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作文,瞧我这个人 瞧我这个人初中作文

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【 – 字数作文】

篇一:《瞧我这个人作文650字》

瞧我这个人作文650字

瞧我这个人作文650字——我,一个不爱张狂的人,一个不爱苦恼的人。 我特别喜欢打篮球,打着打着便会入了迷。有一次,我好不容易凑齐了人,一起去打篮球。来到篮球场上,大家开始不安分起来,跃跃欲试。一声哨响,比赛开始了。只见对方的一个人运着球过来了,我左抢,我右抢,没抢到反而还摔了一下,但我只能硬着头皮站起来,继续奋斗。终于,机会来了,有一个家伙运球运球时疏忽了,被我抢了过来。我运着球前进着,立马来了很多人来抢,我左拍拍,右拍拍,把我惹火了,再来个带球过人。终于,在抢夺的人群中,我飞奔而出,一投,嘿,球进了对方的篮筐。比赛结束了,我方以3:1的好成绩胜出,正当大家欢呼雀跃之际,我忽然觉得忘了点什么,再一想,哎,眼镜没了,马上叫人帮忙找。终于,在球场的正中央,我发现了我那已经被“五马分尸”了的眼镜。唉,谁叫我就是这样一个爱打篮球爱疯了的人呢。{作文,瞧我这个人}.

我还是一个“家喻户晓”的“开心果”,在我周边的人,都会被我的幽默气息所感染。有一次,我的同桌被人欺负了,坐在座位上生闷气,眼看着泪水已在他的眼眶里打转,摇摇欲坠,我特意扭来扭去地跑来,一边还唱着:“你是风儿,我是沙""”。他见状,偷笑了一下,两颗豆大的眼泪流了下来。当然,这还没有结束,我趁机坐在了他旁边,笑嘻嘻地看着他。他被我盯的不好意思了,故作镇定地说:“有事就快说。”我见他应了我,便问:“小白+小白=?”他一听这题目,顿时就傻了,想了半天,也没想出来,便来问我。我见他也不再那么悲伤了,笑呵呵地回答:“就是小白兔啊。”“小白兔?小白兔,小白two!”她自言自语道。而后我们对视了一下,哈哈大笑起来""{作文,瞧我这个人}.

{作文,瞧我这个人}.

这就是我,一个爱打篮球,爱幽默的男生。

篇二:《瞧我这个人》

瞧我这个人

北留中学初二学生 张 琦

我就是我,是顔色不一样的烟火,天空海阔,要做最坚强的泡沫……{作文,瞧我这个人}.

——题记{作文,瞧我这个人}.

在我的同窗好友中,他们彼时梦里花落,悲伤阵阵;彼时年少轻狂,意气风发;彼时踌躇满志,摩拳擦掌;彼时……而彼时的我呢?从未思考过这个问题。我闭上双眼,仔细回想:哦,彼时我尚未读懂青春的模样,却已深陷其中。

我是个怎样的人?妈妈对我说:“要做宋词一样的女子。”是的,做宋词一样的女子,我长发披肩,似乎要望穿秋水的双眼,那深沉的眸里挂一丝伤感,那样的面客,闪烁着几许忧愁,几许光采""要做宋词一样的女子,有着那般豪放与婉约。

豪放——“十年生死两茫茫,不思量 ,自难忘”我有着苏轼般的豪放。 也许那天是我最倒霉的一天,早上上学,不小心滑了一跤,白裙子也变成了黑裙子。到了学校,刚进教室门,就被几个调皮的学生,用粉笔头砸了个正着,本来就大大咧咧的我也不管,淡定地从旁经过,这种从容,弄得他们也怪不好意思。上课时,别人不小心把钢笔水溅到了我的衣服上,要是其他人肯定会大闹一场,然后请老师来帮忙,而我呢,却不以为然,坦然相对,依旧继续写作业。

呵呵,我就是如此豪放,“管他眼前是与非”已成口头禅。而在同学眼中,就是一句评价:“你总是不该淡定时,十分淡定。”这就是我。

婉约——“昨夜西风凋碧树,独上高楼,望断天涯路。”也许是这样婉{作文,瞧我这个人}.

约,我有时总显得几许伤感。

考试前,我总是踌躇满志,结果“采得百花成蜜后,为谁辛苦为谁甜。”总是榜上无名,就有了“龙游浅水遭虾戏,落水凤凰变成鸡”的这般心境。但是,榜上无名,脚下有路。“山重水复疑无路,柳暗花明又一村”埋头若读,早晚有一天会金榜题名。就是这许的婉约让我可以“笑对群雄。”

“虎踞龙盘今胜昔,天翻地覆慨而慷”几许婉约,几许豪放,瞧!我就这样的人。

我喜欢我,让蔷薇开出一种结果,孤独的沙漠里,一样盛放得赤裸裸。

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