唤着什么，我听到了！小伙伴们也听到了！蓝天自由和飞翔，它呼唤的，是蓝天、自由和飞翔！我看到了！小伙伴们也看到了他是多么渴望来天、自由和飞翔呀！他是多么的值得人们同情呀！我把它装进了纸盒里，亲手为它挖了坟墓。还把一对小小的翅膀埋了进去，让它永远在坟墓中长眠。他的肌肉僵硬。死前是有多么痛苦呀！这就是一个悲剧。一个因为我们——人类而上演的悲剧。难道我们不应该为此而感到羞耻吗？我们不可以再让这样的悲剧发生了。
来吧！让人类与鸟儿共享蓝天吧！让树丛变得干净吧;让大树不再变成木桩吧；让鸟儿在来天中飞翔吧！让天空更蓝吧；让天空中的枪声消失吧；让天空变得更美好吧！鸟儿——这大自然的小精灵呀！我让我们——人类与你共享一片蓝天吧！
期盼水资源被保护
期盼水资源被保护
对于人类，水或许是不起眼的，对于动物，水或许不可缺少的，对地球，水或许是充满活力的，是生命的源泉.——题记
世间万物属于零时候，生命是从水开始运转的。为什么在我心情不好的时候喜欢到海边走走？为什么很多画家都喜欢用小溪河流来做背景？为什么水是我们生命中不可缺少，却又是不起眼的呢？为什么世界上的水正在一天天的减少呢……
还记得吗？在青海，那个周长为360千米，世界上最大的咸水湖泊——青海湖。如今，由于人们的破坏，水位每年下降10到13厘米，致使一些地方露出沙丘，形成了半岛。还有那个昔日;山多林木，民以板为屋”的甘肃中东部地带，又是什么时候变得;万丈厚土，寸草不生”的呢？
追古抚今，不禁让人战粟，人类竟人来没有停下破坏水资源的双手，水竟从来没有减慢它流逝的速度；沙漠竟从来没有停下它那踩覆人类繁荣的脚步……这又怎能不让人生出楼兰的忧郁？举目望沙漠中绿色的固沙林带，回眸南望那仍在沙漠中苦苦挣扎的黄河……这会让人产生怎样的悲怆与震撼！
现在，水正在慢慢消失。我人如果没有水，那将多么可怕，回想一下，我们每天需要喝水，我们洗漱需要用水，我们洗衣、做饭需要水……所以，我建议：水应该循环利用。
我们国家是一个严重缺水的国家，水是地球上生物赖以生存的物质基础，水资源是维护地球生态环境可持续发展的首要条件，因此，保护水资源是人类最伟大，最神圣的天职。
我期盼水资源保护，不要让眼泪成为世界上最后一滴水。
小鸟严重的地球家园
小鸟严重的地球家园
我是一只美丽的小鸟。
我生活在一个幸福美满的家庭里，爸爸每天出去找虫子，而妈妈则教我怎样飞翔，怎样捕食等。
可是有一天，爸爸惊慌失措地扑扇着翅膀回到家里，精疲力尽地说：;外面来了一群人，拿了一根黑杆子，砰！一声声的，打死了不少鸟呢！”我和妈妈吓得直冒冷汗。这时外面传来;砰砰”声，并且越来越近，我和爸爸妈妈只好飞向空中，舍弃了自己的家园。在空中，我最后望了一眼我的家园，只见那些人正捡起那些躲闪不及，被打中的同伴……
我们大约飞了一个小时，由于爸爸之前为了躲闪那些可恶的人类已经耗费了大量的体力，现在急需水，幸亏我眼睛机敏，发现了一条河。爸爸和妈妈已经在草地上休息，而我由于飞行技巧不熟练，盘旋了半天才飞到草坪上，在降落时，闻到了一股浓烈的臭味，我赶紧落在草地上，向妈妈报告了这一情况。妈妈皱了皱眉头，脸色不太好看。;怎么了？妈妈，能喝吗？”妈妈悲伤地说：;不能喝，最近人类又在搞什么工程……说是什么核实验。”我听了这话，眼中唯一的一丝希望也破灭了，可恶的人类，难道就不知道保护环境吗！过了一会，我口渴得实在无法忍受，便准备喝一口，正当我嘴快触到水时，旁边闪过一个灰影把我拽了回来，天哪！她的速度真快，就比我远方亲戚鸵鸟慢那么一点点。我仔细一看她，更是吓了一跳，还以为见到外星鸟了呢！根据我仔细的观察，她百分之五十是一只杜鹃，百分之五十像一只钻地洞的老鼠。你瞧它这模样，灰头土脸的，浑身上下沾满泥土，就连那几根唯一能证，明她是一只鸟的羽毛，也被风吹得东倒西歪，从远处看就像一只会跑的小土团。;别喝！你疯了吗？”她的一双机敏的小眼睛死死地盯着我。;你要是想喝就到我家去喝吧，千万别在这里喝。”听了这话，我似乎有使不完的劲，我们来到她的家——灌木丛。这里真简陋，痛饮一番后，她向我们谈起了这里的情况。
这里原本是片森林，你们刚才要喝水的地方是森林里的清水河，她说到这里，我感到万分惊讶，因为刚才那条臭河和平坦的大草地简直和她说的是风马牛不相及。接着她继续说：;那条河自从被工厂里排出的水污染后，就一夜之间变成了黑河，臭河，接着人们又在这里乱砍乱伐，树木也被砍走了，只剩下了灌木丛。”;你就不能迁徙吗？”她那双小小的眼里流露出一丝悲伤。;我想迁徙时已经来不及了。”她苦笑了一下，问我：;你看我这翅膀还能飞起来吗？”的确，她的翅膀上只有两三根羽毛。
听到这里，我以一只鸟儿的名义向人类发出呼吁：;爱护环境就是爱护生命，虽然我们无法与你们人类进行抗争，但是环境正在被你们一天天破坏，害人终害己，如果你们再这样不保护环境，地球这个生命的摇篮将会毁在人类手里。”
我和爸爸，妈妈告别了小鸟，我会继续寻找我们理想中的绿色家园……
让我很受启发的一件事
让我很受启发的一件事
在我成长的道路中，有很多事我都已经忘记了，但有一件事却历历在目。
记得那是一个星期六的下午，爸爸妈妈带着我一起去姥姥家玩，我高兴极了。到了姥姥家，我和弟弟一起玩起了游戏，玩的正高兴时，姥姥叫我们去吃西瓜，我们立刻跑过去，拿起一块西瓜就开始吃，我吃完就把西瓜皮随便的往地上一扔，就跑出去玩了，刚跑几步，只听;扑通”一声，我摔了一个大马哈，疼得我泪水在眼里直打转。我慢慢的爬起来，一边揉着摔得生疼的屁股，一边往地上看到底是什么东西把我摔倒了，我生气地低头找，原来是我刚才扔的西瓜皮。我惭愧极了，脸不由自主的红了。这时妈妈走了过来，语重心长地对我说：;你现在知道不能乱扔垃圾的重要性了吧？乱扔垃圾不仅能破坏环境，有时还会害自己。”我听了低下了头，在心中暗暗下决心：以后一定不要再乱扔垃圾了，否则就会受到自己的惩罚。
以后我们人人都要保护环境，爱护我们的家园，爱护地球，保护环境，人人有责，如果我们每个人都献出自己的力量来保护地球，那我们的家园该会多美好。
我们要爱护地球
爱护地球
自从地球上有了人类的活动，地球就发生了变化。
我的家乡在黄岩，据老人说，原先家乡的后面有一座山，山上的树木郁郁葱葱，天空湛蓝深远，空气清新甜润，村前有一条小河，河水清澈见底，像是个人间仙境。
可现在由于缺少人们的保护，山上的树枯死了好多。由于人们乱扔垃圾，河道喝水变臭了，以前的小鱼小虾都不见了，美好的环境遭到了破坏。
许多次，我梦见家乡的树木多了，小河也恢复了生机勃勃，路边的野花争奇斗艳，成千上万只小鸟在树林中穿梭自如，欢快地叫着！等我一觉醒来，家乡的环境还是与原来的一模一样。
地球只有一个，我们要永远爱护地球。
我希望家园环境变好
我希望家园环境变好
我的家乡发生了天翻地覆的变化，道路漂亮又平坦，每个人都有了各式各样的私家车，一幢幢金碧辉煌的高楼大厦拔地而起，夜里灯光照得天空如同彩色的世界。很多人用自己的思想创造人工环境。可眼前却没有了稻田，没有了花草树木，没有了欢唱的小鸟；有的只是臭臭的二氧化碳，有的只是;嘟嘟”的汽车噪音，人们再也没有;宁静”，再也没有;安睡”。
我时常做同一个梦，我们又回归到了鸟语花香的世界，那是绿树成荫，河水清澈见底，天空湛蓝深远，空气清新甜润。我们躺在草地上直打滚，直到满头大汗，鸟儿也在树枝上叽叽喳喳，仿佛在说：;大自然真美好！”小鱼在水里游来游去，好像在说：;水里真舒服，我真自由！”
我希望现实能像梦一样美好！
【写作指导：中小学生作文如何做到语言流畅】
1、语言通畅的具体要求
语言要流畅。这是对作文语言最基本的要求，就是要求语言运用规范、准确、连贯、得体，读起来文从字顺，通畅流利。其次，语言要有文采。这是在“语言通顺”的基础上提出的高一层次的语言标准。或是词语生动，或是句式灵活，或是善于运用修辞手法，或是文句有意蕴，这些都是有文采的表现。
2、怎样做到语言通畅有趣的实验作文关于有电池点亮小灯泡 第一、语言规范。
在写作中，要符合语言规范的要求要注意三个方面：一是用词要体会词义的轻重、词语适用范围的大小、词语的感情色彩，不能随自己心意生造词语；二是句子不能有成分残缺、搭配不当和误用关联词语等毛病；三是除了在记叙性文章中为了描写风土人情的需要可以适当使用方言、俚语外，一般不使用方言俚语。
第二、语言准确。
要符合语言准确的要求就要注意有些问题有些看法要表达得十分准确才行。“我认为”“大家都这样看”“从全局看是好的”“我愿意这样”等等，是全称还是特称，一定要搞清楚，千万不要以偏概全。有些说法还需要婉转。如：“发牢骚，是人们将内心积压的意见、见解、看法说出来，虽然有时态度或形式有些不太合适，但终究是一些真实的意见，当然里面不免有些偏激的成分，但是我们干部一定要认真地对待啊！”这段文字，考生掌握的分寸就比较好，“有些不太合适”，“里面不免有些偏激的成分”，两个“有些”马上界定了牢骚的特点，使人们更清楚地认识到了“牢骚”的弊端。这正是语言“准确”的集中体现。
第三、语言连贯。
要做到这点应注意以下几个方面：一是文章中的每一段文字，都要统一于一个话题，围绕着一个中心；二是一段话要按照各句与中心的关系以及各句之间的关系合理地组织起来，可以根据人们认识事物的客观规律，根据句子的意思和思路的展开依次排列，也可以凭借语法手段(关联词、方位词、数词、代词等)或修辞手段(排比、对偶、层递等)来组合各个句子；三是句子之间要有语言和语气上的联系，如用主语承前省略、利用代词呼应、使用关联词语、适当重复上下文的内容或语言等方法来确保语言呼应；四是增添必要的过渡性语言，避免由于思维的速度大大高于表达的速度而带来的中间环节被省略或淡化了的“跳跃”现象。
第四、语言得体。
要达到语言得体的要求一要注意表达对象，“心中要有读者”是写作的重要原则，只要试题中规定了写作对象，语言的运用就要考虑到这一条件。二要注意区分不同的文体：记叙性文体要以情动人，以叙述、描写为主，语言形象生动；议论性文体要以理服人，以阐述、议论为主，语言严密概括。
第二篇 诗歌朗诵比赛
–有趣的实验作文关于有电池点亮小灯泡
诗歌朗诵比赛作文 
【第一诗歌朗诵比赛
激动人心的时刻就要到来了，因为今天下午要举行一次别开生面的诗歌朗诵比赛。同学们都争先恐后地参加了，无论朗诵什么诗歌都可以。
第一个上场朗诵的是黄紫琳和关葆玥，她们朗诵得的确不怎么样，马马虎虎地就过去了，尽管这样，同学们还是给予她们热烈的掌声以资鼓励，希望她们再接再厉，更上一层楼。
我是第二个上场的，站在讲台上，我便把过于激动的心情抛到九霄云外去了，心里默数一、二、三，开始！我朗诵的是宋代岳飞的《满江红》，我用比较雄壮的声音把这首词一字不漏地朗诵出来。
朗诵完毕后，我向台下的;观众”和;评委”鞠了一个躬，便走回自己的座位上了。不知道我的分数是多少呢？我想：唉！希望自己能拿到好成绩。
当看到唐铭蔚的朗诵后，我才恍然大悟，发现自己有一个非常大的错误——我在朗诵时纹丝不动，一点动作都没有。不过听到唐铭蔚朗诵的诗歌的题目是《我的愿望》，我便联想到了名侦探柯南的一首主题曲《唯一的愿望》，不禁觉得好笑。
此时，台上的气氛热闹非凡，朗诵的方式各种各样，有时惹得全班哄堂大笑，有时弄得全班对诗意匪夷所思，百思不得其解。
含义最深刻的诗是李东源自己创作的；而最有趣的是诗是陈子元他们创作的《我家有只狗》，描写了生活中一只小狗的奇闻趣事，正应了那一句话——;诗在民间”；而最有幻想色彩的诗是唐铭蔚的《我的愿望》，体现了一名小女生对美好生活的向往，同时也让人们感到了唐铭蔚对生活充满了期待，对生活充满了热情。
我自己的朗诵还是不错的，希望以后同学们创作更多优美的诗歌，让诗永远伴随在我们的身边！
【第二诗歌朗诵比赛
昨天，我校在大会堂举行了三年级诗歌朗诵比赛．
我班的李劲巍是这次的节目;主持人”，我和叶豆代表我们班级的参赛选手．所以，我们早早来到了大会堂．一会儿，同学们也陆陆续续来了，评委也来了．李劲巍宣布了这次比赛的大致情况，一共有七个班级，十四位参赛选手，;主持人”宣布完后，紧接着，一号选手xxx上台开始朗诵诗歌．．．．．．
当我听到十三号选手潘宇杰，朗诵的诗歌是<；<；孩子快抓紧妈妈的手>；>；时，我的心砰砰直跳，紧张而又兴奋地走上讲台，先介绍完自己，然后开始朗诵诗歌。诗歌充满了忧伤，我的心也忧伤起来，我的眼里擒着泪水，仿佛我就是这次四川地震遇难的孩子．渐渐地，大家被我的诗歌所感动，台下鸦雀无声，或许大家都在回忆四川地震遇难的同胞．
当我朗诵完时，台下顿时响起了雷鸣般的掌声，就连刘校长也给我鼓掌，我的心一下子激动而又兴奋起来，这么多天的努力终于没有白费．我大步走下讲台，心里像喝了蜜一样甜．
【第三诗歌朗诵比赛
比赛开始了。第一个是一一班朗诵的《小弟与小猫》。我们朗诵的是晨读对韵，扮演李白的同学穿着古代的服装，我们抿着嘴巴，生怕笑出来。要知道，张老师看见我们笑了，就会批评我们不严肃。
;朝对暮，盛对衰，舞榭对歌台。风清对月朗……孩子们，这就是对韵。”
;哦，我明白了。”我们回答着，想笑。
跳皮筋的出来了。;天对地，室对家，落日对流霞，黄莺对翠鸟……”;啪，啪，啪，啪……”我们拍手。背完了;天对地，室对家……”张老师和另一个老师出来领读了：;优对劣，丑对佳，肃静对喧哗……”;优对劣，丑对佳，肃静对喧哗……黄梅时节家家雨，青草池塘处处蛙。黄梅时节家家雨，青草池塘处处蛙。黄梅时节家家雨，青草池塘处，处，蛙！”我喊：;起立！”岳依琪（打不出她的yi和qi)出场了：
;荣对辱，喜对忧，皓齿对明眸……”;荣对辱，喜对忧，皓齿对明眸……”我又喊：;敬礼！礼毕！”完了。我们在掌声中下了台。我记忆最深刻的是四年级一号班级的《世纪某某（记不得了）》。
;……冷酷的雪花，覆盖在坚韧的樱花上。‘我要教你学会爱！’爱，怎么能拒绝呢！？冷酷的雪花，融化了，融化了。融化在樱花的花心里！”还有另外一个四年级某某班的《千里共婵娟》：;明月几时有，把酒问青天，不知天上宫阙，今夕是何年。我欲乘风归去，又恐琼楼玉宇，高处不胜寒。起舞弄清影，何似在人间。转朱阁，低绮户，照无眠。不应有恨，何事长向别时圆？人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。但愿人长久，千里共婵娟。”作文
;我是你河边上破旧的老水车，数百年来纺着疲惫的歌；我是你额上熏黑的矿灯，照你在历史的隧洞里蜗行摸索；我是干瘪的稻穗；是失修的路基；是淤滩上的驳船……（太长了，我就不写全文了）”
;江南好，风景旧曾谙；日出江山红似火，春来江水绿如蓝。能不忆江南！江南忆，最忆是杭州；山寺月中寻桂子，郡亭枕上看潮头。江南忆，其次忆吴宫；吴酒一杯春竹叶，吴娃双舞醉芙蓉。早晚得相逢！”
我们在操场上看了一天，可好看啦！课也没上，就吃了顿饭，其他时间就是在操场看比赛。
其他学校的老师也来啦，教育局局长也来啦！我们学校，真好！有科技节、艺术节、歌唱比赛等多彩的活动。
成绩下来了。我们班二等奖，得了200元班费！我们其实离一等奖并不远，只是差0。3分而已。 团结一致，多么重要！如果我们不团结一致，那比赛就乱成一锅粥啦，更别说拿奖了，更别说有那么多精彩的朗诵了。 放学，我细细回想着，生怕忘掉，所以，我把它写下来，希望大家喜欢。
【第四诗歌朗诵比赛
老师说，星期六我们学校要举行朗诵比赛，让我们几个朗诵比较好的同学做好准备，找一首诗或者一;不错，思想健康，主题鲜明，很适合作为朗诵的材料。”老师还鼓励我最好会背，我自信的点点头。
回到家，我一遍又一遍的读，虽然这首诗有800多字，可我不到两天就会背了，我就去背给爸爸听，谁知爸爸听了却说：;你虽能背下来，可是朗诵不是在背书。你背起来显得非常平淡，要知道不但要会背，还要背的有感情，要把自己内心里的感情流露出来，只有这样才能把这首诗歌朗诵好。”说着，爸爸打开电脑，在网上给我找到了这首诗歌的朗诵。爸爸打开让我跟着模仿，我听着那位叔叔朗诵着，心里由衷的佩服。的确，他读的比我读的要好很多。爸爸让我跟他学，揣摩他的语调，体味他的感情，我点点头。
我每天听上几遍这位叔叔的朗诵，什么地方该停顿、那个词语该重读、语速快慢怎样把握、句调该升还是该降，我都了然于心。我读给爸爸听，爸爸说差不多了。可是爸爸又说：;动作和手势在朗诵的时候也不可以少啊！”然后爸爸又说动作和手势要有表现力而又自然大方。朗诵时站立姿势要端庄自然，两手放松，两腿稍分开，显得落落大方。手的动作不可没有，也不可太多、太琐、手臂的动作幅度，一般不要超过胸前适当的范围，太高、太低都不好。爸爸让我结合诗歌内容设计动作和手势、反复练习。我心里想，参加朗诵真是不容易啊，真没想到朗诵还有这么多的学问。
星期六这天终于来了，上午8点，朗诵比赛正式开始。我7点就来到了学校，比赛前，我们的班主任李老师又对我们几个参加比赛的说：;眼睛是心灵的窗户，观众和评委老师常常通过你的眼神来了解你们的内心世界，你们站在台上两眼要平视，自然地望着观众，千万不要俯视地面或仰面朝天，更不要装腔作势地端架子，要总是以和观众平等的、开诚布公谈心似的态度来朗诵，使人感到亲切、真诚，这样才能效果好。不要老是想拿第一，把心态摆平了，投入地去做，第一才会属于你。”
比赛开始了。我们六年级和五年级被分到了一个组，首先由五年级同学按原先编好的号上去朗读，五年级大部分同学都是朗诵的短文，我耐心的等待着，跃跃欲试。噢,轮到六年级的了，快了，快了，终于轮到我了，我从容镇定地走上讲台。首先，我说：;尊敬的老师，敬爱的同学们，我是7号选手，我为大家朗诵的题目是《我骄傲——我是中国人》，稍停几秒后，我开始了我的朗诵。当我朗诵到;黄土高原是我挺起的胸脯，黄河流水是我沸腾的热血，长城是我扬起的手臂，泰山是我站立的脚跟”时，我热血沸腾，心潮澎湃，步履坚毅。当我朗诵到;在我的国土上不光有雷电轰不倒的长白雪山、黄山劲松，还有那风雨不灭的井冈传统、延安精神！”时，我似乎找到的祖国强大的原动力，不仅有对老一辈的崇敬，更有对祖国未来的信心。当我朗诵到;我那长城一样巨大的手臂，不光把采油钻杆钻进外国人预言打不出石油的地心；也把神州六号宇宙飞船送上祖先们梦里也没有到过的白云”时，我真正感到作为一个中国人的骄傲，仿佛感觉到中国这条沉睡的巨龙早已苏醒，看到了未来胜利的美好曙光，看到祖国正在走向了繁荣富强。
我用坚毅的声音把祖国这条腾飞的巨龙，在近几年中的进步，开拓创新、求真务实的事例描绘的淋漓尽致。朗诵完了，我微笑着走下讲台。
比赛结果出来了，我获得了一等奖。高兴之余，我想，其实通过这次比赛我最大的收获并不在获奖。通过这次活动，让我认识到做任何一件事，都不是轻而易举的，不但自己要付出努力，周围有很多人对你的成功都有很大的帮助，就像运动员在赛场上拿到了冠军，和教练得汗水、国家的支持是分不开的。我要感谢老师、爸爸对我的支持和帮助，没有他们的支持和帮助，我也不会获奖。还有，通过朗诵这首诗歌，我体会到作为一个中国人的骄傲，我为中国有着悠久的历史、灿烂的文化、光荣的传统、美好的未来而感到由衷的骄傲。我决心努力学习，用知识武装自己，长大后把祖国建设的更加富强美丽。
【第五诗歌朗诵比赛
前几天，学校举行了诗歌朗诵比赛，以;祖国在我心中”为题。我很荣幸，我和叶慧欣等人代表我们班去参加比赛。
经过我们苦练，老师苦教，我读的好多了，感情也很丰富了。到了比赛那天，我们的心里就像十五个水桶打水——七上八下的。语文老师鼓励我们说：;别紧张，就当是平时我们联系的时候。”听了这句话我紧张的心放松了许多。进了队室，之见队室里人山人海，沸腾的很。评委坐在第一排，后面有许多班级的代表队，和一个架起来的摄像机。经过聂队长的一番述说后，才知道我们是到数第二个演讲的。
本来我很紧张的，但是看了前面几个班级的演讲后，我一点也不紧张了。因为他们都是拿着稿子演讲的，有的是时不时地看一眼，有的是看着稿子演讲的，我那悬着的心轻松多了。
轮到我们演讲的时候了，我们精神抖擞的走上台。我们以响亮的歌喉、丰富的情感取得了九点八二的好成绩，与五年级六班并列第一。由于只有一个第一名，我们又比了一次，因为当时我们很激动、紧张，便在中间卡词了，得了九点八零分，五年级六班的分数让我们极为震惊，他们得了九点九零分，顿时场下的掌声如同雷鸣一样的声音。五年级六班得了第一名，而我们因为一时的疏忽取得了第二名，看着五年级六班手里金黄灿烂的奖杯，我投去了羡慕的目光。
虽然我们只得了第二名，但我们尽力了，我们努力了！
通过这次的比赛，我明白了祖国母亲是怎样走过这六年的，因此，我也更加爱自己的祖国了。看看现在的祖国，再想想以前的祖国，我不由得赞叹祖国迅速的发展和变化！
【第六诗歌朗诵比赛
今下午，我们学校要举办诗歌朗诵比赛。你瞧同学们穿着校服，看起多整洁啊！
一个个上台的选手精神饱满，神态自若。我们班的选手——陈西来，上身穿着黑色的夹克，下身穿着半截裙，看起来是多么精神和自信啊！你听她朗读的声音时高时低、时快时慢。把我们都带进了她的世界。
最后我们班得了第二名，我们都沸腾了，都特别高兴。
【第七诗歌朗诵比赛
今天，我的情绪格外高涨，因为我要参加三四年级的诗歌朗诵比赛啦。阿姨早早就来到妈妈的办公室，给我化好了妆。对着镜子，满意地看了自己，我就兴冲冲地来到阶梯教室。
第一位选手朗诵的是《党是太阳，我是花》，比赛由此拉开了序幕。我们班参赛的是11号黄超伦，13号蔡利亮，而我是十四号，三年级的最后一位。
比赛中，我发现选手们都是把话筒拿在手上的，而我朗诵的时候，动作需要两只手的配合。妈妈也发现了，她怕我用手拿话筒，朗诵的时候会不习惯；又担心如果用话筒架，我的双手会跟话筒架;打架”。于是妈妈拿来话筒架放在阶梯教室的后面，让我练讲一次。当我顺顺当当地练习好了后，妈妈才把话筒架放回原处。而我坐在旁边的椅子上耐心地等待着上场。
黄超伦胸有成竹地朗诵了《为中国领航》，而蔡利亮的《翻开五月的日历》气势如虹，都是我心目中的朗诵高手！当我听到主持人叫我上台的时候，心里不免紧张起来。后来，我渐渐地镇定了下来，神情并茂地把自己要朗诵的《祖国在我心中》流利地朗诵了下来。然后，就向评委老师深深地鞠了一躬。
比赛结束了，张老师带我们到学校的天景花园拍了合照，还让我们每个人选了自己认为最美的地方留下自己美丽的身影。
到了十点多，我听到广播里叫我们去阶梯教室领奖。金老师给所有的选手都颁发了荣誉证书。当我拿着一等奖的荣誉证书的时候，心里美滋滋地想着：呵呵，这个周末我可以去超市啦！这可是妈妈答应过我的，只要是一等奖，就带我去超市！金老师还让我们排好了队拍下了合照。我把荣誉证书放在了胸前，露出了开心的笑容。
【第八诗歌朗诵比赛
今天下午，我们举行了一次朗读比赛，是我们五年级比。
两点左右，我们急忙从宿舍跑下来中心广场集合，人都到齐了，我们跟着其他班的队伍进入比赛场地。
在小主持人用洪亮的声音说了一声开始，我便紧张起来。
快到我们班了，我心跳加速，噢！怎么关键时刻又要去厕所。
到我们班了，差不多到我这排出场了，我在心里对自己说：不要紧张。
;红豆生南国，啊春来发几枝。愿君多采撷，此物最相思。”还是放弃吧！做嘴型就行了，不，要坚持住，记着坚持就是胜利。我在心里对自己说。
结束了，我这才松了口气。可是我们不知道哪个班第一名。我一直疑惑不解。
第三篇 《有趣的实验》
–有趣的实验作文关于有电池点亮小灯泡有趣的实验作文关于有电池点亮小灯泡
周末，我上网查资料，无意间发现了一个有趣的实验：将直尺放在头上不停地摩擦，再用来吸纸片，纸片就会牢牢地贴在直尺上。顿时，我满脑子的问号，觉得这十分不可思议：直尺和纸并不是吸铁石，那它们为何会吸在一起呢？
于是，怀着强烈的好奇心，我半信半疑地做起了这个实验。首先，我从柜子中取出一张白纸，再把它撕成大大小小，形状不一的纸片，接着，从文具盒中取出一把普通的不能再普通的塑料尺。准备工作就绪后，实验正式开始了。我拿起尺，在头发上使劲地摩擦，再将直尺放在纸片上方，轻轻一提。“哇！”我忍不住大叫了起来。纸片真的紧紧地吸在了直尺上，可过了几秒钟，直尺的“魔力”似乎烟消云散，纸片飘飘悠悠地掉落在了桌子上。这一奇怪的现象搞得我一肚子雾水，我不禁猜疑道：直尺又不是吸铁石，它真的会吸住纸吗？难道这只是巧合？于是，我抱着试试看的心态，又一连试了好几次，结果都毫无疑问的告诉我，这是一个事实。
因此，为了炫耀我实验的成功，为了让爸爸、妈妈对我刮目相看，我决定去他们面前好好威风一下。可当我来到他们面前，像前几次一样，先将直尺在头发上快速摩擦，再小心翼翼地将纸片吸起来时，爸爸却不以为然地说：“小小的一个静电实验，也敢拿到你见多识广的老爸我面前来耀武扬威？”于是，在老爸的逼迫下，我便只好灰头土脸地乖乖上网查资料了。
原来，这个实验是靠摩擦起电，也就是静电的原理来吸起纸片的：直尺摩擦头发产生静电，摩擦时间越快越长，吸力也就越大。在我们梳头时头发会粘在梳子上，脱毛衣时头发会竖起来，握手时会触电……也都是因为这个原理。所以，我们只有乐于实践，善于观察，勤于思考，才能知道更多有趣的知识。
第四篇 关于实验作文
–有趣的实验作文关于有电池点亮小灯泡
关于实验作文（一） 今天，我们上了一次很有趣的一次科学课。我们刚做完眼保健操，科学老师就来上课了。我们见老师手里有几瓶水，就不知道老师要干什么。这时，老师
说：“今天我们做实验，那些水通电，那些水不通电。”我们一听要做实验，一蹦三尺高。 老师首先把电池，小电珠，导线拿了出来，然后把电池插在一个跟电座差不多的东西上面，接着把两根导线的一端插在电池的正负极。然后，老师请了一个同学来帮老师的忙。这个实验小电珠亮，就说明这个水通电，不亮，就说明不通电。我们总共测三种水。盐水，自来水和纯净水。我们先测了盐水，发现不通电。我们又测了自来水，发现也不通电。我们又测了纯净水，还是不通电。我们看了实验结果，大为吃惊，因为我们认为盐水，自来水，应该通电，可为什么不通电？这时，老师说：“可能是因为这个小电珠，接受电力的感应不强。”这时，老师又换了一个小电珠，这个只要有一点电力进入小电珠，小电珠就会亮。老师又测了一次，结果和上次大为不同。这次的结果是盐水通电，自来水通电，纯净水不通电。老师告诉我们：“这次水能通电是因为这个小电珠不同，这个小电珠接受电力的感应很强，只要有一点电流进去就会亮。”老师又告诉了我们这个纯净水为什么不通电的原因，又告诉我们盐水，自来水为什么通电的原因。 时间像水一样流过，短短的40分钟过去了，虽然这堂课过去了，可我们觉得这次实验过得有趣又充实。 关于实验作文（二） 今天下午，我去参加了小记者活动，这次活动是去看科学实验。 在手里拿着一架飞机模型的老师，宣布实验开始后，便让几个同学轮流把飞机模型飞起来。他们试了几次，可是不管怎么努力，都没有成功的飞起来。最后，在老师的指导下，把模型前端的那个像风扇叶一样的东西多旋转了几圈，然后向前一扔就顺利的飞起。这使我受到了很大的启发，今后不论遇到什么困难，都要勤动脑，从多方面思考，潜移默化的增强自己的创新思维。 还有一个干冰实验。老师说干冰是没有水的，是二氧化碳在低温下形成的，()温度是零下七十八点五度。还把热开水、沐浴露和干冰混在一个瓶子里，然后一摇晃，哇！那白气就像瀑布一样连绵不断的向下流淌。老师让几个同学分别扮演西游记中的唐僧、猪八戒和沙师弟，让他们演取经回来腾云驾雾去见玉皇大帝，也让我去演了。其实呀，电视剧里的仙境云雾就是干冰、热水和沐浴露混合在一起冒的“烟”，只要多做一些倒在盆子里，一盆一盆地放在地上，地上就会有许多的“烟雾”，人走在里面就像在天上腾云驾雾一般。那时，我仿佛是一位仙女，
乘坐着白云在天空飞翔，有一种飘飘欲仙的感觉。 啊！科学实验真是非常有趣。 关于实验作文（三） 星期六，我和妈妈来到贸易学校参加科学拓展活动。 走进教室，只见讲台上摆满了物品，有各种形状的玻璃瓶子，分别装着不同的液体，还有飞机模型，显微镜，竹签陀螺，模型等。我坐在第一排，老师先教了我们‘少年牛顿班，我们都喜欢’的口号。然后拿起了桌子上的飞机模型让我们看，说它叫滑翔机，能飞30多米远。接着又让小朋友到讲台上试试，看谁能让滑翔机飞起来。先上来的两个小朋友都是直接用力向前扔，第三个小朋友把飞机直接栽了下来。第四个小朋友找准了窍门，他先旋转滑翔机头部的螺旋桨，这样使皮筋拧起来。不过方法是对的，由于力度不够，发射还是失败了。最后，老师把滑翔机拿过来，开始拧螺旋桨，拧了一圈又一圈；皮筋绷得越来越紧，然后老师一扬手，飞机就飞起来了。 老师又给我们表演了竹签陀螺带着陀螺宝宝在手指上转动，还有盛有液体的瓶子里面装着小精灵，只要念口号，它就会乖乖地听话，原来这是水的压力造成的。 除了这些游戏，老师又做了干冰洗手液，上面好多泡泡，放在手上搓一搓，闻一闻，芳香四溢。还有‘腾云驾雾’的游戏，是干冰融化后释放二氧化碳形成的，感觉太美妙啦； 这次的活动让我学到了不少的科学知识。下次我还要参加这样的活动。
第五篇 关于实验作文
–有趣的实验作文关于有电池点亮小灯泡
关于实验作文有趣的实验作文关于有电池点亮小灯泡
关于实验作文（一）
今天，我们上了一次很有趣的一次>科学课。我们刚做完眼保健操，科学老师就来上课了。我们见老师手里有几瓶水，就不知道老师要干什么。这时，老师说：“今天我们做实验，那些水通电，那些水不通电。”我们一听要做实验，一蹦三尺高。
老师首先把电池，小电珠，导线拿了出来，然后把电池插在一个跟电座差不多的东西上面，接着把两根导线的一端插在电池的正负极。然后，老师请了一个同学来帮老师的忙。这个实验小电珠亮，就说明这个水通电，不亮，就说明不通电。我们总共测三种水。盐水，自来水和纯净水。我们先测了盐水，发现不通电。我们又测了自来水，发现也不通电。我们又测了纯净水，还是不通电。我们看了实验结果，大为吃惊，因为我们认为盐水，自来水，应该通电，可为什么不通电？这时，老师说：“可能是因为这个小电珠，接受电力的感应不强。”这时，老师又换了一个小电珠，这个只要有一点电力进入小电珠，小电珠就会亮。老师又测了一次，结果和上次大为不同。这次的结果是盐水通电，自来水通电，纯净水不通电。老师告诉我们：“这次水能通电是因为这个小电珠不同，这个小电珠接受电力的感应很强，只要有一点电流进去就会亮。”老师又告诉了我们这个纯净水为什么不通电的原因，又告诉我们盐水，自来水为什么通电的原因。
时间像水一样流过，短短的40分钟过去了，虽然这堂课过去了，可我们觉得这次实验过得有趣又充实。
关于实验作文（二）有趣的实验作文关于有电池点亮小灯泡
今天下午，我去参加了小记者活动，这次活动是去看科学实验。
在手里拿着一架飞机模型的老师，宣布实验开始后，便让几个同学轮流把飞机模型飞起来。他们试了几次，可是不管怎么努力，都没有成功的飞起来。最后，在老师的指导下，把模型前端的那个像风扇叶一样的东西多旋转了几圈，然后向前一扔就顺利的飞起。这使我受到了很大的启发，今后不论遇到什么困难，都要勤动脑，从多方面思考，潜移默化的增强自己的创新思维。
还有一个干冰实验。老师说干冰是没有水的，是二氧化碳在低温下形成的，温度是零下七十八点五度。还把热开水、沐浴露和干冰混在一个瓶子里，然后一摇晃，哇！那白气就像瀑布一样连绵不断的向下流淌。老师让几个同学分别扮演西>游记中的唐僧、猪八戒和沙师弟，让他们演取经回来腾云驾雾去见玉皇大帝，也让我去演了。其实呀，电视剧里的仙境云雾就是干冰、热水和沐浴露混合在一起冒的“烟”，只要多做一些倒在盆子里，一盆一盆地放在地上，地上就会有许多的“烟雾”，人走在里面就像在天上腾云驾雾一般。那时，我仿佛是一位仙女，乘坐着白云在天空飞翔，有一种飘飘欲仙的感觉。
啊！科学实验真是非常有趣。
关于实验作文（三）
星期六，我和妈妈来到贸易学校参加科学拓展活动。
走进教室，只见讲台上摆满了物品，有各种形状的玻璃瓶子，分别装着不同的液体，还有飞机模型，显微镜，竹签陀螺，模型等。我坐在第一排，老师先教了我们‘少年牛顿班，我们都喜欢’的>口号。然后拿起了桌子上的飞机模型让我们看，说它叫滑翔机，能飞30多米远。接着又让小朋友到讲台上试试，看谁能让滑翔机飞起来。先上来的两个小朋友都是直接用力向前扔，第三个小朋友把飞机直接栽了下来。第四个小朋友找准了窍门，他先旋转滑翔机头部的螺旋桨，这样使皮筋拧起来。不过方法是对的，由于力度不够，发射还是失败了。最后，老师把滑翔机拿过来，开始拧螺旋桨，拧了一圈又一圈；皮筋绷得越来越紧，然后老师一扬手，飞机就飞起来了。
老师又给我们表演了竹签陀螺带着陀螺宝宝在手指上转动，还有盛有液体的瓶子里面装着小精灵，只要念口号，它就会乖乖地听话，原来这是水的压力造成的。
除了这些游戏，老师又做了干冰洗手液，上面好多泡泡，放在手上搓一搓，闻一闻，芳香四溢。还有‘腾云驾雾’的游戏，是干冰融化后释放二氧化碳形成的，感觉太美妙啦； 这次的活动让我学到了不少的科学知识。下次我还要参加这样的活动。
第六篇 有趣的实验作文1100字
–有趣的实验作文关于有电池点亮小灯泡
今天，在乐耘斋简妙作文培训课堂中，张老师给我们做了一个非常有有趣的实验。 张老师首先拿出一个红色的盆，盆中装着贝壳、小球、石头、大米和u盘；接着张老师又拿出了一个大玻璃被和一个小玻璃杯，这时张老师很神秘地问我们：同学们，你们看大杯子的容量是小杯子容量的几倍？ 二倍！大家异口同声地答道。 好，那让我们通过实验来证明吧。张老师说。 只见张老师熟练地拿起小玻璃杯，把大玻璃杯中的石头、小球等材料装进小玻璃杯，不出所料，正好是小玻璃杯的二倍。张老师又把两小玻璃杯中的材料全倒进大玻璃杯中。我心想：张老师又要干啥呢？我目不转睛地盯着。张老师又引导我们细心观察，并问我们：看，这里还可以装东西吗？这时，大家议论纷纷，意见各不相同。有的同学说说不能，有的同学说能，还有同学半信半疑地说：有可能吧？课堂上立刻沸腾起来，大家的兴趣特别浓厚。张老师见我们争论不休，就又拿出点大米，慢慢地把红盆里的大米都装进大杯子里大杯子里。大家惊呆了，你望望我，我望望你，简直不敢相信。张老师还是不罢休，又拿起杯子问：同学们，这里还能装下东西吗？大家沉思了一会儿，有的同学回答说能，有的同学说还可以装些石灰、沙子和水&& 张老师笑眯眯地把水倒进了小杯子里，又把小杯子里的水倒进大杯子了。天哪！竟然还没有满。有个同学惊讶地叫出了声。张老师说再倒一点吧，就这样，大杯子终于装满了。 可张老师又问：同学们，这里还可以装东西吗？我们再也不能相信还可以装东西了，但大家都在低头苦思冥想，可没有一个想出来的。张老师又启发我们：请大家回忆一下，刚才老师都放进了哪些东西？ 我们争先恐后地答道：有米、沙子、水、U盘&&这个4Ｇ的U盘里至少可以装一千张数码照片，两部大电影。随着科技的发展，这个Ｕ盘可以是10个Ｇ的，20个Ｇ、30个Ｇ等，那么这杯里到底能存放多少东西呢？听了张老师的话，大家才知道张老师做这个实验的目的是什么？张老师又问我们：你们从这实验中体会到什么呢？ 岳天宇说：有些物体是不能只看表面的，要经过实际评估，才能确定这一物体的实际情况。张老师又说：同学们，如果把这个杯子比作是我们的大脑，那么我们的大脑可以装多少东西呢？有的同学说那肯定很多了，数也数不完。张老师说：大脑到底能装多少东西，的确谁也不知道，但是要相信自己，你的潜力肯定是无穷的！ 这个实验告诉我们一个道理：我们大脑的潜力就是无穷的，我们的大脑
就是一个智慧的大工厂！江苏宿迁沭阳县第一实验小学五·3五年级:张彦博
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