【 – 字数作文】
篇一:《以《环保小卫士在行动》为题的作文450字》
以《环保小卫士在行动》为题的作文450
今天，该轮到我们小组做值日生了，我负责检查卫生，最后一个才走。教室里静悄悄的，我正在检查桌椅是否摆放整齐了，忽然，靠窗口的一排有点声音传了过来，我轻轻地走过去一听，原来是一张桌子和一张椅子在讲话： 桌子大哥说：“椅子小弟，我们终于可以下班了，伸个懒腰吧！” 椅子弟弟说：“是呀桌子大哥，这一天也够累的了，哎哟……” “怎么了，小弟？” “我的身体今天可给摔疼了！” “为什么？” “都怪我的小主人小明，他坐在我身上把我扭来扭去，还有一次把我踢倒了，又踩在我身上大喊大叫！”椅子弟弟委屈地说。 “对呀，我也被他害惨了：他今天用水彩笔把我的脸全画成花面猫了，还用圆珠笔尖使劲儿扎我的脸呢！”桌子大哥一边说一边用手摸着又红又肿的脸。正在这时，旁边的一对桌椅也加入了他们的谈话： “我们的小主人小华可不像你们的小主人，她可爱护我们了！” “是呀是呀！她每天回来的第一件事就是帮我们擦洗身体，还轻拿轻放，对我们可爱护了！” 桌子大哥一听，连忙说：“真羡慕你们呀！” “是呀，我已经被送进医院钉过三次了。”椅子弟弟也跟着说：“再烂几次，我可就要进回收站了。” 桌子大哥说：“如果这样，工人叔叔又要重新钉一张椅子了。” “可是，如果再钉一张椅子，又要浪费木材，照这样不停地砍下去，森林砍光了，就会造成水土流失、洪水暴发，这样人类可就要遭殃了！”椅子弟弟着急地说。 “对了，我们应该告诉我们的小主人，爱护我们就等于爱护森林，爱护大自然，这可是人类的头等大事呀！”桌子大哥大声地说。 “那我们用什么办法告诉我们的小主人呢？”椅子弟弟接着说：“各位兄弟姐妹们，大家都来想想办法呀！我们也要为人类的环保做点贡献啊！” 这时候，教室里的桌子和椅子开始讨论起来了，大家七嘴八舌、你一言我一语地说着……我被他们真挚的行为感动了，是呀！我怎么就没有想到呢？原来爱护桌椅有这么重要的意义呀！ 于是，我走到黑板前，拿起粉笔，写下了几个大字：爱护桌椅、保护森林，人人争当环保小卫士！教室里传来一片热烈的掌声。
篇二:《以感动为话题的作文450字》
以感动为话题的作文450字
这些年，总是在默默的回味着，什么才能改变一个人，是天，是海，还是大地？我无从得知，带我慢慢发现，可以干扁人的，是那心灵的升华，是那生命的感动
当你漫无目的走在大街上，风轻轻的吹过，卷起了地上的落叶。一声落雷，跨过了一方的宁静，天飘飘然的落下了点点滴滴的雨。雨后初晴大地上冒起了稀稀落落的绿芽。春来了这便是生命的感动。
有时感动不需要多么悲泣的场面，亲人的一个拥抱；朋友的一声问候；老师一个鼓励的眼神。也许会让我们的心里充满生机，这便是感动。
感动的心，感动的行为，感动的话语，会让一个沙漠充满绿意。
生命的真谛是在希望中寻找点点滴滴的感动，存于内心，发于行动。生老病死乃人生必经之事，分享点点滴滴的感动，寻找追求目标。人生这条路上，起点是出生，磕磕绊绊是难免的。这条路上，没有真正的终点，死亡才能说明生命的尽头。在这条路上，也许你会失败，但一定会成功。感动在日积月累的成长中，散发着生命的奇迹，闪耀着人性的基石。 生命是一首歌，感动是跳动的音符。
篇三:《交流会(450字)作文》
精选作文:交流会(450字)作文 一进交流会里面人山人海，又年轻的姑娘，又活泼可爱的小孩，还有白发苍苍的爷爷、奶奶。 买糖啦！买糖啦！一位胖叔叔在花坛那边哟喝着，旁边就是卖羊肉串的热气腾腾烟四散分发，还哼着歌呢！旁边买奶茶的老板娘也哟喝着，就是没有人来，难道不好喝。哦！原来都在游乐园，攀登的人最多，有的攀到顶峰了，有的像个蜗牛还在底下。一滴水见到我啦，呵呵旁边是水上蹦蹦车，小孩子们横着数鸭子好像自己也是个小鸭子。 接下来是最精彩的表演，摩托车和轿车慢慢旋转着木板从下往上开，到最上面还跟观众打招呼。下面是观众的精彩表演，有的唱歌，有的跳舞，非常热闹、五花八门。 接下来是买衣服的卖一件毛衣送一件，买200元送一百等一些招揽顾客的话。卖鞋子的老板娘的生意最好了，一滩的鞋子都快卖完了。 一直到晚上还是很热闹，哟喝的哟喝。 2013年2月22日 作者：阮佳欣 台州市双语学校5年级3班五年级:阮佳欣
篇一：作文交流会发言1
作文交流会发言稿
各位领导、老师： 大家好！
首先，非常感谢联片教研活动给了我这次发言的机会。借今天这个机会，我将自己在语文作文教学中的一些粗浅的做法以及我们语文组教师面临的一些困惑向专家们做以请教。
我是从1998年开始参加工作的，虽说工作时间不短，但带语文时间比较短，目前担任的是三年级语文教学工作。在作文教学方面，我只做到了以下几个方面：
一、培养学生的写作兴趣。
为了让孩子们对作文产生浓厚的兴趣，不把写作文当成一种负担，我时都在想办法。记得去年冬天的一个早晨，天上下着大雪，当我走进教室准备上课时，却发现孩子们眼睛始终是看着窗外的，当时，我正准备发脾气，一个念头在我的脑海一闪而过，我为什么就不能带孩子们走出教室，去欣赏这美丽的雪景呢？当我把这个决定告诉孩子们的时候，孩子们激动得像炸了锅一样，孩子们像小鸟一样飞出教室，在操场上疯啊闹啊，等他们疯够了闹够了，我把它们带回教室，在写作方法上又加以指导，就这样准备好的一节语文课被我无意之间上成了一节毫无准备的作文课。想想收获还蛮大的！
二、培养学生的阅读能力。
每天早自习的时侯，我很少给学生讲课，一直坚持让他们大声朗读，读语文书、课外书都行，他们要是读累了，不想读了，我就范读
或者领读，并且每天都给孩子们留了一点儿阅读作业。
三、培养学生积累的习惯。
从一年级
生都没有课外阅读的习惯，，词句积累有限，书面表达能力差，写作文时难以顺理成章。我们班有一位差生
这样描写自己的妈妈，我的妈妈是一位美丽的妈妈，他爱打麻将，每天都要打，不打不行，我每天写完作业的时候，他都在打麻将，我不知道他为什么爱打麻将，有一天，妈妈不打麻将了，我问妈妈，妈妈说：“我不想打麻将了。”我明白了，妈妈爱打麻将是为了赚钱。其实，孩子的真实想法应该是想写妈妈赚钱养家很辛苦，结果却把自己的妈妈写成了一个麻将游子。
三、习作平铺直述，不够生动。
很多学生的作文只能勉强把过程说清楚，读起来干巴巴的，一点儿也不生动，他们只是死板地将自己听到的、看到的跟记流水账一样写在作文本上。
四、独立习作与抄袭范文的困惑。
上作文课的时候，我们语文老师通常会引导学生先说一说自己的作文，可是这样一来，新的问题又出现了，一个人说了以后，其他的同学都千篇一律的模仿，一个个选材雷同，语言相似，让人一看就头疼！就拿我们班的
到写作文，他们首先想到的不是选材和构思，而是急着找作文选。于是，这种独立习作与抄袭范文的矛盾就实实在在地摆在了每一位语文教师的面前。
我们语文组教师早就期待着像今天这样的学习机会了，恳请各位专家、老师多多赐教，我相信，在你们的指导下，我们语文组教师一定会从农村学生写作现状出发，改进教学方法，相信总有一天我们的学生不但不怕作文，而且还会喜欢上作文。
篇二：小学作文：图书交流会
图书交流会
今天是开学以后的。可是，后来越看越精彩，越看越有趣。这是一个自以为是的木偶，后来他历尽千辛万苦，终于变成了一个真正的人。我很感动，他原本是个木偶，是永远变不成人的。可是，他用自己的实力，征服了仙女，在仙女的帮助下脱胎换骨变成了一个真正的人。
我还有好多书都是交换来的，可惜还没看完，下次再慢慢和你说。我好喜欢这样的“图书交流会”。
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篇三：作文《中,韩交流会》 文档 (10)
《中韩交流会》
“有朋自远方来，不亦说乎”，今天的我怀着无比兴奋的心情来到了学校——-因为今天韩国长安小学的校长，老师，家长和小朋友们来到我们启工二校参观。说实话，我在以前看到有的同学们去韩国交流我其实很羡慕他们，他们可以和我们的邻国—–韩国小朋友们在一起交流。那时我心中就有一个愿望：如果有一天我有机会可以去韩国，我一定和韩国的小朋友交朋友，向他们学习韩国的文化，与他们学习韩语，我的这个看似遥远的愿望就在11月12日的上午实现了。我
们在体育馆接待了韩国小朋友，我终于可以近距离和韩国小朋友交流了，我们在体育馆为韩国小朋友送上了我们精心准备的歌舞，有歌曲：红领巾迎着太阳走，舞蹈：吐气扬眉，同学们还给韩国小朋友舞起了太极扇，悠扬的乐曲中，同学们个个精神抖擞，真为我们中国人争气！我们学校的花样跳绳也展示给了外国友人，我也是跳绳队伍的一员，能表演给韩国小朋友，我很骄傲。在热烈的掌声中，看得出他们一定羡慕我们愉快的小学生活。
盼着盼着??在图书馆，我终于盼来了韩国小朋友，因为我们要与韩国小朋友互相自我介绍，我面对韩国新朋友用英语作了自我介绍，他一边听一边笑着点头，不时地也用英语和我交流，还给我一张名片，名片上有大家熟悉的明星，这个明星就是鸟叔！最后，我们还互赠了礼物，我为韩国朋友买了最具中国特色的中国结，但愿他能喜欢，最后我们在合影后恋恋不舍的送走了韩国小朋友。通过这次与韩国友人深入交流，让我与很多韩国小朋友成为了永远的朋友，也让启工二校和韩国长安小学建立了深厚的友谊！
启工二校 五年六班
霍桢鹏
篇四：交流会 交流会
杨帆
早晨，我和姑姑一起去水头参加交流会。
走着走着，我就看到了几只美丽动人的孔雀。一会儿向人们展开美丽的尾巴。一会儿，又合起了美丽的尾巴。可真是又美丽又动人呀！
我和姑姑说我们再向前走吧。姑姑说“嗯”
向前走时，我看到了一位乞丐，躺在了破破烂烂的床上。一直在发颤，看起来很可怜。姑姑转过身，深情地对我说：“杨帆，你以后要认真学习，不要像他那样。书里的东西学过来是给自己的，别人拿不走的。所以你一定要好好学习，知道吗？”
这次交流会让我在玩得很开心的同时，又让我上了一节宝贵的一课。
篇四:《以书为友(450字)作文》
精选作文:以书为友(450字)作文 读书，是赏心悦目，陶治情操； 读书，是走近先哲，聆听教诲； 读书，是体验鸟语，感受花香； 书，他是我一生的朋友，不知什么时候我爱上了它，我也觉得我离不开它，时时刻刻都要捧一本有趣的书，就像鱼儿离不开水，人类离不开空气一样。我和书变得形影不离。 杜甫说过：读书破万卷，下笔如有神。我之所以作文写得这么好，都归功与读书。书是知识的宝库，是她，开阔了我的视野，丰富了我的生活；书，是人类的阶梯，是她，帮助我不断提高，不断进步；书，是快乐的源泉，是她，带给我幸福，带给我满足。拥有书，我们就拥有了整个世界，拥有书，我们就拥有了美好的明天！读书，真好！ 我说书是一把打开人生大门的金钥匙，一点儿也不假。从小到大，我读了很多书，在一些书中，我学会了怎样做人。书它教会我，忍一时，风平浪静；退一步，海阔天空。；它教会我一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴；它还教会我，世上无难事，只怕有心人。是啊，人就像一本书，如果没有丰富的知识，是无法在社会中得到认可的。五年级:张婧雯
篇一：以书为友
以书为友，快乐成长
“书籍是人类进步的阶梯；书是人类的良师益友。”当我学习了这些名言时，我便了解到：读书可以学习到更多的知识，读书可以使人变聪明，读书可以从中懂得许多做人道理??不知从何时起，我便离不开书了。每当我看见书，就像饥饿的人扑向面包一样，就像沙漠中的人看到了泉水，爱不释手。
上幼儿园时，妈妈就把《唐诗三百首》这本书的内容灌到了我的脑中。当时，我只知道“春眠不觉晓，处处闻啼鸟。”“锄禾日当午，汗滴禾下土。”“床前明月光，疑是地上霜。”??这些唐诗我是随口而出，但不知道它们到底是什么？更不明白其中的含义，有时还将字词读错。
到了二年级，我便有了思想。当我读到读到高兴处，我会兴奋地手舞足蹈；当我读到伤心处，我会哭得一塌糊涂。我读了《三只小猪》后，我明白了团结就是力量；看了那个蜷缩在角落里的，在大年夜悲惨死去的《卖火柴的小女孩》后，我为她可怜的身世感到心痛，为她流下了眼泪；我还知道了许许多多做人的道理。
上三年级时，我就开始读文学经典，有《绿山墙的安妮》、《窗边的小豆豆》、《人鸦》、《稻草人》、《木偶奇遇记》，还有一些作文方面的书??这使得我的阅读能力、分析能力、作文水平提高的很快，同时我也学会了做摘录笔记，把那些好的词语、句子、精彩的片段摘抄下来，有空的时候就时常拿来看，拿来读。在习作的时候，还可以用上，使我的作文与众不同。
从书里，我学到了许许多多。书是知识的海洋，在书海中我长大了。
我愿终生以书为友！快乐成长
篇二：以书为友 以书为友，‘悦’读‘阅’美 四年级组
阳春三月，四年级组围绕“读书”开展了系列活动，深受同学们的喜爱。三月的篇三：以书为友
以书为友
个人所阅读的书就可知道他的为人一样：因为有人以人为伴,也有人书为伴。无论是书还是友人，都应该是我们生活中最好的伴侣。
一本好书就像是一个最好的朋友。它始终不渝，过去如此，现在仍然如此，将来也永远不变。它是最有耐心、最令人愉快的伴侣。在我们穷愁潦倒、临危遭难的时候，它也不会抛弃我们，对我们总是一往情深。在我们年轻时，好书陶冶我们的性情，增长我们的知识；到我们年老时，它又给我们以安慰和勉励。
人们常常因为同爱一本书而结为知己，就像有时两个人因为敬慕同一个人而交为朋友一样。古谚说：“爱屋及乌”。但是，“爱我及书”这句话却有更深的哲理。书是更为坚实而高尚的情谊纽带。人们可以通过共同爱好的作家沟通思想感情，彼此息息相通。他们的思想共同在作者的著述里得到体现，而作者的思想反过来又化为他们的思想。
好书常如最精美的宝器，珍藏着人的一生思想的精华。人生的境界，主要就在于他思想的境界。所以，最好的书是金玉良言的宝库，若将其中的崇高思想铭记于心，就成为我们忠实的伴侣和永恒的慰籍。 书籍具有不朽的本质，是人类勤奋努力的最为持久的产物。寺庙会倒坍，神像会朽烂，而书却经久长存。对于伟大的思想来说，时间是无关重要的。多少年代前初次闪现在作者脑海里的伟大思想今天依然清新如故。他们当时的言论和思想刊于书页，如今依然那么生动感人。时间唯一的作用是淘汰不好的作品，因为只有真正的佳作才能经世长存。
书籍引导我们与最优秀的人物为伍，使我们置身历代伟人巨匠之间，如闻其声，如观其行，如见其人。同他们情感交融，悲喜与共。他们的感受成为我们自己的感受，我们觉得有点象是在作者所描绘的人生舞台上跟他们一起粉墨登场了。
即使在人世间，伟大杰出的人物，也是永生不灭的，他们的精神载入书册，传之四海。书是人们至今仍在聆听的智慧之声，永远充满着活力。
篇四：我以书为友 我以书为友
人们常说：“书是人类进步的阶梯，书是全世界的营养品，书是不会说话的老师，书是〃〃〃〃〃〃”
是啊，现在我越来越觉得这些话真是说得太好了！
当我还是一个顽童时，我就结识了书。那时，妈妈常教我识字、读书。常给我讲书中的故事、道理。儿时的我听起来虽懵懵懂懂的，但总觉得书中神秘、有趣的东西太多了。
上学后，随着年龄的增长，我发现书中几乎有我想要的一切。怪不得宋真宗说：“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉，书中自有千钟粟。”和书在一起，我揭开了一个又一个奥秘：猿是人类的祖先。恐龙十分高大凶猛。远古时期的人们钻木取火。大西洋有个死神区—–百慕大三角。南北两个半球的季节正好相反。欧美是现代科技的发源地。中国是当今世界上最大的发展中国家。人造卫星可以导航〃〃〃〃〃〃
界原来是那么奇妙，那么美丽，那么可爱。感谢上帝，给了我一个生命。感谢上帝，让书与我结为挚友。感谢上帝，让我从书中学到了许多知识。
每当我打开书，我仿佛看到了冰天雪地的南极，憨态可掬的企鹅；我仿佛看到了波澜壮阔的大海，蓝鲸在里面尽情的游泳；我仿佛看见了埃及尼罗河畔的金字塔，气势骇人的狮身人面像；我仿佛看见了高耸入云的珠穆朗玛峰，山巅上猎猎飘扬的五星红旗；我仿佛看见了银河系以外的星球，外星人正在向我招手〃〃〃〃〃〃
有了进步，有了成绩，书告诉我：“勤能补拙是良训，一分辛苦一分才。” 有了挫折，有了痛苦，书告诉我：“人有悲欢离合，月有阴晴圆缺。” 有了困惑，有了疑难，书告诉我：“世上无难事，只要肯登攀。” 是书让我大开眼界，是书让我自立自强，是书让我充满信心〃〃〃〃〃〃是的，我一天不看书，就像丢了魂似的，总感到有些不舒服。只要我的手一拿到书，我就忘情了，我就陶醉了，我就痴迷了。怪不得同学们给我送了个绰号—–书虫。它虽然不好听，但足以见我钟情于书。
的确，除了书，我几乎可以失去一切。亲爱的朋友，我想对你说句心里话，那就是：“以书为友，其乐无穷。”
篇五:《沟通的乐趣作文》
人与人之间最重要的就是沟通，无论是朋友之间，亲人之间还是师生之间。这个道理我们都懂，但很少会有人去细细体会这其中的奥妙，沟通，能让我们在快乐幸福时，让更多人体会到我们的心情，和我们一起快乐和开心；沟通，能让我们在痛苦和悲伤时，让更多人分担我们的伤感，把我们的痛苦一减再减，沟通对我们来说是多么重要啊！
一天晚上，我一个人孤零零地走在放学回家的路上，快到家时，我看到一位身穿蓝色运动装，头戴蓝色鸭舌帽，脚踩蓝色运动鞋的“纯蓝派”女生，她大步流星的走着，我认识她，她就是隔壁新搬来的住户，是我的邻居。可是我要不要跟她打招呼呢？我们只见过了两次面，我不认识她，她也不认识我，可是我们又是邻居，迟早要认识，于是我加快了脚步。可是，走近了一看，她冰冷着个脸，似乎很难以接近，我有些犹豫，不过我还是大声的说：“嗨，你好，你要上哪里啊？”一瞬间，她放下了冰冷的脸，笑盈盈的和我攀谈起来。
这只是一个小小的插曲，其实这就是沟通，在这小小的沟通的交流之中，让我感受到沟通和交流所带来的愉快和幸福。
沟通是人和人之间交流最原始和简单的程序，是连接心与心的桥梁，是治疗孤独和寂寞的良药，更是化解冷漠的风""
一个阳光明媚的下午，我正为一道难题而烦恼，我的妈妈一会送牛奶，一会削苹果。而我却不领我妈妈的情，把一句冷冰冰的话抛给妈妈：“我正在做题，别烦我了！”妈妈听后什么也没说，就回房了。但我做完题，才恍然大悟，我跑向爸爸妈妈的卧室，向妈妈道了歉，妈妈特别懂我，她并没有生气，
沟通如雨丝般细小但不乏晶莹闪亮，他奔向大地，汇成溪流，义无反顾的流进心灵交汇的江河；沟通如雨滴般无声胜有声，一滴一滴的流坠，碾着时光的足迹，终于滴穿了人也人之间如石般的隔阂。
篇六:《以难题为题的作文400字3篇》
篇一：难题
哎呀!今天要考试啊?我惊呼道。我最怕考试了，一听到考试两个字就可能腿软，哪怕是一次小小的测试。
开始发作文测试纸了，我捂着脸都不敢看，害怕题目是我没准备的。难题一个同学细细的声音飘到我的耳朵里。
