【 – 字数作文】
篇一:《梦里如花作文》
梦回童年，如痴；梦回心中，如醉；梦里如花，心中自有花。 —————题记
电视
还记得那个对电视着了魔的我。电视中的一休哥、巴啦啦小魔仙、葫芦娃、迪迦奥特曼
都是我的“餐后甜点”。我喜欢他们。我喜欢一休哥那“格叽格叽”转头的样子；我喜欢巴啦
啦小魔仙念咒语的样子；我喜欢葫芦娃七个合为一体的样子；我喜欢迪迦奥特曼打败小怪兽
的样子每当看到这儿，我都欢呼跃雀。傻傻地跟着他们一起做动作，做得四不像，不过
还是欣喜若狂，心中依旧波涛汹涌。
童话书
还记得那个对童话痴了迷的我。童话书中的白雪公主、小红帽、卖火柴的小女孩、拇指
姑娘都是我的“睡前牛奶”。我喜欢她们。我喜欢白雪公主那“美丽善良”的性格；我喜
欢小红帽那“机智勇敢”的性格；我喜欢卖火柴的小女孩那“憧憬未来”的心；我喜欢拇指
姑娘“勇敢坚强”的心每当要进入甜蜜梦乡之时，我都会拉着妈妈，一哭二闹三上吊地
叫妈妈给我念童话书。虽然是小时候读的，但脑海中依旧记忆犹新。
玩雪
还记得那个对雪儿上了火的我。堆雪人、打雪仗、堆雪球、做造型都是我每天的“必
修之课”。我喜欢玩雪。抓起一把雪，在那稚嫩的小手上搓啊又搓。一下子扔了出去。虽然那
雪球不成样子，但是依旧是那么地兴高采烈。我在雪地中跑啊跑啊，跑累了，干脆只见倒了
下来，躺在那茫茫一片的天地之中。这时候，我总觉得自己已经和天地融为一体、不分你我
了。现在我在南方，一年四季几乎都不可能看到雪儿了。虽然只能凭着幼时的回忆，但依旧
那么地快乐，那么甜蜜。
字体
还记得那个对字自信满满的我。写作文、抄短文、摘好词、做记录都是我每天的“复
习功课”。我喜欢写字。每次握起笔，就有写字的欲望。幼儿园的我用石头在地板上画画；小
学的我用铅笔在课桌上写字；初中的我用黑笔在本子上写字；幼儿园的我不会写字；小学的
我写的得得体体；初中的我字体大大方方。无论何时何刻，我都对自己的字很非常满意。若
是自己不承认自己，又有谁会承认呢？虽然现在看幼儿园的画、小学的字有点觉得自己写的
很难看，但依旧满意。
玩具
还记得那个对玩具兴致满满的我。布娃娃、堆积木、车子模型、家具模型都是我“形影不离”的好朋友。我喜欢和它们玩，胜过我对吃饭的欲望。刚出生的我和布娃娃抱在一起；幼儿园的我和车子模型和家具模型一起“浪迹天涯”；小学的我在家中的地板上堆积木现在的玩具寥寥无几，回想起来真的很好笑呢。那个稚嫩的我。
梦回童年，如痴；梦回心中，如醉；梦里如花，心中自有花。曾经那个稚嫩的我啊；曾经那个傻乎乎的我啊；曾经那个天真可爱的我啊！童年一去不复返，梦里如花。
篇二:《以难题为题的作文400字3篇》
篇一：难题
哎呀!今天要考试啊?我惊呼道。我最怕考试了，一听到考试两个字就可能腿软，哪怕是一次小小的测试。
开始发作文测试纸了，我捂着脸都不敢看，害怕题目是我没准备的。难题一个同学细细的声音飘到我的耳朵里。
什么难题?我更慌了，赶紧挪手指，仔细看一下：大大的作文题，两个字——难题映入我的眼帘。
哎呀!难题该怎么写呢?还真是个难题啊!我自言自语，赶紧翻看前面写过的作文，看能不能套用一篇。可是，翻来翻去，一篇也没能用上。
我双手抱头，使劲地摩擦着头发，希望能让这个脑袋蹦出一个灵感来。可还是徒劳。旁边的同学已经沙沙地写起来了，我偷偷地瞟了一下同桌，只见他写的是期末大考测试卷遇见难题，我想：这个内容太平淡了，肯定得不了高分。
怎么办?该写什么呢?我一慌，手心都冒汗了，脚也不自禁地都抖起来。突然，我想到灵感本也许能帮个忙，便翻看寻找平时积累的素材，可也没一个对得上号。我看看表：天啊，只剩40分钟了!旁边同学见我抓耳挠腮的，忽然说：你现在不就遇到难题吗?啊!我拍拍脑门，对呀!我便飞快地写起来。
今天这个难题还真多亏了这个同学，要不然，作文考试可要交白卷了!
篇二：难题
盼星星，盼月亮终于盼到了假期。提了作业一大包作业回家，连上大班的弟弟作业也多的不得了，于是假期我又多了一项任务：督促弟弟写作业。
吃过晚饭，我开始清点他的作业，幼儿园的老师好烦人啊，不是写五行就是写一张，写那么多做什么呢，我们抄英语单词最多才抄三遍。弟弟没觉作业多，我却埋怨起来。你以为他也初中啊，他们刚学写字，不多练习，怎么会写好。
妈妈一边做饭一边答复我。接着呢，就要看弟弟写作业了，看着看着我开始有些发困，弟弟却写的很认真。我特别擅长一心二用，平时抄东西时经常会塞着耳机，如此坏的习惯，还是不教他的好。月亮升的很高时，他终于完成了作业。
弟弟拿着作业去给妈妈检查，妈妈却把我训斥了一顿，你白上了八年学!田字格都不会用，你弟弟出了那么明显的错误你都不知道我低着头，在心里暗暗地说，谁还会用田字格啊，阿拉伯数字需要写的那么规范吗?拼音我早就忘了，字母倒都会。{以~~~如花为题的400字作文}.
虽然只比弟弟大八九岁，可教他可真够困难，我忽然想到老师们一点点教们记笔记，反
复叮嘱我们一些最简单的题，他们不烦吗?{以~~~如花为题的400字作文}.
篇三：难题
咚，咚，咚时钟敲了7下，7点钟了。我带(我的理想作文400字)着疲惫的身子回了家。晚饭还没来不及吃，就要去完成作业。之所以这样，是因为老师说马上就要期末考试，就多占了20多分钟。还布置了许多作业。开始很简单。只用了几分钟。就只剩1道题。可这道题没见过。题如;一仓库送给二仓库四袋大米就一样多，一仓库是二仓库的二倍。一仓库有多少袋大米?突然我灵机一动，好像以前在数学书上见过。找了半天。连个影都没看见。
我脑中拂过一个念头：不做作业了，这么难的题一定会有许多人没有完成。我自言自语地说：但老师说必须完成作业，不然会责骂我的。但是可我的作业怎么完成呢?我的身旁似出现两只精灵，一只天使，一只恶魔。天使说：老师布置了的作业一定要完成。恶魔说：不做了，不做了。一定有很多同学没做.最后恶魔打败天使，我躺在床上却怎么也睡不着，脑海总是浮现那道题。
于是，我想了很久，还是觉得要完成。立刻起床做作业。
篇三:《有友如花》
有友如花
何谓如花？好时插头，萎时捐之，见富贵附，贫贱则弃，是花友也。
“如花”的朋友是什麽样子呢？当花开得很茂盛时，插在头上作装饰；当花一旦枯萎时，马上拿去丢掉！有的朋友见到他人富贵时就亲近他，当他贫贱时，马上又舍他而去，这种类型的就是“如花”的朋友。
如花的朋友，在你荣华富贵的时候，把你捧得高高的，当做是一朵美丽的花朵般，插在头顶、戴在身上，以增加他的荣耀；等到你挫折受难的时候，犹如花朵凋谢了，就背丢弃在一旁；有钱能买到如花的酒肉朋友，但是买不到患难之交。所谓“近朱者赤，近墨者黑，如花的朋友应当远离。
篇四:《我心如花(700字)作文》{以~~~如花为题的400字作文}.
精选作文:我心如花(700字)作文
我心如花 愿：我心如花。 题记 6月1日雨 又是一天的雨。我仓促地拾掇着遗留的工具，准备从考场冒雨回家。但雨彻底地封杀了道路。到处烟雨蒙蒙，白气森然。 我在教学楼旁老树荫下暂时得到了庇护。雨实在大，竟不给我半分退路。忽的记起旁边有课树。这是颗老树，在这儿大概很久了，树干上斑斑驳驳，还隐约看得出锐物的划痕，划痕一条条爬在它身上，像蜈蚣，狰狞得怖人。 许是花期快到了，一个个花苞都躲在绿叶后用带着些许不安与期待的眼神，悄悄地向外张望。娇嫩夹杂着些许羞怯，花苞尖上被雨水洗得，竟是分外的白！ 那是怎样的一种白，白的那么干净，近乎是透明。只有天上的安吉拉，才配拥有这种颜色，才能驾驭这种颜色。然，天使也会有折翼的一天，何况这小小的不知名的花。 我望着老树那三分之一的花在泥水里浮沉。余光无意中瞟到老树那枯黄萎缩的根。心中暗叹：此树，怕是也命不久矣。 6月13日多云 八日开始，风雨肆虐了将近一个星期，整个城市笼罩在一片惨淡中。我无端想起了老树，怕是倒了吧？我家阳台上，昔日光彩照人的蔷薇已给吹折了枝。它失去了往日的傲气，孤僻不在。但它依然红，红的几乎像要滴出血来。它那样红，红得妖娆张扬，它是那样美，美得慑人心魄。 而那抹鲜红唤醒的记忆却是我那被撕裂的模拟考试卷上的数字，一样地触目惊心。 我怅然地想，我的重点中学梦在这阴风淫雨的摧残下，怕是已和那老树一样，倒下，便再也起不来了吧？明天，就要正式考试了呢。 6月14日晴 我想我再也忘不了那幅画面，一树繁花，耀眼的盛世之白！它开了，开得璀璨，开得耀眼！我拿着考卷，眼前浮现的是盛极的一树白。我笑了笑，莫名的心安。 也许，狰狞得伤口和枯萎的根基带给了我异样的眼光。我想，我还有勇气，去绽开一树繁华。初二:马曦
篇一：我心如花
我心如花
桃源县漆河镇中学八年级251班 郑赛男
恍惚间，夏天就这样过去了，如风的岁月在我们的脸上刻下岁月的年轮。快乐似杨花般飞舞，洒满每一个心的角落，却在风吹过之后，瞬间消失。其实，悲伤早已潜伏而来。青春的我们，多梦的心，花开花落，美丽如初。
——题记
刚进这所中学报名，我还是那个梳着马尾辫，穿着朴素衣服的青涩女孩，身影里装满了对别人的羡慕。漂亮的校园，满满的一袋子书，陌生而亲切的同学，笑容可掬的老师，寝室里快乐的生活，早操时悦耳的进行曲，晨曦中清新的空气，一切都是那么的新奇。
校园不是很大，篮球场的周围种了几排树，它们大部分是樟树，还有几棵高大的，至今还叫不出它们的名字，只是觉得叶子太少了，光秃秃的枝干直插天空，树下的路上铺满了落叶。不经意间，也许是秋天已经来临了。
那个时候的我，大概不知道忧虑是什么，整天和班上的几个小学的老同学背着老师疯疯癫癫；那个时候，段考还没来临，在老师每天带我们做游戏当中，老觉得时间过得很慢，初中的生活比小学就是好玩。 最喜欢的季节是冬天。初中的
样，融入了自然。 那种美景，那种心情，
我大概一辈子都不会忘记。
花开了，又落了；冬去了，春又来了。在叶子萌芽与飘舞的往返中，寂寞
朋友对我说，初二开学，她就要找一大堆朋友，她怕寂寞。我说我希望不停地转学，那样我就可以永远过我快乐的初一生活，毕业以后，也就没有我舍不得的朋友。
一直以为，快乐过后，就是忧伤，如同走路一样，每走一步都会有一个脚印，回头看看自己的足迹，却不知自己一走了多远。安静地做一个梦，梦里还会闻到百合花香。
花开花落的更替，下雪融雪的变幻，回首这个夏天，快乐和忧愁都曾占据过我的内心。告别昨日的忧伤，挥手之间，却惊喜的发现，自己多了一份成熟，多了一份幻想，多了一双慧眼，更多了一份思考和善良。苦寒造就了梅花，多了一份清香，也一如我的心。
篇二：我心如花 我心如花
九年级一班郑有鸿 “月有阴晴圆缺，让你有悲欢离合。“是啊！人的心情无时无刻不在变化着，就如花朵一样。当遇到强风暴雨时，便感到伤心而使自己弯下了腰；当遇到阳光温暖的照耀，便感到十分的高兴。我们就如花朵一样，无时无刻不在变化着自己的心情。
古人有“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的豪情抱负和“不以物喜，不以己悲”的世事感慨。有的人因为自己的过失，而感到自卑；也有人因为一次好的成绩而骄傲自大；更有人为自己做错一件事而感到自卑、感到伤心。但无论如何，我们应以微笑民、面对世界。
如果挫折是一朵扎手的荆棘，那么微笑便是高贵的百合；如果坏心情是人生道路上的绊脚石，那么好心情便是的勇往直前的精神动力；如果你像花朵一样从容的面对世界，那么你就获得了一种力量———那就是调解的力量。
高洁优雅的百合因阳光的普照而欣欣向荣。当早晨
不以世事的好坏而感慨世间的不公，以快乐面对世界，那么你的世界将充满阳光。我心如花，前方的路为你而开。
我心如花
九年级一班雷占清 “出淤泥而不染，濯清涟而不妖。”这是周敦颐对莲花的高度评价；“零落成泥碾作尘，只有香如故。”这是陆游对梅花的赞扬；“采菊东篱下，悠然见南山。”这是陶渊明对菊花的爱恋······周敦颐的心高洁朴素；陆游的心坚强不屈；陶渊明的心与世无争······
也曾几时，我骄傲过、自负过。那时的我刚愎自用，认为自己是班上的佼佼者，所有的同学都必须要听我的话。那时的我，也曾改变过。试着改变走路的方式、试着改变面部的表情、试着改变自己的着装······从来没有改变的是待人接物的方式。心里总在想，我做得已经够好了，为什么没有
同学喜欢我？为什么没人和我交朋友？为什么……后来才发现，我只要做好我自己就可以。芍药无论怎样艳丽，终归没有牡丹的雍容华贵。只有做好自己，才可以找到属于自己的品质。 我心如花，只有做好自己才是最漂亮！
后来，我开始真正改变。我开始试着为班级做些有意义的事情，开始和同学们友好相处，开始在班风不好的时候想：如何我当上班长，我就能改变班级的这种状况，我开始竞选班长。不久，我如愿以偿当上了班长，并开始实施我的“计划”。也许是我的方法不得当，也许
是我的能力不够，我最终没能达到想象中的目标，即使只有那一现的美丽，昙花也曾努力过、拼搏过。 我心如花，曾经付出的泪和汗，只为见证那最美丽最辉煌的一刻！ 我心如花，再平凡的话也有属于她独特的那份美丽与神韵！ 没有牡丹的富贵，可以有梅花的不屈；没有莲花的高洁，可以有菊花的平淡……
“花开的时候最珍贵……”我心如花，把握好梦想的帆，仪器远行。相信在前进的路上，有花一路相伴，就不会感到孤单。
我心如花
九年级一班代大兰 “落红不是无情物，化作春泥更护花”，这句话写出了无私奉献的精神，也写出了“落红”的品质，更道出了我心中所想。
心如花，是一个人的道德理念，告诉我们要有花的品质、花的美好，要尽自己所能装扮世界，让世界五彩缤纷。花既然有这么多的精神品质，那我们就要学习它，学习它的奉献，学习它的优点。
有人说：“花是世上最美丽的植物，因为它有迷人的颜色。”也有人说：“花是世上最富有诗意的植物，因为它的品质。”还有人说：“花是世上最香的植物，因为它独一无二的纯香。”而我说：花是一种能使人变坚强的植物，因为“保剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。”一个人在经历挫折和磨难后，就会变坚强，梅花在经历了风和雪的洗礼后，依然还能挺立在风雪之中，所以我们的心要像梅花般坚强，要
有“墙角数枝梅，凌寒独自开。”的品质。
我的心也如莲花一般“出淤泥而不染，濯清涟而不妖。”的高洁。我心如花，犹如八九月份的菊花，待到所有的花凋零后，只有菊花在默默的开放，它承受着风吹雨打，这种难得可贵的品质，难道不值得我们提倡和借鉴吗？
世上的花有千千万万，而我选择了梅花、菊花、莲花，就因为它们都在以顽强的生命力战胜身边遇到的种种困难，因为它们不退缩、不害怕，只是去奉献，用自己有限的生命为人们带来香味，哪怕是一点点、一瞬间，但它们努力过，奋斗过，使自己的价值的到了实现。
我心如花，正如它们{以~~~如花为题的400字作文}.
要在自己有限的生命里，去做些有意义的事，尽自己的力量去帮助需要帮助的人。我知道，作为一名中学生的我，就要好好学习，不让父母失望，以优异的成绩走进高中。
“落红”都能做到“化作春泥更护花”更何况是我们人呢？我们会做得更好、更出色。因为我心如花。
我心如花，你是否一样？
篇三：作文比赛题目 高塘岭镇中学学生现场作文竞赛题目 七年级
阅读下面的文字，按要求作文。
走进初一，童年的那条小溪变成了少年这条小河；走进初一，唐诗、宋词与我们同行，没有停歇过脚步；走进初一，“善良”、“诚实”、“孝敬”和“合作”都从词典中跑出来，紧紧地握住我们的手；走进初一，忽然发现我们脊背厚实了，胸襟变大了，脚步更清晰了。
要求：以“初一，你真美丽”为题，写一篇600字左右的记叙文。
八年级
阅读下面的组诗《等》，按要求作文。
夕阳下时，风雨交加时，{以~~~如花为题的400字作文}.
母亲和热饭等着，母亲和伞等着。
春风得意时，灰心丧气时，
母亲和忠告等着，母亲和勉励等着。请以这个“等”字不寻常为题，写一篇700字文章，可以记叙，可以抒情，可以议论。
九年级{以~~~如花为题的400字作文}.
（一）阅读下面的文字，按要求作文。
（一）阅读下面的文字，按要求作文。