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全神贯注作文600字 全神贯注作文400字

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【 – 字数作文】

篇一:《小学作文:全神贯注》

全神贯注

上数学课时,我们全神贯注地听李老师讲课,李老师讲得有声有色。 李老师给我们出了一道题目,是这样的:

100÷20=(100×10)÷(20×□)

一下子,全班静悄悄的,连根针掉在地上的声音都能听见。我看见有的同学用手托着脑袋思考,有的同学在打草稿,有的同学和同桌轻声讨论,还的一些同学已微笑着举起了手。这时李老师叫了一个同学回答,那个同学说:“填10!”“你怎么算的?”“先把100÷20算出来,再把100×10算出来,再移项……”李老师说:“这种方法很不方便,我们怎样计算好呢?请小组讨论一下。”我想到了书上老爷爷说的一句话,便举起了手。李老师喊我回答,我大声回答说:“根据被除数和除数同时乘或者除以相同的数(零除外)商不变,这样算也等于10,我认为这样算很简单。”“很好,请坐。”接着,李老师又给我们做了一些类似的题目。

这一节数学课告诉了我们上课要认真听讲、爱动脑筋的道理。这一节课的收获真大啊!

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篇二:《全神贯注》

《全神贯注》导学案

年级 班别 姓名 执教老师

学习目标:

1.正确、流利、有感情地朗读课文。

2.体会并学习全神贯注的工作态度及通过具体事例表现人物品质的写法。 3.拓展带文,进一步加深对罗丹精益求精、追求完美品质的了解。

4. 课内练笔,学习作者抓住人物语言、动作、神态描写表现人物品质的表达方法。 教学重点:

1.体会并学习全神贯注的工作态度及通过具体事例表现人物品质的写法。 2.拓展带文,进一步加深对罗丹精益求精、追求完美品质的了解。 教学难点:

课内练笔,学习作者抓住人物语言、动作、神态描写表现人物品质的表达方法。 【自主探究】

一、我能用自己喜欢的方式朗读课文,做到读准确、流利。 二、自学生字

1.我会读生字并给生字组两个词 2.找出生字的易错(点字音 字形 ) 3.找形近字 4.找多音字 5.学习新词{全神贯注作文600字}.

6.联系上下文理解词语 三.理清脉络

默读课文,我知道这篇课文是按照 顺序写的,故事的起

原因是 ,结果是 。 交流 展示】

1、.在文中找出描写罗丹全神贯注工作作风的句子。(语言、动作、神态方面 ) 2、.只见罗丹一会儿上前,一会儿后退,嘴里叽哩咕噜的,好像在说3、.忽然眼睛闪着异样的光,似乎在跟谁激烈地争吵。(从他的眼光里看到了什么?) 4、一刻钟过去了,半小时过去了,罗丹越干越有劲,情绪更加激动了。 他像喝醉了洒一样,(用一成语)整个世界对他来讲好像已经消失了。 5、学了这篇文章我的收获是 。 【达标检测】

完成《课堂作业》47面课后巩固。

【合作

篇三:《执着作文600字》

执着作文600字

执着作文600字(一)

人生在世,草木一生,都是一个极其短暂的时间岁月。那么,人们究竟需要一种什么样的精神呢?在我看来,当仁不让的应是执着……

执着,就是这样一种勤勉的跋涉,积极的心态,一种刚硬的精神气质,一种壁立千仞,无欲则刚的节操。

执着就是坚守,在那纷至沓来的诱惑面前,如同锚锭一般坚强稳定,稳住游离不定的心思;执着就是忘情而又专注,是那一心一意的全神贯注的追寻,是那锲而不舍的探索;执着就是热情的投入,就是一份深深的眷恋;执着也是给与,付出,那是我们不舍的追求。现代社会的人们已经摆脱传统社会的各种陈规陋习的禁锢,同时也给人们一个广阔丰富的世界。在这纷繁的世界面前,许多人们有了无所追求的空虚以及莫名的孤独,这是如此,有所执着成为人们渴求的品质。

执着不仅是生存的需要更是心灵的需要。毕竟我们活着不能漫无目的的前进,不能没有为了目标而付出的精神。或许,我们不断付出而毫无收获,但是,为了有所追求而选择执着,岁月是艰辛的但却必然也是一种幸福。

无论声名显赫,还是平淡无奇,只有有所执着才能不顾得失,荣辱。才能拥有笑傲人生的旷达,潇洒。{全神贯注作文600字}.

执着就是一场漫长的分期>投资,而这成功就是这场投资的丰厚回报。执着自己热爱的事业,努力追求一份属于自己的成功,一分收获,就是生命的价值,生命的意义。然而,只有坚持不懈的执着才会有所收获。

我们应该永远坚守执着,纵然毫无收获,但是我们坚持执着的本身,就是人身的一大收获。

欣赏执着,品味人生。如果软弱是生命的悲哀和无奈,逃避是一致的沉沦和丧失,那么,执着则是理想的升华和永恒!

执着作文600字(二)

我喜欢向日葵,或许是因为她的执着。她以45的微笑+45的昂首=90的执着追求,折服了我的内心。

以前,马路旁边种了几株向日葵。无风的午后,向日葵的一道道轮头和太阳下的一道道光圈比美。虽然只有几株,显得孤零零的,但她们始终以一个不变的姿势——昂首,来面对风吹雨打。她舒展着她的叶片,紧密而不失条理的纹路清晰可见,淡美朴素的年华,永远向阳,它的果实,毫无保留的献给人类。

倚窗静思:无垠的草地上,一片金黄色的向日葵挺立在其中,她们每天面朝太阳,不会累吗?她们每天以一个同样的姿势,不会厌吗?斑驳的绿和耀眼的黄融合在一起,仿佛是毕加索的《向日葵》。她们仿佛在翘企,仿佛在凝思。那她在翘企什么?又在凝思什么?或许我们的追求与她所追求的不一样罢,她所追求的是生命最本质的追求,不掺任何杂质。她每天向着太阳,允着阳光,不是故作姿态,而是源于心底骄傲的自信。 我心了然,不论怎样,也阻挡不了她向阳的步伐。无论酷暑还是严寒,无论斗转还是星移,她都依旧执着,昂首的追求梦想,她的梦想或许是同太阳一样,带给人们温暖。不管在面朝太阳,实现梦想的途中有多少黑暗,她都会用自己单纯的内心驱逐黑暗。无论前方的路有多黑,都阻挡不了她拥抱阳光。

那时,我感受到了执着,人生不也一样,只要坚定了一个目标,都要至死不渝的走

下去,也许会经历寒打霜逼,但只要我们最梦想有一颗执着,炽热的心,就一定能迎向成功。

一阵风,送来了一缕清爽,摇落了一片金黄色的花瓣,那不正是她璀璨的笑吗? 向日葵教会了我:永远面朝阳光,永远执着,就不会让黑暗环绕身边。那时,我学会了执着。

执着作文600字(三)

执着的追求能弹奏出世间最美妙的乐曲;执着的信念能开辟出世间最广阔的天地;执着的奔跑能超越命运的脚步。

幸福之门是由我们来打开的,我们需要坚持,而坚持需要的是一份执着的心。 2年的今天,那便是我进九州通仓库部一个月以后,由于我无意中看到一组数据:在发达国家,医疗器械和药品的消费比例是1;1。,而我们国家是1:5,我感觉医疗器械的发展空间比较大,加上医疗器械没有严格的执行标准。此时,我给自己定位到器械部!在这其中,我从拆零B3区到B4最后在拆零B6(全部都是器械),然后到收货组,所以的品种都必须经过收货组,我庆幸自己,又有一个平台可以让我学习医疗器械产品,我就对自己说,九州通那个部门我都不去,我坚持选择器械部……

在仓库2年的生活,每天除上班以后,那就是了解医疗器械一些品种的信息,比喻:同种品种不同厂家、同厂家多种型号……下班回到寝室,面对电脑还是接着熟悉品种,2年下来,我脑子里面全部都是医疗器械的品种,我不得不佩服我自己,这份坚持、这份执着伴我成长了2年!

2年对一个部门及一个岗位性质的坚持、执着,对于一个人来说,是很难做到的。而我做到了,我用我的行动做到了。在这期间,会有许多三心二意的念头涌出来扰乱我的心志;不断的打击我。会不停地劝我打消念头,有时也会阻止我的追寻,但我把握住我的那份执着。一份执着,带来一分收获,也带来一个全新的人生。

对自己所热爱的东西——事业、学业,篮球、足球……都抱着一份执着去努力追求,生活便会给你一个甜甜美美、充实无悔的人生!

现在的我是乘着梦想起程,不怕会失去什么,没有忧伤,勇敢飞往梦想的彼岸。

篇四:《全神贯注》

四年级下册语文导学案 26全神贯注(第1课时)

设计: 课型: 导师: 班级: 时间:、{全神贯注作文600字}.

认识6个生字,体会新词的意思 学习目标

学习重通过人物言行体会“全神贯注”的含义,学习描写人物的方法,联系实际体会课文最后一点

段话的含义

闯关过程 学案

导案

Yāo zhì yí gū chī suǒ

邀 挚 仪 咕 痴 锁{全神贯注作文600字}.

记一记 全神贯注:全副精神高度集中。 第一关 (8分端详:仔细的看 导师带领闯第一关

钟) 仪态端庄:一个人的外表,包括容貌、姿态、风度等端正庄学习生字

径自:自作主张,直接行动。

第二关

1. 自读课文,要求用“全神贯注”说一句话,来概括课文

的主要内容

议一议 2. 研读第二自然段,找出罗丹全神贯注工作时的语言和心 理

3. 根据文章大意,把文章划分出两部分,怎么分{全神贯注作文600字}.

学一学

填写近义词

邀请( )诞生( )端详( )猛然( )全神贯注( ) 打扰 ( ) 填写反义词

挚友 ( ) 后退( )诞生 ( )全神贯注 ( )

导师带领闯第二关:

1、学生讨论。 2、提出质疑

{全神贯注作文600字}.

第三关{全神贯注作文600字}.

导师带领闯第三关

回顾总这节课这么快就过去了,同学们有哪些收获呢?请各小组谈谈自己的结 收获。

学生总结

篇五:《全神贯注》

全神贯注

斯蒂芬·茨威格曾经说过:人类的一切工作,如果值得去做,而且要做得好,就应该全神贯注。而我的父亲也是一个全神贯注的人。

还记得那天,爸爸在眼镜城上班。晚饭的时候,妈妈让我去叫爸爸来吃饭。爸爸跟我说让我先去吃饭,他稍后就到。于是我、妹妹还有妈妈就先吃饭。吃完饭后,过了一会我又再去催爸爸赶快来吃饭,爸爸一直在磨镜片,我和他讲的话他都好似没听见,无奈之下我就不理爸爸了,我在爸爸的工作室呆了一会儿,一分钟、十分钟、半小时过去了,爸爸却越干越有劲。

爸爸在这半个小时的时间里又是磨镜片又是煮颜料,还有洗镜片。爸爸完全就是为了工作而把我忽视了嘛我心里暗暗在想。

八点过后父亲才回来吃饭,可见父亲对他的工作是多么的重视啊!后来我又学习了《全神贯注》这篇课文真正懂得了:全神贯注就是把全身心的精力放在工作和学习上。

对待学习,我都应该向爸爸对待他的工作一样全神贯注,一丝不苟。 广东深圳罗湖区景贝小学五年级:郑聚荧

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