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作文她这个人 他这个人作文400

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【 – 字数作文】

篇一:《她这个人》

她这个人

她,这个刚满十岁的小丫头,活泼开朗,喜欢交朋友。

{作文她这个人}.

她,一双修长的眉毛下挂着两颗黑葡萄,一张小十分爱朗读。{作文她这个人}.

她,数学老是粗心作业上,天天和错题“有个约会”,你以为她上课没听,不会做呀!其实她会做,可就是粗心,要么题目抄错,要么多个零少个零,可上课又积极举手发言,让师又爱又恨。{作文她这个人}.

她,十分仍性,是不是就会发脾气,有时,几个小伙伴逗她玩,故意装出不理她的样子,她又捂住脸哭了起来。小伙伴说明原因时,她也爱理不理,这叫“以牙还牙”!{作文她这个人}.

她,还有“忧郁症”下课时常呆呆地坐在那儿,不知在想些什么,连眼皮也不眨一下,可上课时从没这样过!{作文她这个人}.

有一天,上学时,不知在想些什么,竞走向画画的地方(万寿园)走去,她的大哥哥去上班,正好遇着了她,问:“你今天不读书啊?”她一声不吭,大哥哥捏了她一下,才醒来,摸摸脑袋,上学去了。

她是谁?她就是我,一个很多缺点的女孩,但又惹人喜爱,哎,她这个人那!哎,我这个人啊!{作文她这个人}.

上海黄浦区实验小学五年级:聊聊宝贝

篇二:《她这个人作文450字》

{作文她这个人}.

她,这个刚满十岁的小丫头,活泼开朗,喜欢交朋友。 她,一双修长的眉毛下挂着两颗黑葡萄,一张小十分爱朗读。 她,数学老是粗心作业上,天天和错题有个约会,你以为她上课没听,不会做呀!其实她会做,可就是粗心,要么题目抄错,要么多个零少个零,可上课又积极举手发言,让师又爱又恨。 她,十分仍性,是不是就会发脾气,有时,几个小伙伴逗她玩,故意装出不理她的样子,她又捂住脸哭了起来。小伙伴说明原因时,她也爱理不理,这叫以牙还牙! 她,还有忧郁症下课时常呆呆地坐在那儿,不知在想些什么,连眼皮也不眨一下,可上课时从没这样过! 有一天,上学时,不知在想些什么,竞走向画画的地方(万寿园)走去,她的大哥哥去上班,正好遇着了她,问:你今天不读书啊?她一声不吭,大哥哥捏了她一下,才醒来,摸摸脑袋,上学去了。 她是谁?她就是我,一个很多缺点的女孩,但又惹人喜爱,哎,她这个人那!哎,我这个人啊!上海黄浦区实验小学五年级:聊聊宝贝

篇三:《她这个人》{作文她这个人}.

她这个人

她这个人长相漂亮、可爱。不信,请看:她今年9岁,中等个子,有一头乌黑亮丽的短发,圆圆的脸蛋上镶嵌着一双水汪汪的大眼睛,柳叶般的眉毛,高高的鼻梁,樱桃似的小嘴。

她这个人特别痴迷书。记得上次寒假我们坐长途汽车去她家玩,到了之后,我发现她不在家里就去问姨妈,姨妈告诉我她正在邻居家看书呢!我满院子到处找,找了半天才发现她正坐在一个角落里看书。只见她捧着一本书正看得津津有味。我为了不打扰她,我也顺手拿了一本书津津有味地看了起来。可她看到五点半也不肯回家,我只好上前去催她。直到此时她才发现我来了,她惊喜万分。她问我几点了,我告诉她之后,她才如梦初醒般地说:“妈妈叫我五点钟回家!”我笑着说:“你看的如痴如醉,还记得回家呀!”话应刚落,她便拉着我飞奔回家了。

她不仅喜欢看书,而且学习成绩也十分优异,还获得了许多奖状。记得有一次我无意间翻了一下她的书柜,发现她的书柜里有许多奖状,有三好学生奖状,优秀少先队员奖状,优秀学生干部奖状,我很纳闷:为什么她有那么多奖状而且写作水平也非常高,于是我问她:“你成功的秘诀是什么?”她说:“我是靠上课认真听讲,多动脑筋,多看课外书,写作文的时候要充分的发挥想象力,多用些好词、好句、好段,多用些学过的诗句,这样才能让文章更生动具体。”我恍然大悟。

不仅如此,她还特别珍惜时间。记得有一次,她在写作业,我催她出去玩,但是她说:“现在离我规定的写作业时间还差一分钟。”我满不在乎地说:“就一分钟的时间,能写什么作业。”“我要珍惜时间,不能浪费每一分钟。”她郑重其事地说。听了她的一番话,我哑口无言。

这就是她,一个喜欢看书、屡屡获奖、珍惜时间的她。她就是我的妹妹——翁银樱。

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