【 – 字数作文】
篇一:《以关爱为话题的作文 [1000字]》
以关爱为话题的作文
以关爱为话题的作文（一）
关爱，就像一盏明灯，照亮我们前进的方向；关爱，就像一个太阳，给予我们无穷的力量；关爱，让人充满信心。{以师爱为话题的作文1000字}.
生活中，人与人之间的爱是必不可少的，它拉近了人们的距离，它让这个世界更有朝气，更加多姿多彩！有一件事，它长期存有我的脑海里，使我永远不会忘记。 一个湿漉漉的下午，雨一直淅淅沥沥的下着，大街上依旧人来人往，热闹非凡。五颜六色的雨伞像一朵朵漂在水面上的鲜花，很美；来来往往的行人欢笑地走过，双脚溅起一朵朵晶莹剔透的水花，“噼噼啪啪”地奏着动人的乐章。一个瘦弱的小女孩，混杂在热闹的人群中独自静静地走着，她没有打伞，雨水一滴一滴顺着她的脸颊慢慢地滑落，她不禁打了个寒颤，“好冷”，她想。她是个孤儿，从小失去了父爱和母爱，加上先天的哑巴，让弱小的她承受了很大的打击。“啪！”她脚下一滑，跌倒在地上，雨水湿透了她的全身，她在地上痛苦地挣扎着。过往的行人很快就把她围住，小声地议论着：“看，她多可怜呀！”“她为什么不打伞呢？”行人的怜悯使她更加地难过，她想告诉人们，她需要的不是怜悯，但她无法说出口。正在她思潮澎湃的时候，忽然感觉到有人在向她走近，她抬起头，看见一个黝黑的小男孩正站在她的面前，左手撑着一把破旧的小雨伞，脏乎乎的右手友善地向她伸来。女孩想了想，感激地把她那双颤动的手放在小男孩的手里。小男孩笑了笑，露出一排洁白的牙齿，小心地把她从地上拉了起来，并把左手的旧雨伞交给了女孩，然后转身消失在茫茫的细雨中。女孩怔在那里，一切还没有来得及表达，望着小男孩渐行渐远的背影，流下了幸福的泪水。
雨，还在淅淅沥沥地下着，天气也越来越冷，而在女孩的心中，此刻却感到无比的温暖，她迈着坚定的步伐，幸福地向着家走去。
这件事已经过了一年多了，每当我生活或学习中遇到挫折的时候，它便会在我的脑海中出现，告诫我这个世界到处充满爱，让我们勇敢地面对困难。
以关爱为话题的作文（二）
我相信每个人都对自己都很关爱吧，但我们在关爱自己的同时也可以尝试着去关爱别爱人，因为关爱别人就是自己。
得到他人的关爱是一种幸福，关爱他人更是一种幸福，关爱别人就是关爱自己，因为只有你关爱了别人，在你需要帮助的时候别人才会回报你。关爱别人其实就是在关爱我们自己，关爱别人是我们得到别人关爱的前提。{以师爱为话题的作文1000字}.
关爱别人，就是关爱周围所有的人，关爱社会，关爱人类。{以师爱为话题的作文1000字}.
我们要用爱心和勇气直面人类的灾难，我们要用科学精神和科学知识去破解社会难题，我们要以高度的责任感和睿智去铺设人类未来??这是每一位有志青年关爱别人、关爱社会、关爱人类而必须挑起的重担。
而在日常的学习、生活中，却要从时时处处点点滴滴去关爱别人。要学会宽容，要学会赞美，要学会感谢，要学会道歉??人人如果皆能如此，整个社会就会更加和谐美好。{以师爱为话题的作文1000字}.
关爱，就是关心爱护，它在我们身边无处不在。我们每个人都需要关爱，生活上也少不了关爱，别人给予我们关爱，那我们更应该去关心爱护他人，这样世界上才会充满——爱！{以师爱为话题的作文1000字}.
关爱别人，就是关爱自己。
以关爱为话题的作文（三）
女孩是社会一道亮丽的风景。女孩是水做的需要更多的关爱。
由于封建礼教的影响社会上还有许多人歧视女孩，这在许多女孩的脑海里蒙上了一张难以拂去的纱，这给女孩造成了不可言喻影响。社会上有不少关爱女孩的人，但是这实在太少了。我们要彻底改变这种现象必须改变歧视女孩的人懂得女孩和男孩一样，女孩并非他们想的那样无能。
女孩也要自强不息，用自己的行动来证明 自己的能力以增强自己在他人眼中的地位。女孩也有强于男孩的一方面，比如，女孩具有天生的慈祥的母性，善于观察社会上的各种现象，细心地做每一件事等等。
要想改变扎在人心里的根深蒂固的思想是非常难的，需要全社会的关注，需要全社会的努力。现在全社会正在关注这件事，正在努力做好这件事。一批批女强人涌现在世人面前激励了身处低谷的伤心的女孩。
男孩也要尊重女孩的意愿，不能歧视女孩，以至于更深地伤害了女孩们的心。女孩为这个世界做的事太多了理应得到世人的尊重。尊重关爱女孩也就是尊重自己。 女孩需要更多的人的关注关爱。全社会的人一起来关注女孩们吧！
篇二:《以感谢老师为话题的作文1000字》
以感谢老师为话题的作文1000字 老师谢谢您 在老师的眼里，我是一个好学生。似乎，我的成绩从不下降。但是，那是不可能的，有一段时间，我的成绩降得很厉害，作业一塌糊涂，特别是数学。 那一次，当测验卷发下来的时候，我想哭。我从未试过考那么低分。处于怕丢脸的顾虑，我没有在同学面前放声大哭，心里却闷得难受。 放学了，我的名字出现在留堂名单里。 我从来没有留过堂。我终于忍不住了，在人前放声大哭起来。同学们都用怜悯的眼神看着我。我讨厌这种眼神，它使我难受。 同学们都离开了。我希望老师批评我，这会让我好受些。可是，老师没有，但也没有安慰我，她冷冷地看着我。 我凝视着试卷和作业本，想不明白成绩为什么会这么差。我失去全部信心，觉得自己很没用。泪水止不住地流。 老师看了看我，没有感情色彩地说：“去洗洗脸。”我乖乖走出教室，心灰意冷地洗脸。我盯着镜子里的自己，发现她红眼睛红鼻子，像被人嘲笑的小丑。 算了！我不学了，反正也学不好，干脆放弃i 也许是因为从未遇到挫折，我经不住打击。洗完脸，我一步一步，慢慢地往回走，每走一步就伤心一下，仿佛面临世界末日。 回到教室，坐到位置上，拿起夹在作业里的草稿纸，我惊讶地发现，草稿纸上多了一串显眼的、红色的、漂亮的字——“加油！你行的，老师相信你！”一瞬间，灰心冷意一扫而光了，代替它的是感动。泪水瞬时就模糊了我的双眼，我一下子振作起来了。这点事算什么！只是成绩下降罢了，只要好好学，还是能进步啊！于是，我抓起笔，认真地改错，然后把作业本交给老师。 老师拿起那支在我草稿纸上留下“加油！你行的，老师相信你！”的红笔批改我的作业，对我依然是不带任何感情，但我能感受到老师对我的疼爱、对我的支持，那颗属于老师的火热的心！ 老师，谢谢您！谢谢您鼓励我，使我进步！若没有您的鼓励，我也许真会堕落，成为一个差生，一个经不起考验的弱小的人。
篇三:《以战胜自己为话题的作文1000字》
以战胜自己为话题的作文1000字 一堂音乐课 “刘小庆同学，你给同学们作一下示范，‘胆怯’是怎样一种表情，好吗？”“好。”我毫不犹豫地走上讲台，大方地作出了胆小畏的模样。这时，教室里响起了热烈的掌声，这-掌声让我陷入了回忆 这年我该读五年级了，开学第一周的星期三下午，第二节课是音乐课。上课铃声响了，快步走进教室的是一位新来的女教师。她自我介绍说她姓洪，是音乐专业毕业的。她板书的是“l、2、3、4、5、6、7歌”，什么意思？原来这是一首歌。她说：“我知道你们以前只教歌词，没学过简谱及乐理知识。这节课开始，我们来慢慢接触这七个音符。”她还讲了许多许多，同学们都听得津津有味。开始教唱了，洪老师把“谱”和“词”结合在一起教，我们都觉得很有兴趣，教室里回荡着嘹亮的歌声。“还有十五分钟就要下课了。”洪老师说：“现在请几个同学唱一唱，看看怎么样？”糟糕，老师可要点人啦！我把身子特意往桌子下缩了缩，嘴里轻轻念叨着：“千万别点到我呀！”唉！老天总算有眼，洪老师点到了前桌的田飞同学，田飞毫不拘束地唱起来“1、2、3、4、5、6、7，我都学会了，七个唱名真有趣”唱得很动听，博得了同学们的掌声。这时，教室里又安静了。我抬头想偷看一眼老师，该点谁呢？不巧，洪老师的目光正好与我的目光相遇，我的心打了一个冷颤，火速转移目光，把头埋下去，心里忐忑不安。千万，千万不要点我，哎呀！转眼间，洪老师已来到我身旁，令我最担心的事发生了，点到了我！紧张！紧张！脸上发烫，脖子发红，手不知往那儿放，怎么办？怎么办？ 高高的个子，宽宽的肩，大大的鼻和嘴，这就是我男子汉的形象。但是也不知怎么的，我天生就有一个缺点——害羞。常有人开玩笑说，可能是爸妈给我取的名字与著名女影星刘晓庆一样读音的缘故。真是万幸，从学前班到四年级，老师们都没“为难”过我，提问呀，表演呀，都“特殊照顾”我——没让我丢过脸，因为他们知道我比女孩还怕羞。 这下我可真的要哭啦！洪老师啊，洪老师，你饶了我吧！“这位同学，不要怕，唱吧！”无论老师用怎样的话语鼓励我，我始终没胆唱出一句，两分钟、三分钟过去了，洪老师还是坚持要我唱，我只好低声说：“我不会唱。”天啦，这可是我头一回撒谎呢！我不是不会唱，而是不敢唱呀！四分钟、五分钟又过去了，洪老师依然站在我身旁。我的同桌轻声说：“唱吧，刘小庆，小心老师生气。”是啊，老师下不了台呀，怎么对得住老师呢？唱吧！可是我想张口无论如何也张不开，巴不得下课铃声现在就响，或者桌下出现一个洞，我马上钻下去，那该多好啊！六分钟、七分钟过去了，洪老师没有放弃。竟然让同学们都趴在桌子上，将眼闭着，然后她一句一句教我唱，我终于“投降”了，从心里跟着洪老师唱，慢慢过渡到小声跟着唱 “我们现在是六年级了，在学习上就应该像刘小庆同学刚才上台表演一样大大方方”田老师的话语打断了我的沉思。是啊！正是那一堂音乐课，让我走出“胆怯”，勇敢战胜了自己，有时候，只要迈出第一步，你会发现，事情并不如想象中那么困难。
篇四:《以温情为话题的作文1000字》
以温情为话题的作文1000字 红绿灯下 街头的红绿灯，每天都在变换着，闪烁着每当我路过街口的红绿灯时，总回忆起那张冷峻的脸。就是他，那位在我家一条街口值勤的交通警察。 “你，就是你，退回去，退到白线后面去。”那个身材魁梧的警察喝道。正得意洋洋地骑车的我一愣，众目睽睽之下，我只得将自行车退回白线后面。这时红灯正亮着。“有什么了不起，哼！”我小声嘟囔着。等灯一亮我愤愤地骑上车，临走时还不忘狠狠地白了他一眼。一拐弯，刚巧瞧见他从岗亭里拿出一个打气简，递给一个老干部摸样的人。 “大概是他的老上司，看人行事，拍马屁！”我余恨未消，心里牢牢地记下了那张冰冷的脸。 从那以后，我上学每每望见那盏闪烁着的红绿灯，一想到他的呵斥，心里总是疙疙瘩瘩的，老大的不痛快。 记得那是个星期天，我匆匆出门找人，归途中路过那个十字路口，看见岗亭边的铁栏上醒目的挂着个大木板，花花绿绿的贴着许多照片。凑近一瞧，原来是先进警察光荣榜，我不屑地朝那些照片瞥了一眼，竟发现上面居然有那个“冷面人”。这怎么可能？那张冰冷冷的脸与光荣榜上的照片在我心中总是联系不起来。咦？我仿佛不止一次地瞧见他从红绿灯下的岗亭里取出打气筒、螺丝钉之类的东西，交给一些面带焦急神色的骑车人，有时还帮他们打气。以后，我再从这儿经过，总不由自主地朝那岗亭看看。满腹的疑团，终于被不久后发生的一件事解开了。 那天，我正慢慢地蹬车，“吱”的一声，不好，我的气门芯坏了。唉！原以为那个破气门芯能凑合走完这条路，不想竟在这儿坏了。这时红灯亮了，我被抛在了十字路口中间。 “你，过来！”坏了，又是那张冷峻的脸。我慌了神，实在无可奈何，只得红着脸，低着头，把车推到了岗亭旁。使我惊奇的是，他竟蹲下身子，拧开漏了气的那个轮胎的螺丝，转身进了岗亭。唉！但愿他不会给我开一张罚款收据。 他出来了，依旧是那张冷冰冰的脸，只是手上多了一个崭新的气门芯。他依旧不言不语，但迅速而熟练地帮我换好了气门芯，打了气，望了我一眼，示意我可以走了。还是那张没有笑容的脸，但是在那一连串的举动中，却传递出了一股温情。透过那张冷峻的脸，我仿佛看到了他那颗火热的心。
篇五:《以惹祸为话题的作文1000字》
以惹祸为话题的作文1000字 都是摔炮惹的祸 记得我4岁那年，盼望已久的春节终于到了，可以穿漂亮的新衣服，也可以得到压岁钱，还可以放鞭炮、烟花了。一大早，我就嚷着要让爸爸陪我去放鞭炮，因为爸爸忙着帮妈妈干活，不肯陪我，我只好独自出去找小朋友玩。 发现小朋友都在玩一种一摔就响的鞭炮，我很好奇，便问他们为什么这种鞭炮一摔就响啊！他们告诉我，这叫“摔炮”。“摔炮”太神奇了，不用火点燃，一摔就响。我迫不及待地问他们：“在哪里买的？”他们说：“食杂店就有卖的，一元钱两包。”听了他们说话，我就兴冲冲地向食杂店跑去，买了两元钱的摔炮。 刚开始，我小心翼翼地一扔，没响，我问他们为什么，他们告诉我，必须用力摔在地面上才能响。于是，我用力一摔，“砰”的一声响了，虽然吓了我一跳，但我还是觉得挺好玩。我越放胆越大，就好几个一起摔，摔炮就更响、更刺激。看到有的小朋友用脚踩，我也想尝试一下，可有的大哥哥说：“小女孩不能用脚踩。”我只好一个、两个的摔起来。这回我可过足了放炮瘾。 摔着摔着，眼看着手里只剩下三个摔炮，有点舍不得摔了。这时深埋在我心里的那颗好奇心睡醒了，我拿着摔炮左瞧瞧右看看，还用鼻子闻了闻，觉得它与别的鞭炮并没有什么太大的不同，只是它穿了一件“报纸衣服”，可为什么一摔就响呢？真是百思不得其解。 我脑海里忽然闪现出想切开看看的想法，看看里面到底藏着什么秘密。 于是，我悄悄找来削铅笔的小刀，正当我小心翼翼地将要把摔炮切开时，只听“砰”的一声，顿时我的脸上、手上，都被摔炮崩得像针扎一样，痛极了。我本能地用手一摸，黑乎乎的手上沾满了鲜血，吓得我立刻大哭起来。家人闻声赶来，看到我的脸上、手上除了黑火药就是血，都吓坏了。 爸爸妈妈赶紧打车将我送到医院，我忍受着巨大的疼痛，让护士阿姨缝了好几针，上了药，包了纱布。要不是因为过年，医生非让我住几天院不可。 回家的路上，妈妈心疼地对我说：“宝贝女儿，这样做太危险了，幸好没有伤到眼睛。”我仍不解地对妈妈说：“妈妈，我就是想知道，为什么摔炮不点火就会响。”“摔炮的报纸里包的是两个圆泥块，中间放的是火药，火药受重力挤压、强烈震动或用力摩擦，就会发生爆炸”妈妈一边耐心地给我解释着，还一边责怪我比小子还淘。爸爸还在一边开玩笑地说：“好了好了，别责怪孩子了。还好，我家的宝贝女儿，未来的大美女没有毁容。
篇六:《以微笑为主题的作文1000字》
以微笑为主题的作文1000字{以师爱为话题的作文1000字}.
微笑，是寒冬里黎明初现的一缕晨曦，温暖万物的心田。微笑，是春雨后的甘露，滋润了万物干涸的心灵。微笑，是暗夜长空中的一缕明月，点亮了寥廓的夜空，照耀了苍茫的大地，焕发了神圣的光辉，消除了漆黑的恐惧，让万物不再迷惘。微笑是善良的，微笑是真诚的，微笑是神圣的。
漫长岁月的沉淀，沉淀出一颗乐观积极的心灵，以淡然的微笑面对人生。十几年的峥嵘岁月里，微笑就是我开辟前路的动力，让我以矫健的英姿跨越前路的荆棘，让我以坚定的眼神展望外来，让我以乐观的心态憧憬远方。然而，万丈汹涌澎湃的巨浪来袭，淹没了我对微笑的信念，演绎着微笑的悲剧，演绎着微笑的折磨，演绎着微笑的苦楚。那一次，同学小李突然有急事打电话呼唤我到他家，尽管我正在欣赏着丰富多彩电影的高潮，但是我能用乐于助人热火般的热心摆脱诱惑，连忙赶到他家里。但是，到达他家时候，发现情况并不危急，我完完全全被小李戏弄了，原来小李是拜托我帮他做家务。然而，我并没有因为遭到利用而拒绝，我仍然以憨厚和充满纯真、灿烂如朝阳般的微笑对待他，为他效劳。但是，过了几天，小李妈妈钱包里的钱财遗失了，她妈妈责怪小李起来，于是小李便绝情地把责任推卸到我身上。顿时，我遭遇了万丈汹涌澎湃的巨浪来袭，顿时惊骇了，不禁对人间感到唏嘘。我的微笑，却沦落到狼藉落魄的下场，我的微笑，却演绎着惨绝人寰的悲剧，我的微笑，却承受着痛断肝肠的苦楚。微笑对我的打击，仿佛一把锋利的尖刀，断绝我对美好人生的向往，又宛如一声突如其来的晴空霹雳，震惊了我饱受沧桑的心灵。我的心境里，仿佛愁云笼罩辽阔长空的一幕映入绝望的眼里，仿佛听到孤鸟在深树里独自沉吟的哀号，仿佛感受到落幕的凄清气息。我顿时感到人生的迷惘，微笑是多么的愚昧，微笑是多么的短见，微笑是多么的悲哀。
陷入迷茫黑暗的万丈深渊之际，灿烂的微笑固然变得无比的黯淡。当开怀地迎接黎明之际，微笑所焕发的曙光和光辉映入眼帘。
经过此事后，我就开始堕落和消极面对人生了，那颗热情澎湃的心和灿烂的微笑皆已被充满迷茫的人间吞噬了。偶尔有一次，一个倾盆大雨的放学路上，我撑着雨伞急忙回家，猛然发现一个女生孤独地任凭暴雨的拍打，瘦弱的身影显得弱不禁风，她因为感冒连续“咳”了几声。我真想视而不见，无情地离开此地，摆脱昔日的压抑。但是，怜悯之心油然而生，或许我一直习惯了微笑的缘故罢了，于是我便如往常一样，以明媚灿烂般的微笑抚慰那位女生，毅然地雨伞借给她，那位女生不胜感激，接纳后便张开雨伞默默地离开了。纵然我又触犯了“短见”和“愚昧”的错误，孤独彷徨地站在街角任凭暴雨拍打，却仿佛有一股微笑的热浪在心中荡漾，洗涤了心灵的沧桑，消除了沉痛的压抑，感受到久违的开怀心境。不久，我在学校突然收到了一封感谢信，信里写着：“男生，非常感谢你，我感谢你舍己为人的义举，更感激你灿烂明媚般的微笑，我本来是一个孤独内向的人，感到人间充满着寒意，但是看到你的微笑，好比看到了一缕晨曦，温暖了我的心灵。我本来感到做人很乏力，但是你的微笑，就如甘露，滋润了我的心田，给予了我动力。我本到感到人生就如漫长的黑夜，充满迷茫，但是你的微笑，就如一缕明月，点亮了我夜空的星辰，让我的夜空
闪耀璀璨，不再迷茫。衷心地感激你。”顿时，我的心境里，天边的愁云散尽，鸟儿在绿树下奏响凯歌，我感到长空的寥廓，大地的苍茫，晨曦的曙光映入我的眼帘，明媚的朝阳照耀着我，洗涤了心灵的沧桑。微笑是多么的高明，微笑是多么的聪慧，微笑是多么的愉快。
因为微笑，让我驱除了人间的寒意，让我感到久违的人间温暖。因为微笑，让我的人生不再乏力，充满活力地迈向远方。因为微笑，让我感到人生不再迷茫，让我的人生焕发光彩，让我见证到微笑焕发的光辉。微笑是善良的，微笑是真诚的，微笑是神圣的。
篇七:《以感动为话题的作文1000字》
以感动为话题的作文1000字 人之常情 地震后的这些天，我一直被深深地感动着。 地魔发淫威，天府成地狱。家园被毁，钢筋水泥吞噬了无数同胞的生命。看电视报道，看报纸杂志，黑色的沉重压得人难以呼吸；四面八方的眼睛注视着汶川，千万双手伸向汶川。声声汽笛饱含着生者对逝者的哀思。 “恻隐之心，人皆有之”，扶危济难，是善良的人们所共有的“人之常情”。 一个姑娘被困在废墟下，她没有沮丧，没有一丝一毫的绝望。她积蓄足够的力量，不断敲打生命的大门。她说她相信人们一定会来救她的。她灿烂的笑容和爽朗的笑声告诉每一个人：面对无法预知的灾难，笑是最好的自救。 “坦然面对，笑对人生”，乐观、坚强，是热爱生命的人们所共有的“人之常情”。 年青的军官把失去亲人的痛苦，化作与死神赛跑抢救幸存者的动力；泥泞的山路上，他背着白发苍苍的老人，向安全的港湾停靠。年轻的女警官把嗷嗷待哺的孩子托付给家人，在瓦砾中抱起战胜了震魔的小生命，甘甜的乳汁绽放了天真的花蕾。“最美丽的警察”，这是人们给她的最好的评语。 “老吾老，以及人之老；幼吾幼，以及人之幼”。敬老爱幼在特定的背景下闪烁着绚丽的光辉，人性的光芒昭示着最伟大而又最普通的“人之常情”。 他才只有三岁，在被士兵们高高举起成为又一个奇迹的时候，脸上还带着伤的他，没有哭，而是一脸郑重地举起还很沉重的右臂，向在场所有的人行了一个不太标准却很严肃的队礼。“敬礼娃娃”以他弱小的身体掀起了吹遍神州的浪潮。“你们辛苦了！”“谢谢全国人民的支持！”是震区鲜红的亮色。 “滴水之恩，涌泉相报。”怀感恩之心，做好自己的事，回报社会，是演绎了几千年的“人之常情”。 年近古稀的总理眼角布满血丝，嘶哑的声音传递着关爱、传递着坚强、传递着国家的信念。手，伤了，“先给重伤员包扎”；头，添了根根白发；彻夜不眠，筹划的是救灾的最佳之法。 “鞠躬尽瘁，死而后已”。心忧天下，恪尽职
守，总理用自己的言行为天下的为官者诠释着“官之常情”的理想境界。 我深深地感动着。
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