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《美就在我的身边,》,,,的作文 美就在我身边作文600

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【 – 字数作文】

篇一:《美就在我身边作文》

我的世界里,充满了美,它们是五彩的颜料,是多姿的音符。把我的世界装点的有声有色,五彩绚丽。

早上起床,昏昏欲睡的我看见了放在桌上的一杯冒着热气的牛奶,不由得我精神百倍;冬天,我搓着冻僵的双手,妈妈递来一双雪白色的,毛茸茸的手套,带上它,顿时感受到了阵阵暖意""。这一切都让我感到:美就在我身边。亲情之美,如白色般的纯洁。

天,下起了滂沱大雨,同学撑起蓝色的伞陪我回家,我没淋到一滴雨,而她却湿了一半;我丢了钱包,急得如热锅上的蚂蚁,这时同学送来了拾到的。蓝色的钱包竟如橙色般的绚丽"",这一切,都让我体会到:美就在我身边。友情之美,是蓝色的,那样清澈。 走在街上,看见“红领巾”搀扶一个盲人过马路,我敬佩地望着在鱼贯人群中慢慢行走的那一高一矮的身影;在幼儿园门边,看见几个穿红校服的女同学在耐心地哄一个哭泣的小男孩儿,我内心不由发出赞叹"",这一切,都让我感受到了;美就在我身边。心灵之美是红色,那样耀眼。

美就在我身边,当朋友为我唱起了“祝你生日快乐""”当我为躺在病床的老爷爷弹奏一段优美的旋律;当同学们为孤独的老人唱起了一首又首欢快的歌曲,我感受到了美所谱成的《春之声》奏鸣曲。

美就在我身边,当与以前的“仇人”冰释前嫌,当你张开双臂迎接远方归来的亲人;当你和知心朋友坐在一起听音乐;当同学取得了成功给他送上衷心祝福;我感受到了,美奏出的快乐乐章。

美就在我身边,当一个对生活推动失去信心的人,看到了初升的太阳,听到鸟儿的歌唱,又燃起了生活的勇气,当失聪的孩子费尽力气喊出了“妈妈。”当遭遇挫折的人,看见了在蓝天上翱翔雄雄鹰。我感受到了,美唱出的欢快乐章。

美就在我身边,不是吗?

我们的生活中处处都有美:看啊!峰壑争秀、巍峨挺拔那是高山的美;争奇斗艳、五彩妩媚那是花朵的美;伟岸葱茏、如臂如股那是树木的美。美景随处可见,季节的美也毫不逊色。 大自然不就是一个神奇的魔术师吗?春天,花儿盛开、树木发芽,真是万物复苏;夏天浓郁葱茏,柳树成荫真是一派热闹的景象;秋天果实丰收,空气中都飘着果实的香味;冬天在不知不觉中也到来了,人们都为冬天的到来而欢快着。这何尝不是一种美呢? 人世间的美数不胜数,令人心旷神怡,但在生活中的美更令人感到温馨,更加沁人心脾! 假如我是一位画家,我会用画笔在调色板上调出各种颜色,来描绘出它的妩媚动人。假如我是一位作曲家,我会谱出一串串优美的音符来传达它的韵味。假如我是一位雕刻家,我会用我的双手再玉石上雕刻出它的形象、身姿。只可惜我既不是画家,也不是作曲家,更不是雕刻家。我只能用这贫乏的文字来描绘生活中的美,因为生活中处处都洋溢着美!

5.12大地震已经过去一周年了。这个举国同悲的日子使多少人失去了亲人,沉浸在痛苦中;使多少孩子哭着喊爸妈;又使多少妻子失去丈夫,要靠自己的双手撑起这个家。当灾情前,有的孩子可能在教室里认真的听讲;有的可能还在父母怀里撒着娇;有的人可能还在紧张的忙碌着工作。可当灾难到来后,一切都化为了虚有。在地震后,有多少个战士赶往灾区支援;有多少个白衣天使从天而降,细微照料着从鬼门关逃回的灾民;又有多少新闻记者不顾生命安危在灾区忙碌着。温家宝总理亲临灾区鼓励人民。使全国人民化悲痛为力量,努力解救灾民。此时亿万人的心连在了一起,全国人民都在帮助着灾民。这怎么不是一种和谐的美呢?

仰望蓝天,白云悠闲地飘着,小鸟“叽叽喳喳”的叫着,邻里之间和和美美,路上行人安详地走着。四周,一切都那么美好。因为生活中有爱,才创造出美好的景象!

篇二:《美就在我身边作文》

美就在我身边作文

在我们的生活中其实处处都存在美,有大自然之美,微笑之美,心灵之美……一个动作就是一种美的象征,一句语言是美的开始。

在我们的班级里就是时刻刻的存在着美。上课时,老师进门时那灿烂的微笑就是我们一节课中美的开始,“起立,老师好”是同学们给老师美的回应,在上课时老师与同学们亲密的互动,激烈的比拼,就是美得见证。在下课的一瞬间,同学们松了一口气露出那灿烂的微笑就是美的完结。

下课了老师再放下承重的课程,与同学们嬉戏打闹,交流课余时间中所发生的趣事·问题,那又是美的交流,美的感悟。

在那篮球场上,老师们与学生们的比拼,激烈有趣·那是篮球中传出的美的声响,同学们啦啦队一声声的加油声,是美的激励,美的传递。

美在生活中传递着,我们也见证了美的瞬间,一小点滴,美给我们带来了快乐·幸福与欢笑,让我们的生活更加的美好动人,美是证明生活与时间的流逝的笔记本,记录着遗失的历史。

美就在身边,只是我们看不到摸不着而已,美是存在的,美只停留在历史的足迹中,停留在人们的脑海中,我们应该要把这份美传递到世界各地去,让世界充满美,让地球村永远是美丽的。

美就在身边,美就在心里,美就在各个角落里。

篇三:《美,就在我身边作文》

美,就在我身边

怀仁实验小学 五(1)班 李 阳{《美就在我的身边,》,,,的作文}.

美是什么呢?美是街头环保工人在辛勤工作;美是那无数雷锋在街头做好事;美是和别人分享自己的快乐。

今天,我出去玩,在路上看见了环卫工人在辛勤地工作。一位工人叔叔提水准备浇花,突然,斜插急匆匆地走出一位老大娘,老大娘撞了一下工人叔叔,工人叔叔提的水全部洒了,大娘感到十分不好意思,对环卫工人说:"小伙子,你没事吧?"工人叔叔说:"没事!"大娘又问:"那你的水怎么办?我和你一起再去提一桶吧!"工人叔叔连连摆手说:"不用,不用,就当我锻炼身体啦,您快去忙吧!"说着工人叔叔提着桶向远处走去,大娘站在原地很久很久……

公交车来了,我随着人群上车了。一位老爷爷颤颤巍巍地站在过道上,一个小伙子马上从座位上站起来,扶着老爷爷,说:"大爷,您来这里坐吧!"大爷感激地说:"谢谢啊!谢谢啊!"

车到了一站,又上来一位老奶奶。一位刚坐下的阿姨立刻站起来,对老奶奶说:"大娘,您来坐这个座吧!"不知是谁带的头,车上响起了一阵热烈的掌声,公交车载着快乐一路飞驰。 到站了,我真舍不得下车,原来美就在我的身边!

美就在我们身边

旭日作文和平路学校六年级张顥琪

大作家罗丹说过:"生活中不缺少美,而是缺少发现美的眼睛。"是啊,美就在我们身边。 小时候我与妈妈一起去大街上买我梦寐以求的变形金刚,去和小伙伴们炫耀时,我感觉这就是美。小时候我觉得自己拥有一个羽毛球拍,感觉好像世界唯一一个漂亮的羽毛球拍,感觉这就是美。小时候坐在花坛边上看花坛里的花,红的像火,白的像雪,粉的像霞……我看着这么多五彩缤纷的花,我感觉这就是美。小时候我觉得自己亲手把风筝放飞到天空中,让它在天空中翩翩起舞的飞翔时,我感觉这就是美。小时候我觉得冬天和小伙伴们在玩打雪杖,弄得满身雪和我们脸上灿烂的笑容时,我感觉这就是美。

长大后我觉得身上穿的、戴的都是名牌的漂亮衣服,我得意的走在人们眼前时,我感觉这就是美。长大后我觉得我们在操场上进行激烈的篮球比赛,PK争了第一名时,我感觉这是最美的,长大后我觉得我们在操场上举行拔河比赛,听到同学们的加油声和拔河们的喊声,我感觉这是最美的,我觉得课间来展现出自己的新发明,当听到他们惊讶的声音,和他们羡慕、嫉妒、恨,这自豪与骄傲是最美的。

现在我觉得考试考了满分得到老师、同学们、家人的夸奖,我感觉这就是最美的。现在我觉得每周六、周日早上好好的睡一觉,心里想到今天不用上课时,我感觉这就是最美的。 更让我们感动涕零的还是那些人———清洁工。夏天的时候,我们在家开着空调,而清洁工却顶着40度的酷暑,他们身上汗流浃背,却还在马路上清洁着我们的城市。秋天的时候,他们却弯腰捡起纷纷飘零的叶子,使他们伸不起腰。冬天的时候,他们用冻僵的手去捡起一片片的垃圾,而我们却坐在火炉旁边烤火取暖,享受着温暖,看着精彩的电视节目。

啊!只要我们用心体会,用眼睛去寻找,就会发现生活中处处都是美!美就在身边!美就在心里!美就在各个角落里!

美就在我身边

★市一小六(二)班 刘博★

在我们的生活中,美无处不在。生活中有美,商场里有美,大街上更有美,美一直就在我们的身边。

在我们的班级里也有一种美,它非常的神秘,我发现了这种美。

记得那一次,我一到班里,组长便对我说:"快,交语文作业!"我将语文作业拿出来,

交给他。我们的组长每天都要给自己的组员检查、批改作业,但那天语文作业尤其多,我们的组长连着几节课下课都没出教室,我们可以在外面开开心心的玩耍,她却在教室给我们一字一句地检查、纠错。上课了,她把我们的作业收拾起来,听讲。老师提问什么,她会什么。下课了,她又把我们的作业拿出来继续批改。中午放学了,我又看到她把我们的一叠作业抱回了家。中午,我在家里写了晚上的作业,写完以后又睡了一会。我突然想起了我们的组长,如果她中午不睡觉,应该刚刚能批改完我们的作业吧!下午,她把批改完的作业发给我们,我看到了我作业中被画出的写错的字。看了许久,又翻开书确认一下,才发现这个字只是不小心多写了一个小点,我心里暗想:她看得好认真呀!在做题时,如果有一道题不会,我向她请教了一下,她就变成了我的教师,把我这道题给我讲得非常明白。下午放学了,我晚上的家庭作业的作业已在中午写了一大半,而她还没写一个字……第二天又是这样,上午改作业,上课。中午改作业,下午上课,谁有了不会的题就去问她,每个人都会笑着回到自己的座位。但是我们从没有听到她说过一句:"你烦不烦!"或者"过去,我正忙着呢!"我问她:"你每天这样上学不累吗?"她的回答却是:"不累,我正是我上学的意义所在。"而我每天只是认真上好自己的课,做好自己的作业,很少帮助大家。她却与我有天壤之别,这就是我心中的另一个好老师。

这就是美,是美的精华,是我们身这最神秘又最闪亮的美!我应该向她学习。

篇四:《美就在我们身边作文600字》

美就在我们身边作文600字

美就在我们身边作文600字(一)

祝馨悦

法国着名雕塑家罗丹曾说过:'美是到处都有的。对于我们的眼睛,不是缺少美,而是缺少发现。'我对这句话深有感触。

美,是寻常的,又是难得的。有时,她会不经常的出现在你的面前;有时,他却需要你用心去捕捉。生活中并不缺少美,缺少的是发现美的眼睛,的确,美无处不在,但是这些美却需要我们用心去发现。任何地方都有美,把垃圾放进垃圾桶;给年纪大的老人让座;帮助老师做一些力所能及的小事。这些都是美。啊!我发现了美。

那次坐公交车回家,好不容易挤了上去,抓住旁边的扶手后,我旁边有一个女人,我不禁打量起她来:二十来岁的样子,还带了假睫毛,浓妆艳抹的。我不禁心生鄙夷,出个门,至于这么打扮吗?我认为她应该不是什么很正经的人。到了兖矿宾馆,又上来了三个人,其中一个人发现没有零钱,打算投一个十元的钱(因为是无人售票汽车,所以不给找钱),我不由得为他感到惋惜,白白损失了八元钱。他刚要投钱,我旁边那个女人叫住他,说:'我有零钱,我替你投吧。'那个男人拒绝了一次,说:'不用的,谢谢你。'可那女人坚持说:'没关系的。'便帮他投了钱。那个男人说了很多感谢女人的话,那个女人连声说:'没关系,没关系。'那个男人想要答谢她,却被她毅然拒绝了。看到这里,我不禁有些愧疚,我以貌取人,没有想到她是一个善良的人,还觉得她是一个不正经的人,我不禁对她肃然起敬,毕竟她主动帮助素不相识的人,换了别人,肯定当做没看见似的。我快下车的时候,听见一个小女孩叫她老师,原来那个女人是令人爱戴的老师!

美,是生活中的曲折,是>挫折时的意志,是逆境中的抗争,是山重水复中的求索,是柳暗花明时的欣喜。美丽如龙,神秘莫测,象征着高尚;美丽如风,光彩动人,象征着神圣;美丽如山,高大雄伟,象征着力量;美丽如水,轻流婉转,象征着纯洁。繁锦育蓓蕾,百花斗奇艳,风尘梧桐雨,白雪深数尺,>四季美景皆收眼底。只须将你那飞奔的双脚放慢,把它变成轻快的脚步,你就会发现,美,就在你身边,永不消散。

美就在我们身边作文600字(二)

生活中处处都有美,只要寻找,你就会发现,美就在我们身边。

你看到马路边小花绽放了吗?你看到阳光的笑脸了吗?走进生活吧,美就在你身边。{《美就在我的身边,》,,,的作文}.

清早,清洁工人把地面扫得干干净净,到了冬天,他们把一层层厚厚的冰铲除,不让人们跌倒,到了夏天,他们把地上洒上水,让人们感觉不到炎热,他们那忙碌的身影,

你会不会觉得这是一种美呢?这是一种劳动的美,一种为大家奉献的美。

交通警察为了我们的交通安全在任何时候都坚守在岗位上,使千家万户都充满欢笑,在公交车上有人为我让座位,人们的心灵美,这不都是一种传统的美德吗?

当妈妈烧好香喷喷的饭菜,当爸爸给你送上一鼓励的话语,当你遇上难题,老师不厌其烦地给你讲解,还有同学之间的友情,你是感觉到了美?

在奥运会上的运动健将们的身影,那矫健的动作和精彩的表演,这是运动员们爆发出的美,让我在遇到困难时,他们的拼搏精神无时不激励着我。

美无时无刻在我们身边,只要你用心去看世界,你就会惊奇而喜悦地发现,但重要的是你要认识这种美。

美就在我身边,不是吗?

篇五:《美就在我身边作文》{《美就在我的身边,》,,,的作文}.

多功能铅笔盒

走过路过千万不要错过,今天我向大家推销的是一种常用的工具,大家猜猜是什么呢?橡皮、铅笔……不对,它就是一个精致的铅笔盒。

我这个铅笔盒是长方形的,约21厘米长,宽约8厘米,它的衣服是天蓝色的,在静谧的夜晚有两只可爱的小狗在划船,还有一只小狗趴在月亮上甜美的进入了梦乡。

我的这个铅笔盒不但图案精美功能也很多。

在铅笔盒的右边有一个按钮,同学们只要按下去即可弹出一个正方形的盒这个是干什么用的呢?它是用来盛橡皮的。有的同学很粗心很马虎提前一天忘记把铅笔削好了,这怎么办呢?别着急我来帮助你解答这个问题,在橡皮擦盒的下方还有一个笔削盖按钮这又是什么呢?这是铅笔削,它是用来削铅笔的。

打开铅笔盒首先映入眼帘的是一个白板,这时你肯定会产生这样的疑问:这白板的下面为什么会有两个按钮—嘻嘻这就是我给你介绍的功能三,你只要双手同时按住两个按钮就会出现一只黑色的探索笔,它可以在白板上绘画,写字等但是怎样擦下去呢?你瞧探索笔的上面有一个小刷子,所以只要上面刷子在白板上轻轻一刷,上面的污渍就都可以抹擦净了。

它唯一的缺点就是不能带太多的自动笔,否则会盖不上盖。

这款精致的铅笔盒你喜欢吗,心动不如行动,想要就来买吧。

篇六:《作文——美就在我们身边》

美就在我们身边

作文题目:美好的一幕 美好的画面 生活中的美 那一刻,真美! 他的心真美 最美的风景 最美的微笑 最甜美的话语 温暖的手

作文素材

作文开头: ▲ 美,往往有不同的表达方式。美,在人们心灵的最深处,只在乎你是否有仔细体会。其实,美,就在身边。 在公园里,看见五彩缤纷的花朵簇拥在一起时,你会不由自主地赞叹道:“这些花真美!” 在街道旁,遇见一个天真可爱的小女孩时,你会情不自禁地欣赏她:“她真美!” 可是,这些美仅仅只是人或事物的外在美,真正的内在美通常在细小的一件事中无声地表现出来。

▲美无处不在,它似溪流,滋润干固的大地;它似春风,抚摸柔软的花草,养育世间的万物;它是游荡在寒冬中的点点飘雪;它是漫步在蓝天上的几缕浮云;它是跳跃在湖上的一抹斜阳;它是回荡在密林里的几声鸟鸣""有时,它美不经常地出现在你面前;有时,美却需要你用心去捕捉。我就曾捕捉到这样一幕——

▲如果说时间就像一架照相机,那么记忆就是一本大相册。每当我们翻开记忆的相册,总有那么几张照片触动我们的心灵,被标注为最美的画面。

▲我们生活在这个美丽的城市里,总是能发现美好的景物。它们宛如沙漠里难得的几捧清水,洒在了我们几乎枯萎的心灵上。

▲生活中不是缺少美,而是缺少一双发现美的眼睛,只要我们每个人细细的去品味生活,那么就一定会找到生活中的美丽。{《美就在我的身边,》,,,的作文}.

▲一个善意的微笑是美;一个谅解的眼神是美;一次真诚的合作是美;一段亲密的友谊是美""瞧!我们的身边无处不是美啊!

{《美就在我的身边,》,,,的作文}.

范文: 夕阳的美丽悬挂在天空中,傍晚如期来临,看着天渐渐暗下来,我的心更加急迫了,快步向家走去。

前面有一群人围在一起,他们在干什么呢?我迷惑了,强烈的好奇心促使我走上前去瞧瞧。原来是一个可怜的小女孩,她跪在地上,面前放着一个小碗,那碗里已有十来块的零钱,边上还有一张大纸,上面有着歪歪斜斜的字迹。她的后面有一辆手推木车,木车上躺着她的爸爸,她的爸爸不停地咳嗽,眉头皱得紧紧的,看上去得了很重的病。围观的人们议论纷纷:“这个小女孩真可怜,爸爸得了这么严重的病,要靠乞讨为生”“她的命运可真悲惨,不能享受普通孩子拥有的幸福和快乐。”“我们都捐一点儿钱吧!她饱受痛苦,真的很不容易""” 面对人们的议论,她只是默默的跪在那里,一股同情心涌上我的心头。随着“嘭”地一声,许多枚硬币都向碗里落去,还有大大小小的纸币,爱,装满了整个小碗,还不停地向外溢出去。小女孩的眼睛湿润了,流露出无限的感激之情。几乎路过的每一个人都献出了爱,就连那路过的清洁工也从破破烂烂的口袋里,掏出一张揉皱的五元钱放在小女孩面前。我也摸摸口袋,口袋里只有一元了,我将沉甸甸的一元硬币放进那个小碗里。

我看到了人间最珍贵的情意,这是夕阳下最美的点衬,这是最美丽的画面。

在我的心里,一直有道美丽的风景。它不是名胜古迹,也不是迷人的公园。那只是一个心灵美好的老奶奶,她那朴素的衣着、可亲的话语和那简单的动作却留给了我久久的感动"" 那是一个寒风呼啸的深秋。我妈妈正在厨房里烧着我这个小馋猫的最爱——红烧排骨。那阵阵香味已飘呀飘,进了我的房间。我用鼻子使劲地闻了闻,便闭上眼睛慢慢的享受了起来。就在这时,一阵喊声打断了我的享受:“倩倩,冰箱里的葱没了,你去买点吧,就当是锻炼锻炼嘛!”我不情愿地放下手中的笔,有气无力地应了声:“哦”我匆匆地从钱罐里拿了50元,便直奔门外,好像一只活泼的。“呀!怎么这么冷啊?”我朝天上瞄了几眼。原来啊,是风婆婆正在快活地唱着摇滚乐。寒风像刀尖一样刮在脸上,害得我只好把头缩了回来。

来到菜市场,人少极了,恐怕是被这寒风吓怕了吧!我四处寻找卖葱的。哈!天助我也!路边正有一位卖葱的老奶奶。我急忙跑了过去,买了5元的葱,就急忙的跑走了(我怕冷,想赶紧回家,还有作业没写完呢!)终于到家了,可我已变成了红鼻大王,一边气喘吁吁地把葱递给妈妈,一边准备去写作业。这时,妈妈漫不经心地问道:“找钱呢?”我猛地一愣,连忙向口袋摸去。“啊!”我一拍后脑勺,脸色一变,大喊道:“肯定丢在卖葱那了!”我撒腿就跑。

这是,风吹得更猛了,我捂着耳朵直往菜场跑。菜场的人差不多走光了,静悄悄的一片。我

四处张望:好像有个人影在晃来晃去。那人好像也看到我了。直往这跑。等走近了,我才发现那原来是卖葱的老奶奶。她笑容满面地对我说:;小姑娘,你刚才跑得太急,钱都没找你呢!她用一双冻红的手递给我了45元。然后如负释重地说:;这下我放心了

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