【 – 字数作文】
篇一:《人人为我 我为人人》
人人为我 我为人人
“人人为我，我为人人。”是一句我们在生活中时常听到的。“人人为我”是说让别人为我着想，为我服务。“我为人人”是说每个人心中有社会责任感，用实际行动为他人着想，为社会尽自己的义务。
我认为虽然“人人为我”放在前面，实践上“我为人人”是前提，只有我为人人尽到责任和义务，才能实现“人人为我”的美好愿望，必然换来“人人为我”的结果。
我们生活中就有很多这样的事例，比如：我们班办了一个图书角，同学们都把自己心爱的书捐献到图书角里，同大家一起分享，你阅览别人书的同时，别人也分享着你的书。这就是一种“人人为我，我为人人”的精神。在班里，值日同学把教室打扫的干干净净，你也要从自身做起，养成讲卫生的好习惯，共同保持卫生干净。别人为你服务，你也为别人着想。这也是“人人为我，我为人人”的一种体现。
如果我们心里只想别人为自己服务，都想着“人人为我”，而自己却不去服务别人，你会变的自私、自利、贪婪；那么这个社会将变的黑暗；整个国家、民族将会衰败，这是多么可怕的事情！
我希望每个人都时刻为别人着想，用实际行动尽到自己的责任和义务。用“我为人人”换取“人人为我”，让“人人为我，我为人人。”这种可贵的精神永驻人间！使我们的社会更加和谐，人类更加文明进步。
河南濮阳南乐县一实小五年级:海鸟syt
篇二:《人人为我 我为人人作文》
今天，老师给我们讲了一堂<<人人为我 我为人人>>的课。“人人为我 我为人人”这句话是别人要为我们，而我们也要为他人，为他人着想。虽然“人人为我”放在前面，但实际上“我为人人”是前提，只有“我为人人”，每个人尽到责任和义务，才能实现“人人为我”的美好愿望。
德国哥廷根就有这样的美好思想，他们知道把花放在栽种在临街窗户的外面，让别人欣赏，自己呢，却只能在屋子里看到花的脊梁。你们瞧，德国人是多么的值得我们去学习他们的“我为人人”的精神啊！但反过来想想我们自己，我们是在向人索取，而不知汇报，认为这是理所当然，但是，你错了，如果你这样想就大错特错，我们其实一直在向父母索取，却从未想过要去怎么报答他们；却从未想到过我们上学的学习物品全是父母的血汗，可是，有些人就非常理直气壮的。还有些同学过生日时，要参加生日的人都得送他（她）礼物，越贵重越好，连父母都要给双倍！你们在这时想过今天就是母亲生你的那一天吗？想到今天就是你父亲担心得不得了的一天吗？想到今天是你母亲或受罪的一天吗？想到过你应该要给你妈妈礼物，而不是妈妈给你吗？日本的孩子就不一样，每到他们生日的一天，清早起来，跪在父母的面前，说：“妈妈，您辛苦了！”这也是一个鲜明的对比啊！
当妈妈怀上了我之后，她是动也不敢动，不敢乱吃东西，连睡觉都得小心翼翼地，生怕会压到我，怕我成了“怪人”，生病了都不敢打针，怕药水影响了我，到时我可能就会成畸形婴儿。那个时候，也少不了父爱，父亲得时时刻刻地守在妈妈身边，要照顾她，不敢惹妈妈生气，父亲大概连工作都得停止下来了呢！怕一走开，就会出什么意外。父亲呀，果真是脱不掉顶梁柱这个“罪名”呀！那时，我还在妈妈的肚子里活蹦乱跳，使妈妈非常难受，那个时候简直让妈妈生不如死啊！
那些被网络迷住了的同学，你们给我听着：你们在网吧里的时候，想到过没有，你们爸爸妈妈正在家里焦急地等待着吗？你想到为你操劳的老师吗？你们应该懂得什么叫做“人人为我 我为人人”吧！那你们真正做到了吗？我们先不说为父母吧！这父母已经为你们做出了这么多了，难道你们就没有想到过是时候为他们效劳的时候了吗？这不是“人人为我 我为人人”。也许现在你们的父母正在家里等着你们去报答呢！快快行动起来吧！
当然，“人人为我 我为人人”也不一定是要报答父母，也可以是同学轮流值日打扫教室卫生，还可以是每人带课外阅读书到班上建立图书角。。。。。。这些都是“人人为我 我为人人”的实例哦！所谓“帮助别人，别人快乐，我也会快乐起来。
篇三:《事业单位面试题库：模拟试题-“人人为我,我为人人。”》{人人为我我为人人的小文300字}.
事业单位面试题库：模拟试题-“人人为我，我为人人。”{人人为我我为人人的小文300字}.
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【题型示例】
人人为我，我为人人，你怎么看待?
【参考解析】
“人人为我，我为人人”短短的几个字，却道出了深刻的道理，即集体和个人之间的关系是相互影响、相互促进、相互提高的。随着社会的发展，社会分工的精细化，集体的重要作用越来越明显，也越来越被人们所认识。
集体对于处于之中的个人的提高和发展具有重要的作用和积极影响。在集体的大平台上，拥有各种各样的资源、设备、技术和先进的思想理念。作为个人，可以在这个大平台上充分的学习，充分的锻炼，使个人的能力得到更大的提高，促进个人的发展进步。{人人为我我为人人的小文300字}.
同样，个人对于集体也具有重要的影响和积极的作用。因为集体是由一个个的个体组成的，每个个体素质能力的施展不是1+1的简单加法效应。而是乘法效应，只有每个人都发挥出自己的能力素质，集体的进步才会更大，发展才能更好;只有每个人的能力素质都提高了，整个集体的能力素质才能够提高。
因此，在今后的工作中，我会与很多同事有业务上的交流。首先，我会端正自己的态度，对于单位领导同事要尊重，同时更要学习，因为单位能有现在的成绩，与他们的努力奋斗是分不开的;其次，在工作上，要多请教多学习，积极的学习借鉴同事优秀的做法，提高自己的工作能力，和同事一起配合形成合力，促进单位工作的开展;最后，在生活中，积极参加集体活动，关心同事，在自己遇到困难时也会向集体求助，每个人都会有需要他人帮助的时候。我相信，我一定能够很好的融入单位这个新的集体中，就像一个齿轮融入机器中一样，使单位更好的运转。
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篇四:《我为人人 人人为我-演讲稿1》
主动讲奉献 自觉守公约
——践行“我为人人 人人为我” 各位领导、各位同事：
下午好，我演讲的题目是《主动讲奉献 自觉守公约》，践行“我为人人，人人为我”的团队精神。{人人为我我为人人的小文300字}.
工作在一个团队里，我们每个人不是孤立的，而是需要彼此合作，相互帮助的。然而，对于团队中的每个成员个体，发扬“我为人人，人人为我”精神，说起来容易，做起来难。
在此，我先给大家分享一篇散文，文章的题目是《自己的花是给别人看的》。听到这个题目，大家可能有些不解，那是因为我们习惯把花养在客厅里，养在自家的院落里，供自己欣赏。可我要告诉大家这篇文章的作著，大家就相信了，作者就是我们非常熟悉、令人敬仰的一代国学大师——季羡林、季先生。季先生年轻的时候曾在德国留学，他发现德国人非常喜爱养花，家家户户都养，并且把花养在临街窗户的外面。花朵都向外开，在屋内只能看到花的脊梁。季先生这样问他的女房东：你这样养花是给别人看的吧！女房东莞尔一笑，回答说：“正是这样！”{人人为我我为人人的小文300字}.
正是这样，也确实不错。走过任何一条街，抬头向上看，家家户户窗前的花连在一起，汇成了花的海洋，让看的人如行走在山阴道上。每一家都是如此，在屋子里的时候，自己的花是给别人看的；走在街上的时候，自己又看别人的花。可谓正是我为人人，人人为我。
在季先生的笔下 ，“我为人人，人人为我”的精神境界象花一样美丽。因此，今天我拿来与大家分享，在让大家感受那花一样美丽的境界时，提出我的观点。那就是，“我为人人，人人为我”需要主动讲奉献、自觉守公约。{人人为我我为人人的小文300字}.
主动讲奉献，就是我把花养在临街窗户的外面；自觉守公约，就是每个人都把花养在临街窗户的外面。
引深到我们的团队中来，主动讲奉献，就是要主动工作、讲奉献精神，把自己的每项工作做好，体现我为人人；自觉守公约，就是人人要自觉遵守团队的每一项公约，人人把每一项都工作做好，体现人人为我。
结合自身的工作实际，我为人人我说三点。一是发挥好办公室的桥梁作用，做好上情下达，下情上报工作；二是负责好文字材料，把各单位好的做法、好的经验总结好、宣染好，树立*****的良好社会形象；三是主动发挥特长，帮助老同志把手写稿变成电子版，力所能及的为同志们多提供一些服务。同样，人人为我说两点，其实是两个问题。一是增强团队精神，作为2010年党组的2号文件，两年多的时间里，我们执行的如何？二是信息流转工作，你知道我们单位有几个公务邮箱？每个邮箱的用途是什么？举例来说，大家都有信息宣传任务，如果大家都能分清邮箱，记得信息的格式，记得邮件的主题，将会大大提高我的工作效率。我的工作效率提高了，宣传任务完成了。这不正是“我为人人、人人为我”的具体体现吗？
所以说，“我为人人，人人为我”作为团队建设所追求的目标，要求我们团队中的每一个人，主动发扬奉献精神，自觉遵守团队的每一项规章制度，尽最大努力把自己的每一项工作做到最好。
最后，期待在座的每一位，我为人人，人人为我，把****这支团队，建设得象季先生笔下，那花一样美丽！
谢谢大家！
篇五:《人人为我我为人人的精神》
人人为我我为人人的精神
语文老师给我们学习了自己的话是让别人看的，这篇课文的作者是季羡林老先生写得，他是在德国留学的时候写了这篇课文：自己的话是让别人看的。 我学了这篇课文，我知道了德国人的精神是人人为我我为人人的精神。为什莫德国人有人人为我我为人人的精神呢？是因为德国人养花都在把花都栽种在临街窗户的外面。花朵都朝外开，在屋子里只能看到花的脊梁。所以说德国人有一种人人为我我为人人的精神。
学了这篇课文，我知道了和它差不多的事情像：献血、轮流打扫卫生这都是人人为我我为人人。我要向德国人学习这种值得学习的精神。 山东临沂进修附小五年级:李浩然