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一次辛苦的劳动500 一次劳动的经历500字

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【 – 字数作文】

篇一:《家务劳动体会500字》

家务劳动体会500字

今天是星期六,妈妈又想往日一样,在家大扫除。我醒之后也帮着妈妈干起活来。

我先是扫地。妈妈说:“让你感受一下劳动的快乐和妈妈平常的辛苦!”我从楼上扫到楼下,我非常认真的在扫,每个小地方都不放过。我扫来扫去,还是没扫干净。妈妈见此情况,马上过来给我示范一下,妈妈说:“扫地要计划好你打算怎么扫,心目中还要定下一个汇聚渣子的点。扫的时候力不能太大,太大了会扫过这个点。扫到渣子汇聚点时,手轻轻的把扫把抖一下,这样扫把上的渣子就不会带到其他地方去。”妈妈几下子就把地扫干净了,好像地上的垃圾都乖乖的听妈妈的话。

接下来是拖地。妈妈边拖边教。说:“扫过一遍的地容易拖些,没有渣子沾上拖把。首先把拖把弄湿润,然后只要使劲拖每个地方就可以了!拖地主要是把地上的灰尘和脏印子拖干净,如果碰到难拖的地方,就用手指刮几下。”妈妈拖了几下之后让我试试,我拿着拖把使劲拖。谁知,不一会儿就汗流浃背了。这让我明白:一件看似简单的事,其实做起来很难。有一句话说的好:台上一分钟,台下十年功!

后来妈妈又教我洗衣服,说:“首先把衣服放在一个很大的盆子里,然后放一些水浸湿,再用肥皂搓,最后再把衣服清洗几遍就完成了。”

我看着妈妈做这些家务活做的有条有序的,让我体会到妈妈的能干和辛苦。我决定以后利用一些假日时间帮妈妈干些力所能及的家务活!

篇二:《妈妈,您辛苦了作文500字》

妈妈,您辛苦了作文500字

妈妈,您辛苦了作文500字 妈妈,您辛苦了!

每当我不开心的时候,你就像个小妹妹一样,在我身边跑来跑去,逗我开心。每当我生病的时候,你总是不辞辛苦地来陪我、照顾我。这样的事说也说不完。 记得有一次晚上,我肚子痛,吐了一床,我哇哇大哭起来。你听到哭声后,飞快地跑了过来,扶着我到另一个房间去。我躺在床上感觉还是不舒服。你就一直在我身边照顾我,连爸爸也忍不住呼呼大睡了。后来,我又想吐,你赶紧拿来脸盆给我吐,吐好后你又拖着疲倦的身子帮我把吐出的东西清理掉。就这样,妈妈你一个晚上也没合眼,没睡过觉。每时每刻都在照顾着我,直到天亮还拖着疲惫的身体去单位上班工作。

还有一次,我因为被同学嘲笑了一翻,所以一直闷闷不乐。妈妈看见了,想了想,就给我讲了一个很好笑的故事,还没讲完,妈妈就笑得连话都说不出来了。即使说出来也结结巴巴。这可把我给逗笑了,把一切的烦恼都抛到了九霄云外。 妈妈,您辛苦了!妈妈您对我的关爱,我今生今世永不忘记。等我长大后,一定要好好孝敬您!给您想要的东西,让您每天开开心心。给您买好吃的,让您每天过着幸福的生活。让您天天出去运动,把身体炼得棒棒的。这样您就可以寿比南山,福如东海。

篇三:《爸妈,你们辛苦了作文500字》

爸妈,你们辛苦了

亲情是什么? 亲情是一本字典, 在它的体内, 你能找到“欢乐”和“温暖”, 亲情是什么? 亲情是一颗明星, 在漆黑的夜里, 它能给迷途的心指引方向。 亲情是什么? 亲情是一根绳子, 用它的身躯, 把心与心紧紧地连了起来, 亲情是什么? 亲情是一罐蜂蜜, 蕴含着浓浓的香味儿, 使人们的心儿如痴如醉。 妈妈,您总能约束我,在我的品德不好的时候,你会打我。会骂我。可是,打是亲,骂是爱。虽然每次我都不理解您的意思,有时候我还会在心里悄悄的责怪你。我知道,如果您惩罚您自己能改掉我的错误,您宁愿惩罚您自己来改掉我的错误。我错了,我真的错了,我不该骗您,我不该不尊重您,我错了,我真的错了。在我每次发烧的时候,您有那一次没有在忙,给我吃药,给我量体温,可是我一点也不理解您,总是以为是您一定要逼我把药喝下去;你所有教育我的话,我都是左耳进,右耳出,从来都当成耳旁风,可是我现在才知道,您这样是对我好的。良药苦口利于病,忠言逆耳利于行,我终于知道这句话是什么意思了。您总是把最好的给我,我想要什么您都会满足我,除非是些没有用的东西您不会给我买。您从来不忍心让我干粗活,就算是叠个衣服您也舍不得,您每次都帮我在叠衣服、洗衣服、做饭、检查作业,您没有一刻是在休息的,是在享受空调的凉爽和电脑的时间,妈妈,您辛苦了!

爸爸,您是我们家的“知识宝库”。在我每次不动题的时候,您总能耐心的教导我,我还是不懂,您总会再给我讲一遍,而且更加细致的讲。我总觉得讲题事件很烦的事情,您讲完后,我就随便蒙一个答案。爸爸,我错了,我真的错了。您都是为我好,您都是为了我的将来有一个大成就,想让我的学习变好。可是我却一点也不知情。每次在我发烧的时候,您天天在外面奔走,帮我找药,就算买

了多少药,只要把我的病治好,您愿意花这个钱。我爱您,爸爸。 谢谢您,爸爸妈妈;爸爸妈妈,我爱您;爸爸妈妈;您们辛苦了。

篇四:《妈妈,你辛苦了作文500字》

妈妈,你辛苦了作文500字

我一直以为妈妈可幸福了,每天都无忧无虑,不用写作业。但我错了,原来妈妈很辛苦的。早晨,我想去妈妈单位玩,可单位今年明确规定不允许带小孩上班,于是我只好呆在家里,真无聊。晚上妈妈一回家,放下沉重的包,立刻躺在沙发里休息。当时我想她也不至于这么累吧。吃过晚饭,当我在打电脑时发现妈妈正在认真地为工作而“加班”。看到妈妈这么辛苦,我真想帮她一下。就这样,我连续观察了几天,才得知辛苦的妈妈每天要做好多事。妈妈真的很辛苦。在单位要认真上班,努力做好自己的工作;在家因为天热,每天要洗一大堆的衣服,还要搞卫生、管孩子记得有一天下午,外面忽然下起了雨,可我只知道玩,忘了帮妈妈收衣服,干净的衣服全被雨淋湿了,为此妈妈生气了。我深知是我的错,于是等妈妈下班回家后我赶紧向她道歉,妈妈没责备我,只是对我进行了一番教育,然后把脏衣服又重新洗了一下。我觉得又给辛苦的妈妈增添了麻烦。“母爱如蜜”,妈妈对我抱有极大的希望,可有时我并不能理解,反而有时还跟妈妈顶几句嘴,惹她生气。通过这次的观察,我知道平时我们要孝敬父母,帮她们分忧解愁,尽量减少给她们带来的麻烦,让她们轻松快乐。光靠嘴上说是没用的,我一定要用实际行动来表明我是爱我的妈妈的。妈妈,你辛苦了!

篇五:《劳动心得体会》

劳动是中华民族的优良传统美德,我们作为21世纪大学生,有着较高的文化素质,应当积极参加劳动。胡主席曾在八荣八耻中明确提出:以辛勤劳动为荣,以服务人民为荣。

张瑞敏曾说过:“把一件简单的事做好就是不简单,把一件平凡的事做好就是不平凡。”劳动改造人。通过这次大型集体劳动,我明白了许多道理。我想应该是我们在劳动中明白了许多平时不懂的道理。慢慢的长大了,改变自己。劳动中,我知道了许多自己的不足之处。

处于这个时代的我们,大多都是独生子女,对待一些人际关系和自我评估的方面都有所欠缺。而集体公益劳动,使我体会到了集体的力量、集体的温暖和自己的不足。也让我亲身体会到了劳动的光荣感。这些都促进了我努力改正自身错误,正确认识自己。而现在,由于一切向钱看的思想的影响,在一些人的头脑中装满了金钱的利益,干什么事都讲钱,干活不讲报酬认为是傻瓜,甚至有的“公益劳动”也变相要钱。在这种情况下,我们去参加力所能及的学生会组织的公益劳动,对于抵制一切向钱看的思想腐蚀可以起到一定的作用。让我们亲身体会到了劳动的艰辛和劳动穿早世界的真理,抵制了我们轻视劳动和不劳而获的思想的侵蚀,避免了我们形成好逸恶劳的坏习惯。此次劳动也同样加强了我们的劳动观念,帮助我们树立正确的人生观、价值观。与此同时,劳动同样培养了我们的竞争意识和开拓进取的精神。

平时,在家的时候爸爸妈妈都把我们当宝一样的伺候,这次我们算是亲身实践了,而且我们都努力的去做了。我们做了将近半天的活,包括扫地、擦电话亭等。最后当事情全部完成的时候,我们松了一口气,嘴角露出一丝笑意。刚开始劳动是有点累,但很高兴,有种成就感。就像一群人坐在一起吃着你做的菜,心里会很幸福高兴。

我感触深的是万事都不是那么容易的,只有自己不断克服困难才会成功,做事要认真踏实。假如我不去认认真真地做一遍,就发现不了自己的不足。工作也一样 “一分耕耘,一分收获。”

只有自己体验了才会知道。自己付出了多少,就得到多少回报。只有认真做了,才能有所得。认真学习了,会有好成绩;认真工作了,会有成果。通过自己的努力付出,不管结果如何,那个过程自己肯定是受益的。这次劳动并不是很难,想想父母每天都要工作,辛苦挣钱供我们读书,而我们只要坐在教室里学习,没有负担,我们没有理由不认真学习。

我们应该珍惜眼前的生活,想到父母小时候连吃都吃不饱,更别说读书,比起父母来,我们幸福多了。或许赚钱这么辛苦,甚至比这样更辛苦。一想到父母,我真的觉得好愧疚。因此,我在心底暗暗的下决心,以后一定要让父母过上幸福快乐的日子。让父母以我为骄傲。

这次劳动,还让我懂得了我们应该尊重和珍惜他人的劳动成果。这样的一次劳动对我的身心都起到了积极的作用,我想不管以后从事什么样的工作都得认真负责,以主人翁的态度来对待,这样所得到的和所收获的经验和价值是值得学习和珍藏一辈子的。

劳动心得体会

篇六:《劳动心得体会》

劳动心得体会

人们都说:劳动最光荣。这一天,我去居委会劳动了一天…

当我在切身体验劳动时,我才更进一步地融会了这句话的精髓。劳动确实很辛苦,但却是苦中带甜的。劳动的感受,在劳累时大汗淋漓的感受。这些都不是能从我们平时的学习生活中所能触摸到的,这种感受是作为一名劳动者内心深处的,最平凡而又殊于一般的感受。

星期天,我去居委会干了一个上午的活儿,居委会的负责人让我去小区里面刮小广告。我高兴的应承了下来,心想,弄小广告有什么不容易的,拿手一撕不就成了!于是信心满满的拿着负责人给我的铲子和水桶就走了,谁知道事实和想象是有差距的,而且差距还不小。我先找到一个贴在地上的小广告,貌似真的很难弄,拿铲子刮了半天也没有太大的结果。

本想放弃,然后去干点别的事情,但是不服输的性格使我想到,还没有什么事情能够难倒我呢,然后,我就在哪里冥思苦想,想主意我就突然想起一次下雨天走在路上时候的情景了,被水冲过的地面上的小广告,很容易就掉了,所以我想到了,将小广告上面弄上水,等了2,3分钟,果然,很有效果,拿手轻轻一撕,小广告就掉了。

看到自己想到的方法取得了成果,当时心里挺兴奋的,于是更加满怀信心,去劳动了!经过一番努力之后,被我清除过的地方确实看着干净,整洁多了。我想,通过自己的劳动,自己动手动脑解决了问题是我收获最大的,学习亦是如此吧!

通过这次实践,给我留下了深刻的体会。当你做一件事的时候,无论是会还是不会,你都要有勇气面对它,尝试一下。做了,你是困难的领导;不做,你是困难的俘虏;而我在实践中收获了许多,同时也发现了许多自身的不足。所以,我会在今后的学习当中更加努力,不断地充实、完善自己!

篇七:《《乘务员辛苦了》详案》

小学品德与社会

《乘务员辛苦了》教学设计

学校:石家庄市卓达学校

姓名:王 利 霞

年级:四 年 级

2012年5月7日

《乘务员辛苦了》教学设计

教学目标

{一次辛苦的劳动500}.

(一)态度:

感受交通运输行业人们劳动的辛苦,了解模范人物的先进事迹,培养学生热爱劳动人民、珍惜他们劳动成果的思想。自觉遵守公共秩序,做文明的小乘客。

(二)能力:{一次辛苦的劳动500}.

通过活动培养学生交流合作的能力,体验文明行为。

(三)知识:

了解文明行为规范。

教学重点

了解乘务员的工作,体会他们的辛苦。自觉规范自己的行为,做一名文明的小乘客。 教学难点

通过了解乘务员的工作,感受他们辛苦的劳动,培养热爱劳动人民的思想,珍惜乘务员的劳动成果。{一次辛苦的劳动500}.

设计思路

每个人在乘车的过程中都会与不同的人打交道,特别是要和乘务员沟通与交流。乘务员的工作非常辛苦,他们为了人们的出行方便每天起早贪黑,为南来北往的人们提供服务,默默奉献着。让学生通过对交通运输业工人的辛勤劳动和模范人物事迹的了解,体会到他们为了给人们创造方便快捷的生活所付出的努力,引导学生学习劳动者的优秀品质,尊重他们的劳动,规范自己的行为,做文明的小乘客。教师要注意引导学生联系自己的亲身经历发表自己真实想法和感受,在相互交流中了解他人,教育自己,为后面的学习进行前期铺垫。

教学结构与过程

【课前准备】

1.了解公交战线的好人好事,尤其是先进人物的模范事迹。

2.完成《乘务员工作调查表》。

3.课下排练短剧《争做文明小乘客》。

【导入新课】

同学们,看到大家都特别用心的完成了《乘务员工作调查表》,王老师对大家这种积极的学习态度提出表扬。

王老师问大家一个问题:你了解哪些跟交通运输工作有关的人?如果你的家人从事跟交通运输相关的工作,那你对他们的工作就更加了解了,谁愿意来谈一谈?

指名学生回答(司机、乘务员、交警、筑路工人等)。

没错,这些都是从事交通运输行业的人们。今天这节课我们就走进乘务员的生活,了解他们工作的辛苦。{一次辛苦的劳动500}.

【讲授新课】

(出示各行业乘务员的图片),老师出示一组图片,请你根据自己的了解猜一猜他们都是从事什么行业的乘务员。

从图片上我们就可以看出这些乘务员的工作非常琐碎、非常辛苦,现在请大家拿出你的调查表,根据你的调查和大家分享一下乘务员工作辛苦体现在哪些方面。

学生发言。(公交车乘务员、火车乘务员、飞机乘务员等)

这些都是他们的本职工作,只要他接受了这个工作,就必须认真履行自己的义务。乘务员只是非常普通的一种工作,但是也有在平凡的工作岗位上做出不平凡事迹的人。比如在公交战线上就有一位非常优秀的乘务员,她的名字叫做李素丽。大家知道李素丽阿姨吗?谁来和大家交流一下?

学生介绍李素丽。

你是通过怎样的方式了解的呢?(上网查资料)这是一种很便捷的学习途径,大家可以合理的利用网络进行学习。

老师也搜集了一些李素丽阿姨的资料。出示两张图片,讲述李素丽的小故事。

近20年来,李素丽阿姨给我们留下了这样的一种印象:(出示幻灯)

手里握着扩音器

一遍遍地报着站名

跑前跑后搀扶老人

在人群中穿梭着卖票

永远带着温暖的微笑

这就是李素丽

评价这几句话中哪些是她最辛苦的地方。(一遍遍、跑前跑后、穿梭卖票、永远带着温暖的微笑)。

如果说卖票、报站是她的本职工作,那么搀扶老人、为乘客准备小棉垫等则是她一心为乘客着想的体现。她在自己普通的工作岗位上,十几年如一日,想乘客之所想,急乘客之所急,把每一位乘客都当做自己的亲人,想尽一切办法把真诚的笑脸、热情的话语、周到的服务、细致的关怀和贴心的爱带给每一位乘客,所以她被誉为“老人的拐杖,盲人的眼睛,外地人的向导,病人的护士,老百姓的亲闺女”。李素丽曾经这样说:“每一条公共汽车的线路都有终点站,但为人民服务没有终点站,我会永远用自己的真情和奉献同大家一起走向明天。”

假如现在李素丽阿姨就站在我们的面前,你想对她说点什么?

指名学生回答。

正是由于他们辛勤的付出,我们的每一次出行才会温馨、愉快;正是因为他们的爱,才让社会更加和谐。让我们用一个标准的队礼向他们表示感谢吧!(全体起立—敬礼—请坐)

有一个同学叫欧阳潇潇,她同我们一样,也有一次难忘的经历,现在就让我们和她一起回顾这段难忘的记忆吧。课件播放音频资料。

读完故事,你有什么想说的?

他们的工作如此辛苦,所以我们应该珍惜他们的劳动成果。下面请欣赏第三组同学为我们准备的情景短剧。边欣赏边思考:从这个短剧中你有什么感悟?

情景一:

场景:拥挤的公交车上,只剩下一个座位,小明和一位抱着孩子的阿姨同时上车,小明看到唯一的座位便飞快地跑过去坐下了。然后拿出香蕉无所顾忌的吃了起来,随后将香蕉皮随手扔到了地上。

坐在后面的小红站起来。

小红:阿姨,您坐这吧!抱着孩子小心点别摔着了。

阿姨:(微笑着)真是太谢谢你了小朋友!

小红走到小明身边。

小红:我们都是文明的小学生,应该尊老爱幼,尊重乘务员的劳动成果。要主动让座,不随地扔垃圾。

小明:(不好意思的低下了头,弯腰捡起了扔在地上的香蕉皮,红着脸,用细微的声音)我知道自己错了,以后一定注意。

谁来说说?(指名回答)

你还知道哪些不文明的行为?

是啊,这些行为既是对乘务员工作的不尊重,也是不遵守公共秩序、不文明的表现。那我们应如何做一个文明乘客呢?请看,小明又来了——-

情景二:

小明认识到自己的错误,从此每次乘车他都会主动让座。

场景:小明坐在座位上,一位老奶奶颤巍巍地走上车,小明立刻站起来。

小明:(大声地)奶奶,您坐这吧!(扶着老奶奶做到座位上)

老奶奶:谢谢你,真是个懂事的孩子!

小明笑了!笑得很开心!

看到小明的转变,相信大家一定知道做文明乘客的标准了。那现在就请小组合作,讨论并总结出做文明乘客的准则。

小组讨论、交流。

指小组回答,其他组补充。

老师也总结了一些文明乘车的准则,请你来看一看有没有你没想到的。(出示幻灯)

1、乘车时排队上车,不拥挤。

2、主动买票。

3、尊老爱幼,主动让座。

4、不乱丢垃圾、不随地吐痰,保护车内环境卫生。

5、不大声喧哗。

6、积极配合乘务员工作,不带危险品上车。

7、坐长途汽车不睡觉(大家都睡司机容易犯困)。

8、乘坐飞机不接打手机等。

通过刚才的学习,大家已经知道了如何文明乘车,做一个文明乘客,那现在王老师就来

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