【 – 字数作文】
篇一:《一束鲜花作文》
今天阳光灿烂，百花齐放，真是好日子啊！原来，今天就是就九月十日教师节。小兰一大早就起床了，她上上摘野花当礼物送给老师。哗！山上的野花真多啊！红的`黄的`白的`紫的`蓝的等等。小兰摘了一束美丽野花，正往学校赶去。只见学校每个人都拿着礼物。 小兰先去语文老师陈老师的办公室。老师不在，机会来了。桌子上的地球仪正注视着她，日历翻到了九月十日中国教师节的那一页。鲜花应该放在哪里呢？有了，笔筒上正好有一个可以插花的位置。小兰小心翼翼地插了上去。突然，传来了老师的脚步声。小兰马上躲了起来，她偷偷地注视着老师。只见老师吃惊地走了过去，笑了笑。小兰看见了，也微笑起来。老师戴上了眼镜继续备课。
篇二:《一束鲜花作文700字》
金秋九月迎来了中国一年一度的教师节。这天，阳
光明媚地照耀着大地，天空的小鸟叽叽喳喳地叫着，小草在微风中翩翩起舞，眼前的景象仿
佛在谱写着教师节的赞歌！ 早晨，小红早早就起床，穿着粉红色的衣服，戴上鲜红的红{作文网一束鲜花作文400字}.
领巾，头上扎着个蝴蝶结。她飞奔到村子的后山。哇！漫山遍野都是野菊花，它们开得多艳
丽呀！野菊花一般在九月份开花，这不就是送给老师最好的礼物嘛！小红选了又选，挑了又
挑，好不容易摘了一把野菊花，有黄色的野菊花和紫色的野菊花。在迷漫的空气中，野菊花
散发出浓郁的芳香，多么令人心旷神怡啊！小红把花扎成两束，迅速返校。 小红把花藏
在身后，蹑手蹑脚地来到老师办公桌的窗前，轻轻地打开窗户，班主任李老师不在，好机会！
李老师的书桌多干净呀，东西也摆放的井井有条。右上角有个地球仪，旁边是个古老的笔筒，
这个笔筒李老师已经用了几年了，还保存的完好无损，下面是一盒墨水。左上角有一册厚厚
的日历本，上面写着“九月九日中国教师节”，这几个字多耀眼呀！桌子正中央摆放着凝聚李
老师心血的备课本和教科书，一副老花镜静静地“躺”在备课本上。 这时，让小红想起
在夜深人静的时候，李老师在忘我地批改作业、备课的情景""忽然，小红把目光停留在笔
筒上，她拿出野菊花，插进了笔筒。小小的办公室顿时弥漫着“师生情”的气氛。小红开心
地笑了。她想：李老师看到这束花，一定会很高兴。 是的，在每个学生心中，老师就像
蜡烛，燃烧了自己，照亮了他人；老师就像园丁，哺育着祖国未来的花儿；老师就像粉笔，
牺牲了自己，留下了知识！啊，老师！您是多么的伟大啊！ 金秋的野菊呀！请你带去我
最诚挚的问候：“老师，您辛苦了！”请你带走我最真诚的祝福：“老师，祝您身体健康。” 指导老师:刘志娟
篇三:《鼓励作文400字》
鼓励作文400字
鼓励作文400字（一）
从小到大，父母不止一次的鼓励我，让我最难忘的便是8岁那年的事了。
那年我8岁，不管对待什么都有些半途而废。但是在那年的秋季，一件事改变了我。秋季的一天，妈妈突然对我说，要带我去参加一个亲子>运动会。我犹豫了，因为我害怕我会在运动会上，会因不能坚持下来，而洋相百出。后来我还是答应了，我也想锻炼一下自己。那一天很快就来到了，我要参加一个赛跑比赛。在比赛之前，我给自己充分的>勇气和信心。随着一声枪响，大家都向前冲去。可是我在半途却摔倒了，我看见一个与我同龄的小女孩也摔倒了。她的妈妈赶忙跑过去，把孩子从地上拉起，拉着她向前跑去。而>我的妈妈呢，她一个手势也没有做，一句话也没有说，只是默默地用鼓励的眼神望着我。我顿时觉得有一股动力促使我前进，终于我到达了终点。
父母的鼓励给了我勇气，给了我信心，使我将半途而废的缺点从我的生命中抹去。也许，我们并不需要会助长惰性的手，我们只需要一个眼神，一个鼓励的眼神就足以让我们鼓起勇气，迈向成功。
鼓励作文400字（二）
当我们信心不足的时候，我们常常用“鼓励”来为我们那颗瘪了的心充气。当我们的心膨胀到一定程度时，就又迈开那雄赳赳气昂昂的脚步了。
记得有一次，我们要到秦老师 那里背书。因为被老师骂，所以我背了一片又一片，直到自己 满意了为止。
当我们一行人迈着坚定的脚步时，我的心就越绷越紧，很快我们就要到秦老师的办公室了，这时我都紧张得透不过气来了。我紧紧地拽着周颖的衣袖，紧张地问：“你说我行吗？”万一，我待会背书时想不起来了怎么办？周颖平静的说：“没事儿，只要用心想着那些句子，我相信你能顺利过关的。”听了周颖的话，我重新迈开轻盈的脚步。
走进了办公室，同学 们一个个的背完玩了，很快就要轮到我了，我又紧张起来了，着急的望着周颖，急切地问：“怎么办，怎么办，就要轮到我了。”周颖右手拍拍我的肩，安慰的说：“放松，放松，你不是都背熟了吗？只要放松一点，你一定的。”我点点头。终于轮到我了，我想周颖所得那样背完了全文。{作文网一束鲜花作文400字}.
从这以后，我背书再也不紧张了，也轻的轻松多了。感谢 周颖的鼓励让我有了信心。我们要学会鼓励别人，给别人信心。
鼓励作文400字（三）{作文网一束鲜花作文400字}.
人生似一束鲜花，仔细观赏，才能看到他的美丽；人生似一杯清茶。细细品味，才能赏出真味道。我们因该从失败中从成功中。从生活品味人生的哲理。{作文网一束鲜花作文400字}.
生命如花，姹紫嫣红；生活如歌，美妙动听；生活如酒，芳香清纯；生活如诗，意境深远，绚丽多彩。生活如生命，需要鼓励。
生活深远而长久，时时刻刻都需要拼搏，拼搏之计，就像大树的美丽。是展现在拼搏风击雨打如苍天之魂的翱翔中。
生活精彩，绝后。在每个细节中，都需要安抚与鼓励，爱在长久，爱在永远。
刚学跑步的幼儿，需要鼓励，需要妈妈的鼓励。跌倒了，他需要意志站起来，这时候，妈妈为他鼓掌，为他加油，为他鼓劲。他站起来了，妈妈为他喝彩
生病的病人，没有意志，没有存活的希望，所以他需要鼓励，亲人，为他加油，为他鼓劲。他看到了，他有了意志，与魔鬼开始斗争，最终他活了下来。
一个富豪，他突然间由于什么原因而一落千丈，突然变成一个穷光蛋。这时候，他也需要鼓励。自己的亲人，不能坐视不管。应该去鼓励他，去给他信心。用爱心去激励他，让他振作起来，这时的他，肯定信心百倍，一定会再次成功。{作文网一束鲜花作文400字}.
身边的一切，都需要鼓励，都需要勇气，眼前的生活就是需要鼓励。
篇四:《《一束鲜花》续写作文》
我把鲜花给妈妈时，他用手捧着我的头，“哎呀！真是我的好儿呀！”妈妈说，“你不是去找你的朋友啦？”
我把刚才的事详细的说了一遍，妈妈语重心长地说：“那个小男孩真是可怜呀!母亲都去世了。你去度你的假吧，不用管我啦。
篇五:《一束鲜花》{作文网一束鲜花作文400字}.
一束鲜花
今天，妈妈带回来了一束康乃馨，我问妈妈：‘妈妈花是谁送的。'妈妈说：‘是22年前的学生送的，我教的22年前初中的学生，今天我参加了‘李寨中学老师同学聚会’'我听了，心里不禁感叹：这学生太知道感恩了，这不仅仅是一束鲜花，更是一种师生情。
我仔细观察了这束康乃馨：红色的花，绿色的叶子，美丽极了，它像那份师生情一样，充满了色彩，充满了希望，包含着同学们对老师的敬意。
我对妈妈说：‘妈妈我来照顾这朵花吧。'妈妈说：‘行，咱们一起照顾，争取让它活得时间久一些。'‘嗯'我说。
我拿出了一个大花盆，向里面倒了些水，然后把花的包装纸 拆开把花拿出来，放到水里，又拿出一个碗，往花上洒水，怕花接收不到水，我又往根上泼了点水，我抬头看了看时间，我问妈妈：‘妈妈，要泡几个小时？'妈妈说：‘泡两个小时就可以了。'我听了就自己回屋做作业去了，做好了作业，我出了屋一看时间，已经两个小时多了，我赶紧把花拿了出来，我又用包装纸把花 包好，定期的给它浇水，愿它像同学们对老师的敬意一样，永不枯萎，永远充满生机、活力。
这束康乃馨充满了同学们对老师浓浓的敬意，对老师深深的感谢，十年树木，百年树人，同学们知道老师培养他们来之不易，知道报答老师，这一份深深的师生情感染着每一个人，让他
们知道报答老师，知道老师教书育人的不易。
我一定也会像他们一样，从现在开始好好学习，听老师和父母的话，长大后做一个有教养、有学问对社会有用的人，报答老师的教育之恩。