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2016威宁特岗岗位表 威宁县2016特岗

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【 – 字数作文】

篇一:《2016年威宁将招聘600名特岗教师》

2016年威宁将招聘600名特岗教师

201 6年贵州特岗教师考试公告尚未下发,大家可以参考201 5年的。贵州特岗教师一般在每年的5月份开始报名,6月份开始考试。更多201 6年贵州特岗教师考试信息请登录贵州教师招聘网获取,希望能够帮助大家。

笔者从2016年3月24日威宁自治县召开的县长办公会议上获悉,威宁将进一步解决农村中小学及学前教育师资不足、学科结构不合理、中小学教师自然减员等问题,并结合新建和改扩建的43所幼儿园情况,决定招聘“特岗教师”600名。

所招聘特岗教师全部纳入2016年农村义务教育阶段学校教师特设岗位计划(简称“特岗计划”),其中480名“特岗教师”为国家特设岗位计划(农村初中教师300名,小学教师180名);指标中的120名为县级“幼儿特岗教师”,主要安排到农村幼儿园和部分县城幼儿园工作,工资纳入县级财政预算,由县财政统一拨付。特岗教师社会保险事项等均按国家有关政策规定执行。

据了解,威宁现有农村初中学生110089人,农村小学生163848人,在园幼儿34448人(含学前班24152人)。按现行编制要求,初中师生比1:19,小学师生比1:24,幼儿师生比1:8的比例计算,应有农村初中教师5794人,现实有教师4835人,缺少教师959人;应有农村小学教师7833人,现有教师436人,缺编教师397人;应有幼儿教师1287人,现实有教师365人,缺编教师922人。缺编较为严重的为音、体、美、计算机等专业岗位教师。

相关推荐》》》贵州出台办法支持乡村教育将聘

原文如下:

贵州省政府办公厅近日印发《贵州省乡村教师支持计划实施办法(2015—2020年)》,强力支持乡村教育,至2020年,全省要新招聘特岗教师3万人。

《办法》要求畅通乡村教师补充渠道,重点补充乡村学校音体美、信息技术、心理健康、双语教学等紧缺教师,到2020年,全省新招聘特岗教师3万人。支持乡村学校招聘高水平运动员担任专兼职体育教师。并鼓励县级政府与师范院校采取多种形式联合培养“一专多能”乡村教师。同时,通过跨校聘用、学校联盟、对口支援等多种途径,重点引导优秀校长和骨干教师向乡村学校流动。鼓励退休教师到乡村学校支教。并建立乡村教师荣誉制度。

此外,要把师德师风建设作为乡村学校工作考核和办学质量评估重要指标。同时利用大数据加强乡村教师队伍管理,在贵州教师网中设立乡村教师师德诚信记录专栏,对违反师德师风的行为进行调查处理并做客观真实记录,实行师德失范一票否决。

3万名特岗教师

《办法》同时提出,从2016年起,全省每年还将重点遴选培育10名乡村教育家和300名乡村名师。到2020年,培育50名乡村教育家,建设100个乡村校本研修示范学校、1500个乡村名师工作室。{2016威宁特岗岗位表}.

更多2016年贵州特岗教师招聘考试信息请访问:贵州教师招聘网

篇二:《2016云南特岗教师招聘岗位表下载》{2016威宁特岗岗位表}.

2016云南特岗教师招聘岗位表下载

2015年云南的教师类考试已经接近末尾,即将提上日程的将会是2016年云南特岗教师招聘考试,为了方便广大考生,云南中公教育依据2015年特岗教师考试情况为大家准备了大量备考资料、模拟试题以及部分真题,除此之外我们还将在报名阶段、考试阶段为大家答疑解惑全程陪伴,一切尽在云南教师考试网。

2016云南特岗教师招聘岗位表预计在4月份公布,伴随招聘公告一起发布,届时各位小伙伴们可以到云南教师考试网查看。

下面为大家罗列云南特岗教师备考资料,以供大家复习:{2016威宁特岗岗位表}.

《历史知识:“统一国家的建立”考点梳理(一)》

【秦王扫六合】

一、公元前221年秦朝建立,都:咸阳。

秦朝是我国历史上第一个统一的中央集权的封建国家。

二、秦朝巩固统一加强统治的措施

1.政治上,建立封建专制主义中央集权制度

(1)最高统治者称皇帝,总揽全国一切军政大权。

(2)中央政府设置丞相、太尉、御史大夫,分管行政、军事和监察。

(3)在地方,推行郡县制。

2.经济、文化方面,统一货币(圆形方孔铜钱)、度量衡和文字(把小篆作为全国统一的文字,后来使用更为简单的隶书)。

3.思想上,焚书坑儒(李斯)。

4.北筑长城和开发南疆

(1)北伐匈奴,修筑长城。(西起临洮,东到辽东。)

(2)兴修灵渠,开发南疆。

【伐无道,诛暴秦】

一、秦朝灭亡的原因(根本原因是秦的暴政)

1.繁重的徭役(后果:社会经济遭到严重破坏);

2.刑法残酷;

3.秦二世(即胡亥),秦朝第二代皇帝,更加残暴。

{2016威宁特岗岗位表}.

二、陈胜、吴广起义 (公元前209年,大泽乡起义)

《史记》:“壮士不死则已,死即举大名耳,王侯将相宁有种乎?”

意义:

{2016威宁特岗岗位表}.

(1)陈胜、吴广起义是中国历史上第一次大规模的农民起义。

(2)沉重打击了秦王朝的统治。

(3)他们的革命首创精神,鼓舞了后世千百万劳动人民起来反抗残暴的统治。

三、农民起义推翻秦朝

陈胜,吴广起义以后,项羽和刘邦领导的农民军继续战斗,公元前207年,项羽以少胜多,在巨鹿大败秦军。与此同时,刘邦率军直逼咸阳,秦朝灭亡。公元前202年,刘邦建立汉朝,定都长安,史称为西汉,刘邦就是汉高祖(汉之始祖)。

刘邦的历史贡献:

(1)从政治上,他开创了真正的统一时代;

(2)从民族关系上,刘邦是汉族族名的开创者;

(3)从文化上讲,刘邦是汉文化的保护者;

(4)从对后人的影响上讲,结束了“血统贵贱论”。

【大统一的汉朝】

一、西汉建立和文景之治

1.西汉建立:公元前202年,刘邦建立汉朝,定都长安。史称为西汉,刘邦就是汉高祖。

2.文景之治:汉文帝、汉景帝时期,在我国封建社会历史上汉朝出现过第一个盛世局面。 背景:汉初的社会经济萧条。

原因:秦亡的教训、奖励耕作、提倡节俭、“以德化民”。

二、汉武帝的大一统

1.政治上,接受主父偃的建议,实行“推恩令”,加强中央对地方的控制,进一步削弱地方势力;

2.经济上,将地方的盐铁经营权、铸币权,收归中央;中央统一铸造发行五铢钱,增加了国家财政收入,实现了经济上的大一统。

3.思想上,为巩固中央集权,汉武帝接受董仲舒的建议,“罢黜百家,独尊儒术”,就是把儒家学说作为封建统治的正统思想,其它各家思想都予以排斥。

4.文化上,推行儒学教育,在长安兴办太学。太学是我国古代的最高学府。

5.军事上,公元前119年,汉武帝派卫青、霍去病进攻匈奴,取得胜利,进一步发展和巩固了国家的统一。

总之,汉武帝在位时,西汉王朝在政治、经济、军事、文化和思想上实现了大一统,封建中央集权统治得到巩固和加强。

三、东汉的统治

1.公元9年王莽夺权,西汉灭亡;

2.公元25年,刘秀(光武帝)建立东汉,都:洛阳。

一分耕耘一分收获,希望通过本篇能够对广大考生参加2016年云南特岗教师招聘考试有所帮助,如需了解招考资讯、掌握考试技巧请关注云南教师考试网!

篇三:《2016年四川特岗教师招聘岗位表》

四川教师考试公告汇总

四川特岗教师备考指导 | 四川特岗教师真题题库

四川教师考试辅导课程

2016年四川特岗教师招聘工作预计将于2016年5月启动,请考生们关注四川教师考试网,在公告发布之际,我们会第一时间同步更新四川各地市公告信息并汇总,以方便考生们浏览。

岗位表在公告信息附件里可以下载到,招考岗位可参考2015四川省特岗教师招聘3900人公告

{2016威宁特岗岗位表}.

专项写作范文指导:良好师生关系

国家的发展,民族的振兴,离不开人才,人才的培养在于教育,而教育的成效如何在一定程度上又取决于师生关系,良好的师生关系是搞好教育工作的基础。

处于青少年时期的学生生理和心理的发育,由于表现欲与情绪控制力的水平发展不平衡,往往会出现迷惘、困惑、冲动这就是心理学上所称的“心理断奶期”,建立良好的师生关系至关重要。那么,我们应以怎样的途径和方法去建立良好的师生关系呢?

第一,要“塑造”好教师的形象。教师在学生中的形象如何与学生心理承受能力有直接关系的,如果教师总是摆出一副“师者”的架子,不愿与学生接触、交流。甚至认为与学生打成一片不成体统。长此以往,产生了隔膜,便会引起学生心理上的抵触与反感。其实,要塑造好教师形象,维护师之尊严、威信,只有从课堂教学、课外相处中自然而然地流露,以教师自身的学识、才华和人格精神去征服学生,才能让学生从心里接受。在学生心目中有一个较好的形象是建立起良好师生关系的首要条件。

第二,教育要务实避空。如果我们教育者对某些现实中实际存在的问题予以回避,或者隐瞒某些事实的真相,学生就会怀疑,继而就不相信老师讲的道理。或者教师张口、闭口大道理,致使学生对一些问题感到渺茫,觉得老师说话空洞,不切合实际,从而使教育起不到相应的作用,学生慢慢地疏远了教师,师生关系就会起变化。我们应该针对学生的特点,有目的、有计划、有步骤地举行一些专题活动,如组织他们参观访问,调查研究等,让学生在活动中接受教育,这样既符合学生的个性,又能达到教育的目的,同时还能不断改进师生关系,收到我们所期望的效果。{2016威宁特岗岗位表}.

第三,不断改进教学方法,提高学生成绩。良好的师生关系是提高教育教学质量的基础,改进教学方法,讲求教学艺术,提高教学质量,又是建立和维持良好师生关系的重要条件。

学生在学校的主要目的就是要通过学习,掌握知识,提高技能。倘若教不得法,学生听不懂,学不会,知识、技能差,成绩低下,教师不满意,家长难接受。学生处于两面受压,精神负担大,就会严重地挫伤他们的自尊心,打击了他们学习的兴趣,使他们产生厌学情绪,对教师教育教学产生抵触,从而恶化了师生关系。为此,我们应扎扎实实地做好教学工作,加强教学基本功训练,改进教法,讲求教学艺术,提高学生学习成绩。教师应该让学生对学习产生兴趣,形成一种“向心力”将学生吸引住,才能建立和维持良好的师生关系。

此外,师生间还可以多开展一些文体活动。它可以使师生在“玩”的过程中,不知不觉地缩短距离,从而改进关系。

总之,建立良好的师生关系是保证教育教学工作顺利进行的关键,每一位教师都应为建立良好的师生关系而努力。

本文来自四川教师考试网

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篇四:《2016年子长县特岗岗位表》

2016年特岗计划岗位需求表

说明:需求专业参照教育部专业目录精准设置;岗位条件与此文件条件一致的不用填写。

篇五:《2016年广西特岗教师招聘计划岗位表(职位表)》

2016年广西特岗教师招聘计划岗位表(职位表) 2016年广西特岗教师招聘公告已于6月1

日发布,2016年广西特岗教师招聘报名时间为6月12日-6月21日,考生可关注广西教师招聘考试网查看2016年广西特岗教师招聘6910人公告。报名及资格审查采用网络方式进行,资格审查通过后即有资格参加各地市特岗教师招聘。笔试、面试、体检设置以各地市特岗招聘方案为准。中公教育广西分校密切关注广西教师资格考试相关信息。{2016威宁特岗岗位表}.

篇六:《2016年中央特岗计划各县设岗名额分配表》

附件2

2016年中央特岗计划各县设岗名额分配表

省份(盖章):

注:请在备注中标明拟设岗县,如连片特困地区、国贫县、原“两基”攻坚县、边境县、少数

民族自治县和少小民族县、省贫县、困难团场等。

篇七:《2016黑龙江特岗教师招聘考试报名职位表》

2016黑龙江特岗教师招聘考试职位表

目前,2016年黑龙江特岗教师招聘考试公告尚未发布,因此考试职位表也没有发布。根据2014年黑龙江特岗教师招聘公告可知,哈尔滨、齐齐哈尔、佳木斯、绥化等城市各招聘中小学教师302人、834人、295人和634人。因此,建议考生可关注黑龙江教育信息网,在公告发布的第一时间,我们会为考生提供黑龙江省内各城市职位表。

很多同学是第一次接触特岗教师招聘考试,对于考试的整体流程还不是很清楚,下面有一张流程图,希望大家看过以后会有一个清晰的脉络。

参考2014年黑龙江特岗教师招聘考试公告可知,哈尔滨特岗教师全市共招聘302人,其中初中招聘教师156人,小学招聘教师146人,哈尔滨特岗教师招聘各个学科招聘人数见下表。

由上述可知,在特岗教师招聘中,对于数语外这三科的教师需求还是很大的,下面小编

就针对特岗教师语文学科这一部分,为同学们介绍下诗歌鉴赏中常用的表现手法。

1.对比(对照)

诗歌中的"对比",是指把对立的事物,或景,或境,或人,或情,前后相叙,加以比照,来使人从中有所感有所悟,更加强烈而清晰地传达出诗人所要表达的意旨,以增强艺术效果的表现手法。它强调的是通过比照更鲜明强烈地表达某种意旨。

举例:钱起《暮春归故山草堂》:“谷口春残黄鸟稀,辛夷花尽杏花飞。始怜幽竹山窗下,不改清阴待我归。”该诗通过“春残”、“鸟稀”、“花尽”、“花飞”与“幽竹”的对比,突出幽竹的高尚精神。刘禹锡《乌衣巷》“旧时王谢堂前燕,飞入寻常百姓家”,今昔对比,抒发物是人非的沧桑变化之感。张继《枫桥夜泊》“月落乌啼霜满天,江枫渔火对愁眠”,霜天、残月是冷色,江枫、渔火是暖色,这是色彩的对照;霜天透明的明亮与渔火鲜艳的明亮是光质的对照。通过对照写出作者的孤寂飘零之感。

2.虚实结合(联想和想象)

有时是相反相成形成强烈的对比,从而突出中心;有时则是相辅相成形成渲染烘托,以突出中心。

作用:以达到虚中有实,实中有虚的境界,从而大大开拓诗中的意境。

举例:王昌龄《送魏二》:“醉别江楼橘柚香,江风引雨入舟凉。忆君遥在潇湘月,愁听清猿梦里长。”一二两句实写眼前之景,三四两句通过联想和想象虚写朋友夜泊潇湘的情状,表现了作者的惆怅和依恋之情。李贺《将发》:“东床卷席罢,护落将行去。秋白遥遥空,日满门前路。”前两句写收拾停当,即将登程,这是实写;后两句写出征后将会遇到的景色,这是虚笔。

3正意反说(反语){2016威宁特岗岗位表}.

反语:就是说反话的方式来加强表达效果的一种修辞方式。运用跟本意相反的词语来表达此意。反语的作用是产生讽刺性,有时比正说更有力量。运用反语手法,能更好地包含深刻的思想和激昂的感情。

举例:宋之问《渡汉江》:“岭外音书断,经冬复历春。近乡情更怯,不敢问来人。”写思乡之切,却正意反说,愈近家乡,愈不敢问及家乡,担心听到坏消息,从而更好地表达出作者的思乡之切。陆游《秋思》“日长似岁闲方觉,事大如天醉亦休”,纵然是天大的事也一醉罢休,但真能“醉亦休”吗?诗人不过是正意反说,表面放达,实则抒发报国无门、难以释怀的愁苦。岑参《寄左省杜拾遗》“圣朝无阙事,自觉谏书稀”,运用反语,揭露和讽刺了封建统治者的文过饰非、讳疾忌医,表达了诗人对唐王朝的失望之情。

4.反衬(有时与“以乐景写哀情”的手法共用)

反衬主要表现在以下几个方面:以乐景衬哀情、以动衬静,以有声衬无声、以虚衬实。

【答题步骤】

步骤一:准确指出运用了什么手法或何种技巧。

步骤二:结合诗句阐释这种手法在诗文中是如何运用的。

步骤三:运用这种手法有何效果。

举例:沈佺期《独不见》“卢家少妇郁金堂,海燕双栖玳瑁梁”,用海燕双栖反衬少妇的孤独愁苦。贾至《春思二首(其一)》“东风不为吹愁去,春日偏能惹恨长”,用春日美好之乐景反衬诗人内心之愁苦。

以上是有关于语文学科诗歌鉴赏的几种常见表现手法,同学们要记住,任何类型的考试基础最重要,地基打好了才能又快又稳地建起一座高楼。对于今年要参加特岗教师考试和备考2016年黑龙江教师资格考试的考生们也是如此,基础牢固才能保证之后的复习事半功倍。那就要求大家必须不断地复习,在量变积累中向前推进质变的可能—即周而复始地检验并前进,最终达到质的飞跃。

更多黑龙江教师招聘备考资料敬请关注黑龙江教师招聘网

篇八:《2016年中央特岗计划各省份设岗名额分配表》

附件1

2016年中央特岗计划各省份设岗名额分配表

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