【 – 字数作文】
篇一:《关于我的家的作文700字》
关于我的家的作文700字 我的家 世上最美丽的地方，非我的家莫属了。我的家是一幅美丽的水彩画，道道鲜明的色彩将它涂抹得五彩缤纷、绚丽多姿；我的家是一支动听的歌，一个个跳动的音符，汇成了一首和谐欢快的乐曲。 爸爸是紫色，多变；又像一曲古典音乐，时而高亢激昂，时而深沉委婉。有时，爸爸对我很亲热。每天一回到家，他脱下鞋子，放好公文包，就直冲我的房间而来。我连忙走出写字台，说：“斗斗，你工作怎么样？”“很好！你学习怎么样？”说着，他就一把搂住我。“蛮好！”我顺势而为，使劲把他往下压，可他却像泰山一样屹立不倒，无论我怎么使劲也不行。我们俩亲亲热热地抱在一起，滚在一起，像一对孪生兄弟。 有时，爸爸又凶巴巴的。一次，我吃饭的时候没扶住饭碗，爸爸就用筷子打在我手上，吓得我双手抱紧小碗，一点也不敢放松。 妈妈是橙色，温暖；又宛如一曲娓娓动听的民乐。清晨，我睡意朦胧的时候，一顿美味可口的饭菜就已经摆在餐桌上；上课时，当我打开铅笔盒，一支支削好的铅笔就像士兵的钢枪一样，闪闪发亮；放学回到家，妈妈早已把香气扑鼻的点心准备好了；晚上，我做作业时，妈妈一刻不停地陪在我的身旁；睡觉时，被子散发出太阳的香味和妈妈的温暖""妈妈就是这样无微不至地照料着整个家，从无怨言。 我是红色，开朗；又仿佛那热情似火的摇滚乐。吃晚饭时，我是全家的开心果，总有说不完的笑话，给家人带来了无穷的欢乐；做运动时，我是一个健将，爸爸妈妈常是我的手下败将，因为我始终精力充沛。 家在我的眼里是最温馨、最美丽的地方。家是一个亲密无间的集体，家是一个遮风避雨的港湾；家是一个互相依赖的团队，家是世上最令人牵挂的地方。 这就是我的家。
篇二:《一年级写话我的家》
我叫张黄佳。我家住在复三新村303-201.我家有三口人：爸爸，妈妈和我。爸爸是一名厨师，他烧了一手非常好吃的菜，我可喜欢吃啦。妈妈是家庭主妇，专门照顾我。我非常喜欢这个温暖的家。
我叫殷梓洋，我家住在大同新村607幢509室。我家有三口人，爸爸、妈妈和我。爸爸妈妈开了一家电脑公司，爸爸负责销售电脑，常常在外东奔西跑，经常看不到他人影。妈妈管理公司财务，每天还要接送我上下学，也很辛苦。我是一个一年级的小学生，每天放学回家都要去学毛笔字，双休日还要去学英语和二胡，我的业余生活真充实。我爱我温暖的家。
我是一（1）班的赵珈毅，今年9岁，家住永泓花园2号楼302室，我家是典型的三口之家。爸爸平时工作很忙，忙着自己的事业，经常出差，平时只有我和妈妈在家。妈妈在地产公司做行政管理，工作之余，最大的任务就是照顾我，所以妈妈很辛苦。妈妈做的菜特别的香，欢迎大家来我家品尝。我好爱我的家，更爱我亲爱的爸爸妈
妈！
我是小画家吴佳润，我家住在大同新村805幢303室。我家有五口人，分别是爷爷、奶奶、爸爸、妈妈和我。爷爷是保安，每天穿着制服很神气。奶奶是家里的厨师，能烧一手可口的饭菜。爸爸是医生，能帮病人解除痛苦。妈妈是小学老师，她会讲很多有趣的故事。我是一年级的小学生。我爱我的家，欢迎你到我家来做客。
我叫潘羿澄，是一个聪明又乖巧的孩子。我在实验小学一（1）班读书，我住在师山新村104幢302室。我的家是一个相亲相爱的大家庭。家里一共有五个人，分别是爷爷、奶奶、爸爸、妈妈和我。爷爷和奶奶都已经退休了，爸爸在国土局工作，是一名光荣的国土卫士，妈妈在镇政府做会计，每天和数字打交道，他们为了我的成长付出了很多，我爱我的家！
我的家
我叫黄一洺,我家住在荣欣新村301幢,605室.我家里有四口人,爸爸妈妈、姐姐和我，爸爸是做床上用品的，每天都很忙碌。妈妈是家庭主妇，把家里打扫的干干净净，姐姐上高一，她画画很漂亮，简直跟真的一样。我是小学生，今年上一年级，我非常喜欢这幸福有温暖的家，欢迎同学来我家作客！.
篇三:《介绍我家小学作文教案》
文馨作文教学辅导（小学低段）
设计人：JXN
介绍我家
教学目标：
1、写作技能方面：学会按恰当的顺序介绍家庭成员；介绍时，能抓住特点并做到有详有略。
2、情感态度方面：培养学生爱家感恩的思想感情。
板块一：学文写事
教学环节一：故事引路——明确主题、导入教学{介绍我的家作文}.
一、教师提问导入
1、你会写“家”字吗？会写的同学请在草稿本上工整地写一写。（学生写）
2、“家”字的形状像个什么啊？（房子。给我们遮挡风雨，充满温馨的房子）
3、房子里住着谁啊？（我和家人）
二、故事引路
我们来看一个小姑娘家里的故事吧！
看动画《不要为打翻的牛奶哭泣》，思考回答：
1、小丽不小心打翻了牛奶，妈妈责骂她了吗？
2、妈妈是怎么做的？怎么说的？
3、你觉得小丽的家充满了什么？用一个词语形容一下。
三、明确主题
我们的家是怎样的呢？
介绍我家—说说写写我们自己的家。
教学环节二：技法点拨——说写训练
环节过度：要说好、写好我们的家，我们要注意哪些问题呢？
一、应该有恰当的顺序
熟读例文《说说我的家》（教材P2），思考回答：
1、小作者先后介绍了自己家的哪些情况？
（住址、有些什么人、家里人做什么的）
介绍家的时候要有恰当的顺序，一般先说家住在哪里，然后说家里有哪些人，他们都做些什么等。
2、请大家按例文的顺序简单介绍一下自己的家。
二、应该有详有略
熟读例文《说说我的家》（教材P3），完成练习：
1、小作者的家有些什么人？
2、家里人分别有什么特点？（重点详细介绍，多说多写几句）
3、写作训练活动—家庭小调查
（1）选词写句：我有一个 的家。（A、B、C、D、E）
（2）填词写句：介绍家里人的外貌（我家有 ）
（3）写个小语段：你长大了最想为家里的哪个人做些什么？为什么？
教学环节三：积累表达
环节过渡：介绍自己家的诀窍大家记住了吗？
一、念念歌诀
看动画，记技法。
二、读读品品
看动画，读例文《说说我的家》（教材P4），思考回答：
1、小作者简略地介绍了什么？详细地介绍了什么？
2、小作者对家有什么感情？你对自己的家呢？
三、积累表达
（一）词语积累
我的家
美满 和睦 幸福 甜蜜
我家的生活
充满欢笑 乐在其中
我的家人
老当益壮 互相关心 温柔体贴 亲切自然
（二）语句表达
请大家选一个喜欢的词语说一句话。
教学环节四：写作实践
说说我的家
（一）给自己的作文想好一个题目。
（二）写作要点温馨提示：
1、家在哪里？
2、环境怎么样？
3、家里有几口人？分别是谁？
4、家里人分别是做什么的？
5、家里人的特点是什么？谁最有特点？
6、你喜欢你的家吗？
（三）写作要求
1、按温馨提示的顺序写，语句要通顺。{介绍我的家作文}.{介绍我的家作文}.
2、书写工整、干净。
板块二：读写拓展
教学环节一：教学导入
我们学习了向别人介绍自己的家，大家介绍得怎么样呢？能介绍得更好吗？开始我们今天的学习吧！
介绍我家—读写拓展
教学环节二：阅读拓展
环节过渡：怎样才能更好地介绍自己的家呢？
一、要体现自己家的特点
熟读例文《我的家》，思考回答
1、小作者的家人分别有什么特点？
2、小作者说自己家的特点是什么？
3、请用一个词语说说你家最大的特点。
二、语言要生动，详略要得当
欣赏佳作《说说自己的家》（读写P2），思考回答
1、三位小同学介绍了家里的哪些情况？
2、他们漏掉了家里的人吗？
教学环节三：写作拓展
练习一：根据家庭成员的特点，把下列句子补充完整。 妈妈____________，_________________。
爸爸____________，_________________。
奶奶____________，________________。{介绍我的家作文}.
爷爷____________，________________。
我很____________，________________。
练习二：认真听同学们介绍自己的家，并说说你的感受。
1、介绍的顺序是不是恰当?
2、对家庭成员的介绍有没有遗漏？
3、怎样修改才能使介绍更加具体生动？
练习三：请根据大家的意见修改自己的作文，誊写到《成长文集》。
篇四:《小学生作文关于我的家的范文》
美丽的恩施我的家
我的家恩施，不但是一个迷人的地方，还是个美丽的地方。这是水利条件优越，物产丰富是一个人间仙境。
这个地方水利条件优越。因为有洞坪电站和其它几个规模较在的电站。不过洞坪电站在其中站重要的地位。
恩施的物产更是丰富。特别是秋天，瓜果飘香。柚子、桔子的果粒丰满多汁，味道香甜。你如果咬了一口柚子，柚子的果汁便溅了出来。吃完后，你满嘴都充满了柚子的香甜。这是还有山葡萄、杨桃、杨梅、荔枝等水果。在这其中最常见也最好吃的就要数荔枝了。荔枝树是一种常绿乔木，其果实名叫荔枝。荔枝有两种，一种是市场上常卖的，外壳紫红色、，有疙瘩，果肉色多汁，味甜美。还有一种野生的，外壳为红色，果肉呈黄色，有许多的核，味道甜美。
恩施的风景名胜特别迷人，比如那富有神秘色彩的七姊妹山，云雾缠绕的恩施大峡谷，都富有仙境般的色彩。虽然云雾缠绕的恩施大峡谷也非常迷人，但是对我印象最深的还是富有神秘色彩的七姊妹山。
传说，七姊妹山是由玉皇大帝七位女儿化成的，有一天，玉皇大帝的七位女儿觉得天庭太闷了，就决定去凡间玩一玩。她们知道，如果去请求玉皇大帝他是决对不会答应的。于是，她们便私自下凡了。七位公主下凡后，看见凡间那迷人的事物根本没有想起回天庭的事。玉皇大帝发现女儿私自下凡后，大发雷霆，便命令天兵天将下凡去把七位公主捉回天庭。七位公主被捉回天庭后，玉皇大帝一怒之下便将七位公主变成了七座山，而这七座山紧紧相连，于是，人们便将这七座山称为七姊妹山。这就是我美丽的家乡—恩施。如果有一天，你来到了恩施，为去七姊妹山和恩施大峡谷，那真是你一生的遗憾啊！{介绍我的家作文}.
我美丽的家乡{介绍我的家作文}.
我有一个美丽的家乡，那个家乡叫徐家痖。那里山青水秀，凡花茂盛，是一个美不盛收的好地方！
我的家乡徐家痖那里有一条小河，那条小河清澈见底，远远望去像一条彩带，十分漂亮。春天那条小河的旁边长满了五颜六色的小花，只要有一阵微风吹过，那些小花就会翩翩起舞。夏天那条小河很清凉，有很多人在那接水喝，还有人在哪儿洗衣服。瞧！那儿还有人在游泳呢！秋天落叶纷飞，许多树叶飘进小河里，为小河繁星点缀，别有一番风味。冬天小河冻成了滑冰场，有很多小孩在小河的上面滑冰。咱家乡的小河可分真是多功能。 我家屋后有一片竹林，那里的竹子长得非常翠绿，使人一见就生了爱慕之心。春天刚探出头来的小竹笋是那么可爱，可人们却毫不手下留情把它挖回家做菜吃了。夏天竹子长得很茂盛很凉快，有很多人拿着板凳在竹林底下盛凉。秋天竹叶落叶纷纷似的飘了下来像下雪似的。冬天冬雪覆盖着那一片竹林像一个冰雪王国。竹子不但好看还可以做成美食呢！竹子可以经过米饭做成美味可口的笔筒饭，笔筒饭里可以加猪肉、红枣、花生等食材。 小河旁有一片宽阔、干净的大草地，只要一天晴就会有许多人在那儿玩耍，放风筝。一到春天那里就会开满五彩斑斓的小野花，一看到野花就会有许多小孩拉着自己大人的手来这片草地里玩，那些小孩会把自己的风筝拿来放，还会有许多人把花草做花圈环戴在头上，美如仙女。
这就是我美丽的家乡，一个山美、水美、人更美的地方。
万寨 万寨我的家
我的家在万寨，那里四季如春，好比是“永远不凋零的一朵花”美不胜收。
我的家乡有一条清澈见底的小河，小河旁开满了五彩斑斓小花，如果了阵微风的话，小花会在河旁翩翩起舞“美丽动人”。小河里还有许多的小鱼，看，它们正河里欢快的玩耍呢。
我的家乡最美的还是那一望无际的茶园，那里的茶园不像乱七八糟的野草，而是被修理地整整齐齐，一望去，真的好美好好美……
当茶花开放的时候就像给大山穿上了一件漂亮的花裙子，“楚楚动人”，走在山间的小路你会闻到一种淡淡的茶花香味，那不是别的气味，正是茶花的香气。
我的家乡不但美丽，而且还有美食。
我们那儿的美食主要还是茶，茶可以做各种各样的小点心，茶糕，茶叶蛋，茶饼。这些都是饭后的小点心，有益于肠道消化。
不但有饭后小点心还有饮料。
说起饮料没有那里的饮料比我们那儿的饮料更好喝了，有红茶、绿茶、铁观音茶、龙井茶……这些饮料是非常好喝的，有的清淡无比，有的极其苦涩，但只要细细品尝还会有一丝甘甜，这种味道就是苦尽甘来。但还有的茶甜中带着微苦，我这前听过奶奶说，这种茶寓意着幸福要经过艰难的奋斗，但幸福也会有挫折，所以这种茶是没有名字的。
我们那儿还有一种烧饼，叫“土家公婆饼”也是一种非常美味的烧饼，那是用面粉、芝麻、肉、姜、蒜做的一种烧饼。一口咬下去，真是肉香味更香啊！
我家我的家，我的家就在万寨。
美丽的兴隆我的家
大家好，我叫小慧，我生活在一个美丽的家乡，现有就让我来介绍我的家乡。
我先介绍我家乡的小河，我们家乡的小河非常美，春天小河旁长满了绿草，有的长，有的短汇成了一个绿色的海洋，夏天小河清澈见底，河水非常的清凉，许多的小孩都到那里去游泳，连大人他们都跑到河边来乘凉，不想在那闷热的屋子里，秋天小河两旁的绿叶都成了金黄色，那些金黄的叶子就像钱一样，有些人路过都会把叶子误以为是金子，在这种境界里，那一个人不会看看到底是不是金子，连不贪财失都要去看看究竟呢。冬天那就更美了，那些雪都把石头覆盖了，小河里的水叮咚叮咚的流着汇成了首美妙的曲子，小河都快变成了座冰雪王宫了，简直是太美丽了。
我们家乡的人过着日出而作，日落而息的生活，那些大人总是早是起床去坡上干活，把自己家的小孩留在家里睡觉，把早中晚的食物放在冰箱里等小孩起床了去吃，而大人太阳落下去了才回来。
我们家乡的田野也非常的美丽，一个个田野都连接在一起，特别是春天农民伯伯都跑上小麦，等小麦长高了一点，你跑到顶楼去往下看那田野就像绿毯，想跳下去。
还有我们的家乡的对门那连绵不断的山，不管你站在哪里都看不见那座山的头，就像一望无际的大海那样。
还有我的家乡的食物，我们家乡的食物特别是炒鸡蛋，你们别看只是鸡蛋，可是我们家乡的农民伯伯炒鸡蛋可是一流的，你尝一口，保证像吃山珍海味的那样，说不出的味道，非常美味。
我的家乡美丽吧，有机会的话要来我的家乡哟！
龙马山，我的家乡
我的家乡在山清水秀的龙马山，当你路上慢慢的走路时，你若看见一位农夫时他会邀你去他家去寄宿。
农夫公拿出去年杀年猪后砍成腊肉，会做一顿腊肉大餐，里面的菜有冬笋、肉、辣椒炒肉，腊肉丸子、腊肉饭，这些菜是龙马山人做给最尊贵的客人的。
你如果走在路上，千万别错过三丘田，因为那里的水是地下涌泉，那里的水是口感甘甜，那里的水是纯净水，是龙马山居民的母亲河，它哺育了龙马山的全体居民。
如果你想在龙马山上来，我可以带你去我的老学校，了解它那五十年的历史。
春天，我们的田野里黄鳝出来了，我们可穿着胶靴去田野捉黄鳝，体验在田里收获“战利品”的乐趣。
我还可以在田野捉永远长不大的千年鱼，然后我要把弄成我的最爱吃的千年鱼酱，那味道占据了我的童年。
夏天，我可以摘樱桃吃，更可以去山上去找茶果吃，摘茶叶， 干以后我要给我爷爷泡茶喝，还有金银花，晒干以后，可以做成菜，当然那里我自创的一道菜。
秋天，各种菌类已成熟，我知道龙马山有几中菌类是大多类人都爱吃，分别是丛树菌、猴头菌、蜂窝菌等各种菌类，当然水果也成熟了，如方言说的杨桃等，还所有种植的谷物。
冬天，我们这千人小村庄渐渐沉睡了，但一到春节，全村热闹非凡，小孩在雪地里打雪仗、堆雪人，而大人们去帮忙开联欢会。
这就是龙马山的一年四季，我们盛情邀请你来到美丽的龙马山！
篇五:《我的家》
我这一家子 （一） 第一课时 我的家
一、我们每个小朋友都有自己的家，今天就请每个小朋友向大家介绍一下自己的家。
小朋友，这是丁丁的家，我们先仔细看图，在介绍丁丁的家和自己的家时，发音要正确，说话要清楚，声音要响亮，别人在介绍时要注意认真听。