【 – 字数作文】
篇一:《我的14岁作文》
我的14岁 山东省青岛 44 3。4 刘潇琳１４岁是多梦的一年。生日那天，我说自己长大了。蜡烛前，我吁了好多好多的愿望，我想自己成为一名科学家，为祖国的科学事业献出自己的一分力；我想自己成为一名教师，为祖国培育出更多的人才；我想自己成为一名歌唱家；为人唱出一只只美妙的乐曲；我想自己成为一名画家，为祖国留下一幅幅美丽的画卷。这是我１４岁的梦。
１４是时五颜六色的一年。走在大街上，看到到处都是五颜六色，想要每一种颜色与我做伴，红色，热情的颜色，生活中需要热情，热情散布在生活的每一个角落；白色，纯洁的颜色，没有了尘世喧嚣，我，静心思考，我们走过；黑色，忧郁的颜色，犯了小错误，心情沮丧，仔细想想，孰能无过。这是我１４岁的颜色。
１４岁是思考的一年。面对人生，我们何去何从，如果说希望渺茫，我们的路却是一片光明；如果说前途光明，我们还是需要更多的争取。面对人生的路，我们告诉自己，好走！这是我14岁的思考。
１４岁时幸福的一年。清晨，妈妈把你叫醒，让你开始一天的生活，多么幸福啊；上午与下午，老师教你读书，让你度过了一天的生活，多么幸福啊；晚上，爸爸告诉你快入眠，俄昂尼结束了一天的生活，多么幸福啊！这是我１４岁的幸福。
１４岁时快乐的一年。没有烦恼，没有喧嚣，没有战争，没有纠纷，没有失落，没有悲伤，没有痛苦，没有饥饿，没有伤感，没有压迫，没有……只有快乐，只有幸福，只有和平，只有自由……只是我１４岁的快乐。
篇二:《我14岁的彩虹》
我14岁的彩虹
人们常说，14岁是人生中最绚丽的一道彩虹/
今年"我恰好14岁?我开始觉得14岁不是一个简单的数字，
邻里吵架’我不再瞪大眼睛去看热闹/而是想”人们为什么不能把心胸放宽一点。去包容，理解别人呢、其实’生活不也和阳光一样吗?表面上看是一种单调的白光，其实却包含了赤,橙'黄;绿：青：蓝'紫7种奇异的光彩”夜晚;漫步在校园的林间：沐浴着皎洁的月光/仰头凝视着高悬的银月。我又想、人、为什么不能像月亮一样、周围越黑：自身越亮”
但是;14岁的生活是紧张的‘稍不留意：时间就会从身边溜走;不容许我想那么多的'太阳’和'月亮"/课桌上小山似的书本挡住了我眺望窗外的视线。老师布置的那铺天盖地的作业拽住了我遨游蓝天的翅膀'我觉得自己仿佛在14岁的彩虹上挣扎。
14岁的彩虹是充满生机的。但却又是矛盾的'
我渴望长大，却又害怕长大。我喜欢玩"看到一本书时却又爱不释手’我渴望得到父母的宠爱?却又总是嫌他们唠叨;我希望用更多的知识来充实自己,却又莫名其妙地害怕考试
“14岁了!!"我常这样想?越想心中的问号越多'
在我的生活中/有老师的目光‘有父母的叮咛、有好友的祝福”有同学的笑脸” 14岁的彩虹不一定绝对美丽?但14岁的彩虹绝对难忘!
我爱彩虹“更爱14岁的彩虹、一种颜色代表一份感情“一种颜色代表一份思索‘。不经历风雨。怎么能见彩虹”、我相信只要勇于搏击风浪：14岁的彩虹定能放射出耀眼的光芒!! 14岁的彩虹是风雨后的绚丽!!
篇三:《我14岁的彩虹》
我14岁的彩虹
人们常说”14岁是人生中最绚丽的一道彩虹’
今年"我恰好14岁,我开始觉得14岁不是一个简单的数字‘
邻里吵架/我不再瞪大眼睛去看热闹;而是想;人们为什么不能把心胸放宽一点’去包容?理解别人呢“其实’生活不也和阳光一样吗'表面上看是一种单调的白光?其实却包含了赤;橙/黄'绿’青;蓝?紫7种奇异的光彩"夜晚、漫步在校园的林间?沐浴着皎洁的月光'仰头凝视着高悬的银月，我又想：人/为什么不能像月亮一样“周围越黑，自身越亮“
但是;14岁的生活是紧张的,稍不留意：时间就会从身边溜走“不容许我想那么多的“太阳,和"月亮。“课桌上小山似的书本挡住了我眺望窗外的视线'老师布置的那铺天盖地的作业拽住了我遨游蓝天的翅膀’我觉得自己仿佛在14岁的彩虹上挣扎"
14岁的彩虹是充满生机的/但却又是矛盾的，
我渴望长大，却又害怕长大/我喜欢玩?看到一本书时却又爱不释手;我渴望得到父母的宠爱，却又总是嫌他们唠叨/我希望用更多的知识来充实自己/却又莫名其妙地害怕考试 、14岁了!!”我常这样想/越想心中的问号越多?
在我的生活中;有老师的目光”有父母的叮咛;有好友的祝福：有同学的笑脸“ 14岁的彩虹不一定绝对美丽/但14岁的彩虹绝对难忘!
我爱彩虹、更爱14岁的彩虹'一种颜色代表一份感情’一种颜色代表一份思索/;不经历风雨：怎么能见彩虹”、我相信只要勇于搏击风浪?14岁的彩虹定能放射出耀眼的光芒! 14岁的彩虹是风雨后的绚丽!
篇四:《十四岁,我多了__作文 指导》
写作指导
十四岁，我多了一份———{今年我14岁了作文}.{今年我14岁了作文}.
写“我”类作文专题教案学习目标：
1．多角度的认识自我，表现“我”的丰富多彩。
2．抓住自己的特征，力求有创意地展现自我。
3．根据所写内容选择恰当的表达方式和文体。
4．感情真挚地表达，力求表达出自己对自然、社会、人生的独特感受和真切体验。{今年我14岁了作文}.
5．善用联想和想象，丰富表达的内容。
6．写记叙文做到内容具体，写议论文做到有理有据，写散文做到形散神聚。
【知识累积】
一、认识自我的方法
1．调查了解法：通过向父母、老师、同学、乡邻调查询问“我”过去的表现及对“我”的评价来了解自己。
2．发散回忆法：从家庭、学校、社会等各个角度去回忆“我”在不同时期、不同方面的所作所为来了解自我。
3．自我剖析法：通过日记等形式对自己的一言一行进行记载和分析来解剖自己。
4．辩证思考法：用变化的眼光看自己面向未来的发展优势，用辩证的态度来评价自己。
二、刻画自我的方法
1．绘形传神法：通过对“我”的容貌、神态、身材、服饰、声音乃至举手投足等外在形态的描写，来揭示我的精神世界和性格特征。
2．行动表现法：通过对“我”的行动描写来表现“我”的思想性格。
3．内心独白法：通过“我”的自言自语来刻画“我”的形象,展示“我”的性格和内心世界。
4．以物托人法:：通过描写与“我”有关的物来烘托“我”的个性和思想品格。
5．侧面烘托法：通过旁人对“我”的观察、议论和评价来展示“我”的方方面面。
6．定点特写法：通过对“我”的某一突出“点”进行特写式描写，来表现我的精神风貌。
三、积累“我”的名言
1．自己把自己说服了，是一种理智的胜利;自己把自己感动了，是一种心灵的升华；自己把自己征服了，是一种人生的成熟。大凡说服了，感动了，征服了自己的人，就有力量征服一切挫折、痛苦和不幸。 (蒋金镛)
2．可以说，人生的过程，是一个不断认识自我的过程。是一个不断挖掘自己的过程。(陆星儿)
3．能佩服别人绝不会显得你无能，能佩服别人恰恰说明你自信，能佩服别人也是一种幸福。 (李钧)
4．成功者不一定要求才智过人，但必须气质特殊，他恨自己，也不相信自己不能成功，这种巨大的精神能量使他排除万难，最终成功
精彩范文：
十四岁，我多了一分理想
岁月匆匆，转眼间，我已不再是妈妈怀中的小宝贝，已经进入人生中最浪漫的时候—-青春。
北京奥运会已经离我们远去，在会场上，我们留下了友谊，留下了难忘的一幕，留下了生命的闪光点….中国登上了领奖台的最高峰，那一幕时时刻刻在我脑海里回放。看完奥运会，我突然间有一个远大的理想，想当一名翻译家，在奥运会场上为国争光。
想实现理想，就必须努力，因为行动是理想的前提。我应该努力学习文科知识，凭着实力也考入北京外交部争取成为一名杰出的女外交官。{今年我14岁了作文}.{今年我14岁了作文}.
但对于一个总保持沉默的我来说，这像一块磐石砸在我身上，是我有些喘不过起来，自然实行起来就要费事些，几乎是百分之一的可能性。而我不是这样认为的，只要有理想，就会有一个目标，目标将会照亮我们的前途，顺着目标前进，就一定会成功。如果跌倒后，一定要重新爬起来，继续前行，因为失败是成功之母。
理想是成功之花，而跌倒是成功的绊脚石，努力战胜，要有指南不退的精神，你才不会被跌的头破血出，成功的大门自然会向你敞开。不经风雨，怎能看见美丽的彩虹呢！相信自己，一定是最棒的！
“相信自己，你将赢得胜利创造奇迹！相信自己，梦想在你手中这是你的天地！相信自己，你将超越极限，超越自己……
（构思巧妙 语言活泼）
十四岁，我多了一分Lei
七、二 张运起{今年我14岁了作文}.
14岁的我，因为累，所以留下了泪；又因为泪，所以我学会了累！ —–题记 漫漫的人生道路，我刚走了几步，却已大汗淋漓，泪流满面！
步入花季，我并未发现，我这个幼稚的女孩多了一分成熟；我这个盲从的女孩多了一分思索；我这个脆弱的女孩多了一分坚强；我这个爱幻想的女孩多了一分行动
我只发现，我多了一分累一分泪一分累
累(4声的哦)
“好累好累！”是谁在哀号?还不是在下也！刚刚考完试,我一检点我方军队,啊?不会吧!我军失利过大：半块橡皮，5支圆珠笔，一块胶带，1支中性笔，N张验算纸！！！唉，我可怜的军队呀！没办法，谁让我们是学生呢？这个岁数（代指10–16岁），就是个学知识的时候呗！累就累吧！！！
泪
“呜呜”我又考砸了，哼，谁出的破题?太简单了吧！切，只是本小姐不做(注意:这是气话,我一贯的发泄方式而已,别当真哦)我自小就爱哭鼻子，故有"哭鼻子能手''之"雅号'',尤其是在考试失利的时候,我自小争强好胜,却有一点像玻璃，一摔就碎。这不，又碎了 累（3声的哦)
“醉卧沙场君莫笑，古来征战几人回？”我很庆幸及知足“我回来了！”所以我便开始努力学习，奋笔疾书，积累知识，积累错题，积累不懂的地方整天只记得一个字：累，累，累（3声的哦，非4声的）每天泡在书海中，冲刷自己的大脑。因为我知道“勤能补拙是良训，一份辛苦一分才！”我正处在备战中
14岁的我，多了一分累(4声的)，一分泪，一分累(3声的)！我 要改掉累(4声的)，和泪！只留下累(3声的)!!!(关切问一声；老兄，晕了没有???)保留住累(3声的)，直达成功的彼岸！！！
让我们一起填充美丽多姿的青春年华吧!!!
Let's go!!
十四岁，我对父母多了一份责任 时光似夜空中绽放的烟花，转瞬即逝。十四岁的我，在人生路上，发现肩上的担子越来越重，因为我长大了，而长大意味着责任。
十四岁，我要对自己负责。还记得一年前那个早上，我早早地来到中学的门口，一进校门便看到了墙上贴着的考入一中的学生名单，那一刻我便知道，在中学里，我的责任就是成为他们中的一员。从此，人们不会在细雨蒙蒙的阴天里，看到一个小女孩在雨中奔跑嬉戏而书店中会多了一个女生捧书细读的身影；从此，在轻松的周末不会再有一个女孩我这电视遥控器在动画片的世界中遨游，而是面对题海仔细思考。十四岁的我对自己多了一份责任。
十四岁，我对班级多了一份责任。我所在的五班是一个充满活力的大家庭，我在这个家庭中很快乐。所以，十四岁，我对他多了一份责任，我要为五班争光，我要让五班变得更好。我会好好学习，不光为了我，也为了让五班在年级重力于“不败之地”；我会对自己的工作负责，收好作业，尽力帮助老师，让五班有一个良好的学习氛围；我会在我值日那天，让教室保持干净，让同学们有一个良好的学习环境；十四岁，我要把“小我”真正融入“大我”。 十四岁，我对父母多了一份责任。随着我的长大，意味着父母脸上的皱纹会越来越多，也意味着我对父母的责任多了一份，意味着我将一步一步走向独立。不久前，碰巧爸爸妈妈都要出差，这意味着我得独立度过这两天。临走时，爸爸妈妈都放不下我，妈妈甚至想过取消出差。可我却说“我已经长大了，你们不用担心我，我能独立生活，你们放心吧。”他们听完相视一笑，爸爸拍拍我的肩膀说：“孩子，你长大了，不让我们操心了。”之后的两天，我独自学习，生活，十四岁，我将走向独立，我将不会让父母再过多为我操心，我对父母多了一份责任。
十四岁的我，已明白自己肩上的责任是多么重要。十四岁的我长大了。长大意味着承担的责任，有太多的压力需要独自承担，需要一颗坚忍的心每每回身捡起路上闪烁的记忆碎片，我就知道自己走进了一个如烟花般美丽的花季。
篇五:《关于我的14岁的作文700字》
关于我的14岁的作文700字 当我14岁的时候 他年寻梦如何方，守龙城，卫理想。梦醒时分，满面泪成行。忘尽夕阳连大漠，俱凄凉，始昏黄。 当我14岁的时候。表妹大叫着夸张地说：“你已经老啦！过不了儿童节啦！”父母语重心长地说：“14岁了，要懂事啦！”老师对着话筒无比响亮地说：“注意了，这是极其重要的一年，对中考有很大的影
响！” 这些，曾使我有过很长一段时间的迷茫。 我一直以为周围的环境并 没有变化，我可以像几年前一样无比轻松地应对一切。尽管实际上有一大堆的问题等我去适应和解决，直到我发现其他人正无比清醒地往前奔跑，发现自己在许多优秀的人里显得那么
平庸。一向自信的我竟开始畏惧了，畏惧奥数、英语、作文，还有那些高不可攀的分数。 后来我按照心理学书籍上写的，回忆自己曾经有过的成绩和荣誉来恢复自信。然而我又发现，路曼曼其修远兮，嗟昔日，实为枉然，人总不能一辈子重复经历过的阳光。 我开始细心地观察那些成绩优秀者。当我啜着果汁读小四的时候，他们在练习册上耕耘；当我盯着偶像剧的时候，他们在疯狂背书；当我不切实际地幻想时，他们却实实在在地付出。我经常为自己找很多的理由，比如这个是80后的代表作家，那个是台湾收视率最高的电视剧。我震惊于他们的勤奋和自己的得过且过。我明白我必须改变。 现在，我已经像他们一样专注地投入学习，并乐此不疲。我并不为之前浪费的大段时间感到后悔。因为流年似水，我们注定会经历误解，经历挫折，经历物是人非，以及逐渐懂得。就像爬山，有人是为山顶而来，有人为爬山而来，为了山顶的人旅途中就只有山顶，而为了爬山而来的人旅途中却有整座山。这些花样年华的心路历程都是我最宝贵的旅途。 当我14岁的时候，不是拥有乱七八糟的小玩意儿比考分还多的小女生，不是对着明星的花边新闻眉飞色舞的小女生了。我已经找到了目标，找到了青春独有的阳光和力量。少年自有少年狂，藐昆仑，笑吕梁。十年磨剑，何日试锋芒？霜刃出鞘 寒光凛，斩莫邪，断金刚。