【 – 字数作文】
篇一:《美,就在我身边作文》
美，就在我身边
怀仁实验小学 五（1）班 李 阳
美是什么呢？美是街头环保工人在辛勤工作；美是那无数雷锋在街头做好事；美是和别人分享自己的快乐。
今天，我出去玩，在路上看见了环卫工人在辛勤地工作。一位工人叔叔提水准备浇花，突然，斜插急匆匆地走出一位老大娘，老大娘撞了一下工人叔叔，工人叔叔提的水全部洒了，大娘感到十分不好意思，对环卫工人说："小伙子，你没事吧？"工人叔叔说："没事！"大娘又问："那你的水怎么办？我和你一起再去提一桶吧！"工人叔叔连连摆手说："不用，不用，就当我锻炼身体啦，您快去忙吧！"说着工人叔叔提着桶向远处走去，大娘站在原地很久很久……
公交车来了，我随着人群上车了。一位老爷爷颤颤巍巍地站在过道上，一个小伙子马上从座位上站起来，扶着老爷爷，说："大爷，您来这里坐吧！"大爷感激地说："谢谢啊！谢谢啊！"
车到了一站，又上来一位老奶奶。一位刚坐下的阿姨立刻站起来，对老奶奶说："大娘，您来坐这个座吧！"不知是谁带的头，车上响起了一阵热烈的掌声，公交车载着快乐一路飞驰。 到站了，我真舍不得下车，原来美就在我的身边！
美就在我们身边
旭日作文和平路学校六年级张顥琪
大作家罗丹说过："生活中不缺少美，而是缺少发现美的眼睛。"是啊，美就在我们身边。 小时候我与妈妈一起去大街上买我梦寐以求的变形金刚，去和小伙伴们炫耀时，我感觉这就是美。小时候我觉得自己拥有一个羽毛球拍，感觉好像世界唯一一个漂亮的羽毛球拍，感觉这就是美。小时候坐在花坛边上看花坛里的花，红的像火，白的像雪，粉的像霞……我看着这么多五彩缤纷的花，我感觉这就是美。小时候我觉得自己亲手把风筝放飞到天空中，让它在天空中翩翩起舞的飞翔时，我感觉这就是美。小时候我觉得冬天和小伙伴们在玩打雪杖，弄得满身雪和我们脸上灿烂的笑容时，我感觉这就是美。
长大后我觉得身上穿的、戴的都是名牌的漂亮衣服，我得意的走在人们眼前时，我感觉这就是美。长大后我觉得我们在操场上进行激烈的篮球比赛，PK争了第一名时，我感觉这是最美的，长大后我觉得我们在操场上举行拔河比赛，听到同学们的加油声和拔河们的喊声，我感觉这是最美的，我觉得课间来展现出自己的新发明，当听到他们惊讶的声音，和他们羡慕、嫉妒、恨，这自豪与骄傲是最美的。
现在我觉得考试考了满分得到老师、同学们、家人的夸奖，我感觉这就是最美的。现在我觉得每周六、周日早上好好的睡一觉，心里想到今天不用上课时，我感觉这就是最美的。 更让我们感动涕零的还是那些人———清洁工。夏天的时候，我们在家开着空调，而清洁工却顶着40度的酷暑，他们身上汗流浃背，却还在马路上清洁着我们的城市。秋天的时候，他们却弯腰捡起纷纷飘零的叶子，使他们伸不起腰。冬天的时候，他们用冻僵的手去捡起一片片的垃圾，而我们却坐在火炉旁边烤火取暖，享受着温暖，看着精彩的电视节目。
啊！只要我们用心体会，用眼睛去寻找，就会发现生活中处处都是美！美就在身边！美就在心里！美就在各个角落里！
美就在我身边
★市一小六（二）班 刘博★
在我们的生活中，美无处不在。生活中有美，商场里有美，大街上更有美，美一直就在我们的身边。
在我们的班级里也有一种美，它非常的神秘，我发现了这种美。
记得那一次，我一到班里，组长便对我说："快，交语文作业！"我将语文作业拿出来，
交给他。我们的组长每天都要给自己的组员检查、批改作业，但那天语文作业尤其多，我们的组长连着几节课下课都没出教室，我们可以在外面开开心心的玩耍，她却在教室给我们一字一句地检查、纠错。上课了，她把我们的作业收拾起来，听讲。老师提问什么，她会什么。下课了，她又把我们的作业拿出来继续批改。中午放学了，我又看到她把我们的一叠作业抱回了家。中午，我在家里写了晚上的作业，写完以后又睡了一会。我突然想起了我们的组长，如果她中午不睡觉，应该刚刚能批改完我们的作业吧！下午，她把批改完的作业发给我们，我看到了我作业中被画出的写错的字。看了许久，又翻开书确认一下，才发现这个字只是不小心多写了一个小点，我心里暗想：她看得好认真呀！在做题时，如果有一道题不会，我向她请教了一下，她就变成了我的教师，把我这道题给我讲得非常明白。下午放学了，我晚上的家庭作业的作业已在中午写了一大半，而她还没写一个字……第二天又是这样，上午改作业，上课。中午改作业，下午上课，谁有了不会的题就去问她，每个人都会笑着回到自己的座位。但是我们从没有听到她说过一句："你烦不烦！"或者"过去，我正忙着呢！"我问她："你每天这样上学不累吗？"她的回答却是："不累，我正是我上学的意义所在。"而我每天只是认真上好自己的课，做好自己的作业，很少帮助大家。她却与我有天壤之别，这就是我心中的另一个好老师。
这就是美，是美的精华，是我们身这最神秘又最闪亮的美！我应该向她学习。
篇二:《美,就在我身边》
美，就在我身边
173班 易楚妍
美，在很多人眼里，似乎是可遇而不可求的机遇。可是，美其实如同间谍一般，躲藏在我们身边。
如今，我成为了一名初中生。住在学校宿舍，一星期才能回一次家。与小学天天回家相比，少了一些属于家的温情。每周五回到家时妈妈亲昵的呼唤，便成为了我一周感情的寄托。 锁舌转动时的声音是美。我每次周五到达家门前，带着满心的期待与欢愉，抬起手轻轻敲三下门，“妈妈”还未喊全。锁舌“咔咔”地响起来，我就笑成了一朵花。门一打开，妈妈的笑容尽收眼底。甚至，我怀疑妈妈是不是一直潜伏在门口，就等着我回来。妈妈摆摆手，神秘地说：“这可是我们母女俩之间的心灵感应啊！”说完，我俩笑成了一团。
厨房里的油烟味是美。每一次回到家中，妈妈和爸爸总会竭尽全力地为我做好吃的饭菜。站在厨房的门口，看着他们忙碌的背影，以及哗哗的流水，泛着光的锅碗瓢盆，竟一时哽咽着说不出话来。是什么时候他们的两鬓有了雪白，又是什么时候他们的身躯开始佝偻？时光匆匆而过，来不及唏嘘感叹，又奔跑在时间的长河中。油烟不知何时充斥在我面前，晶亮的泪水滑落。随即又自我安慰道：不过是油烟漫眼罢了。或许，油烟也是一种美，匆忙、朦胧的美。
妈妈碎碎的唠叨是美。我是个慢性子的人，做任何事情都是
慢条斯理的。妈妈却又是个急性子，总是嫌我太慢，便天天跟在我身后唠叨：“还不快写作业，待会写不完了。”而我倒也习惯了。如今却越发地怀念起来，那时妈妈的唠叨何尝不是一种温暖、柔和的美呢？
正如雕塑家罗丹所说：“生活中并不缺少美，只是缺少发现美的眼睛。”美，其实就在你身旁，很近很近。
篇三:《美在我身边作文》
美在我身边{作文《美,就在我身边》}.
美，是人生的一种追求，然而，我往往陷入这样一个怪圈：在追求美的时候，并不知道真正的美在哪里，对早该注意的美倒是熟视无睹。
我从小对画画兴趣很大，美术成绩一直不错。上中学后，我更是把每一幅画画得尽善尽美，但老师似乎总不满意，给的分也总是5分。
又到美术课了。今天要画的是一只普通的花瓶，没有插花，而且似乎很旧。老师也只说了一句：“今天画这只花瓶，只画你看到的，看谁画得最好……”我拿着铅笔，端祥着这只旧花瓶，心里直嘀咕：“怎么用只旧的，还不插花……老师也真是的，就不会换只新的，让我们好画得美点儿？” 我不禁皱了一下眉头，向周围的同学看去，他们也是一脸难相，并不比我好多少。我又抬起头，更仔细地观察着。
呀！我突然一惊，花瓶瓶口居然有一个不算太小的豁口，而且裂纹一直曲折延伸到中间的瓶肚处！我更犯难了。平常画的都是很新很美的东西，作品的效果也好，可这豁口、裂纹是和尚头上的虱子——明摆着的。这该如何下笔呢？
这时，老师走到我的身边，我抬头望着她。她仿佛看出了我的疑惑，拍了拍我的肩膀说：“看到什么，画什么。”她向我深深地点了点头,就走开了。我心里一动，迅速拿起笔画了起来。 下课了，我站起来，收我们组的图画本(我是组长)，他们一个个都画很得漂亮。
“成绩出来了！”不知是谁喊了一声，大家都跑到讲桌前，翻找着自己的作品。“听说只有一个5分，不知是谁。” 我听着大家的议论，突然发现自己的签名。这时，美术老师走进了教室，同学们陆续回到了座位。“把你画的向大家展示一下！”老师对我说。我拿着作品走上讲台，呈现在大家面前的是：一只很旧的没有插花的花瓶，瓶口有一个豁口，一条裂纹曲折延伸到瓶肚…… 法国艺术家罗丹说：“美是到处都有的，对于我们的眼睛，不是缺少美，而是缺少发现。”是啊，一只没有插花的旧花瓶，表面上不太美，但它是真实的，真实地记录了曾经带给人们的使用价值和审美价值。
哦！原来，美就在我身边……
美在我身边
美在你身边,美在我身边,人间处处都有美
蓬勃之美
离离原上草,一岁一枯荣.野火烧不尽,春风吹又生.讲起这段古诗,大家一定就会想到那朝气蓬勃的小草.小草在自然无论在任何地方都会有小草的足迹.
春天,万物复苏,界只是一种很渺小的植物,但如果你仔细观察,就会发现小草是平凡而充满朝气的植物,大地又充满了活力.
小草也伸出小小的脑袋,好奇的望着美妙的世界,小草挺直了翠绿的身躯,随风摇嘎,好像是快乐的绿精灵在跳舞.那一块块翠绿的草坪在阳光的照射下,交织成绿色的一片海洋,小草用那小小的身躯来美化我们的环境,净化我们的空气. 我爱小草！
精致之美
我有一只精致的小闹钟,这只小闹钟是一只小猪,小猪十分的可爱,它的样子好象刚刚起床似的.这只"小猪"的嘴角上还有一粒口水正要向下掉呢!人们都说猪是懒惰的,可是我的这只"小猪"可是勤劳的不得了啊!每天清晨都叫我起床!从不懒惰,因为我有这勤劳的"小猪",所以我每天都能按时到校不迟到.
我的"小猪"虽然十分的平凡,但是它在我的心目中是高尚的. 我永远爱我的"小猪"！
自然之美
小丽是我的姑姑的女儿，她生得白净美丽。一天，我们一起到小区的公园里散步，发现路上有不少游人们扔下的垃圾，只见穿着白裙子的小丽每走几步就弯下腰捡起那些脏乱的垃圾，惹得游人们频频的回头看，我连忙劝到：“别捡了，真丢人。”“我爱护环境丢人吗？那些乱扔垃圾的光荣啦？”我哑口无言，“别顾别人的目光，只要是对的怕什么？”小丽依然捡这垃圾，她是那么的自然，那么的美，让我也不觉的加入其中。 我铭记着小丽自然的倩影。
美其实就在你身边,就在我身边, 只要我们去发现，人间处处都充满着美。
美， 在我身边
美，能让这个世界，变得更佳和谐。
——题记 动物说，森林中的小溪是美的，因为他奉献了清凉；树叶说，蓝天中的太阳是美，因为它撒下了光芒；天空说，微风是美，因为它驱赶走乌云的咆哮；我说，……
那天是大年三十的晚上，家家都团聚在了一起，迎接那崭新的一年。我们家也不例外。一进奶奶家，就听到了奶奶的欢迎声：“你们都来啦！进屋歇会吧!我来做团圆饭！”表哥站了起来；“奶奶，您歇着吧，年夜饭不能老是您做，这次我来做吧！”说罢，便伸手抓来了围裙套在了身上，推拥着奶奶坐到沙发上，自己拿起了菜刀，向着翠绿的芹菜而去。表哥忙碌的身影映入我眼；奶奶高兴的笑容映入我眼。这就是美。
学校是个忙碌的地方。中午的休息是最珍贵的时刻。我闭着眼睛养神，耳朵却收集到了“刷刷“的写字声。睁开眼，是小A在做题。小A一手握笔在纸上划着道，另一只手放在头上不停抓着头发，额头上的汗珠慢慢渗出，爬过那涨红了的脸颊，窜入了他的脖领，本来就不平的头发被“整理”成了一团乱麻。看来真是遇到难题了。这时，姜同学走近了他：“别一个人闷头想啊，我来帮你分担分担。”说罢，拿起笔，跟小A算了起来。不一会儿，小A一拍头，高兴地笑道：“多亏了你的帮助，我终于会啦！”姜同学也在一旁给予赞扬。这，也是美。
公交车站总是一个让人心急的地方，至少这次是，每日准点的公交车迟迟不来。我来回踱步：“车怎么还不来？怎么还不来…”私家车在车道上驶过，一辆红色奥迪开过时，一个锡拉罐从车窗扔了出来，砸到了公交等候台上，红色的罐子在灰色的路面上格外扎眼。一个母亲拉着小孩来等车，小孩看到了罐子，兴冲冲地跑过来，一脚踢飞了罐子，罐子在空中翻转着飞向了站台另一侧，发出了轻响落在了地上。罐子落到了一位戴着眼镜的上班族脚旁。他低下头，好奇地看了一眼，一看是个罐子，眉头就立刻皱在了起。穿着名牌皮鞋的脚一个侧踢，罐子在地上”咕嘟咕嘟“地滚到了一边的一个小学生脚下，小学生也好起地看了一眼，向后伸出了脚，可我没再听到那踢击罐子的脆响，而是看见小学生曲腿，蹾了下来，拿起了空罐子，走到垃圾桶旁，递了进去。这，还是美。
我说：家人和睦是美；我说：同学互相帮助也是美；我说：为环境做举手之劳还是美。我说：美，就在我们身边
篇四:《美,就在我身边》
美,就在我身边{作文《美,就在我身边》}.
美是无处不在的,美是一个关心的眼神;美是一句鼓励的话;美还是在你遇到困难时一个无偿的帮助……
有一次,我的奶奶从乡下到城里来,姑妈打电话告诉我们,奶奶八点钟出发,估计九点多能到车站,让爸爸去接一下。可爸爸恰巧有事给耽误了，晚去了半小时。奶奶可能觉得她又不是第一次来，就先走了，结果是爸爸没接着奶奶，只好回来了。回到家，奶奶还是没到我家，一家人开始着急了：现在道路重建了，还建起了许多高楼大厦，奶奶都八十多岁了，人生地不熟的，万一迷路了可怎么办？爸爸妈妈分头出去寻找，我和妹妹留守在家中。大约半小时过去了，门铃响了，我以为是妈妈爸爸回来了，开门一看，啊！是奶奶，奶奶奇迹般地出现在我们面前，而且身后还跟着一位威风的警察叔叔，更帅的是警察叔叔的一只手拎着一篮子蛋，另一只手拎着大包小包。妹妹赶紧打电话给爸爸妈妈，我一边扶着奶奶进屋，一边招呼着警察叔叔进屋歇息，可说时迟，那时快，我刚准备倒杯水，警察叔叔已放下篮子、大包小包，一溜烟地跑下楼。等我追下楼，看到的是一个坚实的、忙碌的背影——那是可爱的警察叔叔的背影。这时，闻讯回来的爸爸妈妈对奶奶问长问短，奶奶激动地回忆了事件的经过，原来，她在车站左等右等，不见爸爸来，心想自己认识路，就挎着大包小包先走了，可刚走不久，就感觉不对劲。原先的小路不见了，高高的梧桐树也没了踪影，奶奶一下明白迷路了，就在她着急绝望之际，那位警察叔叔主动上前询问，得知奶奶迷路后，问清地址，主动要求送奶奶回家。听了奶奶的叙述，我们全家都很感动，虽然与这位警察叔叔只有一面之交，可他的相貌却深深刻在我的脑海：一张国字形脸上有一双浓眉大眼，黝黑的皮肤，挺拔的个子，一副很有才华的模样。
这件事虽然过去很久了，但我觉得就像昨天才发生过，我眼前不时会浮现那位警察叔叔的身影，这就是美的力量！
篇五:《美就在身边作文》
过去我总是认为长的漂亮就是美，可是看过今年的《开学第一课》后我不在这么认为了，美是要发自心灵的，外表的美丽只是一个精雕的花瓶，只是用来观赏的，而内心的没才是有意义的，看过开学第一课后我发现其实美就在我身边。
美，在我身边。每天清晨，当我们迎着第一缕和风，感受着第一缕阳光，听着第一声鸟啼上学时，我们会看到清洁工人忙碌的身影，体会到了奉献之美；当我们经过公园，看到老人与猫狗共欢，与鸟儿共唱时，我们感受到和谐之美；当我们听说南方暴雪成灾，许多人们都无法回家团圆时，来自四面八方的群众纷纷自发地捐款、捐衣物、食品，当车子连夜赶到灾区，我们看到了灾民们带着幸福微笑的脸，此刻，我们在欣慰的同时也感受到了爱心之美；当“嫦娥一号”载着我们中华民族五千年来的飞天梦，飞往月球，并传回第一张我们自己的月球表面照片时，那震耳欲聋的掌声告诉我们：这是梦想之美！当我们在残奥会上看到残疾人运动员在自强不息、努力拼搏时，我们也悟到了进取之美。
美，一直在我身边。祖国的锦绣河山，有着气魄之美；广袤无垠的大海，有着雄浑之美；星月苍穹，有着梦幻之美；鸟语花香，有着自然之美""当我们身处于如此美景之中，远离世俗喧嚣，心底也会油然而生一种淡然之美""
其实，美就在我们身边。只是我们不善于观察，如果你信心品味，会发现就在我们自己身上也存在美，那就是自信之美。美，就在我身边；美，无处不在。
篇六:《作文-美在我身边》
2007年山东省淄博市中考满分作文
美在我身边
美，是人生的一种追求，然而，我往往陷入这样一个怪圈：在追求美的时候，并不知道真正的美在哪里，对早该注意的美倒是熟视无睹。
我从小对画画兴趣很大，美术成绩一直不错。上中学后，我更是把每一幅画画得尽善尽美，但老师似乎总不满意，给的分也总是5分。
又到美术课了。今天要画的是一只普通的花瓶，没有插花，而且似乎很旧。老师也只说了一句：“今天画这只花瓶，只画你看到的，看谁画得最好""”我拿着铅笔，端祥着这只旧花瓶，心里直嘀咕：“怎么用只旧的，还不插花""老师也真是的，就不会换只新的，让我们好画得美点儿？” 我不禁皱了一下眉头，向周围的同学看去，他们也是一脸难相，并不比我好多少。我又抬起头，更仔细地观察着。
呀！我突然一惊，花瓶瓶口居然有一个不算太小的豁口，而且裂纹一直曲折延伸到中间的瓶肚处！我更犯难了。平常画的都是很新很美的东西，作品的效果也好，可这豁口、裂纹是和尚头上的虱子——明摆着的。这该如何下笔呢？这时，老师走到我的身边，我抬头望着她。她仿佛看出了我的疑惑，拍了拍我的肩膀说：“看到什么，画什么。”她向我深深地点了点头,就走开了。我心里一动，迅速拿起笔画了起来。
下课了，我站起来，收我们组的图画本(我是组长)，他们一个个都画很得漂亮。
“成绩出来了！”不知是谁喊了一声，大家都跑到讲桌前，翻找着自己的作品。“听说只有一个5分，不知是谁。” 我听着大家的议论，突然发现自己的签名。这时，美术老师走进了教室，同学们陆续回到了座位。“把你画的向大家展示一下！”老师对我说。我拿着作品走上讲台，呈现在大家面前的是：一只很旧的没有插花的花瓶，瓶口有一个豁口，一条裂纹曲折延伸到瓶肚""
法国艺术家罗丹说：“美是到处都有的，对于我们的眼睛，不是缺少美，而是缺少发现。”是啊，一只没有插花的旧花瓶，表面上不太美，但它是真实的，真实地记录了曾经带给人们的使用价值和审美价值。
哦！原来，美就在我身边""
美就在身边
著名雕塑大师罗丹说过：“生活中不是没有美，而是缺少发现美的眼睛。”{作文《美,就在我身边》}.
其实只要你留心观察，身边处处都有美，如：树叶里的一滴晶莹的露珠，土地里辛勤蚂蚁成群结队地搬运食物，水中鱼儿自由自在地嬉戏……这些难道不是一种美吗？
早晨，阳光灿烂，微风徐徐，我背着书包走在小路上，一阵阵微风带着
点香气吹打在我脸上。我顺着香气望去，发现了一片花的海洋。这让我觉得美极了！于是我稍停了一下便继续赶路。不久我便又停下了脚步，向右边看去，一棵棵小草正精神抖擞地肃立在那里，在阳光的照耀下闪闪发光。它们一棵连着一棵，却并不显得拥挤。这像是一些刚钻出地面的嫩草，绿油油的，让人很是喜爱。仿佛它们就是这片土地的主人，无忧无虑地享受着阳光的沐浴，大地的水分，都在拼命地往外钻，这一刻真美！仿佛让我在奋斗之路中找到了那个上进的自己，原本的睡意已经消失殆尽。{作文《美,就在我身边》}.
有一天早上，在突然下起倾盆大雨。我们都陆续接到老师的通知：由于
天气突变，下起暴雨，同学们不用上学了。于是我便回房间学习。望着窗外{作文《美,就在我身边》}.
的大雨，我不由得心生畏惧，透过窗户，我看见前面空地上那一片鲜艳的花，它们正在与风雨作斗争，却不堪一击，没多久，就低下了它们高贵的头颅，有的甚至被大雨连根拔起，我忽然心里闪起了一个不好的念头：也许，那些曾经让我精神抖擞的小草早已经……也许，那美丽的一刻注定要停留在我发现它们的那一天了……也许，在我的生命中，再也找不到一个让我振作的理由了……
尽管心里有千千万万个不好的假设，不甘心的我依旧惦记着它们—-我美
丽的小草。第二天一大早，雨过天晴，起来迎接新的一天，无意间看见窗外那伤枝残叶，树上却有几声鸟鸣，我终究还是要沿着那条路，经过那一片空地，眼前绿得模糊，我不忍地抬头，却惊奇地发现：它们还在！它们还好好地