【 – 字数作文】
篇一:《今天不走,明天要跑》
今天不走，明天要跑
现在很多人都在提倡每天进步一点点。的确，在生活节奏日益加快的当前，如果你今天没有进步，明天就要为今天的退步而加倍付出。 我们都说，学习如逆水行舟，不进则退。这就要求你每天都是要让自己有所收获，有所进步。哪怕进步微小，但只要你前进了，就是获得了一种成绩。因为每时每刻其他人都在向前奔跑，如果你止步不前，你就会远远地被人甩在后面。到那时，纵使你使出浑身解数全力追赶，恐怕也是无济于事。
在拥有的今天，要努力让自己有所前进，这个并不难做到，只要每天肯用心付出一点点的时间来充实自己，哪怕只是一小时，积累下来，你所取得的成就也是让人称奇的。但是，在当今这个生活节奏加速的时代里，人们似乎每天都没有充裕的时间去做完想做的事，所以很多好的想法也就无从实行了。但是，仍有许多人坚持每天至少挤出一小时的时间来完善自己，最终取得了不菲的成绩。
在哈佛，教授们会时常提醒学生们要做好时间管理，并列举如下事例：
当今世界上最大的化学公司——杜邦公司的总裁格劳福特·格林瓦特，每天挤出一小时来研究蜂鸟，并用专门的设备给蜂鸟拍照，权威人士把他写的关于蜂鸟的书称为自然历史丛书中的杰出作品。 休格·布莱克在进入美国议会前，并未受过高等教育。他从百忙中每天挤出一小时到国会图书馆博览群书，数年如一日，就是在议会
工作最忙的日子里也从未间断过，后来他成了美国最高法院的法官，这时他已是最高法院中知识极为渊博的人士之一。
一位名叫尼古拉的希腊籍电梯维修工对现代科学很感兴趣，他每天下班后总要花一小时时间来攻读核物理学方面的书籍。随着知识的积累增多，一个念头跃入他的脑海，1948年，他提出了建立一种新型粒子加速器的计划。这种加速器比当时其他类型的加速器造价便宜而且更有力。他把计划递交给美国原子能委员会作试验，又经改进，这台加速器为美国节省了7000万美元。尼古拉得到了1万美元的奖励，还被聘请到加州大学放射实验室工作。
我曾经看到过这样一个故事，很受启发，现在与大家分享一下。 约翰和汤姆是邻居，他俩从小就在一起玩耍。约翰是一个聪明的孩子，学什么都是一点就通，他知道自己的优势，也很为自己感到骄傲。汤姆的脑子没有约翰聪明，尽管他很用功，但成绩却难以排到前面。因此，与约翰相比，他时常流露出一种自卑。
然而，他的母亲却总是鼓励他："如果你总是以他人的成绩来衡量自己，你终生也不过只是一个‘追逐者’。奔驰的骏马尽管在开始的时候总是呼啸在前，但最终抵达目的地的，却往往是充满耐心和毅力的骆驼。"
就这样，汤姆不再为自己的不足而自卑，而是想方设法让自己不断进步。{今天不走，明天要跑为题的600字作文}.
而聪明的约翰自诩是个聪明人，从不想着让自己获取进步。因此，他一生业绩平平，没能成就任何一件大事。自觉很笨的汤姆却成就了
非凡的业绩。
约翰愤愤不平，以至郁郁而终，他的灵魂飞到了天堂后，质问上帝：“我的聪明才智远远超过了汤姆，我应该比他更伟大才是，可为什么你却让他成为了人间的卓越者呢？”上帝笑了笑说：“可怜的约翰啊，你至死都没能弄明白：我把每个人送到世上时，他在生命的‘褡裢’里都放了同样的东西，只不过我把你的聪明放到了‘褡裢’的前面，你因为看到或是触摸到自己的聪明而沾沾自喜，以至误了你的终生。而汤姆的聪明却放在了‘褡裢’的后面，他因看不到自己的聪明，总是在仰头看着前方，所以，他一生都在不自觉地迈步向前！” 在人生的道路上，你停步不前，但有人却在拼命赶路。也许当你停下时，他还在你的后面向前追赶，但当你再一回望时，已看不到他的身影了，因为，他已经跑到你的前面了，现在需要你来追赶他了。所以，你不能停步，你要不断向前，不断超越。这样做的结果就是使自己不断进步，最终达到胜利的彼岸。{今天不走，明天要跑为题的600字作文}.
姚行长评语：在这个世界上，最公平的一件事就是：任何人每天都有24小时，而成功与失败之间最大的差别之一，即掌控时间的能力。
篇二:《今天不走-明天要跑》
今天不走，明天要跑
现在很多人都在提倡每天进步一点点。的确，在生活节奏日益加快的当前，如果你今天没有进步，明天就要为今天的退步而加倍付出。
我们都说，学习如逆水行舟，不进则退。这就要求你每天都是要让自己有所收获，有所进步。哪怕进步微小，但只要你前进了，就是获得了一种成绩。因为每时每刻其他人都在向前奔跑，如果你止步不前，你就会远远地被人甩在后面。到那时，纵使你使出浑身解数全力追赶，恐怕也是无济于事。
在拥有的今天，要努力让自己有所前进，这个并不难做到，只要每天肯用心付出一点点的时间来充实自己，哪怕只是一小时，积累下来，你所取得的成就也是让人称奇的。但是，在当今这个生活节奏加速的时代里，人们似乎每天都没有充裕的时间去做完想做的事，所以很多好的想法也就无从实行了。但是，仍有许多人坚持每天至少挤出一小时的时间来完善自己，最终取得了不菲的成绩。 休格·布莱克在进入美国议会前，并未受过高等教育。他从百忙中每天挤出一小时到国会图书馆博览群书，数年如一日，就是在议会工作最忙的日子里也从未间断过，后来他成了美国最高法院的法官，这时他已是最高法院中知识极为渊博的人士之一。
在人生的道路上，你停步不前，但有人却在拼命赶路。也许当你停下时，他还在你的后面向前追赶，但当你再一回望时，已看不到他的身影了，因为，他已经跑到你的前面了，现在需要你来追赶他了。所以，你不能停步，你要不断向前，不断超越。这样做的结果就是使自己不断进步，最终达到胜利的彼岸。
篇三:《今天不走,明天要跑 2014考研寒假专硕逻辑先行》
今天不走，明天要跑 2014考研寒假专硕逻辑先行
2012年12月05日 13:52 来源：跨考教育
根据联合国教科文组织的学科分类，逻辑学是七大基础学科之一，但现行教育体系中众多考生在平时的学习中并没有接触过逻辑，更有甚者没有听说过逻辑学。考研专硕中逻辑学科备考生多为零基础，大多数考生感觉学习逻辑非常吃力。据跨考教育专硕逻辑教研室数据分析，每年管理专业学位联考考生逻辑的平均分数是20几分，经济类则更低。究其原因，一是因为考生对逻辑考试性质及考点的不熟悉，二是因为考生没有做足够的准备。因此跨考教育逻辑教研室任子途老师建议大家，2014考生若要取得理想成绩，占据先机，应提早动手。考虑到考生的各种情况，一般而言，这个时间在寒假较为合适。
一个上升的姿态强于空喊口号。寒假本应该是吃喝玩乐的时候，但在吃喝玩乐之余，为自己以后的规划打下一些基础，走下自己规划的第一步，岂不是会更增加乐趣？13届考生走下考场之时，14届考生就要有已经马上上站场的紧迫感，考生在这时应该对自己以后的学习做好规则。对于要考逻辑的考生而言，熟悉逻辑，需要一个过程，而在寒假过后开学以后的时间里，紧张的专业学习和考研复习不会给考生充足的时间，因而从寒假开始学习逻辑是最好的，这会减轻以后学习中的很大阻力。在寒假阶段，考生可以从以下几个方面着手。
第一、熟悉大纲，把握考点
因为逻辑大纲每年变化不大，考生可以先从上一年的大纲开始，熟悉逻辑的考试性质、考试目标、考试形式，试卷结构等，通过大纲明白逻辑是什么，把握逻辑考什么，进而知道逻辑考试的重点在哪里。在2013MBA、MPA、MPAcc考试大纲中指出“逻辑推理试题的内容涉及自然和社会各个领域，但并非测试有关领域的专门知识，而是测试考生对各种信息的理解、分析、综合、判断推理等逻辑思维能力”。这就需要考生知道逻辑推理试题并不测试逻辑学的专业知识，但熟悉一些逻辑学基础知识，掌握一些逻辑学的基本方法，有助于考生迅速准确的解题。考生要明白，逻辑考试重点是测试考生对各种信息的理解、分析和提炼的能力，特别是测试重点测试考生识别、比较、支持、反驳、评价以及进行各种推理或论证的能力。在对考试大纲有了一个大概的了解以后，考生要明白逻辑考试的考点在哪里，常考点有哪些。{今天不走，明天要跑为题的600字作文}.
第二、适当练习，找准盲点
寒假里从玩乐中挤中一些时间去学习，你就已经走在了别人的前面，在了解考点之后，考生可以适当做一些练习，这些练习以做真题为主。历年真题是考生最不应忽视的，因为随着时间的
推移，逻辑考试已经趋向成熟，不会再有很大的变化，所以历年真题有很大的参考性。考生可以拿近两年的真题拿来练手，通过做题强化自己的逻辑思维能力，通过练习找准自己的盲点，发现自己最常错的题型出现在哪里：是演绎逻辑有问题，还是非演绎逻辑有问题，找准了盲点，对症下药。
第三、注重总结，掌握方法，不钻牛角尖
在做题过程中，考生会常常陷入这样那样的误区，常会钻牛尖，结果弄得自己全身是伤。如前所说，逻辑涉及领域众多，若考生进入了对逻辑理论或是逻辑题目内容所涉及的领域知识的深入探讨时，考生已经走入了误区。逻辑试题测试考生的思维和判断能力，取材极其广泛，具有极强的人为构造性，所以它与现实有一定的距离，甚至有一些难以理解的地方。当考生从牛角尖钻出来后，会发现逻辑常考试题只有几种，而每一种类型的试题，又有相对应的方法，因而方法对解题方法尤其重要。在掌握了必备的基础知识，熟悉了考试类型，总结了做题方法之后。逻辑也将揭开它神秘的面纱。
今天不走，明天要跑。寒假里的每一点准备，都是走在他人前面的筹码。
篇四:《材料作文》
材料作文
1.阅读下面的材料，根据要求写一篇文章。
在哈佛大学图书馆的墙上，写有很多训言，其中有如下几条：
①此刻打盹，你将作梦，而此刻学习，你将圆梦。
②我荒废的今日，正是昨天之人祈求的明日。
③勿将今日之事拖到明日。
④今天不走，明天要跑。
⑤一天过完，不会再来。
请根据以上材料，选择一个角度构思作文，自主确定立意、文体、自拟标题。 要求：①除诗歌以外，其它文体不限。②篇幅不少于600字。
2. 阅读下面的材料，按要求作文。
在陈权忠的《大地上的读书人》一文里，一个贫穷的孩子为什么在山路上读着借来的书而不觉其苦？一群面带菜色的学者为什么埋首于卷册间却能自得其乐？因为他们找到了隐藏其间的趣味。
其实，生活中做许多事情都是如此。发现趣味，就是发现事物有意思、有吸引力的特性。发现了趣味，艰苦的生活就有了快乐。
在你的学习、生活中，肯定也有过这样的事情，也有过苦和乐的体验，请以“是苦也是乐”为题，写一篇文章。
要求：
①紧扣材料主旨，传递学习、生活中的正能量。
②抒写真情实感。
③除诗歌外，文体不限。
④字数不少于600字。
⑤文中不得出现真实的人名、校名和地名。
3. 阅读下面材料，按要求作文。
小时候，看《西游记》总是看不懂，为什么要让唐僧去取经？就让孙悟空背着唐僧，驾着祥云，一个筋斗，直接飞去不就完了。
著名作家陈文新说：“《西游记》的全部故事情节及其人物间的冲突，其实是在总体上显示着人生道路上所必然要碰到的某种或某些方面的富有哲理意味的启示。” 其实，每个人从出生开始，也就走上了一条荆棘丛生的道路。生活的路上也有着无数的妖魔鬼怪，有时是我们的懒惰，有时候是狂妄，有时候是怯弱，有时候是自私……{今天不走，明天要跑为题的600字作文}.
取经路上没有捷径，没有了妖魔的取经之路，将会怎样？
根据材料内容，自拟题目，写一篇不少于600字的记叙文或议论文。不要脱离材料内容及含义范围写作，不要透露个人真实信息。
4.阅读下面的材料,按要求作文。
公鸡登上一堆沙土,在上面刨了个不亦乐乎,它忙忙碌碌地想找点食物,最后却翻出了一颗珍珠。公鸡说:“这个宝物尽管光彩夺目,对我却毫无用处,还不如找到一颗麦粒,用它来填饱肚子。就让人们去把它当作宝贝吧!”说罢,公鸡把珍珠丢到一边,继续去翻找它的麦粒。
要求:根据材料内容自选角度、自定立意、自拟标题,写一篇不少于600字的作文,除诗歌外文体不限。{今天不走，明天要跑为题的600字作文}.
5.阅读下列材料,按要求作文。
英国前首相劳合·乔治有一个习惯——随手关住身后的门。有一天,乔治和朋友在院子里散步,他们每经过一扇门,乔治总是随手把门关上。“你有必要把这些门关上吗?”朋友是很纳闷。
“哦,当然有这个必要。”乔治微笑着对朋友说:“我这一生都在关我身后的门。你知道,这是必须做的事。当你关门时,也将过去的一切留在后面,不管是美好的成就,还是让人懊恼的失误,然后,你又可以重新开始。”
朋友听后,陷入了沉思。乔治正是凭着这种精神一步一步走向了成功,走上了英国首相的位置。正如俗话所说:“为误了头一班火车而懊悔不已的人,肯定还会错过下一班。”
读了上面的材料,也许你会产生很多感触和联想吧!请结合自己的体会,写一篇文章。
要求:①自选角度,自定立意,自拟题目;②文体不限(如写诗歌应不少于20行);③不少于500字;④文中不得出现真实的人名、地名和校名。
6.阅读下面的文字,按要求作文。
许多人津津乐道于发达国家游客对环保和公共卫生的重视,对交通规则的遵守,对文物的爱护,殊不知,这些都是他们从小、从平时的一点一滴培养起来的。在许多国家,从幼儿园的春游起,老师就引导孩子们自己动手收拾野餐后留下的垃圾,至于爱护文物、保护公物、遵守交通规则、不随地吐痰等,更是日常生活里人人约定俗成、潜移默化的规矩,法律规定如此,社会认同也是这样。照着这些规矩做,则于人方便,于己方便。反之,不仅人人侧目、寸步难行,而且自己也会觉得别扭无比。
对此你有何经历,有何看法呢?请根据材料内容,写一篇文章。
要求:①作文的题目、文体由自己确定;②不超过话题范围;③不少于600字。
7. 了它的意思后说:“我虽然光照四方,但乌云一来便把我遮住了,我不如乌云,你还是去找乌云吧。”老鼠又去找乌云,乌云连连摇头道:“虽然我能挡住太阳的光芒,但大风一吹,就把我吹散了,你还是去找大风吧。”老鼠又去找风,风说:“我也不行,墙一挡,我就走不通了。”老鼠又去找墙,墙说:“我虽然能挡住大风,但老鼠一打洞我就垮了。”老鼠找了一圈明白了一个道理:原来自己最强大!
你从这个故事中受到了什么启示?请根据你的感悟自拟题目写一篇作文。
8.、阅读下面的文字,按要求作文。
有一个旅游爱好者,在旅游中经常迷路。
“你经常在外旅游,有丰富的旅游经验,怎么还会迷路呢?”朋友不解地问。 “每次迷路,都是走上了歧路。”
“为什么会走上歧路呢?”
“因为歧路上有迷人的风景,看着看着,就忍不住走进去了;走着走着,就走不出来了。”{今天不走，明天要跑为题的600字作文}.
请你根据读后的联想和感悟,写一篇不少于600字的作文。
9.在陈全忠的《大地上的读书人》一文里,一个贫穷的孩子为什么在山路上读着借来的书而不觉其苦?一群面带菜色的学者为什么埋首于卷册间却能自得其乐?因为他们找到了蕴藏其间的趣味。
其实,生活中做许多事情都是如此。发现趣味,就是发现事物有意思、有吸引力的特性。发现了趣味,艰苦的生活就有了快乐。
依据以上材料,自拟题目,自选文体,写一篇不少于600字的文章。文中不要出现自己的姓名和校名。
10.阅读下面的材料，根据要求作文。
一群年轻人到处寻找快乐，却遇到许多烦恼、忧愁和痛苦。
他们向苏格拉底请教，快乐到底在哪儿?苏格拉底说：“你们还是先帮我造一条船吧!”
这帮年轻人暂时把寻找快乐的事放到一边，找来造船的工具，用了七七四十九天，锯倒了一棵又高叉大的树，挖空树心，造出了一条独木船。
独木船下水了，他们把苏格拉底请上船，一边合力荡桨，一边齐声唱起歌来，苏格拉底问：“你们找到快乐了吗?”
他们齐声回答：“找到了!”
请你根据读后的联想和感悟，写一篇不少于600字的作文。
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