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作文火星上会有些什么 火星上会有些什么

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【 – 字数作文】

篇一:《火星上会有些什么?作文600字》

2040年,我已经成为了世界上著名的探险家。 有一天,我在野外探险,突然头上有一股强大的吸力把我吸了上去,我晕了过去。 等我醒来,看见这里风景宜人,草地上开满了小花,里面有一群不足30厘米搞的小怪物。正在我疑惑不解时,来了一个大怪物,嘴里咕噜了几句,我身上的万能翻译器说:欢迎你来到火星!他又说:来,我带你去游玩一下火星吧!大怪物叫来了一辆计程车,让我坐上去。刚上车,突然迎面开来了一辆车,我说小心,可司机不慌不忙地一按开关,车前抛出一根绳子,车顺着绳子就开了过去了。我不知道这是怎么回事。大怪物说:我们火星上那根绳子就是我们的路,你没发现我们这里没有路吗? 我说:原来如此,那你们就可以自己任意架桥修路了吗? 大怪物说:是的。 正在这是车停下了,来到了一座华丽的城堡前,城门打开了,一群火星人出来迎接我。原来他们早就知道我会来的,他们把我带进了一个神奇的餐厅,美味可口的食物更让我印象深刻。 之后,他又带我去动物园。那里有翼龙、霸王龙、犹他盗龙、南方巨兽龙和很多其他的恐龙。一条霸王龙向我走来,我害怕地躲在大怪物身后。大怪物说:我们这的龙不吃人。于是,我从他背后走出来,霸王龙用它的鼻子挨了我一下,顿时痒得我哈哈大笑。我问:你们的恐龙从哪里来的? 大怪物说:我们吧环境保护得很好,连路都没有,所以恐龙才留下来了。 听完这番话,我沉默了。我一定要把火星上的所见所闻讲给人们听,让地球人也懂得团结起来,一起保护地球母亲。湖北武汉大方学校三年级:李字恒

篇二:《火星上会有些什么》

今天由小红、小乐和小刚值日,做完清洁。他们一起离开学校往家走,在路上说说笑笑。正说到小红和小乐的作文在省里获得了一等奖,小刚的作文荣获了二等奖,它们都很高兴,突然,从天上掉下来了一个像皮球一样的东西,这东西大大地,把地面砸了个大窟窿。小乐他们看着这怪物,发现上面有一行中文字:亲爱的三位中国小朋友,因为你们的作文都分别在省里获得了一、二等奖,我们火星王国向你们发出了邀请,请上飞船来吧!操作方式很简单,那就是把门打开,坐上座位,全自动服务器就会帮你们搞定。 小刚说:“看来这不是骗子,而是火星上的小朋友们和他们的国王的真情邀请,我们就上去吧!” “可是,我们还没有通知家长呀”小红有些担心。 “你们快看,下面还有一行字。”小乐说。果然,皮球飞船的下方还有一行中文字,上面写着:至于通知你们的家长,我们早已做好了准备,你们可以安心上飞船了!小红这才放下心来,他们一块上了飞船,开始了他们的火星之旅。 当飞船离火星越来越近的时候,他们看到了火星的地面、科技发达的居民区,用着他们做梦也没想到的奇特的交通工具,在火星的马路上穿梭着。 飞船上的千里眼找到了降落的机场,周围围满了火星的小朋友,刚一降落,他们就用火星语言欢迎小红、小刚和小乐。然后火星小朋友头顶上的天线又播出了中国话,随后,小刚和他的伙伴们在火星小朋友的陪伴下参观了科技馆,里面有好多新奇的东西,如太阳能无轮飞车,能告诉我们所有知识的智能电脑,有跟主人心智相通的全自动机器人房屋…… 最后,在一个十分安静的植物馆内发现了三株奇特的树:第一株是“摇钱树”,小红一摇,树枝直泛金光,地上立刻洒满钱币,这株树的房间顿时金光闪闪。 其中一位火星小朋友说:“这是金星使者送给我们的礼物。” “这树真妙!”小刚说。 第二株是结出智慧之果的“智慧树”,火星小朋友竟然送给了小乐他们一颗果实,那果实是银色的,树也是银色的。如果把智慧果咬一口,人就会变得更聪明。 第三株是“时间逆转树”,谁吃了它的果实,谁的生命就会倒回到过去,而不会干扰他人,如果哪个人想回到现在,就拿着那种果实说:“快点、快点,我要回去,即可”这种果实呈蓝色,树呈棕色,十分漂亮。 看完了植物馆,他们又去看了奇楼馆。里面有各种各样的楼房,有的已应用在实际生活中。 他们看完了所有的火星景点后,在和火星的居民告别声中踏上了返回地球的飞船。小红在飞船上整理所有的火星礼物,一会儿就回到了他们熟悉的地球。 “太阳晒屁股了!还不起床?”在妈妈呼喊声中,我醒了过来。啊,原来是做了个梦呀!我真希望科学家早点发明出能带我们去火星的飞船,我想看看火星上究竟有什么?

篇三:《火星上会有些什么?》

火星上会有些什么?

火星上会有些什么呢?让我们乘神州飞船去看看吧!

火星上有着名的“金字塔”,通过科学家对这些照片的技术分析,推测出这些“金字塔”的高度及形状。它们分为三种:一是像古老埃及法老金字塔;二是像墨西哥的梯形金字塔。三是像埃及舒尔的斜方金字塔。

火星上为什么会有这些跟地球有联系的“金字塔”呢?科学家们还不能确定,可能有几个人上了火星。我也是这么想的:他们几个人在一个地方暗暗的发射了一个火箭。上了火星,他们用机器人在火星上找到了一个对科学有利的东西,把它带回来做研究,研制出了一个可以在火星上生存的东西,让后代着他做了一座金字塔,在上面快乐的生活,他们的科学早已超过了人类,最后,他们的尸体变成了“人面石像”。火星的面积很小,自然,一天的时间也过得很快,经过我的观察是24小时37分。我发现了一种植物,这种植物很像拟南界,经过我的观察,它就是拟南界,难怪人们要它上火星呢!“快看!那不是‘美国派上取得机器人吗?”没想到他还在工作呢!

火星上还有些什么呢?他们等待着你去追寻,去探索,你会发现火星上有解不完的“谜”!

篇四:《火星上会有些什么》

火星上会有些什么教案

一、教学目的

教师通过有关火星图片知识的收集讲解,拓展学生的视野,使学生想象的翅膀在更广阔的空间驰骋。在激发学生想象,打开思路的同时,能够独自达成本次作文训练,完成一篇300字左右想象合理,生动有趣的小文章。{作文火星上会有些什么}.

二、教学课时

本次课用时两课时:

1、第一课时主要是师生互动学习探讨;{作文火星上会有些什么}.

2、第二课时留给学生完成作文训练。

{作文火星上会有些什么}.

三、教学重点{作文火星上会有些什么}.

1、激发学生的兴趣,大胆设想

2、开展师生互动,生生互动,鼓励学生说出自己的想法认识

3、提出作文的要求

四、教学难点

1、启发性:通过相关图片知识的讲解引发学生的思考

2、操作性:提示作文构思的方向充分调动学生想象力构思自己的故事

五、教学方法

1、讲授法,师生共享有关火星的图片或知识

2、讨论法,师生间、生生间互动大胆构思想象自己心中的火星或与火星有关的事情

3、多媒体辅助,通过图片文字视频激发学生兴趣,拓展思维

六、教学过程

第一课时

(一)、故事导入——激发兴趣

浩瀚的宇宙中,我们不是孤单的。多年来,人类一直未曾停止探索宇宙的奥秘的步伐,即便曾几何时付出了代价。但是我们知道,宇宙的奥秘只会呈现给勇敢的人。

700年前,第一个试图用火箭作飞行的中国人叫万户,他在一把座椅的背后,装上47枚当时可能买到的最大火箭。他把自己捆绑在椅子上面,两只手各拿一个大风筝。然后叫他的仆人同时点燃47枚火箭,想借火箭向前推进的力量,加上风筝上升的力量飞向前方。不幸的是,火箭发生爆炸,万户为此献出了生命。

现在我们不必付出如此惨重的牺牲了,因为我们有了更好的方法。那么,我们该如何去往今天的目的地火星呢?(太空飞船)

(二)、火星小知识——了解火星

美丽的火星究竟是怎样的呢?

1、火星(Mars)是太阳系八大行星之一,橘红色。火星基本上是沙漠行星,地表沙丘、砾石遍布,没有稳定的液态水体。二氧化碳为主的大气既稀薄又寒冷,沙尘悬浮其中,每年常有尘暴发生。

原来火星这么荒凉,那同学们开动脑筋想一想:人类为什么那么想要了解火星呢?

2、人类为什么那么想要了解火星呢?

答案与人类自身有关

科学家认火星上能存有生命和液态水,寻找生命和水成世界科学家巨大梦想;

火星上有生命和水,能适合人类居住,人类能向火星移民开辟新生存空间。(60亿人口,有限的自然资源:石油46年,天然气65年,煤169年,每小时就有1个物种灭绝)

(三)、人类的探索——我们所了解的火星

1、从上世纪60年代开始美国、前苏联、欧洲及日本都竞相开始探索火星历程。迄今人类总共向火星发射了30多次宇宙飞船、火星探测器等,但是三分之二都以失败告终。但是这依旧抵挡不住人类探索的热情。

2、中国的火星探测——腾飞的巨龙也有失败

尽管嫦娥三号已经飞赴月宫,放出了令国人骄傲的玉兔探测器,但是这并不代表我们已经征服了宇宙。

中国萤火一号火星探测器,首枚火星探测:2011年11月9日凌晨搭乘俄罗斯的天顶号运载火箭与福布斯——土壤号火星探测器一起发射升空,将飞行3.5亿公里,大约要经过10个月的飞行,卫星于明年8月至9月才能进入火星轨道。2011年11月9日,俄方宣布福布斯-土壤号火星探测器变轨失败。

(四)、那么火星上究竟有什么呢?

1、1972年,美国“水手9号”宇宙飞船,在火星的埃利济高原地区发现了一群外形奇怪的庞然大物。从远处看,这些物体极像底面为四边形的金字塔。火星上真有金字塔吗?

2、7岁神秘男孩来自火星

2004年俄罗斯《真理报》3月12日报道,俄罗斯伏尔加格勒北部地区一名年仅7岁的神秘男孩竟然自称来自火星,而且具有令人惊叹的天赋和非同寻常的才能。

神秘的波力斯卡1996年1月11日出生在俄罗斯沃尔兹斯基镇一个偏远的乡村医院。波力斯卡的父母看上去都是朴实无华、心地善良的好人。他的母亲娜德兹达是一家公共医院的皮肤医生。

娜德兹达回忆道,出生15天之后,波力斯卡就能自己抬起头。令人惊讶的是,他一岁半时就已经能够读懂报纸上的大标题。2岁之后,波力斯卡具有超常的记忆力,以及令人难以置信的掌握新知识的能力。然而,他的父母很快发现,他们孩子以一种独特的方式———从某个神秘的地方———获取信息。

他以前生活在火星上

娜德兹达回忆说:“从来没有人教过他那些东西,但他有时会盘腿而坐,侃侃而谈那些不着边际的东西。他喜欢谈论火星、行星系、遥远的文明。我们简直不敢相信我们的耳朵。自从2岁开始,他每天像念经一样谈论宇宙、其他世界无穷无尽的故事和漫无边际的天空。”

3.目前我们看到的火星(图片)

七、作文创作

(一)、习作指导

你可以像写游记一样来写作,你乘坐最新研制的飞船来到了火星,首先看到火星是什么样子?进入火星后又看到什么建筑?看到什么生物?说了什么话?遇到什么事?最后又有何感想?{作文火星上会有些什么}.

{作文火星上会有些什么}.

2、你可以想象自己登上火星,写自己在火星上的见闻。

3、可以写火星上是什么样的,与地球相比有什么区别,火星上也许还有生命,他们长

什么样子等等,还可以写自己在火星上经历的有趣的事。

4、如可以写出火星的环保与洁净反衬地球的污染,也可以写出火星人的热

情友好,或者写出火星人发现外来入侵者后的进攻之猛烈。{作文火星上会有些什么}.

(二)、写作提分

用生动形象的语言来描述你心中的火星上有什么,写出自己登上火星时的心理活动。

(三)、习作提纲

开头:开门见山式的开头,或者情景对话式开头,引出下文。

1、我乘坐光速时光飞船来到了公元250年前的火星。

2、伴随着一声“起飞!”神舟飞船飞上了碧蓝的天空,我带着全中国人民的问题——火星上有什么?来到火星寻找答案。

3、今天中午,妈妈叫我在家整理衣柜,我还没开始做起。柜子竟然开口说话了:“主人,这样太闷了,不如我带你去玩,你要上哪儿去?”“去火星吧!”

八、课堂小结及作业{作文火星上会有些什么}.

好了同学们,现在看大家的啦,通过老师的讲解,以及同学们的踊跃发言,相信每个人的心中都有了对火星的认识了吧,那现在就布置一下今天的作文。看来还是不会呀!那还就先偷瞄一下别人写的吧!

1、刚来火星,我就像热锅上的蚂蚁,好热呀!不过一会汗水便流湿了衣服。虽然这热量一般生物能承受的,但却有许多生物在这里生活,我想这些生物习惯了这,有在空中飘的水母,有打地洞的乌龟,还有会自由弯曲的树木,真是太奇妙了!

2、我乘着飞船,来到火星,只见一片红色,简直是火的海洋!天上飘着火云,一只小鸟飞过,它的身上马上呈现出一身火红!我走着走着发现了红色瀑布,还冒着小火花呢!地上有一点小火,但摸起来像布料那样柔软,我来到了火星城市,里面的人的头和我们的头都不一样,我的头是圆的,他们却是正正方方的,城市的每一个角落都是由机器做的,像有人要买东西,只要把物品的号写上去,机器手就立刻把物品拿下来,不用我们来拿,我们就可以吃饭,只要把菜的名字打进电脑里,电脑就会马上查到这道菜的做法,给机器人去做。

3、他们的房子是用彩色的头发做成的,有粉色、橙色、黑色、紫色、黄色、绿色、蓝色床是用橡皮组装而做成的,衣服是用棉线缠在身上就可以了,可舒服了!他们喝的水有很多种颜色,要是喝彩色水的话,就有八十多种味道,都不一样,我也倒真想尝一尝。

4、我醒来时,我躺在一个奇怪的床上,这床软软的,极有弹性,人跳上去都可以弹2米高,突然,有人来了,我赶紧找了一个地方躲起来,我隐隐约约的看见了一个人影,我仔细一看,大啊!那不是人,那大家伙的头特大,比电脑还大,身体极瘦,瘦得跟筷子差不多,身体极高,6米多,我看见他慢慢的接近房间,我清楚的看见家伙,他眼睛是雨滴形状,特大,只有三根手指头,一定不是一般人,我一下子就被他发现了。

5、2061年时,我乘坐宇宙飞船,平安无事的到达了火星。我把整个火星看了一遍,火星上有一个奶牛湖,我估计火星上有一个奶牛场,还有一个奶牛加工坊。火星人精心喂养这些奶牛,把奶牛搞得牛奶都放在一个巨大的罐头里,然后这个巨大的罐头放在牛奶加工坊里加工,最后,把这一个巨大的牛奶罐头倒在一个大坑里,就成为了一个牛奶湖。

6、突然在金字塔的侧面“冒”出了一个山洞,我们好奇的走进去发现了许多奇形怪状的植物果实是四边形的,而且与向日葵相似,朝着太阳的方向生长,我们大胆的尝了一个,味道美极了,回味无穷。我们拿出了收集机,把所有的果子收到了收集机里,正准备走的时候不料碰上了外星人,他长的三个头,只有一

只眼睛,眼睛长在鼻子上,长着鱼的身子,熊得脚,真叫怪物呀!

第二课时(自由创作发挥)

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