【 – 字数作文】
第一篇:《美丽的清晨》
.美丽的清晨
我曾一人置身于大山之中,也曾一人置身于空旷的田野,在黛青的薄曦中倾听大自然的呼吸,独享那能够震撼心灵的静谧,小鸟的翠鸣声、小虫的歌唱声组成了迷人的交响乐。凝神静听，露珠滴落时的嘀嗒——嘀嗒的声音是那样柔和亲切，庄稼生长的吡叭——吡叭的声音虽然轻微却蕴含了巨大的力量。花的香、草的香、叶的香、树木的香、泥土的香混杂在一起，沁人心脾，让人迷醉。闭上眼，你会美得眩晕；深吸一口气，你会觉得从头到脚每一个毛孔、每一个细胞都是清爽；挥几下拳，蹬几下腿，喊两嗓子，你会在体验大自然孕育万物的神奇与伟大之中感到精力充盈，充满希望和信心。
清晨的美丽,在于她是一日之始。
当你在清晨睁开惺忪的双眼,头脑中会闪现出许多美好的想法:给可爱的同事一个亲切的惊喜?给亲爱的家人一份甜蜜的关爱?美丽清晨的到来预示着美丽一天的开始.
清晨的美丽，在于她的清新。
当你在清晨漫步在美丽的湛河堤上, 醉人的微风扑面而来，轻柔清新。贪婪地深吸清新的空气，吐故纳新后的你会感到无形的力量从你的五脏六腑弥漫开来，充盈于你的四肢，使你不自觉地加入到晨练的大军中，迈出新的一天中的坚实步伐。
清晨的美丽，在于她的鲜活。
如果你能在清晨在大街上走上一遭，你就更能感到清晨充满了鲜活的生命力。步班族急步匆匆，脚步坚实有力；晨练的青壮年四肢矫健，
活力四射；老头老太虽满头皓发却精神矍铄；最亮丽当属有组织或者自发的集体健身活动，他们或者在文化宫，公园等休闲场所，或者利用单位门前比较开阔的场地，交谊舞、迪斯科热情奔放、广播体操配上工装整齐划一、集体跑步口号雄壮……，一切是那样的和谐，那样的美丽，谱写出了一曲人们热爱生命、追求美好的动人乐章。
清晨美丽，人生更美丽。一日之计在于晨，热爱生命，把握人生，愿你每天都有一个美丽的清晨。
第二篇:《美丽的早晨》
美丽的早晨
一个春天的早晨，百花齐放，百鸟争鸣。{美丽的清晨}.
太阳公公早早地起了床，阳光普照着大地，好像在唤醒小花、小草们让它们快快起床。阳光透过了我家的窗户，射进了我家的床上。我拉开窗户，看见外面一派新的景象，一下子我的心情舒畅了许多，我不想再睡懒觉了，只想出去欣赏一下那美丽的景色。
走出家门，微微润湿的空气中夹杂着一股淡淡的花香向我迎面扑来，令我心旷神怡，我不禁闭上眼睛深深地吸了一口气。啊！早晨一切都是新的！ 我看到湛蓝的天空中几片白云慢悠悠地飘来飘去，有的像马一样飞奔着；有的像小兔子一样蹦蹦跳跳；还有的像小猫、小狗、大象千变万化，一眨眼的功夫，又都不见了，消失得无影无踪。小燕子们站在电线上排成一条线，神气地摇动着小脑袋，唱着悦耳的歌曲，那整齐的队伍，清脆的歌喉，活像一支训练有素的乐队呢！
远处的草地上，小草青翠欲滴，尖尖的草叶上还有几滴露珠，露珠儿你推我、我推你，一个不小心就掉了下来。花儿们低垂着小脑袋仿佛还没从美梦中苏醒过来，但禁不住风婆婆的扶弄，也不由地挺了挺腰。柔和的阳光洒向大地，使大自然中的一切都笼罩在一片金灿灿的柔光之中，这美好的景象使我不禁陶醉了。
各种小动物们都来凑热闹了。小猫在花丛中撒娇、打滚；小狗在草地里飞奔、嬉戏；小鸭子在水里自由自在地游来游去。
柳树也在微风中跳起舞来，优雅地梳理着自己的长发；泉水“叮咚，叮咚”地伴奏着，似乎遇到了什么高兴的事。
春天就像一个万花筒，千变万化，我喜欢春天，更喜欢春天的早晨！
陕西汉中城固县集灵小学四年级:代欣杰
第三篇:《美丽的清晨》
那一刻我的世界春暖花开作文 美丽的清晨，幽深的小径，徜徉在阳光点点拨动的竹林，只是与你进行着一段陌生的对白！黄莺一声长鸣，唤醒黎明的沉寂，那一刻，我的世界春暖花开！
“滴嗒，滴嗒……”秒针在一刻不停地顺时针旋转着，渐渐地，小溪的流水声变得时有时无。顷刻间，阳光如细沙穿透浓密的竹林，泼洒到静谧的大地上。
闪闪的阳光照耀着我沉醉的心灵，不禁幻想，妖娆的女子弹奏着古琴，琴声悠扬，感染我心！
挪步向前，踩着鹅卵石的小路，轻风吹拂，飘逸的发丝，舞动的裙摆，浓浓的绿的味道，浸满我的心田，畅想着美好未来。
伸出双臂，我感觉自己不仅是在这片竹林中，浮动的心早已张望整个世界。大自然的美，让我无法抗拒，依赖的双手向蓝天轻轻地摇摆。我要大声告诉世界：“Ilikethenature！”此刻，我的世界春暖花开，暖暖的诗意蔓延心田……！{美丽的清晨}.
一个短暂的清晨，足以令人回味无穷，走在回家的小径上，我思索着：大自然的美不是需要我们去发现吗？为什么那么多的人都忙于乱世，追名逐利，却不曾在意大自然鬼斧神工般的造化：广袤的维也纳森林，美丽的莱茵河瀑布，绚丽多姿的伊犁那拉提，险峻的挪威大峡谷……我们是否应该回馈更多给自然呢！好让心灵在此刻享受一次恣肆的放逐！
那一刻，伴着清晨的气息，我的世界春暖花开！
第四篇:《5《美丽的早晨》教案》
《美丽的早晨》教案
课题：第五课 美丽的早晨
教学目标：
1、学生在作画的过程中，综合使用画图软件中的工具，达到熟练、灵活运用的程度；
2、学生将语言文字信息转化成图画信息，并发挥自己的丰富想象，画出自己心中的美丽早晨。
教学重点：
激发了学生的作画兴趣。
教学过程：
一、歌曲导入
播放学生熟悉的《上学歌》，歌词描绘了一幅早晨的美丽图画。
师：这首歌中描写了早晨景象，是通过什么体现的？你能画出这样美丽的早晨吗？
你能想像一下这些景物在画中的位置吗？
二、绘制作品{美丽的清晨}.
1．图画的设计
师：除了歌词中提到的绘画素材，你还能找到符合主题的其他素材吗？ 提示：教师需要引导学生自主发挥想象，而不是直接提供答案，那样只能限制学生的思考，可以通过回忆日常生活等方法激发学生的想象。不同地区、环境的学生会有不同设计，如农村学生画的内容可能更多的涉及到农田、家禽等，城市学生会自然的想到画高楼、汽车等，教师可以从学生的生活体验帮助
学生寻找素材。
各类素材在图画中位置的安排，是提示学生要对整个图画进行构图，在脑海中或者纸上简单勾勒画中景物的大致位置。
2．画出美丽的早晨
A、复制已经画好的图形时，教师应注意指导学生要先选定对象再复制粘贴，选定图形的操作可以使用"选定"或"任意形状裁剪"工具，通过具体操作比较出二者有什么不同。教师还可引导学生比较使用Ctrl键复制和使用菜单复制的不同（菜单方法总是将图形复制到画布的左上角）。
B、选定工具的透明背景和不透明背景两种模式，实际上是被选定对象背景色有无的设置。在叠加图像时，可以选择透明背景使背景色所覆盖的那部分图像显露出来，相反选择不透明背景就可以用背景色遮盖某些图像。
C、使用"翻转/旋转"和"拉伸/扭曲"工具可以变换出各种形态各异的小鸟，进行操作时，需要向学生强调应先选定对象，否则整幅图画将被改变。
三、交流
1、介绍你的作品，说说你是怎么设计和完成的。
2、春、夏、秋、冬四季的早晨各有什么特点，画画时怎样体现？
第五篇:《美丽的清晨》
美丽的清晨
我家的西面就是西山公园，与其说是个公园，不如说是一座风景秀丽的小山。
放暑假了，在一个阳光明媚的早晨，我走进了公园，呼吸着新鲜的空气，让人心旷神怡。公园里是浓密的树林和光滑的甬道，每到早晨，公园里总是有许许多多进行晨练的人们，有的伴随着舒缓的音乐在打着太极拳，有的在健身器材上旋转，有的在进行登山，好不热闹。
仰望那无边无际的天空，蔚蓝的，像用水洗过一样，那么明净。朵朵白云犹如点点白帆，又好似一朵朵绽开的白莲。远处的青山连绵起伏，被雾笼罩着，朦朦胧胧，像披上了一层轻纱。
俗话说得好，一天之计在于晨，我爱清晨，公园清晨的美丽景色让我想起了什么，是什么呢？哦，这美丽的清晨，不就像是我美丽的人生吗？对，我应该跑起来，让我的人生就像着美丽的清晨一样绚丽多彩。
第六篇:《清晨12件小事 让你美丽整天.docx》
清晨12件小事 让你美丽整天
“一日之计在于晨”，忙碌的清晨，可能是好状态的开始，也可能是糟糕的起点。就让一天的美丽从清晨开始，下面告诉你关于清早的12件小事，不用花太多时间，也无需太多精力，就能每天积累你的美丽指数，Are you ready?
1、洗脸水温细思量
想要强健肌肤，就用冷水洗脸;想要收细毛孔，就选择冷热水交替洗脸;但如果一清早肌肤出现过敏症状，就要选择温水洗脸，将肌肤刺激降到最低。{美丽的清晨}.
友情提示：低泡或者无泡的洗面奶刺激更小，过敏的日子最适合。
2、早晨一杯薏米水
喝惯了蜂蜜水或者牛奶，今天开始改喝薏米水，既能为身体补充水分，又能利尿去火、消肿排毒，帮助净化身体小环境。
友情提示：薏米也可以和绿豆、百合等同煮，尤其适合夏日食用。
3、3分钟顺直长发
看看镜中的自己，头发飞翘不服帖，可以喷上顺发水或护发露，五六分湿就足够了，再用吹风机吹直，仅仅3分钟头发马上变柔顺。
友情提示：如果出门后才发现头发飞翘，护手霜也可以起到免洗润发露的效果，但是注意少量使用，以免粘灰。{美丽的清晨}.
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4、戴上发卷再洗漱
似卷非卷的自然卷发是新流行，起床后，戴上发卷，再去洗漱。出门前，取下发卷，就收获一头自然卷发。
友情提示：网络上有各种自粘发卷出售，选用不同款式发卷，可以打造更个性更自然的卷发。{美丽的清晨}.
5、消浮肿，找回好精神
刚起床，眼部、脸部都陷入严重的浮肿状态，教你一招，取一块柔软的毛巾，取两块冰块包覆在毛巾中，随后轻轻按摩浮肿的位置，眼部轻轻打圈按压，面部延淋巴走向至上而下直至颈部。
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友情提示：注意不要让冰块直接解除肌肤，以免过度刺激。
6、2分钟DIY面膜、眼膜
眼周、鼻头皮肤过于干燥容易造成粉底、眼妆脱妆，别急着上妆，先把保湿化妆水倒在化妆棉上，敷2-3分钟，再上妆效果就好多了。
友情提示：如果是用于眼周，要记得选不含酒精的化妆水，为免刺激，不添加防腐剂和香精的无添加化妆水是首选。
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