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你拨动了我的心弦 是你拨动了我的心弦

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【 – 字数作文】

篇一:《是你拨动了我的心弦》

“是你拨动了我的心弦”作文讲评

制作人:王忠良 制作时间:2012.4.24 审核人:冯国丽 1123

请以“是你拨动了我的心弦”为题写一篇不少于800字的文章,立意自定,除诗歌外,文体不限。

[思路点拨]

写命题作文,对题目的解读是行文的关键。就本文而言,有三个词语至为重要;

一是“你”。命题中的“你”既可以实指,也可以虚指。实指时,“你”就必须是一个具体的、身边的事物或人物,如“父亲”、“母亲”、“爷爷”、“奶奶”、“朋友”等,写心灵的碰撞、情感的沟通,来抒写动人心魄的亲情、友情,表达人生的感悟等。

虚指时,“你”就应该是一个抽象的事物,或超越时空限制的事物、人物。如由虚处着墨,可以是某位历史名人,可以是某部文学名著主人公,也可以是一类人等等。通过他们来写读书的感悟、思想的升华。

此外,既然是“你”,在作文中就要注意人称的运用。通篇写“他”,固然有人称变化之妙,遇有“新新人类式”的阅卷老师或许偶获高分,但也只是运气罢了,但不切题的帽子是无法拿掉的了。

二是“拨动”。这里的“拨动”,可以理解为“感动”。关于“拨动”,值得注意的有这几点:

1.“拨动”要区别于“震动”,更要区别于“震撼”,也就是说,“动”的幅度不宜太过剧烈,因为后面有个宾语“心弦”,剧烈的震动是受不了的。而且“心弦”这个词也是有点诗意的,太剧烈了有点煞风景。

2.“拨动”要体现出前后的变化,既然说拨动,说明原来可能是静止的,或者说是相对平静的,即便原来是有“动”的,也只能是偶有波澜的。

3.要写好感动,就要抓住最动人的情感去写。

A:写能让别人有共鸣的情感。要那些人人都能感知、体会的人之常情,如亲情、友情等等,传达这样的情感,就会引起别人的共鸣,就会使人感动。

B:写有着冲突变化的情感。包含着较强冲突的情感,特别是形成悲剧冲突的时候,往往容易动人。

C:写超出常理的,强烈的、反常的情感。有时候,人物的所作所为与一般的人不一样,似乎不大正常,但这种反常的行为中往往包含着强烈的情感。

D:要注意捕捉感人的细节,如肖像、动作、语言、景物等细节描写。尤其要善于抓住人物在特定环境中所独有的情感和行为特征,表现出细节描写的真实性,典型性,生动性。

三是“我”。题目明确规定“拨动”的是“我”的“心弦”,这个“我”就是写作者本人,因此在写作过程中,首先要交代“拨动我的心弦”的原因,材料要相对详细,要有细节描写;然后突出“拨动心弦”后的感受,要具体写出人生的感悟。

是你拨动了我的心弦

风乍起,水波寒,梅绽红尘,萧萧兮烟云处。夜晚,微凉,阴雨,破败的路

面。我撑着素色的伞踽踽而行,独驻在家乡的古宅前。青砖黑瓦,高高耸起的白墙,和着雨点敲打伞面的碎响,在那瞬间,拨动了我的心弦。{你拨动了我的心弦}.

江南之宅,遗留着浓浓的古蕴。有古老石雕的壁檐罅隙,砖角已泛黄脱落,生长出茁壮的仙人球。宅内光线阴暗,微微的烛光令人心生怜惜;木楼梯褪去漆色,窄小破败,吱吱作响。我站在宅前,久久地聆听着古宅的呢喃。

一曲阳春白雪,古宅拨动着我的心弦。秦阿房的歌台暖响,汉未央的舞殿冷袖,一幕幕在眼前重现。秦淮河畔的夜夜浅吟,曾编织过多少游子的富贵荣华梦?然而,古宅却用跳动的音符剪断了我年少的臆想,它用它的沧桑展现给我真实的尘世。原来所有的浮华,都只是过眼云烟。我们所苦苦追寻的权势,只能满足那一刹那的虚荣罢了。烟消云散之际,我们清醒却痛苦地发现,拥有的,不过一粟。

一曲高山流水,古宅拨动着我的心弦。昙花只开一瞬,樱桃只熟一季,人生苦短,不啻一杯没有加糖的咖啡。潮湿的古宅内诡异的白花在昏暗光线中浮动如影,流泻着古宅的低唱。原来最大的失落只是在于我自己,追逐着未曾得到的一切,遗忘了拥有的,让不满、无奈溢满心房,挤走了愉悦。古宅历经悠悠的岁月,守望过梧桐叶落,守望过凤凰花开,在奥妙的自然中早就领悟了淡然与洒脱。

一曲渔舟唱晚,古宅拨动着我的心弦。雨天,院中的池塘荡漾着杳杳钟声;晴天,宅顶的瓦楞挥舞着条条金线。宿命在天,触动在人。快乐与伤心,仅仅只有一步之遥。只需一个笑靥,就能绽开普罗旺斯的向日葵,温暖,美丽。西面看古宅,古宅阴湿沉闷;东面看古宅,古宅典雅高贵。只是一个角度的变换,却变换了古宅的一切。

天被墨水渲染,愈加灰暗。我撑着伞,驻足古宅前久久不曾离去。古宅,是你拨动了我的心弦,拉着我的手迈向曙光!

是你拨动了我的心弦{你拨动了我的心弦}.

月光洒泻,似乎给整个世界蒙上了一层薄雾,朦朦胧胧的。树随风轻轻地晃动,在纱窗上投下了斑驳的树影。夜,静如水。它似乎将一切吞噬,静寂中让我不自觉地想到了你,拨动我心弦的你。

拨动我心弦的是你的大度,是你的宽容。也许大部分的人认为是你让潇湘妃子痛不欲生,是你让怡红公子痴狂。然而又有谁看到了你的善良?是你让遭到欺侮的香菱找到唯一的快乐,是你让自幼失去父母的湘云感到了温暖,是你为孤傲的潇湘送来了燕窝。当黛玉认为你“藏奸”,宝玉讽刺你“体胖怕热”时,你没有生气,你只是留给人们一丝淡然的微笑,然后将自己隐藏在无边的黑暗中。

拨动我心弦的是你的追求,你的梦想。你出身富贵,相貌秀丽。当你和你母亲的身影出现在贾府时,你就被认为是为了权力和地位而来,这难道是你的错吗?一个人难道不应该有追求吗?你进京本来就是为了选妃。当你在《柳絮词》中写下“好风凭借力,送我去青云”时,每个人都被你折服。你的文采,你的梦想早已体现出你的不凡。你并没有像黛玉一样只是消极地等待,你努力地去争得了更多人的赞叹。你用自己的智慧得到贾母的赞赏,得到了“金玉姻缘”一个重要的法码。你那为了梦想积极追求的精神确实令我折服。

拨动我心弦的还有你对宝玉那深藏不露的爱。当宝玉被挨打后,人们总是被黛玉红肿的像核桃的眼睛所感动,可又有谁听到了你对宝玉细声地劝解,又有谁看到你那关切的眼神。当黛玉焚稿断痴情,当黛玉躺在病床上用尽全身力气喊完最后一句话时,人们都流下了感动的泪,可又有谁记得黑暗中的你?当成亲那天,宝玉叫你“林妹妹”时,你又何尝不心碎;当宝玉出家,只留给你一个遗腹子时,

你又怎能不心痛!但你却擦干眼泪,立志守寡,替宝玉尽孝。

白天,你不懂夜的黑。黑暗下,你的笑,你的泪,你的痛,都深深地触动了我的心弦,让我为你赞叹。

好一个宝钗!

点评:本文是一篇抒情散文,有三点值得我们借鉴。一是选材新颖,独辟蹊境。作者大胆选用宝钗作为赞美的对象,既表现出小作者的胆量,更表现了她的智慧。二是多种表达方式的综合运用,增添了文章的形式美和语言美。对宝钗的行为的细节描写,交待了拨动我心弦的原因;记叙、描写中的抒情、议论句,又很好地表现了我被“拨动心弦”的感受。三是作者对《红楼梦》的深入研读,体现了其深厚的文学素养。对宝钗形象,历来对其褒贬不一;而作者只取其美好的一面为己所用,给我们树立起一个大度、宽容、有梦想、有追求、有爱心的宝钗形象,对人物把握得非常到位。

是你拨动了我的心弦

13年前,我们被血缘的绳索绑在了一起。没想到,我竟是如此叛逆,如此想逃离你,以至于我忘了,我是你的女儿,是你创造了我,并给予了我一切。

记得有一年冬天,接连几天都在下大。,这美丽而又无情的精灵,带来了难以驱走的寒气,让我的手冻了十几个丑恶狰狞的冻疮,又痛又痒。可是,为了时尚,我却戴着一双漂亮但无法保暖的手套,任由冻疮肆无忌惮地发展。

一天,我正写着作业,你突然变戏法似的拿出一双手套。“宝贝,快戴上我送给你的手套,免得冻疮老不好!”你微笑着说道。我抬起头一看,天哪,好丑的手套!颜色居然是粉红色,还当我是几岁的小女孩呀!哼,款式也落伍,七八十年代流行的吧?我厌恶地将它甩到了一边。手套在空中划出两道无情冷酷的抛物线,“啪”地落在地上。你没有做声,默默地走开。

过了一会儿,爸爸走了进来,捡起地上的手套,严肃地说:“这是你妈妈专门为你织的毛线手套为了织它,她特地去跟你姑姑学了好久这双手套绝对保暖!她可是挤出了所有时间来织的,好几个晚上都是过了12点才睡觉,就是为了让你的冻疮早点好,一针一针给你织这双手套啊。”说着,爸爸心痛地拿出几双手套给我看。那几双更丑,一根根毛线扭曲着,像丑陋的“妖怪”。爸爸说:“这是她之前织的几双手套,你把它们和刚才那双手套比比,哪个更好看?她为了给你一双漂亮的手套,织了好多次。为了你,她可是挖空了心思啊!”

我愣住了。突然,我瞥见卧室门口投下一道阴影。我知道,那一定是你,躲在墙后面。我看见那个黑影在不安的轻摇。

我仿佛被一道闪电击中。尽管我嘴上还在嘀咕着:“切,这么难看,一点也跟不上时尚的潮流!”但我的心里,早已泪流成河。

爸爸把手套放在书桌边,叹了口气,走了。爸爸走后,我做贼似的偷偷拿起了那双手套。

细密的针脚,我仿佛看见夜晚的灯下,你的认真,你的执着。繁复的花纹,我仿佛看见你坐在厨房的凳上,仔细地勾勒你的憧憬。你居然还别出心裁地用最难的棒织法,在那上面织出了神态可掬的小熊。

我试着戴上手套,一股暖意立即包裹了我。心弦悄悄地被拨动。

我愣了好久好久。第二天早上,我戴着它去上学了。你惊喜地看着我,我知道,你的心里一定有说不出的甜蜜。我笑了,你也笑了。

每当同学不怀好意地问我:“你的手套怎么那么丑?”我都会昂起头骄傲地说:“这是我妈妈织的,你有吗?”然后,我迈着自豪的步子,在同学们羡慕的目光中离开。

英国作家萨克雷说,在孩子们的心里,母亲就是天使的名字。你用一双手套传递浓浓的母爱,让叛逆的我忽然之间变得温顺、孝顺。

现在,每当我打开衣柜,那双被我精心保存的手套,总会让我感动。手套温暖了我一个冬天,你的爱却温暖了我一生。

妈妈,是你拨动了我的心弦!我爱你,妈妈!

是你拨动了我的心弦

是谁拨动了我心中的那根弦?让我在瞬间被感动,之后感动开始向四处蔓延,直到充斥了身体的每一个细胞。

哦,是你,苏澈!

你一次又一次地赚取我的感动,你太过优秀,让我不得不折服,在千百年后,依旧甘心俯首成为你的臣子,依旧甘心沉溺在你的文字中。

{你拨动了我的心弦}.

当你吟唱着“林鹊真安往, 河桥晚未完。得闲心不厌, 求巧老应难”时,我不存在,可在今天,我似乎还可以听到那浑雄的回音,想像着在窗边吟诵的你。是你,让我知道了什么是真正的感性,什么是真正的豁达,一生的坎坷不能使你抑郁,既然不能居庙堂之高,那么就选择处江湖之远吧。你为兄赎罪,却反被牵连入狱.险恶的朝廷容不下天真的你,你便到田园归隐, 以读书著述、默坐参禅为事.生活或许清贫,可你有旷达的心,这就够了。

这些也拨动了我的心弦,让我感动溢满整个内心,心中暗自惊叹于你的旷达。 可是你也很怀旧,可这怀旧却让我更加感动,无法自拔,因为你的感性。 还记得那次访寺留题的事吗?你在诗里写道:“曾为县吏民知否?旧宿僧房壁共题。如果说与渑池没有缘份,为何总是与它发生关联?如果说与渑池有缘份,为何又无法驻足时间稍长些?这就是你诗中的感慨。”

在你看来,不仅具体的生活行无定踪,整个人生也充满了不可知,就像鸿雁在飞行过程中,偶一驻足雪上,留下印迹,而鸿飞雪化,一切又都不复存在。那么,在冥冥中到底有没有一种力量在支配着这种行为呢?如果说,人生是由无数个坐标点所组成的,那么,这些坐标点有没有规律可循?青年的你对人生发出了这样的疑问和感喟。但是,人生有着不可知性,并不意味着人生是盲目的;过去的东西虽已消逝,但并不意味着它不曾存在。就拿崤山道上,骑着蹇驴,在艰难崎岖的山路上颠簸的经历来说,岂不就是一种历练,一种经验,一种人生的财富?所以,人生虽然无常,但不应该放弃努力;事物虽多具有偶然性,但不应该放弃对必然性的寻求。事实上,若不经过一番艰难困苦,又怎能考取进士,实现抱负呢?这就是你:既深究人生底蕴,又充满乐观向上,你的整个人生观在此得到了缩微的展示。

是谁拨动了我的心弦,让我选择了感动?是谁拨动了我的心,让我感动至今?

哦,原来是你,心中的苏澈!

篇二:《“是你拨动了我的心弦”作文指导及佳作示范》

“是你拨动了我的心弦”作文指导及佳作示范

【作文题目】

请以“是你拨动了我的心弦”为题写一篇不少于800字的文章,立意自定,除诗歌外,文体不限。

【思路点拨】

一是“你”,可以是人,也可以是物,写人,可以实写,写生活中实实在在的人,写心灵的碰撞、情感的沟通;也可以虚写,写历史上的某位名人,写读书的感悟、思想的升华。物,可以是某个物件,也可以是某篇作品,但是,不管写什么,都要以“物”为媒体拓展引入,来表现认识的加深,抒发人生的感悟。 二是“拨动”。这里的拨动,使感动,触动,还是震动?

显然,拨动心弦,应该是内心真挚情感的一次充溢,是个人思想认识的一次升华。因此,你宜以正面、积极的人和物为主。

三是我。题目中明确规定拨动的是我的心弦,这个我就是作者本人。因此在写作过程中,首先要交代“拨动我的心弦”的原因,材料要相对详细,然后突出“拨动心弦”后的感受,也就是人生的感悟相对要具体,而不能蜻蜓点水,点到即止。

【佳作示范】

是你拨动了我的心弦

如果我的生命是一张乐谱,那么你就是那根神奇的指挥棒,不断地拨动着我的心弦,让我演奏出生命的华美乐章。是你拨动了我的心弦,让我的命运交响曲豪迈奔放。

海伦凯勒,是你拨动了我的心弦,让我奏出了一曲坚毅之歌。你虽然双目失明,但光明却从不吝啬于你,你的坚强可以感动阳光,可以消融冰雪,同时你的坚强也深深的触动了我,让我明白,人生的道路不是一帆风顺的,面对困难,我们应该坚强勇敢地面对,而不是逃避。海伦凯勒,是你坚强勇敢的精神支撑着我,让我有足够的勇气走完高三这段艰难的路。是你拨动了我的心弦,让我的坚毅之歌更加铿锵有力。

苏轼,是你拨动了我的心弦,让我奏出了一曲豁达之歌。“乌台诗案”,你被贬黄州;寄情山水,《赤壁赋》成就你千古美名。也曾有过“十年生死两茫茫”的绝望之思,也曾有过“多情应笑我,早生华发,人间如梦,一尊还酹江月”的无奈之叹,但最后一句“了 却君王天下事,赢得生前身后名”一语道出了你的豁达乐观。你的豁达的人生态度让我明白,“天生我材必有用,千金散尽还复来”。即使处在人生的低谷又如何,低谷之中有山顶欣赏不到的幽泉,低谷之中更能看清上山的路到底在哪里。苏轼,是你的豁达让我每每遭受失败时,总是能够以一颗乐观向上的心坦然接受,从失败中汲取教训,不断向着更高的目标奋进。突然发现,你和泰戈尔是何等的相似,“天空没有留下鸟的痕迹,但我已飞过”。的确,努力过,奋斗过,即使失败了又怎样?这便是你的豁达,也是我追求的目标。苏轼,是你拨动了我的心弦,让我的豁达之歌更加潇洒自如。

孟祥斌,是你拨动了我的心弦,让我奏出了一曲无私之歌。你的纵身一跃,落水时激起的涟漪,荡到了我们每一个人的心里,久久不能平静。你用生命的完美诠释了一位军人的使命,那便是无私奉献。大爱无言,可你的爱却让世间响起了真善美的悠扬歌声。你无私的爱让我深深地感受到世间的美好。在汶川大地震之后,每一个中国人都无私地奉献了自己的力量。也许我的十几元钱起不了什么作用,但那也是一份爱,一份无私的爱。孟祥斌,是你拨动了我的心弦,让我的无私奉献之歌更真挚感人。

是你拨动了我的心弦,让我奏出了铿锵有力的坚毅之歌,潇洒自如的豁达之歌,真挚感人的无私之歌这一首首乐曲交织成了我生命华美的乐章。

点评:本文是一篇议论性散文。开头提出议论的观点,引出中心,扣住了题目,结尾总结全文,进一步深化了文章的中心,首尾照应,结构严谨。中间部分采用了并列出论点论证,结构层次安排条理、清楚,谨严有序。选用了海伦凯勒、苏轼、孟祥斌三个人物,从古到今,由中到外,论据典型而有力。每一例证叙述时,先叙述人物“拨动我心弦”的事例,然后联系自我,点明我的感受,很好地扣住了写作的中心。整篇文章语言精练且富有意蕴,感情充沛,富有感染力。

是你拨动了我的心弦

月光洒泻,似乎给整个世界蒙上了一层薄雾,朦朦胧胧的。树随风轻轻地晃动,在纱窗上投下了斑驳的树影。夜,静如水。它似乎将一切吞噬,静寂中让我不自觉地想到了你,拨动我心弦的你。

拨动我心弦的是你的大度,是你的宽容。也许大部分的人认为是你让潇湘妃子痛不欲生,是你让怡红公子痴狂。然而又有谁看到了你的善良?是你让遭到欺侮的香菱找到唯一的快乐,是你让自幼失去父母的湘云感到了温暖,是你为孤傲的潇湘送来了燕窝。当黛玉认为你“藏奸”,宝玉讽刺你“体胖怕热”时,你没有生气,你只是留给人们一丝淡然的微笑,然后将自己隐藏在无边的黑暗中。

拨动我心弦的是你的追求,你的梦想。你出身富贵,相貌秀丽。当你和你母亲的身影出现在贾府时,你就被认为是为了权力和地位而来,这难道是你的错吗?一个人难道不应该有追求吗?你进京本来就是为了选妃。当你在《柳絮词》中写下“好风凭借力,送我去青云”时,每个人都被你折服。你的文采,你的梦想早已体现出你的不凡。你并没有像黛玉一样只是消极地等待,你努力地去争得了更多人的赞叹。你用自己的智慧得到贾母的赞赏,得到了“金玉姻缘”一个重要的法码。你那为了梦想积极追求的精神确实令我折服。

拨动我心弦的还有你对宝玉那深藏不露的爱。当宝玉被挨打后,人们总是被黛玉红肿的像核桃的眼睛所感动,可又有谁听到了你对宝玉细声地劝解,又有谁看到你那关切的眼神。当黛玉焚稿断痴情,当黛玉躺在病床上用尽全身力气喊完最后一句话时,人们都流下了感动的泪,可又有谁记得黑暗中的你?当成亲那天,宝玉叫你“林妹妹”时,你又何尝不心碎;当宝玉出家,只留给你一个遗腹子时,你又怎能不心痛!但你却擦干眼泪,立志守寡,替宝玉尽孝。

白天,你不懂夜的黑。黑暗下,你的笑,你的泪,你的痛,都深深地触动了我的心弦,让我为你赞叹。

好一个宝钗!

点评:本文是一篇抒情散文,有三点值得我们借鉴。一是选材新颖,独辟蹊境。作者大胆选用宝钗作为赞美的对象,既表现出小作者的胆量,更表现了她的智慧。二是多种表达方式的综合运用,增添了文章的形式美和语言美。对宝钗的行为的细节描写,交待了拨动我心弦的原因;记叙、描写中的抒情、议论句,又很好地表现了我被“拨动心弦”的感受。三是作者对《红楼梦》的深入研读,体现了其

深厚的文学素养。对宝钗形象,历来对其褒贬不一;而作者只取其美好的一面为己所用,给我们树立起一个大度、宽容、有梦想、有追求、有爱心的宝钗形象,对人物把握得非常到位。

是你拨动了我的心弦

当冬不拉的喉咙再次喑哑,当马头琴的嗓子再次沉默,那是阵阵的颤动,颤动着,是我的心弦。你,又在拨动我的心弦?

{你拨动了我的心弦}.

你从千年前飞来的身姿,拨动了我的心弦。你,是那莫高窟的飞天。

你婀娜的身姿、柔美的浅笑、纤纤的细手,拨弄着琵琶。你是那艺苑的奇葩,你见证的,是千朝万代的兴衰。你见证了北魏青褐浑厚的遗存,见证了隋代畅快柔美的华丽,见证了你从千年前飞来,拨动了我的心弦,我伴着那色流起伏上下,在艺术的旋涡中尽情沉醉。让我撷取你的一个舞姿,伴着你的琵琶曲,倾听历史的磬音,那人马喧腾、载歌载舞的盛世!

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