【 – 字数作文】
篇一:《二十年后回母校作文500字》
二十年后回母校作文500字
二十年过去了，我已长大成人，有了自己的家庭。一天，在去公司上班的路上，看到别人的孩子那样快乐的上学，那种迫不及待、那种兴高采烈，不亲身体验过是不知道的。这些场景，令我回想起了我风景如画的母校，那里有我最纯真的回忆。于是，我打算回到母校。
清晨，好不容易忙里偷闲，硬是抽出了点时间，坐着曾经送我去上学的车到了母校。时光倒流回二十年前，脑海里出现那个还没上学就期盼着周五放学的我。漫步走进校园，那原本的“参天大树”没了踪影，取而代之的是更大的草坪，耳畔仿佛响起了在四季草坪上努力跳绳的我们，“一百二十二，一百二十五，马上就到满分了！”大汗淋漓的感觉，早已在我的脑海里淡忘了。
一边想着，一边很快走到了操场，操场边的单双杠与云梯，令我想起了我们在拍集体照，那时才开学不久，大家在云梯上打打闹闹，王老师费了九牛二虎之力才拍到了几张好的，虽然那几张照片没有印出来，但一直保存在我的记忆里。足球场变的更大更开阔了，只是那一声声属于我们胜利的呐喊声，仿佛还在耳边回荡着。突然，眼前出现四年级男孩节时踢球的我们，因为比分的落后而垂头丧气地走着，但是队友们洪亮的助威声给了在场上继续我们跑起来的力量，虽然大家都知道不会有奇迹发生了，努力还在继续。最终，我们“如愿以偿”的输了，但是虽败犹荣。毕竟我们努力过了！我和队友们拥抱在一起相互安慰，下一场比赛我们一定要赢。
来到食堂旁的寝室，立刻浮现出一幅画面，李同学重重的推了我一下，还没等我反应过来，就在空中蹬了两下，因为过于用力，所以膝盖在地上“唰”的滑了一段路，当时就像在一场足球比赛中赢了时为庆祝胜利双膝跪地在地上滑一下。我哭得很伤心，李同学还幸灾乐祸的看着我，虚幻的，一切都是虚幻的，我真想那时有人冲过来，接住那个无助的我，或扶一下。腿真的疼痛无比，当时的无助让我不知如何掩饰，我只能举步维艰地慢慢走回寝室。 走到了寝室，还是那个温馨的房间，小床上温暖的被窝里我们熟睡着，做着美美的梦…… 耳边传来一阵优美的歌声打断了我的思绪。是上课的铃声吧，打破寝室旁小桥流水的宁静的是谁呢？（五一）班的同学们在上科学课呢！课堂上同学们兴奋的讨论着如何做一个美丽的生态瓶……
一晃二十年，这些美好的画面还历历在目。
篇二:《二十年后回母校(300字)作文》
精选作文:二十年后回母校(300字)作文
今年的十月一日，三十二岁的我来到了阔别已久的母校—恩平第一小学。 母校的每一处风景都深深的吸引着我。看，校门前修建了一条清澈见底的小河，叮咚的水伴随着自由自在的鱼；花坛前芬芳的鲜花吸引着勤劳的蜜蜂，地毯似的草坪上蝴蝶也凑热闹；几个高年级的同学，坐在树阴下的石凳上讨论着问题；操场上不时传来阵阵喝彩声。 走进教学楼，变化更大了。一个个楼梯变成了雪亮的电梯；来到教室，教室变了。一张张防近视课桌，一个个可调式高低凳；一张张可爱的笑脸，一个个热爱学习的身影。每个教室都有电教设施；每个教室都有隔音装置。与孩子们相处，真幸福。 二十年后的母校变化真大真美，我爱母校。四年级:廖德成
篇一：二十年后回母校作文500字
二十年后回母校作文500字
二十年过去了，我已长大成人，有了自己的家庭。一天，在去公司上班的路上，看到别人的孩子那样快乐的上学，那种迫不及待、那种兴高采烈，不亲身体验过是不知道的。这些场景，令我回想起了我风景如画的母校，那里有我最纯真的回忆。于是，我打算回到母校。{二十年回母校作文}.
清晨，好不容易忙里偷闲，硬是抽出了点时间，坐着曾经送我去上学的车到了母校。时光倒流回二十年前，脑海里出现那个还没上学就期盼着周五放学的我。漫步走进校园，那原本的“参天大树”没了踪影，取而代之的是更大的草坪，耳畔仿佛响起了在四季草坪上努力跳绳的我们，“一百二十二，一百二十五，马上就到满分了！”大汗淋漓的感觉，早已在我的脑海里淡忘了。
一边想着，一边很快走到了操场，操场边的单双杠与云梯，令我想起了我们在拍集体照，那时才开学不久，大家在云梯上打打闹闹，王老师费了九牛二虎之力才拍到了几张好的，虽然那几张照片没有印出来，但一直保存在我的记忆里。足球场变的更大更开阔了，只是那一声声属于我们胜利的呐喊声，仿佛还在耳边回荡着。突然，眼前出现四年级男孩节时踢球的我们，因为比分的落后而垂头丧气地走着，但是队友们洪亮的助威声给了在场上继续我们跑起来的力量，虽然大家都知道不会有奇迹发生了，努力还在继续。最终，我们“如愿以偿”的输了，但是虽败犹荣。毕竟我们努力过了！我和队友们拥抱在一起相互安慰，下一场比赛我们一定要赢。
来到食堂旁的寝室，立刻浮现出一幅画面，李同学重重的推了我一下，还没等我反应过来，就在空中蹬了两下，因为过于用力，所以膝盖在地上“唰”的滑了一段路，当时就像在一场足球比赛中赢了时为庆祝胜利双膝跪地在地上滑一下。我哭得很伤心，李同学还幸灾乐祸的看着我，虚幻的，一切都是虚幻的，我真想那时有人冲过来，接住那个无助的我，或扶一下。腿真的疼痛无比，当时的无助让我不知如何掩饰，我只能举步维艰地慢慢走回寝室。走到了寝室，还是那个温馨的房间，小床上温暖的被窝里我们熟睡着，做着美美的梦"" 耳边传来一阵优美的歌声打断了我的思绪。是上课的铃声吧，打破寝室旁小桥流水的宁静的是谁呢？（五一）班的同学们在上科学课呢！课堂上同学们兴奋的讨论着如何做一个美丽的生态瓶""
一晃二十年，这些美好的画面还历历在目。
篇二：二十年后回母校
二十年后回母校
六（1）
今年的十月一日，三十二岁的我来到了阔别已久的母校—沫河口中心小学。 母校的每一处风景都深深的吸引着我。看，校门前修建了一条清澈见底的小河，叮咚的水伴随着自由自在的鱼；花坛前芬芳的鲜花吸引着勤劳的蜜蜂，地毯似的草坪上蝴蝶也凑热闹；几个高年级的同学，坐在树阴下的石凳上讨论着问题；操场上不时传来阵阵喝彩声。
走进教学楼，变化更大了。一个个楼梯变成了雪亮的电梯；来到教室，教室变了。一张张防近视课桌，一个个可调式高低凳；一张张可爱的笑脸，一个个热爱学习的身影。每个教室都有电教设施；每个教室都有隔音装置。与孩子们相处，真幸福。
二十年后的母校变化真大真美，我爱母校。
指导老师：
篇三：二十年后回母校
二十年后回母校
河南油田五小 503 祁寒
我是个爱幻想的小女孩，每当我闲下来的时候，我都会充满缤纷的幻想，我幻想自己成了可爱的白雪公主，我幻想自己进入了美琪妙妙屋，我幻想自己考入了名牌大学??
二十年后的一天，我回到了母校——油田五小。
我刚进入校门，几位工作人员热情地跑了过来：“您好！欢迎来这里参观，请跟我们来 。”
我们前面的教学楼高89层，它是用超强的金属建成的，可以抵挡10级的地震。哇！大楼的外墙全部是太阳能板，整栋楼的用电依靠的是太阳能。{二十年回母校作文}.
我们来到教室，只看见一位机器人老师，戴着耳麦，在看一个像文具盒一样大的东西。他见到我们，连忙介绍：“这是电子书本，里面有语文，数学，英语??”如果，你想听音乐，进可以到“音乐”一栏去寻找你喜欢听的歌。如果，你想看书就去“阅读”一栏搜索。如果，不想看书也不想听音乐，就可以进入到“游戏乐”里面玩游戏。不过，玩游戏时间一次不能超过半个小时，否则将无法再登陆??”
随后，我们来到了以前的操场，现在已经变成了一个高科技的体育馆。体育馆里有单杠，有双杠，有电子跳绳，有自动化的跳高设备??这些体育器材与设备，都可以根据人的身高，进行相应的调整——可以变短，可以变长，可以变高，也可以变低??
到了下午，放学了，同学们都先后离开教室。奇妙的清洁工机器人，来到教室开始开始大显身手了。它的腿上有一个特别的水壶，可以自动化供水，它的脚如同一个圆形的吸尘器，它的两只手就像两个大
拖布，它不一会儿就把教室打扫的一尘不染，然后，它就站在讲台上，用它的两只会发光的眼睛——进行紫外线消毒。
我是一个爱幻想的女孩，我对未来充满美好的憧憬。我相信，只要我努力学习，努力争取，我的未来不是梦，我的梦想一定会变成现实！
篇四：二十年后回母校
二十年后回母校
木小 五（1）班喻萍萍
二十年后，我成为了北京大学的教授，我在某一日来到了我的母校——红军伟业小学。
我到了后，首先见到了我的良师——吴老师， 她已经六十多岁了，她带我参观了今非昔比的学校：空旷的操场两旁，多了绿树成荫的参天大树；多了不时散发出阵阵清香的各种花；多了五彩斑斓的蝴蝶??我环顾了四周：池塘里有荷花；陆地上有百合花、桂花、一点红、白玉兰等各种花，真是太美了！咦？怎么不同季节的花能在同一天开放呢？吴老师告诉我，它们都是经过特殊培养过的花，一年四季都开得特别美??
我们又去参观教室，教室里有许多高科技设施，如：“冬暖夏凉调节器”﹑“手指感应器”﹑“电子书”等等。 我感慨地对吴老师说：“现在学校的变化真大啊！”吴老师欣慰地说：“是啊，现在科技发达了，国家越来越强盛了呀""”
离别时，我依依不舍地向吴老师告别，走在路上，我想：以后我如果有机会再来学校，相信它一定会变得更美好的。
篇三:《小学作文：二十年后的母校》{二十年回母校作文}.{二十年回母校作文}.
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时间过得真快，一晃二十年过去了。我已经是北京科技大学的一名教授了。放暑假了，我回到故乡小榄，第一件事就是去看看母校。走进校园，才发现母校的变化真大啊!宽大无比的升降式组合式操场展现在眼前，有足球场，羽毛球场，篮球场等等都是用塑胶铺制而成的。低矮破旧的校舍不见了，十几层高的教学楼拔地而起，冲天矗立。穿过操场我乘着电梯来到了五楼的一间教室，教室里也发生了翻天覆地的变化。黑板是声控的，只要你对着黑板想说什么，黑板上就会出现什么字，再也不用粉笔和板擦了。还有那椅子也变成了升降式沙发了。每张桌子上都摆放着一台电脑，无论做作业，还是回答问题都是在电脑上操做。桌子下面有一个书柜，上面有不同颜色的按扭，只要按一下红色的按扭，想要的书就会自动摆在桌子上。到了中午，同学们再也不用去饭堂排队吃饭了，而是坐在座位上，只要按一下蓝色的按扭，一盒香喷喷的饭盒就摆在桌子上。还有那后面的墙报，你想设计什么样的版式，墙报上的图画就按照你所说的展示出来了。还有教室的门也不用推了，只要站在门口，门就会自动打开了。下课时，同学们只要站在升降式操场上，操场就会自动降落到地面上，同学们就可以在上面做自己喜欢的游戏……在这里学习，生活的小同学多么幸福呀!如果我现在也是这里的小学生，那该多好呀!
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篇四:《小学作文：20年后回母校》
20年后回母校
光阴似箭，日月如梭，20年过去了，我回到了阔别已久的故乡。 一路上，我看见走再大路上的人们，男的英俊潇洒，女的美丽大方，穿戴整齐。人们虽然行色匆匆，但相互谦让，彬彬有礼，人际关系非常和谐。
走着走着，我不知不觉来到了母校。啊！母校真是发生了翻天覆地的变化：校园种满了花草，爬山虎把教学楼都包围了，教学楼元吃看向北刷满了?漆。花园再教学楼的中间，花园绿草如茵，花香扑鼻，花园中间由几条，是供学生上学和放学行走的。我走进教学楼的电梯，只见电梯上没有按钮，只有一个收音器，我自言自语：“我要去参观多媒体教室，没按钮，电梯怎么动？”没想到那个收音器“嘟嘟”的闪着绿光，眨眼间电梯门就开了，楼层上显示着：6楼 多媒体教室。哦，原来刚刚那个电梯是声询的，叫做“声询电梯”，只要说出你想去的地方，它就可以把你送到学校的各个角落。
我参观完多媒体教室，就想到操场上去看一看，但我没看见操场，我走进声询电梯，说道：“我要去操场。”声询电梯立刻把我送到操场。原来操场在地下，难怪我再不到操场。这样的操场真好，因为这里的温度像春天一样，不冷不热。光线也像室外一样好，咦？光线从哪里来？我这是才想到这个问题。我抬头一看，怎么这里也有一个太阳？原来这是“春太阳”。“春太阳”可以按照不同的环境改变光的强弱，太的阳光像春天一样温暖，所以叫“春太阳”。我顺着小路往前走，前面绿草如茵，这里的草厚厚的，软软的，就像一个宽大无比的席梦思，
可以在上面翻跟头、睡觉。
母校的变化使我无法用语言来表达，因为它的变化已经超出了我的想象。我希望在不久的将来我的母校能插上腾飞之翼，以崭新的面貌成为世人瞩目的焦点。