【 – 字数作文】
篇一:《性格特点鲜明的人物 作文》
爱哭的妹妹
她，长着乌黑的头发，水灵灵的眼睛，挺拔的鼻梁，樱桃般的小嘴。她拥有有一招独门绝技——爱哭。她就是我的妹妹。
记得有一次，妹妹来我家玩，妈妈把她安顿在客厅里，出门买菜前再三嘱咐我：“你可要照顾好妹妹啊。”我点点头，妈妈才放心地离开。妹妹来到客厅东张西望，好像在寻找什么。不一会儿，她就锁定了目标，手指着电话机后面的东西，嚷着：“姐姐，我要那个。”我看了看，顿时傻了眼，藏得那么隐蔽的水晶球都被她看到了。我极不情愿地拿起水晶球交给他。她接过水晶球，开心极了，爱不释手，用眼睛盯着水晶球，好似水晶球里有五彩斑斓的世界。她玩着玩着，不小心手一滑，“扑通”一声，水晶球“四分五裂”了。“啊！”我大叫一声，“这可是我的生日礼物啊！”妹妹不说话，呆呆地望着粉碎的水晶球。我瞪着眼，说：“这下好了。你怎么那么不小心啊！凡是东西一到你手里都得遭殃。”
听完我的话，妹妹号啕大哭起来，声音震耳欲聋，仿佛受了极大的委屈。正巧，妈妈回来了，一进门就听见妹妹的哭声，立马跑过来，用责问的眼神看着我，“怎么回事？”没等我开口。“妹妹就“恶人先告状”，“姐姐她骂我。” “我没有，不是这样的……”我辩解道。“你怎么那么不懂事啊！妹妹还小，应该多让着她一点。”妈妈斥责道。这时候，我才意识到，自己跳进黄河也洗不清了。“你去外面扫地吧。”妈妈很生气。哎，母命难违，我慢吞吞地走到外面，拿起扫把，有力无气地扫了起来。透过门缝，看着妹妹得意的样子，我生气地大声喊：“曹操下江南——来得凶，败得惨。”
这就是我的妹妹，一个爱哭的妹妹。但是，她的哭也给我带来了不少欢笑，她永远是我的好妹妹。
开朗的她 她，是我的好朋友。聪慧、伶俐、心灵手巧这些词用在她身上一点儿也不含糊。但最能体现她性格的，我认为用“开朗”这个词最为贴切。
也许她的相貌并不出众，小眼睛，高鼻梁，一张能说会道的嘴巴。这些都很普通。可是她那自然卷曲的头发却是很独特。但这极为普通的外貌，却丝毫不影响她乐观开朗的性格。
在学校里，她的外号甚多，但她却从不计较，而是一笑应之。她的笑法是班里出了名的。一次，在餐桌上，因为顾信诚的一句玩笑，她甚至笑得把脸都“贴”进了碗里。听到幽默的笑话，她笑；看到我们班男生的滑稽样，她也笑。只要你在她的身边，总能听到她的笑声朗朗。她常说"笑一笑，十年少。如果本人不搞笑，恐怕你们早变成老太婆了！”没办法，谁让她是“乐天派”的掌门人呢？
我从没见过她哭过，也许就是这种开朗、不服输的性格，促使她在学习中成为了一个“狠角色”。她的成绩一直在班里名列前茅，可是数学上的一员“虎将”。她答题时，思路清晰、简洁明了。如果别人考过了她，她丝毫不会抱怨，而总是开朗地说：“我要加油了。” 在生活中，我从来没有看见她皱一下眉头。取而代之的是将嘴角微微上扬；我也从来没有听见她抱怨过谁，取而代之的是那一声声如银铃般清脆、明朗的笑声。
听完我的介绍，大家都应该有点眉目了吧。对，她就是我的同桌加好友——XXX。我会永远记住她那开朗的性格，那开朗的笑声。
闲不住的奶奶
奶奶有个“毛病”就是闲不住，不是在地里锄草就是在田里施肥。让她歇一歇，她总是说：“不累不累，我这人最不爱闲下来了，闲下来恐怕还会生病呢！”
全村的小朋友都管她叫“闲不住奶奶”。
就拿今年中秋节来说吧！那天，妈妈对奶奶说：“妈，你歇一下，我进屋拿月饼给你吃。”
我一听，口水快流下来了，跟着妈妈进屋拿月饼。可是等我和妈妈把月饼拿来时，奶奶已经不见了。没准儿又到大叔家干活去了。妈妈对我说：“快，快去把你奶奶叫回来！”我连忙去找奶奶。
来到大叔家，屋里屋外都没有奶奶的影子。大叔看了说：“你找谁呀？”
我连忙问：“奶奶来了吗？”
大叔笑着说：“没来，到你姑姑家看看吧！”
受大叔指点，我到了姑姑家。果然不出所料，奶奶正一边看小孩一边剥花生呢！我冲着奶奶大声嚷道：“奶奶，快回去吃月饼吧！”
“等一会儿，等一会儿！”
我生气了，提高了嗓门儿，说：“等一会儿，等一会儿，等到什么时候？”说着，拉起奶奶的手就往外跑。
奶奶使劲挣脱了我的手，说：“我说等一会儿，就等一会儿，干吗这么急？”我气呼呼地回了家。
回到家，妈妈一看不见奶奶，全明白了，说：“你奶奶就是这个脾气，你再去喊一下吧！”我很不情愿地再去喊奶奶。
我一口气奔到了姑姑家，姑姑正剥花生，小孩儿在摇篮里睡得甜甜的，地上放着一大堆花生壳。姑姑说：“找奶奶吧！她到你大叔家去了。”{一个性格鲜明的人物特点的作文500字}.
我又来到大叔家。大叔早知道我的来意，说：“你奶奶刚才抱走了地上一堆脏衣服，可能去河边洗了。”
我跑到河边，奶奶正埋头洗衣服，额上渗出了汗也没顾上擦一擦。 哎，奶奶，你什么时候才能闲下来呢？
篇二:《性格鲜明的人范文》
1、一个特点鲜明的人
六一班有一位天才，这家伙非常聪明，遇到什么问题，只略作思考便有了解决的方法。 这不，有一次他生病请假了，老师又布置了几道难题，我过了许久才做出来，还不知道对不对。他向我走来问题目，我就呆在旁边给他念题目，看他做题。之后他做一道题我和他对一道题的答案，最后遇到了最难的一道题。我心里想要问本小姐了吧。我一边做着白日梦，一边看着天才，只见他坐着一动不动，手扶在桌子上，炯炯有神的眼睛盯着作业本不放，浓浓的眉毛拧在了一起，手不时的抓抓脑袋。过了一会儿，天才便奋笔疾书的写了起来。奇迹，这什么人呀。这么难的题，3分钟不到居然做出来了。真是天才！我惊讶不已，对他简直佩服得五体投地。
我们班的这位天才不仅聪明，作文写的也不赖。老师评奖作文，写的好的都有他的份，抢都抢不走。有时候，我有点搞不通，他为什么那么聪明？慢慢的我这才明白发现，天才每天都泡在书里。
天才上课爱回答问题，从不走神，以前我坐在他后面，发现他总是积极回答问题，就算他哪天感冒什么的，嗓子不好，声音嘶哑难听，也要抢着回答几个问题。
除了这些外，天才还非常负责和以身作责，班上有些同学做作业遇到难题就想照抄，只要被天才知道了，一定会想办法制止他们。
我猜，同学们已经猜出他是谁了吧，对了，他就是我们班的副班长江文昶。
2、一个特点鲜明的人
现在，坐在我后面的是一位性格活泼，开朗的女生。她对学习认真负责，对生活豁达乐观。她从不抱怨作业多，她对不懂的知识总是打破沙锅问到底，虽然她学习非常优秀，也常常谦虚的向别人请教，所以她在班上和许多同学的关系都很好。
我十分敬佩她，她总是充满自信，使在她身边的一些同学也变得自信起来，有一次上英语课，蔡老师一开始就教我们读第五十二页的那篇短文。我们跟老师读的每一遍中，我的耳边都会传来尤然清晰的英语句式，我听着这宏亮声音，我的声音也渐渐也放大起来，乏味的英语课逐渐气氛活跃起来，以前上英语课，只有黑白灰三色，而如今，却有碧绿，蔚蓝，大红，浅粉，等色彩艳丽。蔡老师教我们读完五遍后，让我们自己再先读一遍，然后背。她轻轻的拍了拍我的后背，谦虚的问：“我的手机上和老师教我们的这个单词不一样，我应该读哪个呢？”我满脸疑问的说：“我也不太清楚。”“算了，我去问老师” 她大跨步的走向讲台前的老师那，用清晰宏亮的声音问蔡老师：“蔡老师，我手机上和您教的这个单词的读音怎么不一样？”她说着，就把手机中的那个单词的语音给蔡老师放了一遍，蔡老师和蔼的说：“手机上面放的太快了，有些地方都没听出来，你听这上面会听错很多。”她听完后点了点头，满意的回到自己的座位上，背起了课文。
她是我们四个人中，好奇心最强，学习最刻苦的一人，她也是我敬佩的一人，我认为她可以作为我们全班的好榜样。她就是我们班的丁红阳，之所以她这样好的习惯，良好的学习成绩，是因为她坚信一句名言：“理想的实现只靠干，不靠空谈！”
提起我的好朋友，一种敬佩之情便油然而生。她，就是邱心怡。她有两大特征。 说起这第一个特点，那就是“高音喇叭”，只要你走进吵吵闹闹的教室，第一个听到的声音就是她。上课发言时，不管你在教室哪一个角落，都可以听到她的声音。
第二个特征嘛，就是“乐于助人”。记得有一次，我和几个同学组织一起去玩，我们是坐汽车去的，路上，龚程程就晕车了，吐了一地。我想：倒霉，我偏偏坐在她前面，难闻死了！“有谁能和她换一下座位？”司机说。可大家我看看你，你看看我，谁也没有回答。突然，一声清脆的“我”！同学们循声望去，啊！是邱欣怡，她到龚程程的座位上坐下，好像闻不到那一阵阵臭味，没事儿似的坐着。真儍，邱欣怡，自己找苦吃！
“铁面班长来了！”不错，邱欣怡素来就铁面无私。就拿上次我借书来说吧！一个风和日丽的下午，我向她借书，当我借书时，邱欣怡还不停说：“小心点儿，不要弄坏了！”“行行行！烦死人了！”我不耐烦地说。可是晚上表弟来我家玩儿时，却不小心将书撕破了好几页。“啊，糟了，九点了，来不及补了，对了，或许邱欣怡明天会原谅我！”我安慰自己。第二天，我便到图书馆还书，邱欣怡见我来了，便笑着一边和我说话，一边检查起来。突然，她皱起眉头，“为什么破了这么多！”“嘘，小点儿声，我不小心将书撕破了，反正又没有人看见，再说我们还是好朋友！”“不行，你补好了才可以还，还是回去补吧！”“嗯！补就补，咱们走着瞧！”我说完，嘴里还嘀咕着：“真不够朋友，破了几页就这样小题大做。”“黄蓉，”邱欣怡追上来， “公物是要爱护的，如果每人都这样，那……”
我羞愧地低下头，看来我真的错怪她了。
4、快乐的小天使
我们班有了个出了名的“快乐小天使”，她就是“老鳖”了。哈哈，听到这里，都想怎么会起这样的一个名字，她活泼可爱。每次遇到什么事，她都不把他当回事，只要想自己开心快乐就好。这六年来，她都是那样可爱，只要她看到有同学心情不好，她马上就会想出办法逗他开心。
一天饭放学，李老师发试卷，很严肃的说:你看看你们，这次数学考得有多差，有几个人能及格，考得不好，晚上都给我留下来。”听到这里，我们心里一个个忐忑不安。心里想：可别是我啊，老天保佑！“邱欣怡，白云辉…….没听见自己的名字。心里就七上八下的“砰砰……”的跳着。这单元只考了七十几分，我的眼泪都“哗哗…..”的流了出来。可老鳖比我考得更低，却还有心情和别人谈笑。当时心里想着：老鳖真是够快乐的了。
晚上，老师把我们叫了过去说了很。可是不争气的眼泪又溜了出来，我低着头走回到位子上，这时老鳖过来了。她从衣兜里拿出纸巾，边安慰我边帮我擦眼泪说："哎呦，别哭了！我比你考的更低呢。下次别再犯错了就好了！”好不容易把我的眼泪止住了，然后我们一起回家。这时，已经很晚了，她看我一直把头低着，脸上无精打采的。她便拉着我的手，笑着对我说：“来，我们来唱歌!太阳当空照，花儿对我笑…….”他的欢快的歌声感染了我，我们便一起唱起歌来，没那么难过了。她见我笑了，便马上来挠我痒痒，我也去挠他痒痒，就这样，打破了开始的寂静，两个人又便大笑起来。忘了刚刚的难过和伤心。
我到了院子门口，老鳖对我说：“这个事你也别伤心了，你看看我呀，还不是好好的，多么快乐。只要下次改正就可以了，以后遇到一些事情也别太放在心里，都不能垂头丧气！要向另一端去看，或许还会美好的事物！”“谢谢你，不在那样难过了”我笑真诚地对她说。 虽然这件事过去很久了。但是在我心里一直记着，还是那样忘不了老鳖对我说的那些话。老鳖这种积极向上，乐观的精神实在令我敬佩不已。
一双不大不小的眼睛，瘦瘦的身材，一副调皮的样子―――他就是我的同桌李丹阳． 有一次，我正在做数学作业，忽然被谁扯了一下头发，我四处张望，发现李丹阳蹲着从桌子那儿偷偷摸摸地走过去．我心里顿时明白了，但我没有理睬他，继续做作业。
过了一会，他居然又鬼鬼祟祟地跑过来把橡皮扔在我头上，我强忍住内心的怒火，还是没有理他．可我的沉默却助长了他的威风――他竟然再一次拿橡皮扔我．这一下，我实在忍无可忍了，内心的怒火一下子爆发了．我气冲冲地走到他的位置上，拿起他的语文书准备威胁他，灭灭他的威风．可他竟拿起我的书，摆着架式对抗我．我见状，只好无可奈何地和他做交易――换书．换书后，他还装着一脸无辜地说：“我又没惹你．”我又没惹你？这种话他居然也说得出口！
这样的事还不止一次．
有一天下课时，有一块橡皮沫差点扔进了我的耳朵里．我回头一看，只见李丹阳拿着书若无其事的说了句：“干嘛！”虽然他没有承认，但是这种鬼把戏却骗不过我．于是我质问他：“你没事干嘛乱扔橡皮？烦不烦！”可他死活不承认,我气愤的说：“都扔进我的耳朵里了!”李丹阳说:“没有,我看见橡皮从你耳边掉了。”我不服输，说。“那你把橡皮沫找到。""他爽快地答应了。
过了一会儿，他指向桌子的底角说: ：“在那儿!”我看了看，确实有橡皮沫,但是我并不相信,因为他完全有可能冒充一个橡皮沫,不过后来我也不想再追究了。
但是这每一件事都让我对李丹阳留下了坏印象,调皮,没事找事就是他最大的特点。
6、我的同学
我有一个要好的朋友，她长着一张“瓜子脸”，薄薄的嘴唇，眼睛清澈而明亮，声音尖细而清脆。她性格很纠结,时而外向，时而内向。她在课堂上沉默寡言，可一下课，玩得可比谁都high！
她成绩优异，特别爱看书，一见到书，就像饿虎扑食般地如饥似渴的看起来，所以作文写得特别好，这就是我最佩服她的地方。
老师每次一布置作文，我可就头疼了，写作文难，写好作文更难，写出有价值的好作文更是难上加难，所以我每次写作文都是绞尽脑汁。可她就不一样了，每次老师把她的作文当范文来念时，总是令人耳目一新。她用的词句都是那么准确恰当，叙事时，事情叙述总是那么清晰有条理 ；写人时又总能把人的特点刻画的栩栩如生；描景时，文笔是那么清新优美，我们仿佛身临其境""总之，她的作文总能让我如痴如醉，读她的作文是种享受和乐趣。当然，她在背后所付出的艰辛我是最清楚的。听她说，她完成一篇作文常常要花几个小时，总是反复修改琢磨，而我呢，常常是草草写完就了事。
她不但作文写得好，学习成绩也很优异。优异的成绩和她踏实的学习态度是分不开的。 今天，老师布置的作业特别多。所以一下课，她便奋笔疾书，立马开始写作业，别人喊她出去玩，可她说：“作业这么多，现在做一部分晚上就轻松些。”说完又埋下头去，快速地移动那双极瘦弱的手，一会儿翻书一会儿拨开挡在眼前的留海儿，认真极了。
说了这么多，同学们猜到我说的是谁了吧，她就是我心中的才女—陈熹微！
7、一只”皮厚“的小鳖鳖
我们班啊!有一只自由自在的小鳖鳖，她整天无忧无虑，整天嘻嘻哈哈，这个人，不用说，你们就已经猜到她是谁了吧，她就是秦诗彤！这只小鳖鳖，没啥太大特点，就是“脸皮厚”，可这脸皮厚的让人觉得可爱！
这不，她又“疯瘾大发”了。
这天，我正在扫清洁区，老远就看她正趴在教室窗台上，“上蹿下跳”呢。就在这时，只看见龚老师从办公室里出来，一抬头，刚好看到那“ 耍猴”的一幕，龚老师的脸顿时就拉下来了，从上面喊道：“秦诗彤，你下来！”而我们的小鳖鳖还全然不知自己将面临龚老师的“口水战”。小鳖鳖来到老师面前，一脸茫然的望着老师 ，我不禁为她捏了一把汗，正在这时，龚老师一挥手，让她走了。没想到小鳖鳖经一副事不关己的样子。我当时就被“雷”到了——这脸皮怎么长的啊！不过，也正是这样，才让更多的人喜欢和她玩。
这还不能体现她的这一大特点。
一次，彭君格拿了一个棒棒堂，小鳖鳖看见了，想不要命了似的，冲上去就抢，彭君格愣了一下，一下子跑开了，一边跑还一边把棒棒糖藏在怀里，可还是晚了一步，小鳖鳖一下子抢走了棒棒糖，连糖纸都没撕，直接含在嘴里，好像怕被抢走了似的，我们在旁边都看呆了。后来，她把棒棒糖拿出来，得意的举到彭君格面前说：“给，还给你！”那充满童稚的脸上多了几分坏笑。我们都笑了，彭君格摆摆手说：“不要了，不要了，送你了！”
从那以后她就形成了一种习惯：看到想吃的东西，上去就舔。这也让我们多了个心眼儿：看到她，东西就不能拿出来。
这就是我们班的小鳖鳖，一个乐观开朗的小鳖鳖。
8、我的同学
我的身边有各种不同特点的人，同学中，个性最古怪独特要数方红阳了，他可是我们班公认的头号捣蛋鬼。{一个性格鲜明的人物特点的作文500字}.
他头脑灵活，可全没用在正事儿上，捣蛋、搞破坏是他的拿手好戏。他肚子里的坏点子比谁都多，只要让他不爽快，你就别想有好日子过。
有一次，我、方红阳，和另外几个同学一起放学回家。半路上，我们发现一只很大的蟑螂，都害怕站到了一边。可是方红阳却上前，捏住蟑螂的两根长长的胡须，没有一点害怕的样子。方红阳企图把蟑螂放在我们身上，我们都尖叫着跑开了。这时，李丹阳过去，和方红阳不知道说了什么，方红阳点点头，向一个洗衣店走去。来到洗衣店后，方红阳看了看，周围没有人，就一下子把蟑螂扔到了洗衣店里的一个衣服后面。我们看有人来了，急急忙忙跑回到了自己家里。好像自己做了亏心事一样。
还有一次，上课的时候，我原本在认真的听讲，可是方红阳把一张贴画贴在我背后。被我发现了，把贴画弄下来，扔到了方红阳的身上。老师看到了，以为我们在一起玩。就让我来回答问题，可是因为没有听讲，我不知道说什么。老师把我教训了一顿，我回到座位上，刚想坐下，可是方红阳把凳子向后一挪，我一屁股坐在了地上，引得全班都哄堂大笑。我虽然生气，但却拿他毫无办法。
这就是我我们班人见人怕的头号捣蛋鬼。呀，他又来了，我快闪！
9、我的同学
她，性格活泼，瘦小的身材，大大的眼睛，扎一束独辫。她就是我班的数学学习委员——王嘉琦，王嘉琦助人为乐，受很多人喜爱。
有一次，我生病了，得了红眼病。一连几天都没去学校，天天在家里，只能一直滴眼药。可我心里十分着急，几天没去学校了，我的作业都没做，课程一定落下了不少。一天晚上，我正吃着晚饭，只见王嘉琦气喘吁吁在我家门口，上气不接下气地对我说：“欧尚玉 …… 我把你书带回来了，作业在那里面…..另外，欧尚玉，明天下午就要进行竞职演讲了，希望你明天能好起来，去参加演讲。”说完这些话，王嘉奇把书包递给了我，我欣喜万分，对她说：“嗯，谢谢你。你家离我家那么远，而且作业还那么多，你还跑来给我送作业，真的很感谢你。”王嘉琦微微一笑，对我说：“没关系的。”看着王嘉琦离开的背影，我心中充满了感激之情。
王嘉琦不仅喜欢帮助同学度过困难，而且还特别会安慰人。还记得有一回，五年级时开春季运动会，我报的是女子50米跑步，当我满怀信心站在起跑线上，"砰"，裁判发命令了，我飞奔向终点。跑步结束了，我是第三名，我心里十分不甘心，躲在队伍的后面偷偷哭了。这时，一位同学把手搭在我的肩上，我强忍眼泪，装作若无其事扭头看去，是王嘉琦。她正关切地看着我。我对王嘉琦说了事情的经过，王嘉琦对我说：“只要你用心，尽力就可以了，没有人会责怪你的。再说第三名不也是挺好的吗？是个季军。”听了她的话，我不禁破涕而笑。
王嘉琦真是一个热心的好同学，是一位值得信赖的好朋友。
10、开心果
在我们身边总有些能带给别人笑声的人，她们可能是你的朋友、同学。在我的身边就有这样一个人，她是大家的开心果。
有一次，考完试后，放了假。我们的心情都很紧张忐忑，都在等待成绩。秦诗彤这时却邀请我们下午去她家玩。到了她家后，我们都坐在那儿，议论着前一天的考试，闷闷不乐的样子。她看我们这样，竟然提议，让我们玩“精神病”的游戏，她自己当主角儿，我们一听这样的游戏名，顿时有了精神。
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