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亲人给我力量600字 亲人给了我力量600

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【 – 字数作文】

篇一:《亲人给了我力量》

亲人给了我力量

一个弯着腰垂头丧气的小女孩,背着沉重的大书包,摇摇晃晃地独自走在回家的路上。天上下起了毛毛雨,仿佛上帝也在同她一起哭泣,远处的天雾蒙蒙地呈现出灰色的景象,摸不清,看不透,不知让人如何是好。小女孩的心也如同这天气,凄凉,迷蒙,不知要怎么办,巨大的灰色笼罩了她的身体,使她显得更加疲惫不堪………。

这个小女孩就是不久前的我,一次考试的巨大失误,(平常能考99,100分,这次却只考了70多分),使我抬不起头……,对自己也失去了信心,以往的自信,阳光随着这次成绩消失的无影无踪……….。

抬着极其缓慢的脚步向家走去,丝毫不敢面对父母信任,期盼的眼光,深深的愧疚与自责充满了全身的每一个细胞,泪水无声地顺着眼眶流下来,不知该如何面对爸妈……..。

已经倒了家门口的我,正想着接下来避免不了的责备。“唉……”深深叹了一口气,敲开了家门。

“怎么了,宝贝,怎么不高兴啊?”妈妈见我红着眼眶,关心的问道。

“我,我…….妈妈,对不起,我没考好。”眼泪又一次流了出来。

“没关系的,别哭了,啊。这次失利了下次可以再来,人生不可能一帆风顺,钢铁是经过一次又一次的打击后才变为完美。把一次次的挫折看做垫脚石,它只会使你升的更高,变得更美。”妈妈一边给我擦眼泪一边说。“成绩是次要的,与成绩相比,更重要的是一颗勇敢面对并战胜困难的心,你永远都不会输!”

听了妈妈的话,我陷入了沉默,是啊,妈妈说的对,成绩会变,但我这颗积极的心是永远不变的,有了它,我就有了力量,就一定会成功!

篇二:《初一了(600字)作文》

精选作文:初一了(600字)作文 梦想是黑暗中的一盏明灯,为我照亮前行的路;梦想是茫茫大海上的航标,为我远航的船导航;梦想又是我的贴身锦囊。无时不刻不给我力量。为了梦想,我害羞地迈进了中学的大门,开始了初中的学习生活。 人生中总有许许多多的坎:从小学到中学,从中学到大学,从一个孩子到成年人&&现在,我已经成功地度过从小学生到中学生的蜕变。是轻松地越过还是艰难地爬过后面一个个更为艰难的坎,取决于我现在的表现。所以,我现在一定要好好学习。我在心底对自己说。 开学没几天,就进行了数学考试。叮铃铃上课铃响了,老师抱着一堆试卷走进了教室,同学拿到试卷争先恐后地写了起来,我自然不例外。 试卷十分简单,我十几分钟便写了一大半。哈哈!看来这次我一定能考满分啦!我想象着老师夸奖我的景象,想象着同学们羡慕的神情,心里像吃了蜜一样甜。大约再写十分钟就ok了,写完再检查一会,时间还很充裕嘛!我看了看手表,沾沾自喜地想。先休息会吧,咦,外面有哥哥在打篮球耶!赶快看看。好球!什么?投进自家球门了!唉!正当我随着球员们喜怒哀乐的时候,下课铃不是时候的响了起来。啥?正当我的嘴张成o型痛苦无泪的时候,组长毫不留情地收走了我的试卷。呜呜&&这次肯定考砸了。不出一天,试卷便批改了出来,果然不出所料八十三分!! 回首过去的小学生活,在那两千一百九十个日子里,每天既有阳光雨露呵护,又有寒风大雨相伴。我想:我一定能在初中的学习生活里,把握好自己,尊敬师长,努力学习。江苏盐城亭湖区景山中学初一16班初一:张伟鹏

篇一:初一语文作文范文

(一)那一次,我真正懂得了亲情 人世间有许多真挚的情谊,有亲情,友情,爱情""我认为其中最美的是亲情,它的意义很深,让人无法摸透它。自从那件事后发生后,我觉得亲情就在我身边,而且它很美。

上学前,我常常依偎在爸爸妈妈的怀抱里不停地撒娇,想干什么就干什么,爸爸妈妈也都顺从了我的意思,当时我也感受不到爸爸妈妈的爱,总觉得这一切是应该的。上了小学以后,我慢慢变得“规矩”起来,渐渐察觉爸爸妈妈对我的“好”,也逐渐明白他们为我遮风挡雨,为我的进步而欣喜,为我的失落而鼓励,那些画面在我的脑海里至今难忘。

我很清楚地记得那是一个下着倾盆大雨的早晨,我正吃着早饭,眼睛不停地望 着门外的如烟的雨帘,心里不由地担忧起来:虽说学校离家不远,可雨下得这么大,这路还怎么走呀?父亲好像看出了我的心思,亲切地说:“今天早上不用怕,你安心吃饭,我送你上学!”听了爸爸的话,我忐忑不安的心情顿时平静下来,心想:我爸爸真好!

吃过饭后,爸爸推出自行车,找来一把伞,急促地对我说“快走,不然你就要迟到了。”我奇怪的问:“爸爸,我们家还有一把伞呢?”“已经借给邻居王奶奶了。”我们只好顶着全家唯一的伞出发了,爸爸骑着自行车,我坐在后面,并且撑着雨伞。我把雨伞举过爸爸的头顶,生怕雨水淋湿了爸爸的衣服。爸爸说:”孩子,没事,你不要把自己的衣服淋湿就行了,那样会生病的。” 在小桥上,风很大,我的伞快撑不住了,差点儿掉进河里。在这“危难”时刻,爸爸用一只脚踮着地,帮我把伞拿稳了。我建议爸爸停下来步行,因为今天的风大雨大,连走路都很困难。爸爸说:“这样会迟到影响你学习的!”我说:“爸爸,耽误一些时间不要紧,安全

亲,就失去了生命。是母亲含辛茹苦的把我养育成人,是母亲给了我人生道路上的

众之下,一把将他拉回。两个人一阵对视,然后挥拳就打。想到此处,心中的感激被一种羞愧所取代。回想

着会长的所作所为,我才发现我是多么的小肚鸡肠,我的胸襟与她相比简直是与日争辉?? 泰山不让土壤,故能成其大;河海不择细流,故能成其深。那一次,我懂得了什么是真正的宽容:真正的宽容便是以宽阔的胸怀去包容每一个人、每一件事、每一丝不快。我们只要拥有一颗宽容的心,厚德载物,雅量容人,宽容处事,人生就会更精彩!

(四)那一次,我懂得了珍惜

那是一个简简单单的游戏,却让我刻骨铭心。

我清楚地记得,那年夏天,蝉,依然倔强地鸣着,而天气是那样

闷热。空气里弥漫着的是让人不安的气息。

老师让我们在纸上写下我们最爱的五个人。这听起来很简单,但我却在一个个名字前徘徊。是他么?是她么?在老师的催促下,我近乎无奈地写下我深思熟虑后的五个词语——妈妈、爸爸、爷爷、奶奶、舅舅。“划掉一个名字吧,孩子们,这表示他从不存在。”老师那平时听起来温柔亲切的声音,现在听来,却是铁一般的坚硬冰冷。{亲人给我力量600字}.

当我的笔停留在一个个名字前,那一幕幕的往事就像潮水般涌上心头。划去了,就不存在了吗?那我心底的那些幸福记忆又哪去了?我想哭。我的笔落下,就像一个残忍的刽子手,无情地,手起刀落。我划掉了爷爷。落笔的那一刻,心在颤,眼前,浮现出爷爷慈爱的笑容""“现在,再划去一个吧!”老师的声音再次无情地响起。

不,不要!现在才发现,身边的每一个人都那么难以割舍,不能没有你啊!笔尖,在一个个名字前游走,泪,不知什么时候,爬满了脸。教室里响起一阵阵啜泣声。我小声抽泣着,选择了奶奶。落笔的那一刻,我仿佛又回到了奶奶温暖的怀抱""

泪,流进了嘴里,咸咸的,是感情的潮水。心里突然一阵空洞。没有人继续下去了,没有人再敢继续下去了。我也是,我怕失去。在划这些名字的时候,我仿佛划掉了我的幸福,划掉了我的爱,划掉了我生命的意义。

教室里,是可怕的静默,可老师无情的声音依然继续:“不要停,这是你们必须面对的!”{亲人给我力量600字}.

是的,从出生开始,我们就已经加入了这个游戏,我们迟早要面对亲人的离去。但此时,我流着泪,不再落笔。我要好好珍惜现有的每一个词语,就像珍惜它们所代表的每一个亲人。

这,也许就是老师想通过这个游戏告诉我们的吧!

(五)那一次,我懂得了珍惜

“一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴”每当我看到这句名言时,我的脑海里就想起了那件事,也正是那件事让我明白了时间是非常宝贵的。

当时有一次考试临近,同学们都在拼命地复习着,而我却在悠然自得地玩耍,一边看着同学们努力地复习着,一边想:唉!用得着这么用功吗,不就是一次普通的考试嘛,难不成考试前这么看看就能拿个一百分。等到考试时,同学们都齐刷刷地拿起笔来写,可是我却坐在那里拿着笔一个劲地发呆。因为之前我根本就没有复习,所以对于我而言,这些题目简直就像天书一般。再看看别的同学,有的在冥思苦想,有的还在不停地写着,这给我制造了很多压力,终于在最后的时候,我也是硬着头皮勉强做了一些。由于是刚考完试,同学们仍然在兴致勃勃地讨论着,看着他们一副欢呼的样子,我的心就如刀割。就在这时,我的同桌她兴奋地跑来对我说:“喂,看你垂头丧气的样子,考得怎么样啊?你知道吗,我这次好像对了不少了耶。”她一说,可把我的心给勾了起来:“哼!是又怎么样,不就是一次考试嘛。要是我之前有时间复习,说不定比你还厉害。”当我一说出这话,立刻遭到她的反驳:“你还说呢,我们都在复习,你却在偷懒,怎么会没时间呢?时间是靠人一点点挤出来的,不是你说有就有,没就没的。只要你懂得利用每一分每一秒,就能成功。”我一时被她驳得无话可说,的确,每当我想要认真复习时,心就不安分地动起来,往往都是半途而废。

是呀!时间是宝贵的,又是无情的,它总是不知不觉地在从我们身边匆匆流逝。能抓住时间并刻苦学习的人,才能成为有用的人。而不能抓住时间的人,只能是做天和尚撞一天钟。

现在,“一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴”已成为了我的座右铭。

篇二:初一作文 感悟亲情

上海市奉贤区 古华中学 初一(6)班 黄笑旻

亲情,就像迷茫中的一块指路牌,为你指引前方的道路;亲情,就像一盏灯,照亮你应走的人生;亲情,就像一杯茶,可以温暖你的心灵。

我的母亲是一位平凡的妇女,但在她平凡的一生中,我看到了她不平凡的一面。记得小学一年级是,我与同学一起在操场上玩。突然,我似乎被一股力量推倒,下巴撞在一块石头上。同学把我送到医务室,老师说要去医院缝针。

母亲得知这个消息后,放下手中的家务,以超光速冲到医院。

在病床上,我十分害怕。我看到医生正在摆弄一根针,顿时,害怕化作了无数泪水涌出眼眶。

此时,母亲跑进病房,拉住我的手,不停地安慰我说:别怕,不会有事的!妈妈在你的身边,我会永远陪你!我停止了哭声,转过头望着母亲的眼睛。我

考试考了篇三:初一作文训练(一)

初一作文训练(一)

训练对象:写老师 训练写法:选择典型事件和添加精彩的细节描写段写老师。

◆◆练好五种 作文开头:

(一)描写式开头(景物或者人物)

1、暖风习习,夕阳挂在地平线上,闪射着温柔的橘红色的光,炊烟袅袅,徐徐

在山头上,欣赏着这人间美景,女孩的眉间隐藏着渴望

同学》

2

美好?怎样如昙花一现般的隐秘,凄美,和忧伤?

——没有细柳飘丝,没有晓风残月;没有红杏深花,

只有那青山黛绿;只有碧水幽蓝,只有那盘根错节的绿

人儿??

彰显文采,很有吸引力,但一定要扣题。

名言、警句、歌词、诗句开头

1

如果你不能做一棵大树,那就做一棵小草;如果你不能成

星星。经过了几番起伏,我终于理解了这句话的内涵。

2

只惊慕她现时的明艳!然而当初她的芽儿,浸透了奋斗的

血雨。”这是冰心的一首短诗,它告诉我们成功需要“奋

功需要一条长长的助跑线。 ——《助跑与成功》

3

离殇,庐州月光洒在心上。月下的你不复当年的模样,太多

{亲人给我力量600字}.

——《故乡的模样》(化用张继的《枫桥夜泊》开头)

积累,而且有文采。

轻舞,小草和女孩坐与无奈——《难忘的、那一瞬,怎样的——题记 家乡,是那样的朴素没有菖蒲浅芽。这里榕,及那默默守望的◆ 写景描写开头,(二)引用或者化用、有位哲人说得好,为太阳,那就做一颗、“成功的花,人们泪泉,洒遍了牺牲的斗”与“牺牲”,成、乌篷里传来一曲的殇难诉衷肠。 ◆ 显示深厚的语文(三)巧用修辞(比

喻、排比等)开头

1、 轻轻将嘴角上扬,脸上便会微微地泛起淡淡的笑容。这小小的一个动作,就

像是春天的樱花,在大地上纷纷绽放;就像那柔柔的清风,在水面上默默流淌;

就像是春天的朝阳,能照亮你的整个心房。————《将嘴角轻轻上扬》

2、阳光明媚的时候,总会将伤痛轻掩,让一剪春光,在眉目间穿行,辉映在心

开满淡淡花香。而雨雾迷离的清晨,因了谁许下的诺言:

一颗春日里燥动的心,漫步在无声的细雨中,淋湿浅浅思{亲人给我力量600字}.

的句子开头,很有意蕴)

文章增添文采,但容易落笔很大,不切题。必须注意先扣题

1

称得上完美。 ——《最美丽的风景》

2

一道港湾;年轻时,父亲是一尊偶像;中年时,父亲是一段

是一部史书。 ——《如山父爱》

3

沙,一不留意,就纷纷从指间流逝,而且义无反顾。

和数量词开头:

1

开花。在这里,掬一捧春之潺泉,揽一把夏之灼风,呷一口

之雪绒。捧墨卷敧倚竹阁,岁月 泛晕于斑竹之端,走过四

2

一卷冗长,不是迢迢绿水,不是隐隐青山,更非脉脉斜晖。只是

了,在院角的榆树上,描下了一圈圈年轮。

选择尽量以整句为主。

里,让温润的心事,许你一生春暖花开,念。(写出两两相对◆用修辞开头会给再求形象。 (四)——题记开头 、生命只因有爱才、年幼时,父亲是岁月;年暮时,父亲、日子像手中的细——《翻检日子》 (五)用优美的叠词、依恋羁绊,一路秋之清茶,弄一苍冬季,错落人生? 、记忆中的那故乡清晰的轮廓罢◆总之,开头的句式◆ ◆有意识用七种

篇三:《母爱600字》

母爱作文600字 母爱,是一本无字的书。 因为爸爸常年驻守边疆,从我呱呱落地那天开始,妈妈便无微不至的照顾我,妈妈是一名教师,她平时工作也很辛苦,可是每天清晨,当我还在梦乡里,妈妈的身影便出现在厨房里,为我准备丰盛的早餐,早餐总是变着花样,鸡蛋面、小笼包、锅贴、豆浆&&,为了让我多睡一会儿,早餐做好后,妈妈才叫我起床,看着我吃完后,又送我上学,分别时妈妈总会不厌其烦地叮嘱我:平平,在学校要尊敬老师;平平,不能和同学闹矛盾;平平,上课要认真听课;平平,上课要积极发言&& 妈妈不仅在生活上细致入微的照顾我,而且在学习上时时鼓励我,给我信心,给我力量。记得有一次语文测试我没有考好,拿到试卷的那一刻,我的心里害怕极了,心想:妈妈见到这样的分数,一定会痛骂我一顿,说不定,还会把我打成大熊猫呢。晚上,我战战兢兢地从书包拿出试卷,结结巴巴地向妈妈报告考试情况,已经做好挨打准备的我却看到了妈妈只是轻轻叹了一口气,接着,把我拉到了身边,语重心长地说:一次考试没考好,没什么,重要的是要找出原因,然后努力改正,把试卷拿过来,我们一起来分析分析。接下来,妈妈便一遍遍地帮我分析试卷,直到确信我听懂为止,那一刻我的心中涌起一股股暖流。 在妈妈谆谆地教导、细致地照料下,我从一个不懂事的小女孩慢慢知道了很多,知道了如何去关心别人、爱护别人;懂得了妈妈付出的艰辛;明白了只有现在要好好学习,将来才能做一个对社会有用的人。鸟有反哺之恩,羊有跪乳之义。看着妈妈单薄的身影,消瘦的脸颊,岁月的流逝在妈妈的额头上留下了道道蚀痕,妈妈老了,但她在我心中,永远是世上最美丽的妈妈。 妈妈,我现在已经懂事了,已经懂得了你的良苦用心,谁言寸草心,报得三春晖,妈妈&&

篇四:《600字作文》

我和书的故事作文600字

高尔基曾经说过“书籍是人类进步的阶梯”,我很小的时候就与书结上了缘。

在我家的相册中,有一张我和书的合影,我趴在书的旁边,脑袋向着书,眼睛好奇地看着书。妈妈告诉我,这是我三个月大的时候拍的,那时我刚刚能抬起头来。我真正看这些书的时候,是在小学三年级,书里面有我喜欢的《夏洛的网》、《绿野仙踪》等故事。

我和书的故事很多,下面是我印象最深的两件事。

有一次,我放学回家,拿起一本《故事会》,就津津有味的看了起来。正当我看得入迷的时候,妈妈突然回来了,她非常生气,一把抢过我手中的书撕了个粉碎。妈妈生气地问我:“回到家第一件事先做什么?!”

“写作业。”我小声地说。

“那你在干什么?!”

“看书。”我说。

妈妈气急败坏地打了我几巴掌,又说:“你只要先写完作业,爱干啥干啥。”我心里很不服气:“哼!不就是看个书吗!”但为了应付妈妈,我只好去写作业。妈妈后来告诉我:做事要有主次之分,读书要有选择的读。

还有一次,我抱着一本《胡雪岩》进了卫生间,一个半小时都没有出来,妈妈起了疑心,就问我:;儿子,你在卫生间里干什么呢?”我吓得赶快收拾好东西出来了。第二天,我写作业写烦了,就又拿上书去卫生间,为了不让妈妈发现,就把书藏

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