【 – 字数作文】
篇一:《未来的书作文600字》
未来的书作文600字
未来的书
泉州剑影武术学校 四年（1）班 作者：刘雨愿 指导教师：戢月琴
著名的作家高尔基说过一句话：“书是人类进步的阶梯”是的，在现实生活中，书已经成为我们生活的一部分，但随时人类的发展，书的样式跟功能也发生了翻天覆地的变化，不信的话，让我带你进入2020年，看看十年后的书是什么样的吧。
走进2020年的图书世界，会让你大吃一惊，人类的科学越来越发达了，未年的书都太奇妙了。有声控图书、有长着翅膀会飞的图书，有全息投影的立体图书，有放大镜图书，有自动调节光线的图书"".这些多功能的图书可以满足不同的人读书需要的。
让我们先来了解一下声控图书吧，它是专为青少年设计的。只要你对着书皮的右小角的微型话筒发出指令，书就能自动的将书本翻到相关的内容的，比如说你对书本上说出第15页，书就马上翻到第15页啦。另外它还有一个查询功能，当能对某个字不认识的话，只要拿起书本上配套的笔，对准这个字一照，那么书的的话筒就会传出这个字的读音，另外书本上也会显现出这个字的相关解释及造句等。实在是我们学习的好帮手呀。
长着翅膀会飞的图书它是由话音系统控制的一种图书，另外它的书脊上还有一对小翅膀，只要你在50米的范围内，大声的说出书的名字，它就能自动飞到你的手中，很方便吧。
全息投影的立体图书是专为幼儿设计的，只要小朋友打开书，书面的内容就会自动的投影到空气中，象看电影一样，书上的话筒还能播放声音，这样小朋支们的就能很快的学习书中的内容了。
放大镜图书是专门为老人家设计的图书，爷爷奶奶们只要在书皮的右上角用手指点一下控制键，就可以直接调整书中字体的大小，直到能调节到看的非常清晰为止。这样就解决了爷爷奶奶们因为年纪大了，看字不清晰，不好看书的问题啦。
自动调节光线的图书，是专门为近视的人设计的，如果你在光线不足的地方读书，那么它就人自动发出光来，这样的话我们就不会因为光线不足的情况对眼睛造成伤害了。
未来的图书也许还有更多的功能，那就让我们从现在起好好学习，掌握知识的力量，为未来的图书功能的强大做出自己的贡献。
篇二:《未来的世界作文600字》
未来的世界作文600字
【99Zuowen.Com-未来的世界作文600字】
一眨眼的时间，已经是2098年了。你一定感到奇怪我的寿命怎么这么长呢？其实是因为时代不同了，科技更发达了！世界上已经出现了不死药，而且各个星球上，甚至连大海里都有人的居住。即使有芝麻大点的地方也能让四个人左右居住，这是因为有了变小变大药。
现在我可是宇宙闻明的主持人。还记得是2013年时，最高的楼也不过100层左右（上海环球金融贸易大厦），可现在都是9999999不尽这么高，简直可以称做通天塔。你也许会问，住在最高层的人怎么办，买东西很麻烦啊！嘿嘿，早就料到你会问了，天上还有城市呢！这的确是天空之城。
有天空之城，那我们的交通工具是怎么样的？现在根本不需要什么汽车，火车之类的东西了。我们有最新式的七彩云呢！这种七彩云在陆地上可以行动自如，在水里只要你想让它多快，他就多快，还有自动的氧气呼吸系统呢！在天空中，也是如此。而且这种七彩云不会排除有毒气体，它还会为城市清理道路呢！还有一点，它会避免交通事故发生，虽然体积可能只有几立方米大，可它容得下一个就容得下俩个，容得下俩个，就容得下三个""也不用担心道路堵塞，只要有它，什么时都搞定。
以前的超市都是利用塑料袋来给人们装东西的，现在，每一个人都有一个云朵精灵，这个精灵会把你买的东西自动带回家去。对了，现在都是用金钱买东西的，可现在人们只要进行劳动，都会获得云朵金币，你的精灵会替你保管，所有人之间都和睦相处，没有盗贼也没有劫匪。
在曾经，我们都会用电脑进行学习，娱乐，会让人的视力严重下降。现在有云朵全通机，什么都可以办到，而且不但不会影响你的视力，还会增强你的视力呢！{为未来设定目标作文600}.
对了，还有海底城市呢！人们可以像童话世界中的人鱼在海里自由穿梭，棒极了！
总而言之，言而总之。未来世界特别好，所有的事物都是“0”污染，全环保的。
篇三:《未来的书作文600字》{为未来设定目标作文600}.
未来的书作文600字
“卖书了，卖书了”书社老板在临时搭建的舞台上用扩音器喊道：“这里有各种各样得的书，升降式、播音机式、折叠式、超薄式、""保证有您喜欢的。快来购买啊，错过了可就没有了。”{为未来设定目标作文600}.
这样的广告词自然吸引了许多顾客，我便是这众多顾客之一。人们聚集在舞台上，你一言，我一语的争论着。老板见顾客差不多满了，并开始进行介绍： “敬爱的顾客朋友们，大家好。欢迎你们来参观本公司新研制的高科技书籍产品。这种书籍产品分为多种类型，现在由我向您一一介绍。”说完，老板便拿起一本书：“顾客朋友们，现在展现在你们眼前的就是本公司新研制的产品之一——超薄式书，这种书，看上去就像一张纸，其实不然，大家请看。”老板把书拿侧了，继续说：“这里有三个按钮，一红一白一蓝，按红色按钮，书面内容会自动转到下一页，白色按钮则返回，并且书的设计也会随着内容所改变。这本书就像个小书店，里面有上百本书，您只要在书皮上写上书名，按下蓝色按钮，便会出现这本书的内容。这种书携带方便，适合出门远游者使用。” 台下响起一片掌声。
老板又拿起一本书说：“这是播音机式的书。别看它普普通通，其实它暗藏“杀机”。你们千万别误会，这“杀机”指的是微型播音机，这种播音机小得几乎看不见。这种书也有两个按钮，一黄一蓝，按黄钮，微型播音机就会把书的内容一字一端地读出来。如果您不看了，并再按黄钮，它并停止播音。而蓝钮则是用来调节音量和速度。这种书主要是给盲人和小孩使用。”台下又是一片掌声。
“今天就介绍到这里，大家明天继续捧场。要买书的顾客请到购书处。” 未来的书作文600字
话音刚落，大家便纷纷向购书处跑去。一千本书一下子就剩下几本。呀！我光顾着说，忘记了我也要去买书。不说了，不说了，再说就买不到了，拜拜！
篇四:《语文备考中作文目标的设定》{为未来设定目标作文600}.
语文备考中作文目标的设定{为未来设定目标作文600}.{为未来设定目标作文600}.
作者：马新民
来源：《语文教学与研究(教研天地)》2006年第03期
马新民，青海西宁人，1966年出生，高级教师，广东省东莞市教育局教研室高中语文教研员，东莞市中学语文教学研究会会长，东莞市“优秀教育工作者”，“广东省普通高中新课程学科教师岗前培训授课组”成员。多篇教学论文散文随笔等在各种报刊发表。参与编写了广东省教育厅教研室主持的《高考语文复习指导》一书，独立完成了作文部分的编写工作。现正主持“粤方言区学生良好语感培养的实践与研究”的课题研究工作。
每年高考之后，那些异彩纷呈的满分作文就备受关注。各大报刊纷纷推出专栏评介，媒体的热情社会的关注着实让广大语文教育工作者兴奋、自豪。毕竟，这些佳作凝聚着中学语文教育者的心血，体现了近年来语文教改和高考改革的实绩，社会的掌声是给我们的最好的肯定和鼓励。但是，作为一名高中语文教育工作者尤其是普通中学的高三语文教师，对此一定要保持冷静的头脑，一定要清醒地看到，这些满分作文尤其是其中极具创新意识的文章，如《赤兔之死》等等，都是几十万粒沙中拣出的金子，我们可以欣赏可以赞叹但不可盲目奉为圭臬。 毫无疑问，绝大多数满分作文的作者都是写作“高手”。由于母语学习的特殊性，写作能力在中学生中呈现出很显著的差异性，少数优秀学生的作品可以达到报刊发表甚至著书出版的水平，他们的优秀是以广泛的阅读、较为丰厚的生活积累知识积淀和不可否认的写作天分为背景的，比如《赤兔之死》的作者就曾读过40多遍《三国演义》，这样的阅读量即使是教师也很少人能够达到，更遑论学生。因此，在为他们喝彩的同时更应该清醒地看到，阅卷场有大量的文章还停留在相当拙稚的状态，如果不能设定一个实事求是的目标而以满分作文为追求的标准，势必给我们的作文备考带来许多负面的影响。
相对于那些优秀的满分作文，高考阅卷专家组在场内给出的评分标杆作文更多地考虑了大部分学生的写作实际水平，对我们广大中等生更具指导意义，有很多有意的启示，值得我们研究学习。
一、准确把握高考作文的评分标准
笔者曾多次将阅卷场的一类卷标文拿给不同学校的学生评分，结果学生评定的分数普遍低于专家的给分，基本上在四十五六分左右。除了文章本身的一些问题外，我想学生给分偏低的一个重要原因是教师在备考中把考场高分作文的标准定得过高，使学生误以为作文一定要极有创新并文采飞扬才能得高分，那些满分作文的误导是一个重要原因。
实际上，高考对作文的要求是并不像那些满分作文展示的那么高，而是一个可望可即的目标。高考现在采用的是“基础等级”和“发展等级”相结合的评分标准。近年来的两个变化，一是将“基础等级”50分一分为二，分为“内容”和“表达”各25分，二是在“发展等级”中将原有的“有
创新”修改为“有创意”。这样的变化是为了在一定程度上均衡作文评分中阅卷人对内容或形式的过分偏重的主观意向对赋分的干扰，使作文评分更能反映作文能力的全貌，同时降低了难度，更切近了考生写作的实际。还有一点值得关注的是，“基础等级”部分一等二等卷的要求语其实都只是对高中生作文的一些基本要求，并不难达到，而“发展等级”中的12个标准在考场上是打点分的，只要其中的一两点突出就可以拿到较高的发展分。（具体标准参看2005年高考作文等级评分标准）就考场写作的实际来看，只要达到以下要求就能拿到一个较为理想的分数：
一是“切合题意”，“高考作文与自由作文最大的区别就是有统一的命题，有命题就要求作文符合题意。因此，应试作文的第一步就是审题，对试题的各个组成部分做准确、全面地审读和理解，不偏不漏不折不扣地按要求作文”（张伟明语）。文章要严格地在命题限定的区间行文，准确明晰地体现了命题的要求。
二是“观点明确”，文章要或开宗明义或形象生动地表达自己对话题所设定的问题的见解看法，观点明确显豁，使全文有一个清晰明白且确定不移的中心，并让这个中心贯穿始终，统率所有的材料，有效避免基本观点不明朗、笔墨不集中、若隐若现、有头无尾等考场作文的大忌。
三是“内容充实”，议论文力求充分采用历史事实、社会现象、名人逸事、箴言隽语等理论或事实论据较为有力地佐证自己的观点，议论要素明晰，论据充足；记叙文要线索清晰，细节生动，充分运用对话、动作、环境描写来推进故事，较好地避免考场作文内容单薄的弊病。 四是发挥自己所长，切中发展分的某一个点。高考作文的发展分一般采用打点分的操作方式，文章只要在内容充实、感情真挚、结构严谨清晰、思想较为深刻等方面有一个亮点即可得分，发展分的获得并不是一个高不可攀的目标，而是跳一跳就可以摘到的“桃子”。
二、认真反思考场作文的文体选择
创新，是近年来高考作文备考中一个被过分强化了的目标要求，随着一大批极具创新意识的满分作文的出现，形式上的求新求奇甚至求怪成为备考中一个危险的潮流，有些教师甚至将它视为得高分的一个终南捷径。殊不知，文章的创新要以深厚的功底为背景，对大多数中下水平的学生来说，盲目创新只能是东施效颦，刻意求新往往会弄巧成拙，因为创新是一种与人的灵性禀赋相联系的富有个性特征的能力素质。就广大中等生的实际来看，难以在短期内训练达成，“大匠可与人规矩不能与人巧”，如果把诸如“医学诊断书”“小话剧”“科幻小说”“人物述评连缀”等形式的创新做为作文备考的目标，显然走进了误区。2004年起评分标准中的“有创新”改为“有创意”，显然是想更为实事求是的衡量中学生的作文，更符合中学作文的实际。如2004年和2005年广东卷阅卷得分分别为57分和58分的一号标文都是平实的议论文，都不具备通常意义上的创新特征，却能拿到理想的分数，反映了评卷场的正确导向与务实作风。
篇五:《为生活设定目标》
为生活设定目标
①相传唐太宗贞观年间，长安城西的一家磨坊里，有一匹马和一头驴子。它们是好朋友，马在外面拉东西，驴子在屋里推磨。那一年，马被玄奘大师选中，出发经西域前往印度取经。 ②十七年后，这匹马驮着佛经回到长安。它重到磨坊会见驴子朋友。老马谈起这次旅途的经历：浩瀚无边的沙漠，高入云霄的山岭，凌峰的冰雪，热海的波澜""
那些神话般的境界，使驴子听了大为惊异。驴子惊叹道：“你有多么丰富的见闻呀!那么遥远的道路，我连想都不敢想”。“其实”，老马说，“我们跨过的距离是大体相等的，当我向西域前进的时候，你一步也没停止。不同的是，我同玄奘大师有一个遥远的目标，按照始终如一的方向前进，所以我们打开了一个广阔的世界。而你被蒙住了眼睛，一生就围着磨盘打转，所以永远也走不出这个狭隘的天地。”
③这是一个简洁的寓言故事，但我们从中却能看到一些生活的本质。研究表明，芸芸众生中，真正的天才与白痴都是极少数，绝大多数人的智力都相差不多。然而，这些人在走过漫长的人生之路后，有的功盖天下，有的却碌碌无为。
④这本是智力相近的一群人，为何他们的成就却有天壤之别呢?卡耐基的一份调查或许能够说明问题。
⑤卡耐基曾对世界上一万个不同种族、年龄与性别的人进行过一次关于人生目标的调查。他发现，只有3％的人能够明确目标，并知道怎样把目标落实；而另外97％的人，要么根本没有目标，要么目标不明确，要么不知道怎样去实现目标""10年后，他对上述对象再一次进行调查。虽然调查样本总量的5％找不到了，但95％的人还在。调查结果令他吃惊：属于原来的97％的范围内的人，除了年龄增长10岁以外，在生活、工作、个人成
就上几乎没有太大的起色，还是那么普通与平庸；而原来与众不同3％，却在各自的领域里取得了相当的成功，他们10年前提出的目标，都不同程度地得以实现，并正在按原定的人生目标走下去。
⑥卡耐基的结论同样令我们震惊。原来，杰出人士与平庸之辈最根本的差别，并不在于天赋，也不在于机遇，而在于有无人生的目标!就像那匹老马与驴子，当老马始终如一地向西天前进的时候，驴子只是围着磨盘打转。尽管驴子一生所跨出的步子与老马相差无几，可因为缺乏目标，它的一生始终走不出那个狭隘的天地。生活的道理同样如此。对于没有目标的人来说，岁月的流逝只意味着年龄的增长，平庸的他们只能日复一日地重复自己。
⑦也许我们曾不满于自己的平庸；也许我们曾抱怨过生活的无聊；然而当我们在心中为自己设下目标并持之以恒地向前迈进时，我们的生活也就掀开了新的一页。
13．文章开头引用寓言故事有什么作用?
14．用文章中的原句填空。卡耐基的调查表明，3％的人在各自的领域里取得相当的成功，是因为 ；97％的人在生活、工作、个人成就上几乎没有太大的起色，是因为 。
1 5．结合上下文分析文中画线句“生活的道理同样如此”中“此”指代什么?
16．从结构上分析，第④段在全文中起什么作用?
1 7．文中引用卡耐基的调查就是为了证明目标理想在事业中的重要性，但作者为什么要说“卡耐基的一份调查或许能够说明这个问题”?．
18．本文充分论述了确立远大目标并朝着目标努力的重要性。请结合学习实际，谈谈读了本文后，你得到了哪些启示?(不超过80字)
l 3．用形象的寓言故事说理，既生动地说明了作者所要阐述的道理，又明白易懂，且有吸引读者的效果。
l4．能够明确目标，并知道怎样把目标落实；要么根本没有目标，要么目标不正确，要么小知道怎样去实现目标。
15．人们应该为自己设下奋斗目标并持之以恒地朝着目标努力，这样才能取得突出成就。 1 6．“承上启下”或“过渡”。
17．①他考虑到可能有人并不赞同他的看法，使用了表推测的“或许”一词，使语言严谨、准确。②语气委婉，让人容易接受。
1 8．(3分，能够紧扣文章，结合确立目标的重要性，联系学习实际谈出自已的切身体会即可，否则酌情扣分。)