【 – 字数作文】
篇一:《回家的感觉真好作文400字》
回家的感觉真好作文400字
回家的感觉真好作文400字（一）
>温暖的家，给予我金色的童年；温暖的家，给予我>幸福 的感受；温暖的家，给予我美好 的回忆。
没有了家，就好像鸟儿没有了自由翱翔的天空；没有了家，就好像鱼儿离开了生命 的水流；没有了家，就好像树木缺少了阳光的呵护。
家是我温暖的港湾，是我温馨的摇篮，是我梦寐以求的怀抱。除了家，任何地方都不能给我带来这么放松、这么快乐 的感受。在姑姑家，我都要被礼仪拘束，要规规矩矩地坐着，看到书刊不能动，看到电视不能看，看到电脑 不能碰。只有那干燥无味饭菜，但又不能说出来""啊！我烦烦烦烦烦！如果在自己家里，我想怎么看电视就怎么看；爱怎么玩电脑就怎么玩；书翻烂了也没人管。还是家好哇！
回家的感觉真好！离家120个小时中，我日日夜夜想念着家的温暖。终于，我又一次回到了这熟悉的家里。五天不见，家的味道有些陌生。我轻轻推开家门，看到了那无人的红木长椅。我走到长椅旁，摸摸它的背椅，啊！它还是这么的光滑，这么的鲜艳。我坐在椅子上，又看到了那美丽 的挂毯，上面的孔雀凝视着我，好像在祝贺我的到来。顿时，一股清香扑鼻而来，水仙花开了，正在怒放着，使出了所有的劲，散发出了那所有的香气。我又一次听到了菜地里那浇水的声音，是多么活泼 ，是多么开朗哇！回家的感觉真好！
家是我的避风港，永远保护着我。回家的感觉真好！
回家的感觉真好作文400字（二）
又盼到了星期六，同学们都很高兴，因为今天我们就要回家了。
同学们都提着大包小包的行李，在等待爸爸妈妈。我也一样在等待爸爸妈妈来接我，天空不作美，下着蒙蒙细雨。我在纳闷时爸爸妈妈就来了。我连忙抱住了妈妈。和老师道别后就上爸爸的车，在不知不觉中我们进到了大塘服务区，一下车妈妈就带着我们进到餐厅，点了许多各式各样的菜肴，让我们大饱口福，后来我才知道爸爸妈妈连早餐都没吃，就赶过来接我，我非常感动，吃完饭后我们跑出去玩荡秋千。当我玩得正高兴的时候，妈妈走过来叫我回家了。我们依依不舍地离开了服务区，踏上了回家的路。一路上我跟爸爸妈妈分享本周学到的知识，和住校生活的喜怒哀乐，爸爸妈妈听得津津有味，不时跟我欢笑、不时跟我忧伤。
回到家的感觉真好，在家有爸爸妈妈的细心呵护，我知道我是幸福的，我要慢慢学会自立，不要让他们再为我那么劳累和辛苦。
回家的感觉真好作文400字（三）
家，就像一个安全的避风港，那里不仅有妈妈烧做的美味可口的饭菜，在家里，你还可以做一切自己想做的事情，好好地享受一番。
放假時，我总是喜欢出门与伙伴们快乐的玩耍，如果玩累了，就回到家休息。 正常時候白天在学校里上课，每当放学回家，一进到家门，顿时觉得家里好温馨，那感觉真让人感动。每一次回到家里，不仅可以躺在软绵绵的沙发上，好好地放松放松筋骨。而且一进门,一阵阵菜香味飘到了我的鼻子中, 我迫不及待坐到了餐桌前，看着这丰盛的饭菜，有：番茄炒蛋、回锅肉、剁椒鱼头""不禁垂诞三尺。我拿起筷子，品尝着妈妈给我做的美味佳肴。妈妈坐在一边微笑着看着我吃，还不时给我夹菜,这种感觉实在是太舒服了。而且当我在外面受到了欺负，只有回到家里，才能把心中的怨气和不快讲诉出来，此时，我才会觉得愉快多了。
当我考试落后时，尽管回到家里少不了>唠叨，但是，因为爸爸妈妈的指导，总能让我将题目改正,并且深度理解，这时候，心中自然就有了一丝丝的温馨。还有当我遇到>挫折而流泪伤心时，妈妈的安慰总能使我能正确面对挫折，而爸爸的幽默风趣总是旁敲侧击地为我鼓励，使我更有信心战胜挫折，不怕失败，取得胜利。所以，我不得不说：“回家的感觉真好！。”
篇二:《？的感觉真好》
《 的感觉真好》作文教学设计
玉州区东环小学庞锡兰
一、教学素材说明
这是小学毕业复习中作文练习的一道半命题作文题，选材空间较大，可以写人记事也可以写景抒情，是对学生六年来的阅读积累和作文能力的综合考察体现。 二、教学目标
1.对学生进行围绕中心找素材的训练。 2.按一定顺序有条理地叙述，表达出真情实感。 3.强化学生自主修改作文的能力。 三、教学时间 两课时 四、课前准备
1.对学生进行课前训练：
表达呈现方式：根据题材和文章的顺序选择合适的方式
记录习惯：边听边记，用关键词——说什么、表达什么感觉、最能突出这种感觉的地方、用什么方法、印象最深的、想点评的词语、句子、细节"" 评价：根据听录的笔记评点——说什么素材，想体现什么情感，能否体现，用什么语句、什么方法来体现。
改进地说：根据意见和建议对前者的修改和完善
从时间、情绪、事情、地点等向度来补充完整题目：秋天、回家、开心、睡懒觉、爬山、在学校"" 2.与学生进行课前交流： 出示“感” 。 （1）请几个孩子读。
（2）认识“感”：形声兼会意。字从心。从咸。咸亦声。“咸”意为“酸涩”。“咸”与“心”联合起来表示“心里酸涩”。本义：心酸。引申义：内心被触动。
流程一 作文指导（三十分钟）
一、揭题（2分） 引语：
过年回家了，游子深情地说：“团聚的感觉真好！”
下班了，孩子捧上热茶，妈妈说：“有孩子孝敬的感觉真好！”
学校里，淘气包交上了工整的作业，老师说：“看着学生进步的感觉真好！” 运动场，冲过了终点的运动员说：“奋斗的感觉真好！” 蓝天上，展翅翱翔的雄鹰说：“搏击长空的感觉真好！” 草原上，踏蹄远足的骏马说：“奔腾的感觉真好！” 而我""说：“ 的感觉真好！”{400什么的感觉真好}.
今天我们就来聊一聊《 的感觉真好》（师板题目） 二、审题（4分）
这是一道半命题、写之前应先把题目补充完整。想一想，你心中的好感觉有哪些呢？和同桌交流。（1分）同学各种各样的想法，是不是勾起了你对某种感觉深深的触动呢？闭上眼睛想想，把你心灵深处那种美好的感觉慢慢地挖掘，让这种感觉慢慢地浸润你的身心，然后，睁开双眼，用心地把题目补充完整。（1分）
指名学生读自己补充的题目。
老师相机点评：这是写""题材（写景、写人、写事、写物）的题目、立意（理解“好”——快乐、有收获）(2分) 三、找素材（3分）
一道题目，让我们突然发现，我们的心灵里曾经存放了这么多美好的人、事、物、景。现在，就让我们跟着感觉，穿越时空，回到那些美好的记忆中去吧。选出带给你美好感觉的一两个人或三两件事，一两处景或三两种物，呈现在气泡图中。 （四人小组交流）
确定其中一件你要写的，打上符号 四、构思（6分）
老师相信你选定的素材，一定深深触动了你的神经，融进了你的血液，让你的心变得柔软。现在就让我们敞开心扉，好好酝酿一下，那时，那景，那情，
那人应按什么顺序表达，先说什么再说什么，用上什么方法，才能帮助我们更好地把那种温馨和感动、美好和幸福之情传递给身边的人，让他们随我们一起寻找到美好的感觉。想一想，然后画出你的文章构思图。 五、写具体（15分）
好，请四人小组的同学轻轻地凑一起，大家按着自己的思维图，轮流说一说，彼此好好地听听，分享一下伙伴们的快乐和收获。然后小组推选出一个说得最好的同学在班上说。（3分） 哪个小组的代表先来说。（指名）
精彩的一幕就要开始了，让我们打开记录本，拿起笔，细细地聆听，记一记然后我们来评一评。
师提问发言的学生：你说的是""的感觉真好，你的情感感觉的关键词是什么？（3分）
好，现在我们来评一评他把""的感觉表达清楚真切了没有。谁先来评一评。 指名两三个学生评：能否体现，用什么语句、什么方法来体现。
老师相机点评或组织学生补充。（以事感人、以情动人——过程、细节决定成败）（3分）
（方案一）接下来，我们请出下一位同学，听听他给我们讲述的又将是一个怎样美好的经历。同样边听边记：说什么，打动你的词、句或者细节是什么，再想想用什么方法描述。（评点方法同）
（方案二）现在有一个作文擂台，就是我们根据同学们的意见和建议，对刚才这位同学的描述进行完善，比一比谁修改的最生动具体，让人听了难以忘怀，同样留下深刻美好的记忆。 老师相机点评（用词、修辞、细节等）。
总结：写具体感人之处的方法——过程具体、细节生动、真情实感
流程二：自主习作（四十分钟）
六、出示写作要求
1.按一定的顺序有条理地表达。 2.有真情实感，中心比较集中。
3.正确使用标点符号，文从字顺，不少于400字。
七、学生自主习作
学生根据作文要求自主作文。
流程三：修改评点（十分钟）
八、出示修改要求
1. 自主纠正错别字、添补漏字，修改不通顺的句子。 2．对照文章主题，看内容是否与主题照应。 九、修改作文 1.学生自改。
2.四人小组互评：圈画好的句子、不明白的打问号、旁批：好在哪里或应怎样修改评讲 十、评讲作文
师生共评（1-2篇）：出示文稿——学生自主阅读、记录——共评：讲述""感觉，抓""题材来写，能否表达清楚好的感觉，用什么方法打动人。
板书：
（听学生的讲述相机版书构思图）
总结：写具体感人之处——过程具体、细节生动、真情实感
学习卡
找素材
构思图（按 顺序写）
篇三:《五年级作文：回家感觉真好400字八篇》
【篇一：回家感觉真好】
家，就像一个安全的避风港，那里不仅有妈妈烧做的美味可口的饭菜，在家里，你还可以做一切自己想做的事情，好好地享受一番。{400什么的感觉真好}.
放假時，我总是喜欢出门与伙伴们快乐的玩耍，如果玩累了，就回到家休息。正常時候白天在学校里上课，每当放学回家，一进到家门，顿时觉得家里好温馨，那感觉真让人感动。每一次回到家里，不仅可以躺在软绵绵的沙发上，好好地放松放松筋骨。而且一进门，一阵阵菜香味飘到了我的鼻子中，我迫不及待坐到了餐桌前，看着这丰盛的饭菜，有：番茄炒蛋、回锅肉、剁椒鱼头不禁垂诞三尺。我拿起筷子，品尝着妈妈给我做的美味佳肴。妈妈坐在一边微笑着看着我吃，还不时给我夹菜，这种感觉实在是太舒服了。而且当我在外面受到了欺负，只有回到家里，才能把心中的怨气和不快讲诉出来，此时，我才会觉得愉快多了。
当我考试落后时，尽管回到家里少不了唠叨，但是，因为爸爸妈妈的指导，总能让我将题目改正，并且深度理解，这时候，心中自然就有了一丝丝的温馨。还有当我遇到挫折而流泪伤心时，妈妈的安慰总能使我能正确面对挫折，而爸爸的幽默风趣总是旁敲侧击地为我鼓励，使我更有信心战胜挫折，不怕失败，取得胜利。所以，我不得不说：回家的感觉真好!。
【篇二：回家感觉真好】
紧张而又忙碌的期末考试结束了，我们便迎来了盼望已久的农历新年，在城里久待的我迫不及待地想回老家过一个喜庆祥和的春节。
农历二十八，我和爸爸、妈妈准备去老家过年。这一天天气很冷，还下着蒙蒙细雨，但我的心情还是很兴奋。
我的老家在遂昌县一个偏僻的村庄，那里没有宽阔平坦的马路，也没有高大漂亮的楼房，但我能感觉到老家浓浓的温情，耳边不禁响起那小伙伴们欢乐的笑声车子在宽阔的马路上奔驰，半个多小时以后，马路变的弯弯曲曲，而且越来越窄了，爸爸放慢车速，又开了半个多小时，我们来到一座大山下面，通过这些又弯又窄的盘山公路爬上山顶就到老家了，这时候，爸爸怕我晕车，把车子开得更慢了，我催着爸爸快点开车，我的心早已飞回了老家，想快点见到我的爷爷、奶奶，还有我的小伙伴们。
车子开到半山腰，眼前的风景模模糊糊了，雾越来越浓，完全看不清了路边的山和树，犹如来到了人间仙境。爸爸打开了车灯，车子缓缓前行，这样又经过了一个多小时，终于到老家了，爷爷奶奶已经在家门口张望许久。我们刚一下车，他们就急切地迎了上来，拉着我的手问寒问暖，而我的小伙伴们也闻讯纷纷赶来，我想这个年一定会过得丰富而又精彩。
【篇三：回家感觉真好作文】
今天是回家的日子，真是开心啊!因为终于可以回家了。并且这次回家可以待四天，因为这次回家中有清明节，所以就多放一天假了。{400什么的感觉真好}.
今天早上我们来到了教室，于是我就开始写语文作业了。我写着写着就下课了，于是我只好不写了，不过我也只剩下一点点一点点没有写，其他的差不多都写完了。于是我就跟着我们班一起去吃饭了。吃完之后，我就来到教室抓紧把剩下的作业写完。可是我一写完就感觉很无聊了。就在这时正好老师该讲放假通知了，于是我就听了起来。听完之后，坐车的人就都走了。于是我就坐在了刘晶的位置上。我借了王静的夜开门这本书。读完之后，我觉得里面的故事还是挺不错的。我闲得无聊，于是就拿出报纸来看。这些都是牛城晚报。老师讲这些牛城晚报发给我们这几个小组，小组可以找组长借。而我就是组长。于是我跟王静就看了起来。过了一会儿，到了十点，于是我就把报纸收起来了，因为这时候就该走了，所以我才把报纸收起来。我看我爸爸妈妈没有来，于是就想玩起了几何体。过了一会儿，我妈妈和我妹妹来了，而我爸爸却还在车里等着。
就这样我跟着我爸爸妈妈回家了。今天回家真开心啊!
【篇四：回家感觉真好】
你如果要问我什么事情让我最开心，我会毫不犹豫地回答，回家让我最开心!每次回到家里，都是那么的温馨亲和。
我的家虽然在农村，没有城市的喧闹和繁华，但家乡却有那城市里没有安静、温馨和芳香的泥土。想起家乡那条清澈见底的小河，那一片片绿油油的田野，那连绵起伏的山坡，那一群群牛儿羊儿
家乡的一山一水、一草一木，在我心里都是一幅最美的风景画，欣赏着大自然的美好风光，展望着家乡的美好未来，使我浑身充满力量。家是美好的港湾，家是幸福的支点，家乡的亲情是那么的浓厚。
虽然家里很贫穷，没有大鱼大肉，没有巧克力，但是家又是富裕的，有那让我吃不完的红薯、甘蔗，那有各各样的果子。每次回到家里，父母非常高兴，好象隔了几年似的。母亲捧着我的脸仔细端详，充满了慈爱，生怕我在学校吃得不好，长瘦了。严肃的父亲在吃饭时还不停地往我碗里夹菜。
弟弟妹妹们围着我，叫我讲城里新鲜的故事，稚嫩的脸上充满了向往与神奇，可是他们又那里其实在家的感觉是最好的。邻居们也都来向我问这问那。{400什么的感觉真好}.{400什么的感觉真好}.
家，你是我心中永远的根。
【篇五：回家感觉真好】
今天是回家的日子，真是高兴。
早晨起来回到教室我们准备好了以后，我们就去吃早晨饭，吃完了以后我们回到了教室，我们准备了准备，于是就开始写老师留的作业。我们写了好长时间，终于到了家长接送的时间了。
到了这个时间，有好多的家长都来接自己的孩子，唯独我们几个就剩下了，后来又走了两个，我和我们班的一位男生留在教室里，结果，老师说：时间到了，我们去吃饭吧。后来，我们到了餐厅，结果那一位男生家长来了，那位男生就回家了，就留着我和冯老师是四九班的，后来餐厅来了特别多的老师，都是来吃饭的，结果老师都开始排队了，饭还没有到，结果，饭到了，老师都争着要饭，结果轮到我打饭的时候，饺子就没有剩几个了，后来我就开始吃饭了，结果妈妈来接我了，妈妈跟老师说了几句话，然后我就赶紧吃饭，妈妈也要了几个饺子，后来我们在学校吃了饭就回家了。
回家了以后，我和弟弟吃了一些巧克力，然后，妈妈就开始让弟弟睡觉，也让我开始写作业，结果我一个下午就把所有的作业都做完了，我真对我自己的成就感到骄傲，因为我以前都是到开学的前一天才写完作业的。
晚上我要洗澡，洗完澡以后妈妈让我在家里玩儿一会儿，到九点就睡觉。
【篇六：回家感觉真好】
温暖的家，给予我金色的童年;温暖的家，给予我幸福的感受;温暖的家，给予我美好的回忆。
没有了家，就好像鸟儿没有了自由翱翔的天空;没有了家，就好像鱼儿离开了生命的水流;没有了家，就好像树木缺少了阳光的呵护。
家是我温暖的港湾，是我温馨的摇篮，是我梦寐以求的怀抱。除了家，任何地方都不能给我带来这么放松、这么快乐的感受。在姑姑家，我都要被礼仪拘束，要规规矩矩地坐着，看到书刊不能动，看到电视不能看，看到电脑不能碰。只有那干燥无味饭菜，但又不能说出来啊!我烦烦烦烦烦!如果在自己家里，我想怎么看电视就怎么看;爱怎么玩电脑就怎么玩;书翻烂了也没人管。还是家好哇!
回家的感觉真好!离家120个小时中，我日日夜夜想念着家的温暖。终于，我又一次回到了这熟悉的家里。五天不见，家的味道有些陌生。我轻轻推开