【 – 字数作文】
篇一:《今年春天我很快乐》
今年春天我很快乐
杉兽
春风送翠，晓风还羞，转眼又到了春天。
每年的春天都是我们快乐开始的时刻。
在春天，我们可以尽情地沐浴阳光；在春天，我们可以惬意地漫步；在春天，我们可以肆意地欢呼；在春天，我们可以尽情地嬉戏追逐。
呼吸着春天的味道，神采飞扬。春天像是一剂兴奋剂，带给我们了无尽的活力。
一年之计在于春。无论你的去年是什么模样，春天总是一个崭新的开始。我们在春天的照耀下，快乐地规划这新一年的蓝图。
不同的人群一样的春天，一样美的享受。含苞待放的花骨朵在悄悄孕育着盛开绽放的梦，枯萎的杨柳又开始披上了绿装，天空中不时的会出现一只一只的风筝，水中的鱼儿开始活跃了起来，街上行人的衣服也是不再那么臃肿，万紫千红。
天街小雨润如酥，春天的雨不仅如油般珍贵，更是如少女般妩媚。丝丝绵绵的细雨送走了着一个冬天的滞闷，涤荡着人们沉寂的心灵。春雨洒落农田，带给农民们收获的希望；春雨洒落街道，带给人们清爽的心情；春雨洒落校园，带给学生们成长的信号，春雨洒落江河，带给自然回报的足迹。
我们的年龄也正值春天，阳光，青春，活力。无论是且歌且行的洒脱，还是埋案伏笔的辛勤，还是挥汗如雨的嬉戏，都是我们人生画卷中最纯真最生动的一笔。
我们的国家又何尝不是在春天呢！无论是高楼林立的大都市，还是田园阡陌鸟语花香的乡村，一切的一切都是那么生机勃勃，正稳健地走在社会主义的路上。
我爱春天，如诗般文雅；我爱春天，如酒般醇厚；我爱春天，如风般轻盈。
年年岁岁花相似，岁岁年年人不同。每年的春天都带给我新的领悟，每年春天我都会获得新的希望。
今年春天我很快乐。
篇二:《今年春天我很快乐》
今年春天我很快乐
春天来了，燕子从南方归来了， 它一身乌黑亮丽的羽毛，一双俊俏轻盈的翅膀，在天空中啄着树枝准备回家重新建巢。
我仿佛听见它说：“我又可以搬新家了，我好快乐啊!”杨柳吐出了绿色的新芽我来到小河边，看见堤岸上，充满了生机与活力，夏天的时候，人们就可以靠在它的身上乘凉了，它是多么快乐啊!我听到了溪水“叮咚叮咚”地唱着欢快的歌儿，我问：“小溪，小溪，你要到哪里去?”小溪说：“我要流到小河里，在路途中我可以滋润田野，湿润土地…我能为人们做出点儿贡献我很快乐!”我来到了一座花园里，万紫千红的花儿，粉的似霞，白的如雪，红的似火，可真漂亮啊!{今年春天我很快乐600-700}.
人们赞美着这美丽、鲜艳的花儿。花儿听着赞美之辞，快乐极了。 我来到田野里，天上下起了蒙蒙春雨，这春雨湿润缉筏光禾叱鼓癸态含卡了小草，让小草更加翠绿，湿润了大地，让大地更加柔软…农民伯伯露出了甜甜的微笑，他们播下了南瓜种、玉米种……他们也同时播下了希望，希望来年秋天能有一个好收成。
他们仿佛看到了茄子穿上了紫袍，冬瓜披上了白纱，高粱举起了火把…… 他们有快乐的笑了。 我又来到了大宁河边，我看见小朋友正在漫滩路上奔跑着，放着五颜六色的风筝，看着他们甜蜜的笑容，我也快乐的笑了。
春天是多么美好，多么甜蜜，多么艳丽啊!我喜欢春天，因为她让世间的一切都这么快乐!
篇三:《今年春天我很快乐》
今年春天我很快乐{今年春天我很快乐600-700}.
冬爷爷走了，春妹妹又来了。春天到了，万物复苏，花儿争先恐后地开放出了它们的蓓蕾，散发出迷人的芳香。
今天，班主任刘老师带领我们班的同学们去学校附近的石门公园春游。把同学们分成8组，分头去找春天。
一进公园，就发现里面真美呀，到处都充满了春天的生机！嫩绿的小草从湿软的泥土里探出头来，好像对蓝天妈妈说：“春天来了呀！妈妈，您知道吗?”“傻孩子，妈妈早就知道了”，蓝天妈妈回答。
走着走着，我忽然闻到一股沁人心脾的芳香。我顺着香味望去，哦，原来不远处有几棵玉兰树，上面开满了玉兰花。玉兰花可是我最喜欢的一种花。于是，我飞快地跑过去，想看看那些美丽的玉兰花。这些玉兰花是粉白色的，一朵花儿就有8个花瓣儿。它们像化了妆的小姑娘。呦，还有这么多五彩缤纷的蝴蝶和勤劳的蜜蜂正在这里不停的飞舞着、忙碌着。
又走了一段路，咦，不对呀！这里的松树怎么长得奇形怪状呀?真有意思，挺好看的。回到家里经过问爸爸才知道这是园林工人修剪而成的。园林工人真了不起呀！
再看看路边的冬青树吧，它们是那么坚强！一年四季都是绿油油的，忠实地守候在那里。它们的叶子边缘有好多锯齿状的小齿，用手一摸，感到挺扎得慌的。
突然发现低上躺着一朵小花。哎，这朵花儿真可怜，已没有了生命。这朵花好象是刚被人摘下来，扔到了这里，红艳艳的，有5个花{今年春天我很快乐600-700}.
瓣，依然散发着一缕清香。我虽然不知道它的名字，但我很喜欢，很让人怜惜，给我留下了深刻的印象。{今年春天我很快乐600-700}.
来到一条清凉的小河边，河里的冰早已融化了，鱼儿在水里快活地游来游去。河边的柳树也绿了，树枝上吐出了嫩嫩的芽。这时，我不禁想到李白的一首诗：
咏柳
碧玉妆成一树高，
万条垂下绿丝绦。
不知细叶谁裁出，
二月春风似剪刀。
哎呀，快要到集合的时间了，我飞快地向集合地点跑去。春天多美好，给我们带来了无限的生机和快乐！
篇四:《今年春天我很快乐》
咚咚锵……一声春雷，天空闪过几条红白紫的亮线，原本晴空万里的碧天，滴滴答答……下起了瓜盆大雨，春天竟大摇大摆的走来了……
说是大摇大摆，实则不为过。大雨滂沱，街道原本川流不息的车辆人群，正一点一点的往边靠，不一会儿，便分散出一条宽敞的大道。我抱着书，踉踉跄跄的走在铺满枯叶的小道上，“今天真倒霉，竟不带伞！”我唉叹一句，抱着书的小手不禁打了个冷战，身子一阵阵颤抖，便不由得加快了脚步。路过那颗茂密的大树，我低着的头眼角余光不经意瞥见了样东西，我瞪大了眼，顿时，一股怜悯涌上心头，第一次，我我感到了生命的脆弱，脆弱中夹着一个渴望生存的机会。我赶忙跑过去，小心翼翼地捧着这仿佛一眨眼就会消失的小生命。
粗大肥腻的身子，比我看过的小鸟还要“壮”，似乎没有杜鹃麻雀的纤细小腰，小小的额头上，是光秃秃却揉皱的皮，看不见一丝柔顺亮毛，翅膀的羽毛稀疏得可怜，整体给人感觉是笨重，丑陋。
我把它带回了家，因没有它的安身之处，我便把一只破碗铺上柔软舒服的绒毛，作为它的第二个“家”。看着那奄奄一息的小生命，我叹息一声：“它肯定活不过明天！”第二天早晨，我去看它，抱着去埋葬的心思，我往碗里看了看，震撼不言而喻，小生命向我张张嘴，扑着他欢快的翅膀，开心的叫着，翅膀的小羽毛干了，给我的印象是干净舒爽。我便给它找吃的，家后有一片竹林，我试着去扳上面的叶子，找里面的小虫。春天给万物带来生机，小虫很少，找了两个多小时竟才找到三只，我突然想起鸟妈妈的辛苦，又为家里的小鸟处境感到可怜。
它早晚会饿死！喂了它今早的“早晚”，它身体肥大，显然三只小虫对于体型这样大的它来说明显不够，可我不可能每天会找到难么多小虫，所以，它必死无疑！正当冥思苦想时，我仰头望见上面的燕子窝，机灵一动，也许，燕子妈妈会帮我好好照顾它！我找来梯子，把手里的小生命慢慢的放了下去。
第二天清晨，天刚刚亮，我忽听到一阵和谐欢快的鸟叫声，赶忙爬着床去看它，燕子妈妈的一对儿女竟和它成了好朋友，它身子粗大，现在窝里像是大哥哥的风范。燕子妈妈在下边细心的喂养它们，它们欢快的点点头，似乎是对燕子妈妈辛苦的喂养的回馈。看到这一幕，我欣然的笑了……
日复一日，一个月后，我像往常一样仰头看上面的小生命。忽然，我发现一只健壮美丽的青色羽毛的小鸟，它趴在墙上，爪子紧紧地抓着墙壁，似乎要振翅高飞，它比其他鸟儿体型都要丰满，都要美丽！我慢慢地把它放在手里，它犀利的瞳眸紧紧地盯着我，我把它对着天空，幽幽的松手，那双美丽健壮的翅膀在空中划过一条完美的弧线，好像流星，在心中给人留下完美印象。丑小鸭终变成了美丽的天鹅！
春风拂来，我深吸一口气，对着那完美的弧线，我微微一笑，顿时感到无比的快乐！
篇五:《今年春天我很开心 八年级九班张婷》
今年春天我很开心
八年级九班 张婷
‘几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥’春天到了天气也变暖和了，鸟儿也来了，柳叶也发芽了，在这个美丽的季节，当然就是称心如意的。
以前的春天总是枯早乏味的，感觉没有一点春机盎然的样子。寒冷的冬天一过就变成炎热的夏天啦了。
初春的时候就开学了，55个同学又聚在了一起。当然开学也是一个噩耗就是我们不能睡懒觉了，六点半就必须起床去跑操了，起先我们都还不是太适应，但过了几天我们也就适应了这样的生活。
开学后各科老师就准备进行奖罚了，起初是班主任向我们班上学期期末成绩考得好的同学发奖，我很开心，因为我也是其中的一员，老师给我奖了现金30元。然后老师又向起他同学发奖，他们的脸上都浮现着开心，快乐的表情。同学们的奖发完了以后，我以为就这样完了。{今年春天我很快乐600-700}.
可没想到的是还要发小组奖，要对前三名进行奖励。“接下来，我们进行小组奖励，小组第一名是第一小组，请他们上来”！依次是第一名、第二名、第三名，50元，40元，30元。哈哈，没想到又有我们，而且还是第一名哦，还要奖现金50元。一下台我们就讨论这50元怎么分，经过我们的决定组长拿10元，其余的人一人8元，哈哈，也挺好的分了8元给我，今天我一共就挣了38元呢。
接下来的几周内许多老师都向我们奖励，哈哈，别提有多开心了。
春天里的各种果树都开花了，然后我们那组就变成了一个‘采花大盗’组了，一天总有几朵花在我们的桌子上什么桃花啦，梨花、樱花、迎春花等等。上课的时候累了，等到下课的时候闻着香味还可以解疲劳呢。
这个和春天让我领悟到了努力过后的快乐，让我知道了风雨过后便是晴天，这个春天让我感受到了快乐的滋味。
篇六:《审题指导——今年春天,我很》{今年春天我很快乐600-700}.
审题指导
一、半命题作文：今年春天我很上可以填写表达情绪、情感的词语）
要求：书写工整，750字左右。
（同学们已经自行审题并完成习作，现在对照老师的审题思路重新审视一下自己在审题过程中的得失。）
审题过程：
1、 首先考虑横线上可以
填写的表达情绪、情感的词语有哪些？
如：快乐、幸福、开心、兴奋、温暖、高兴、愉快、激动、满足、喜悦等
伤心、难过、悲伤、彷徨、无奈、沮丧等
今年春天我很冷、我很忙，这个冷、忙、失败、浮躁等并不是表示情绪、情感的词语。
2、考虑今年春天我很—– 是否等同于 我很 要表达今年春天这个特
定时间内的感受，例如因美景感到快乐，而往年春天也有美景，所以在行文中要突出什么（事、思想、行动……）让今年春天与众不同。（对比）
例如：如今年春天我很快乐，要明确我很快乐的原因：今年春天发生了什么事、我的表现、我看到了什么……
再如我很满足：为何而满足，当然，还要注意立意的问题。
如何写出对比：如：今年春天，我很骄傲
往年从来没有爱护自然的意识——今年春天，从课堂上学到要爱护自然，思想转变——踏青时节，劝说并阻止了游客折柳条——用美丽的春景烘托心情，今年春天，我很骄傲，我保护了环境
3、本篇作文要求关注自我、重点突出自己的内心感受，所以我不等于我们。
4、如果选择伤心难过彷徨
类，应考虑在文章结尾表达对目前这种消极状态的改变更好些。如彷徨，忧愁、苦闷，就应通过描写突出让自己苦闷、彷徨、忧愁的原因，只在最末表示转变就好了。
5、景物描写：可以以景衬情，通过景物描写正衬（美景衬乐情）或反衬（美景衬哀情）
6.写作重点：
叙事：详写让我幸福的事件（细节）
篇七:《这个春天我很》
今年春天我很快乐
人身渺小的，但人的成就可以是伟大的，唯有伟人和极恶的人会被后人牢记。今年春天我很快乐，因为我做的那件事让我感觉我自己像一位伟人。
今年春天很冷，街上散着淡淡的薄雾。街边的小巷子里隐约的出现一位头25°倾斜的人，穿着一身阿迪达斯的衣服，虽然是盗版货，却丝毫不影响他给人的第一印象——这是一位有故事的人。很明显他不小心摔到路边水坑里去过。好吧，那个人就是我，我那天买菜，还真是不小心摔到水坑里去了了。但已经到了菜市场，还是只能厚着脸买了菜回家。回家的路上，我又买了十几块的零食当做安慰。由于抠人的超市老板只给了我一个口袋，所以还有些面包我就抱在胸前。在路上，我遇到了一位老人，那老人时不时盯着我的面包，又时不时的盯着我。 回到家，我似乎想到了什么。我拿起几块面包往外跑，甚至连衣服都没换。我隐约的看到一个模糊的身影走向广场。我跑了过去，我看到那位老人坐在椅子上，我拍了拍脏衣服走了过去。我想到外国绅士是怎样帮助穷人的。我装模作样的，用了绅士的口吻问他：''你需要面包吗？这是我家多余的，反正吃不完，给您“老人感激的望了我一眼，我也识趣的离开了。
在回家的路上我认为我很像一位伟人，虽然我不知道他叫什么，但在历史的长河中，总有一位伟人像我一样帮助过穷人。
助人为乐这句“话“一点也不假，它至少让我这个春天感觉很快乐！
今年春天我很彷徨
天空中飘着蒙蒙细雨，连绵不断，似乎没有要停下的意思。虽然是在白天，但天空布满了阴云，丝毫不见太阳的影子。
我望着春天带来的雨景，似乎这一切景物前都被披上了一层薄薄的纱，透过这层纱，我看到一片彷徨，我想此时的万物与我是一同的感受吧？
朦朦胧胧中，我望见阴暗的空中飘着一只风筝，噢，不，是一只断了线的风筝，风筝离开了风筝线，它就在空中不停地飞着，毫无目标，彷徨地飞着，就如，就如现今的我，我的人生一般；曾经有人问我：“你的理想即你的目标是什么？” 我只是沉默，没有言语，因为我一片彷徨，未来的一切我都看不清，摸不透，我就像那只断了线的风筝，在绵雨中，在天地间，在彷徨中，顺其自然地随风飘动着……
对于未来，我也曾经做出计划，或做警察，或做老师……但那一切都在时间的消逝中尘封入叹息的尘土中，不再拿出……
今年的春天我依旧徘徊在十字街头，分不清东西南北，找不着方向，迷茫而彷徨。
今天春天我很彷徨，愿有一根风筝线系着我，让我不再彷徨飘动…… 初一:点亮爱的蒲公英
转载请注明：中小学优秀作文大全_作文模板_写作指导_范文大全 » 今年春天我很快乐600-700 今年春天我很快乐600