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我们班的张老师作文 我们的数学老师作文

节日作文 zuowen 2浏览

【 – 节日作文】

篇一:《作文 我们的张老师》

[作文 我们的张老师] 我们班的张老师一向幽默,她的话常常把我们逗得哄堂大笑,就拿暑假的第一节课来说吧,作文 我们的张老师。

那天,张老师迈着与平时没什么两样的步伐走进教室,她开口的第一句话让我们做梦都不可能想到的,只见她在讲台前站定,面带微笑地问了句:在家的这几天,你们有没有白活呀?这猜谜似的话语把我们弄得丈二和尚摸不着头脑。班里瞬间安静,几秒后全班同学异口同声地回答:没白活,接着就是哄堂大笑,张老师又问我们这几天都干了些什么,有位同学比较谦虚,当老师点名问他的时候,他不好意思的委婉地回答道:不怎么样,满以为可以就此过关,可张老师依旧打破沙锅问到底,用一种饶有兴趣的口吻问:怎么个不怎么样?这时候全班四十多双眼睛唰的几乎同时盯着那同学,想看看在张老师的狂轰滥炸下会有什么样的效果,不知道是哪位同学开始起哄:快说,快说,那同学环视全班,故做清嗓子,然后开始卖关子说:有一个好消息和一个坏消息,你们要先听哪个?马上.所有同学都开始活跃起来,班里喊声一片,张老师为了防止继续闹下去,发表了一个重要建议"凡事都由女同学来决定,先听坏的,你看,女生还有这待遇,男生大叹不公,小学四年级作文《作文 我们的张老师》。 ◆分享好文◆

张老师上课经常会像今天一样幽默开场,其实也是为了让同学们在紧张学业中放松一下。怎么样,我们的陈老师就是这样让人没有距离感的好老师。

三年级:曾宪儒

篇二:《我们的张老师作文500字》

我们班的张老师一向幽默,她的话常常把我们逗得哄堂大笑,就拿暑假的第一节课来说吧。 那天,张老师迈着与平时没什么两样的步伐走进教室,她开口的第一句话让我们做梦都不可能想到的,只见她在讲台前站定,面带微笑地问了句:在家的这几天,你们有没有白活呀?这猜谜似的话语把我们弄得丈二和尚摸不着头脑。班里瞬间安静,几秒后全班同学异口同声地回答:没白活,接着就是哄堂大笑,张老师又问我们这几天都干了些什么,有位同学比较谦虚,当老师点名问他的时候,他不好意思的委婉地回答道:不怎么样,满以为可以就此过关,可张老师依旧打破沙锅问到底,用一种饶有兴趣的口吻问:怎么个不怎么样?这时候全班四十多双眼睛唰的几乎同时盯着那同学,想看看在张老师的狂轰滥炸下会有什么样的效果,不知道是哪位同学开始起哄:快说,快说,那同学环视全班,故做清嗓子,然后开始卖关子说:有一个好消息和一个坏消息,你们要先听哪个?马上.所有同学都开始活跃起来,班里喊声一片,张老师为了防止继续闹下去,发表了一个重要建议"凡事都由女同学来决定,先听坏的,你看,女生还有这待遇,男生大叹不公。 张老师上课经常会像今天一样幽默开场,其实也是为了让同学们在紧张学业中放松一下。怎

么样,我们的陈老师就是这样让人没有距离感的好老师。三年级:曾宪儒

篇三:《我们班的“美老师”作文》

我们班的“美老师”作文

我们班的“美老师”作文

绥芬河市金恒基小学五(2)班宋欣悦

我们班的老师姓李,不姓美,美是我们给她起的雅号。

美老师一头乌黑的秀发,一双水灵灵的大眼睛,好像会说话一样,她的外表美,内心更美,让我们来看看吧!

有一次我们去公园,碰到李老师,我们就一起玩了起来。一会来了一个乞丐,老师见到他很困难,给了他20 元钱,看到老师那样做,我们也拿出了5 元钱给他。乞丐用另一种目光看着我们,那目光有一点奇怪,我读不懂。

还有一次上课,我在书桌下面看小人书,老师看了我三眼,我也没有发现。老师依然笑着说:“有一个同学死了三次了,还不知道呢。”同学们笑了,听到同学们呵呵的笑声,我赶紧从小人书的情节中抽出身来,抬起头,东瞅瞅,西瞧瞧,也跟着莫名奇妙地笑起来。这下子同学们更是大笑不止,有的直拍桌子,有的笑出了眼泪,有的笑得“满地找牙”,我心想发生什么可笑的事了吗?下课了,>同桌斜着眼对我说,你上课看小人书,老师看了你三眼你也没有发现,老师说的是你死三次了,你却还在笑。

我吓了一跳,原来我上课看小人书的事老师早就发现了。老师那番话是在提醒我,我却不知道,出了一个大笑话。真险,躲过一劫。从那以后我上课再没看过小人书。我觉得美老师更美了,她说话也是那么美,美得温暖,美得让我想忘都忘不了。 《我们班的“美老师”作文》

篇四:《小学作文:我们班的李老师》

我们班的李老师

新学期开始了,我们班换了一位语文老师,她叫李老师,我很喜欢她。

李老师今年40岁了,她貌不惊人,普普通通,她的头发又黑又卷夹杂着几根白头发。眼睛不大,可是特别明亮,上课时,哪位同学开小差呀都能看得一清二楚。耳朵特别利,就算是在黑板上写板书,下面谁搞小动作,她也知道是谁。

李老师上课上得特别好,说话大声清楚,笔记要求我们做得清清楚楚。读课文时,李老师让不会大声读书的同学大声朗读。经过一个多月的训练,不爱读书的同学也开始大声朗读了。大家都很喜欢李老师的课。李老师对学生特别严格。写字一定要写规范,一撇一捺都要写好,稍有一点写得不好,都要重做。比如有一次我听写时的四点底写得不规范,老师对我强调后,照样在我的错别字上扣分,一点也不宽容。这让我深刻记住要写字规范。李老师的作业布置得很少,但要求要认真按时完成,如果不认真完成,老师就会严厉的批评他【她】并要求写完才可以吃饭。我们班的成绩不太好,李老师为了调动同学们的学习积极性,最近还开展了学习挑战赛,让我们比背书,比听写,比作业。老师说过,如果连胜对手五次就可以在期末考试时加十分。所以同学们努力的背书,认真的听写,认真写作业,回家认真背书。做作业时特别的认真,生怕自己错了一点就会输给对手。挑战赛使我们的成绩提高很多。

你们看,这就是我们班的李老师。我非常喜欢她。

篇五:《小学作文:我们班来了位新老师》

我们班来了位新老师

8月31日,是这个快乐暑假的第一个回校日,也是唯一一个回校日。

听同学们说,一直教了我们三年的卢老师不教我们了,换了一位新老师,我听后,很失望。

可是过了一会儿,大家的情绪又慢慢地好起来了,为什么?原来,他们想到了新老师,“新老师是男的还是女的?如果是女的,她漂亮吗?能教好我们吗?”一大串问题从我们口中飘出来,大家议论纷纷,班上又沸腾起来。

我们盼星星,盼月亮,在第二天早晨,我们终于把新老师给盼来了。老师向我们介绍说,她姓叶,是刚从别的学校转过来的。新老师很漂亮,喜欢扎着马尾辫,可爱极了,她还会讲许多生动的故事。从我认识叶老师的第一天起,我就喜欢上了她,我能相信她绝对是个百分百的好老师。

铃、铃铃…….开始上课了,同学们都急忙做好课前准备,期待着叶老师给我们上的第一节课,看一看有什么新招儿。

开始上课了,叶老师跟我们说了许多她对我们的要求,她说过,每一位同学她都会很关心,特别是成绩差的同学。第一节课,叶老师给我们留下了很好的印象。{我们班的张老师作文}.

昨天是一年一度的教师节,我送了一张精致的贺卡给敬爱的叶老师,我希望叶老师工作顺利,永远美丽!

篇六:《我们班的老师》

我们班的老师

八(八)班 肖扬洋 光阴似箭,日月如梭。转眼间,现在的我,已经不再是一名稚嫩的孩童,已成为一位八年级的学生了。在学习的过程中,我遇到了不少好老师。老师们的教学方法都各有特点、各有所长。每个老师的性格都各不一样,可以堪称“百花齐放,争奇斗艳。”

老师如同一位辛勤的园丁,为我们播种希望的种子,为我们解决烦恼和困惑,看着我们一步步地为梦想而奋斗。老师如同一盏灯,为迷惑的我们指引前进的道路;老师如同一根蜡烛,默默的燃烧自己,照亮我们渴求知识的心田。这不,在我们实验中学的八年级八班,就有一群这样的默默无闻,一心奉献,用真心真情竭力为我们授业解惑的好老师。 先说说我们的语文老师吧。她小巧玲珑的身材,白皙的面容,看上去很精致,一头短发,看上去十分精神。她戴了一副眼镜,使她看上去更有气质。你千万不要以为她只是一位文静的、普普通通的老师,如果你到她的课堂上,听那么一节课,你就会被她渊博的知识所震撼。她不但课讲得好,还对我们的管理也有一套自己的方法。

那是一个周末后上学的第一天,我因没有记清楚黑板上周末所布置的作业,所以没按要求完成,中午被留下来补作业。我怀着忐忑的心情把作业补完了,原想老师会狠狠的批评我一顿,很小心的把作业拿给老师检查。老师认认真真的检查我的作业,轻声地告诉我“以后要避免,当天的作业,

当天完成”。说的那样平静,语气中带着殷切与期望。老师宽恕了我,在让我吃惊之余,更让我认识到老师的不一样。我暗暗告诉自己:这样理解我们、懂我们的老师,不仅教导了我,还顾全了我的面子,我可不要再有下次了。这就是我的语文老师:尽职尽责、宽厚待人的朱老师。

在看看我们的数学老师吧。对于数学,在我看来数学除了数字就是图形,加上我粗心大意的坏习惯,我觉得这门课特枯燥。可我们这位姜老师,课堂上一点也不古板,用他风趣的话语带动我对数学方面的兴趣,每道题都给我们用多种方法来详细的讲解呢。记得那是接近傍晚的最后一节课,我们的肚子饿的咕咕叫,当时我们就没心听关于三角形的线段什么的题,老师仿佛猜透了我们的心思,就用风趣的话语简洁而明了的话语就使我们听懂了这一类问题,你难道不认为这是一位有本事的老师吗?

接下来该讲讲我们的班主任了,他叫陈佩,是不是听上去像女孩子的名字。嘻嘻,告诉你吧,陈老师说,这个名字还有些来头的。他家的爸妈原来想生个女孩子,就给起了个陈佩的名字,哪知道送子观音给了个男孩子,所以这个名字也就属于了他。这,看是幽默的自我介绍,一下拉近了他和同学们之间的关系,心里我认为他更像一个朋友。陈老师高大而威风,一双有神的眼睛藏在高高的鼻梁上架着的眼镜后面,一看就知道是一位很有知识的人。他教我们物理,课堂上他总能让我们在轻松气氛中,记住那些用符号表示的没有任何趣味的公式。{我们班的张老师作文}.

当然,我们还有英语老师、地理老师、生物老师、历史老师、思想品德老师等等,他们都各有所长,身怀绝技。深的学生喜爱,下次有机会我在介绍给你,这,就是我们班的老师。

篇七:《作文 我们班的英语老师》

[作文 我们班的英语老师] 我们班的英语老师姓陈,我们都叫她“miss chen”,她高高的个子,有一双明亮而且会说话的眼睛,有一张能说会道的嘴巴,扎着一条马尾辫,衣着总是即得体又朴素,作文 我们班的英语老师。她和我们一见面,我就打心眼里喜欢她。 陈老师非常风趣幽默,每次上英语课,我们都非常高兴。因为上她的课我们可以在玩中学,在学中玩。使我们从中学到了许多知识。

有一次,走廊上传来了嘻嘻哈哈的笑声,引得其他班的同学莫名其妙,小学一年级作文《作文 我们班的英语老师》。 ◆分享好文◆咦,是哪一班在笑呀?硪,原来是三(5)班呀!是陈老师在上英语课。她幽默的讲课方式搞得同学们哈哈大笑。陈老师边讲课便提问,还边指边说:“挑兵挑将,挑住和尚,和尚骑马,小狗搬家,拿住一块石头,不小心砸住小秦的脚。”便用手指住小秦。这时候陈老师假装非常紧张地往上一指说:“我的心呢?”用手抓了一下空气往胸口前一塞说:“安全了,安全了,我的心又回来了。”原来陈老师用诙谐搞笑的方式来找人回答问题。

这就是我们班的英语老师,也是我们班的副班主任。她像一片绿叶把我们当红花托起。

篇八:《我们班的“另类”老师作文》

[我们班的“另类”老师作文]

老师一个比一个怪,学生一个比一个乖{我们班的张老师作文}.

;没办法,我们班来了几个“另类”的老师,

可把我们害苦了,不信请看:

第一号:老班??王老师

本班中最有威严的一个,王老师一个,

抵得上千军万马,我们班的“另类”老师作文。别看我们班的都很调皮,可 是都有一个共同的克星??王老师!在我们班一

听王老师的大名,全部抱头鼠串。别的老师都

{我们班的张老师作文}.

镇不住我们,只要王老师在讲台上一站,我们

都乖乖的了,谁都知道王老师惩罚很“残忍”

{我们班的张老师作文}.

:轻的骂,重的k(扁)连上课探一下头都要抄

课文(最长的),要么告家长,这些都会要了

我的命呀。

'另类'指数:★★★☆☆

{我们班的张老师作文}.

恐怖指数:★★★★★

第一个就来了下马威,不知到下面的会

不会更恐怖??

第二号:体育老师??吴老师{我们班的张老师作文}.

本班中最令人喜欢又最令人讨厌的老师

,喜欢是因为我们喜欢活动,不喜欢是因为老

师太严了,我们下楼梯讲一句话都会换来不上

课的危险,因为老师已经不让上“活动课”,

只让上“理论课”的经历了,有点“一日被蛇

咬,十年怕井绳”的感觉,所以我们也只能忍

气吞声,谁叫上“理论课”太烦了,抄抄写写

的,多没意思,小学六年级作文《我们班的“另类”老师作文》。 ◆分享好文◆为了活动,也只好“牺牲”一

下吧。

'另类'指数:★★★★☆

恐怖指数:★★★★☆

三号老师希望不是满星的,不然{我们班的张老师作文}.

第三号:电脑老师??吴老师{我们班的张老师作文}.

“老师啊,你行行好,不要让我们回去

啊!”“不行,向后转,齐步走!”咋有老师 不叫学生上课的,可是这“悲剧”还是发生了 ,还不是因为我们有些同学讲了几句话,有的 没带本子,老师就叫我们回去,要知道,电脑 课是在科技楼的六楼上的,我们从教室(五楼 )下来,上六楼,又走一趟,不累死才怪呢! 跑一个来回就罢了,还有更“残忍”的手段来 等着我们呢!抄课文,不止是抄一次,要抄10 次,作完这些,我们恐怕连一个细菌都捏不起 来了。

另类指数:★★★★★

恐怖指数:★★★★★

有这些老师阵班级,别说一个班了,100

个也管得了,我们竟会遇到这种老师,苦命啊 !!v

篇九:《我们班的语文老师》

我们班的语文老师

宿城区罗圩中心小学五(2)班 吴昕璐

转眼间新学期又到了,我升入了五年级。我非常喜欢语文,五年级的语文老师会是谁呢?第一节语文课上,我知道了,我们的语文老师姓唐。我们都叫他唐老师。通过短短几天的相处,我觉得他是一位非常优秀的老师。

唐老师的教学方法很独特:他几乎不布置作业。但是我们每天都有作业做。他要求我们要学会自己找作业做。他告诉我们,这种作业叫自主作业。说实话,我还从来没听说过什么自主作业呢。我们以前只要老师不布置作业,我们就没作业做。可现在不一样了,不管老师有没有布置,我们都要在语文书或课外资料里找习题做,找文章来读。

唐老师还要求我们每天写一篇日记。就算只有一句话也得写。但写的内容每天都要有所不同,而且要有意义。他说,等我们长大了,再回过头来看看自己写的日记,一定会回忆起很多童年美好的时光。所以,唐老师给我的第一印象是:与众不同。

唐老师还很幽默。他经常在课堂上穿插一些非常有趣好笑的故事,引得同学们开怀大笑。不过这些故事都是与我们的语文学习有关。我们在不知不觉,在这些小故事中学到了一些做人的道理,或者是一些学习方法。比如,唐老师讲了几个关于用错标点的小故事,其中一个人,因用错了一个标点,造成了几十万元的经济损失。这些小故事让我们懂得了小标点虽小,可用处很大,我们绝不能轻视每一个标点。他要求我们一定要认真对待每一个细节。因此,唐老师给我的第二个印象是:幽默。

唐老师还特别注重我们的课堂笔记记录。他总是特别提醒我们,这个是重点,那个是必需强记。我们渐渐的养成了记课堂笔记的习惯。你可别小看课堂笔记,他的作用可大啦。

唐老师还是一位仁慈的老师。他布置的作业并不多。而且很少批评我们。他让我们感觉很亲切。

尽管,唐老师才教我们几个星期,可我觉得,他真的是一位非常优秀的老师。

点评:

批导老师:唐景富

篇十:《我们班的新鲜事作文》

我们班的新鲜事作文一 最近,我班里发生了一件新鲜事。 那天,我们正在全神贯注地听老师讲课,突然,从窗外飞来进来一只灰黑色的小鸟,我们班同学都很惊讶。它仿佛也要和我们一起上学读书似的,落在窗帘杆上,正当我们仰着头好奇而欣喜地注视它时,没想到,那只小鸟竟然把窗帘杆当成了卫生间的马桶,开始“方便”上了。 鸟屎掉下来了,一小部分落在了王羽同学的头上,剩下的部分就落在了他后面的书桌上。我们看到这一场景,不禁哄堂大笑起来。老师敲了敲桌子,我们连忙安静下来。 小鸟拉完屎,抖了抖翅膀,歪着头看了看我们,就飞起来在教室里转了一圈,又穿过打开的窗子,扬长而去。老师从兜里拿出纸巾,让另一位同学把王羽的头发擦干净,又让王羽把桌面收拾干净。教室里这才恢复了上课的秩序。 小鸟进课堂,这可真是件新鲜事啊!可是,小鸟为什么要飞到我们班教室里来了呢?也许是人类对森林破坏太严重,鸟儿无处栖息、无家可归了吧!看来,我们人类真要保护森林了! 我们班的新鲜事作文二 上个星期,我们班出了件新鲜事,那就是一只肥肥的老鼠跑进了我们的教室。 事情是这样的。星期三的时候,我们正在上美术课,忽然一位女同学尖叫着跳到了椅子上,老师问她:“干什么站在椅子上?快坐下来。”那位女同学说:“有老鼠。”老师问她:“在哪里?”她说在桌子下,顿时全班一阵哗然,有的跳高好手“唰”的一声飞到桌子上、椅子上,有的胆小的吓得在尖叫。美术老师叫学生别动,自己去拿工具打老鼠。只听见“啪啪”几声,一只硕大的老鼠从教室东头窜到西头,所到之处,引发一阵尖叫。那只硕鼠也许被同学们高分贝的尖叫吓傻了,躲在讲台底下不敢出来。()美术老师又是“啪啪”几下,眼前一晃,那只老鼠竟逃出教室,同学们都大喊:“老师,快追!”美术老师摇摇头说:“老鼠也是进来听课的,

你们看,这只老鼠都那么认真了,你们要比它更认真!”老师这句话逗得我们都哈哈大笑。 我们班的新鲜事作文三 说起我们班上的新鲜事,那可就像天上的星星,数也数不清啊!这不,在前几天前,我们班又发生了一件新鲜事,你要听听吗? ;叮铃铃铃铃铃”上课了。我立马跑到自己的座位,拿起刚刚才发下的数学试卷,但刚抬起的手有无力地垂下了。;92分。”我低着头,声音略有些颤抖地说道。老师来到教室,让95分以上的同学站起来,几个身影站了起来。;小盈,小峰”突然,一个身影引起了大家的注意:小诚!班里立即炸开了锅,大家都在议论:;他怎么可能考到95分以上呀!”;对啊!他平时都是80多分而已呀!”;是不是抄别人的呀?”各种议论声此起彼伏。下课后,我们班的几位;探子”在全方位的调查下,才知道了真相:原来小诚知道快升中考了,所

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