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关于明澈的阳光作文 明澈的阳光600字作文

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【 – 字数作文】

篇一:《作文复习》

【原题再现】

阅读下面材料,写一篇不少于800字的作文

已知的事物是有限的,未知的事物是无穷的,我站在茫茫无边神秘莫测的汪洋中的一个小岛上,继续开拓是我们每一个人的职责。——赫胥黎

【开头例析】

例1、“已知的事物是有限的,未知的事物是无穷的。”赫胥黎的话语向我们展示了人类的渺小与未知世界的广袤。人类正处于世界中心的海岛,唯有不断开拓,方能安然行走在文明的大道上。所以,开拓是我们每一个人的职责。(《开拓与职责》)

“人类正处于世界中心的海岛”,显然对材料中的“小岛”的含义没有理解好。但对材料的核心思想理解是正确的。

引用材料+议论+引用材料(作为观点)。

例2、正如赫胥黎所说:“已知的事物是有限的,未知的事物是无穷的""继续开拓是我们每一个人的职责。”而这句话所体现的便是让我们去开拓那未知事物,去追求那属于我们自己的未来。(《追求?未来》)

下文把“追求属于自己的未来“作为写作重点了,跑题了。

引用材料+解释其含义+观点。

例3、“已知的事物是有限的,未知的事物是无限的,我站在茫茫无边神秘莫测的汪洋中的一个小岛上,继续开拓是我们每一个人的职则。”这是赫胥黎对人生作出的感悟,未知永远大于已知,但这不能阻止我们开拓进取,探索未知的步伐,但是,自然不会凭白无顾的呈上我们还不了解的未知领域的答案,一切都需要我们去开拓。(《争脱束缚,勇于开拓》)

题目中的“争脱”应为“挣脱”。文中的“凭白无顾”应为“平白无故”,“职则”亦应为“职责”。在开篇的百多字中就有三处错误,有的甚至是抄错的,实属不该。

全引材料,直接抄录,这样的引材料是不好的,最好是边引边议。从作者引用材料后的解说看,材料句子间的关系没有搞清楚。好在抓住了关键词。

引用材料+解释说明+观点。

例4、已知总是有限的,而未知往往是无穷的。想要在未知中找到星星点点,必要探索。探索在无边的未知中便需创新。创新才可在汪洋之中开辟小岛。我认为:生活中必有创新,创新推动着社会发展。(《创新无止境》)

又是一个开头就跑了题的作文。本来他注意到了关键词“开拓”,转意为“探索”,是符

合题意的。可是,他又在“探索”上提出一个“创新”问题。“创新”离关键词“开拓”的距离就远了。当然,探索需要创新,但是,在这里,开拓、探索是总问题,而创新是子问题。用“局部问题”代替等于“整体问题”是不可以的。

引用材料+解释含义+提出观点。

例5、自从人类使用工具的那一天起,人类便开始了对大自然的探索,并且从未停止。探索,是人与生俱来的本能,正如赫胥黎所说的:"我站在茫茫无边神秘莫测的汪洋中的一个小岛上,继续开拓是我们每一个人的职责。"然而探索不易,只有学会探索,才能在探索的道路上顺利的行进。(《学会探索》)

题目是“学会探索”,开头的落脚也是“学会探索”,表现出良好的思维一致性。 引用赫胥黎的话之前的话,我以为应当放在引用之后。其实这些话是读了赫胥黎的话之后的感悟,赫胥黎的话是思维的起点。现在原文这样的顺序,感觉赫胥黎的话不是作文材料,好像是作者的论据。这样的开头是很多的,一定要先引材料后发感慨。

例6、“未知的事物是无穷的,继续开拓是我们每一个人的职责。”赫胥黎如是说。的确,面对我们未知的神秘世界,永远不要停下探索的脚步。(《探索,永不止步》)

简洁明了,说明读懂了材料,又使中心明确。

引用材料+提出论点。

例7、赫胥黎曾经说:“继续开拓是我们每一个人的职责。”回顾历史顾然是重要的,但当有了反思之后,我们更应该投身于开拓的浪潮中。(《开拓,找到生命的价值》)

“顾然”应为“固然”。“回顾历史”,“反思”这样的词语、句子,打哪来的?读后莫名其妙。

引用关键句+点明论点。

例8、先哲赫胥黎曾这样阐释已知与未知的关系:“已知的事物是有限的,未知的事物是无穷的。”他把已知世界比作未知的海洋上的一座小岛,这令我思考起已知与未知的内在联系。我认为,已知与未知并无高下之分,它们彼此依存,密不可分。(《岛上的思考》)

跑题。没有抓住材料的重心,没有理解材料前后句子的关系。开头的思路是对的:引用材料提出论点。

例9、读了赫胥黎这段话,我们可以感受到这位在诸多文学领域均有建树的伟大人物永不满足的精神。不过,要想做到这点却并不容易,对于我们来说,要怎么做呢?(《永不满足》)

“读了赫胥黎这段话”,这样的开头是最忌讳的,没有具体内容,让读者一头雾水。什么叫“诸多文学领域”?糊涂!优点是文章中心鲜明,点明写作重点。

引用材料+论点+写作重点。

例10、赫胥黎说过:“已知的事物是有限的,未知的事物是无求的。”因此我们应有探索精神,不断探索未知事物。(《探索无止境》)

“无求”应为“无穷”。引了一句不重要的话,而下句是重要的,还没有引。且引句与“因此""”没有什么联系的语言,突兀。语言简洁了,内容没有表达清楚,是不行的。引用材料后最好是解释一下材料的含义然后提出论点。

例11、“身处茫茫无边神秘莫测的汪洋中的一个小岛,要继续开拓;身处茫茫人海科技发达的社会中,更要勇于开拓。因为已知的事物是有限的,未知的事物是无穷的。这也就是说,要想成功,先要追求。”(《追求是成功的前提》)

这个开头是极好的,没有简单的抄录,两次提到“开拓“表明作者抓住材料的核心意义,用一个”因为“,表明作者清楚地明白了材料之间的关系。

化用材料+解说+论点。

小结:

作文开头必须用作文材料。

名言材料最好是化用材料或边叙边议。

第一段的层次应为:引材料+解说+论点。

根据以往的情况来看,大多数考生的高考作文选择的是议论文。不过,许多考生在写作议论文时,存在思路混乱、材料陈旧、论证乏力、语言干瘪等不足,严重影响了得分。 对于议论文来说,文章的思路并不需要太复杂,关键是要清晰。考生在写作议论文时,首先要破题,让文章的中心凸显出来,然后围绕中心,先问一个“为什么”,再说一个“怎么办”。这样就可以避免审题时打“擦边球”,使论证逻辑严密,文章思路清晰。在文章的显眼位置,考生还要着力打造主旨句,让文章的骨架立起来。下面,我们以一篇学生习作为例,谈谈议论文应如何理顺思路。

出格周栋

著名哲学家王尔德说:“我时常追随父辈的脚印,结果却迷失了自己。”确实,在如今日新月异的世界,只有大胆出格,才能成为生活的强者。

有中国“零售大王”之称的马云说:“背对万人驰行,自然万里独一。”他敢于打破常规,勇敢创新,采用新的运营模式。坚持用“倒立”的观点看人,使“淘宝”旗下的“阿里巴巴”在初出茅庐时就超过老牌劲敌ebav网,他本人更是名利双收。独特与出格的思维使他成功了。国家如此,公司如此,个人亦如此。余秋雨常常吸收新异奇特的想法,从另类的角度看

问题,并将之融入作品中,所以,他的文章使人读来有一种超脱与明澈的感觉""可见,只有敢于出格,独树一帜,不为生命中狭窄的“巷口”所局限,才能长久发展。走出“巷口”,正是走向辽阔世界的开始。

古今中外,又有多少悲剧的发生正是没有逃离这宿命般的魔咒?传奇才女张爱玲说:“生命有它的图案,我唯有临摹。”在当时的上海,张爱玲不仅是个有名的才女,更是著名的时尚中人。张爱玲的性格中聚集了一大堆矛盾:她是一个享乐主义者,又是一个对生活充满悲剧感的人。她因为没有长远的目光。更没有对生命的出格付诸行动,最终只留下了令人悲悯感慨的一生。墨守成规,亦步亦趋,就注定会被时代淘汰,与成功无缘。只有走上和别人不一样的道路,才能看到和别人不一样的风景。

斯特里马特用阳光中的微尘诠释出格的生命,唯有不拘地移动,才可能永恒地存在;村上春树用山野的鲜花诠释出格的生命,唯有任意地绽放,才可能有繁华的春天:大仲马用乱石中的珍珠诠释出格的生命,唯有改变局势,才可能脱颖而出。所以,万千世界里,不能让风沙掩盖了自己,只有匠心独运、别出心裁,才可以使灵魂出格,在人生的高地里出奇制胜。

罗素认为,出格之人创造世界,保守之人繁衍种族。当生命之帆落满风尘,唯有打破常规,大胆出格,才可使其在桃华柳密处觅得小径,在大江东去时华丽转身,在万径人踪灭时守得云开见月明!

本文中心明确,笔力集中,论据充分,语言有张力,且能进行理性思考,体现了一定的写作功底。

“出格”是个多义词,文章未能很好地破题,论证语段只是散乱无逻辑的排列堆砌,缺乏内在的逻辑联系。语段开头缺少导入句,给读者以突兀之感,且个别语段分析事例时游离于中心之外。

对策

1.破题。“出格”是个多义词,根据文章内容,我们可以将论点确定为“敢于打破常规,敢于创新”。这样,文章的中心便明确了。

2.理清思路。先问一个“为什么”:为什么要打破常规呢?分解理由为二:一是只有打破常规,才能给事物注入无穷的活力;二是墨守成规只会阻滞事物的发展。这样一正一反,理由充分。再说一个“怎么办”:“出格”不是无原则的放纵,不是无理由的包容,而是一种打破常规、特立独行的行为。这样辩证分析,凸显理性光芒。

3.给论证性的语段加导入句。或名言导入,或理性阐释,避免事例叠事例,使语段开合有度。

修改示例

著名哲学家王尔德说:“我时常追随父辈的脚印,结果却迷失了自己。”确实,在如今日新月异的世界,唯有敢于打破常规,敢于创新,大胆出格,才能成为生活的强者。

只有不拘一格,独树一帜,打破常规,才能给事物注入无穷的活力。

创新是一个民族进步的不竭动力,是一个国家进步的源泉。有中国“零售大王”之称的马云说:“背对万人驰行,自然万里独一。”他敢于打破常规,勇敢创新,采用新的运营模式,坚持用“倒立”的观点看人,使“淘宝”旗下的“阿里巴巴”在初出茅庐时就超过老牌劲敌ebav网,他本人更是名利双收。独特与出格的思维使他成功了。国家如此,公司如此,个人亦如此。余秋雨常常吸收新异奇特的想法,从另类的角度看问题,并将之融入作品中,所以,他的文章使人读来有一种超脱与明澈的感觉""可见,只有敢于出格,独树一帜,不为生命中狭窄的“巷口”所局限,才能长久发展。走出“巷口”,正是走向辽阔世界的开始。

{关于明澈的阳光作文}.

墨守成规,亦步亦趋,只会阻滞事物的发展。

帕斯卡曾在《物理》中说:“一个人若循规蹈矩地走,必定会循规蹈矩地迷路。”古今中外,又有多少悲剧的发生正是没有逃离这宿命般的魔咒?传奇才女张爱玲说:“生命有它的图案,我唯有临摹。”她因为没有长远的目光,更没有对生命的出格付诸行动,最终只留下了令人悲悯感慨的一生:民间作家王蒲山,因为没有与众不同的特色,最终被浩瀚书海所湮灭,其作品更是难以登堂入室:著名生物学研究者巴甫洛夫,因为只认为生命活动受神经控制,只按照死板的模式做实验,最终与第一种激素的发现失之交臂""墨守成规,亦步亦趋,就注定会被时代淘汰。与成功无缘。只有走上和别人不一样的道路,才能看到和别人不一样的风景。

出格不是无原则的放纵,不是无理由的包容,它是一种打破常规、特立独行的行为。斯特里马特用阳光中的微尘诠释出格的生命,唯有不拘地移动,才可能永恒地存在;村上春树用山野的鲜花诠释出格的生命,唯有任意地绽放,才可能有繁华的春天;大仲马用乱石中的珍珠诠释出格的生命,唯有改变局势,才可能脱颖而出。所以,万千世界里,不能让风沙掩盖了自己,只有匠心独运、别出心裁,才可以使灵魂出格,在人生的高地里出奇制胜。

罗素认为,出格之人创造世界,保守之人繁衍种族。当生命之帆落满风尘,唯有打破常规,大胆出格,才可使其在桃华柳密处觅得小径,在大江东去时华丽转身,在万径人踪灭时守得云开见月明!

雕琢语言展文采

如何使议论文有文采呢?其一是引例要精。事例仅为引子,要从中引发对生命的沉思,从而折射出理性的光芒。其二是语言要活。语言的意蕴要深刻、形象要丰满、句式要灵活、见解要新颖。具体方法如下:

1.精心选择灵活多变的句式。

2.利用修辞增强表达效果。

3.巧妙使用成语、谚语、歌词、诗文名句和中外格言等,使议论文文句精美,意味深长。

篇二:《命题作文 拥有阳光》

命题作文:拥有阳光

思考:阳光是什么?把“阳光”转化成关于人生的话题。

如果阳光是爱,如果阳光是珍惜,如果阳光是乐观,如果阳光是生机,如果阳光是宁静, ——

这道题的旨意非常明确:我们要用积极、乐观的心态面对人生,并主动地以自己的这种精神状态去感染、感动他人,让人间充满阳光与暖意。

两种文体的立意方法

记叙文:刻画一个人阳光般的心态,温暖他人的行为,揭示生活的美好等。

一个人在困境中的奋斗过程,永葆乐观之心。

一个身处黑暗中获得阳光般的关爱——

议论文:确立分论点,逐层论述。思路参考:

①取“拥有阳光就是拥有爱和温暖”的含义立论:

分论点一:我们时时享受着阳光般的关爱;分论点二:我们要尽己所能,向身边的人奉献温暖。 ②取“拥有阳光就是拥有乐观的心态”的含义立论:

分论点一:拥有阳光般的乐观心态,就拥有了幸福美好的生活;分论点二:拥有阳光般的乐观心态,就能感染周围的人一起快乐起来。

还可以取“拥有阳光就是追寻光明、灿烂、生机”的含义立论,等等。

存在问题:

一是没有把“阳光”这一具有比喻义的意象内涵还原,明确表达。

二是把“阳光”的内涵泛化。

三是文章的思想不积极,不健康。

拥有阳光

一缕阳光,一缕清风,一杯香茗,一卷散发古典人文气息的唐诗宋词,足以将我的思绪带入

那风流倜傥的时代。沉醉在虚实交织的梦幻境界,沐浴着圣贤赐予的和煦阳光,我庆幸自己生在这样一个拥有灿烂文化的民族。

因为,拥有古老智慧的阳光,真好。{关于明澈的阳光作文}.

喜欢山水田园诗的幽静、淡雅与恬淡,恰似芳香四溢的茉莉,尊贵而含蓄,高雅而矜持。愿陪

伴王维,“行到水穷处,坐看云起时”,漫步在“明月松问照,清泉石上流”的静谧与幽深之中,体会“曲径通幽处,禅房花木深”的神秘与安详。若有一天,我愿与王维共悟惮道,参悟人生的真谛,在辋川淅淅沥沥的丝般细雨中,行走,融化,与大自然合而为一。

喜欢婉约词派的缱绻,缠绵与温柔,恰似亭亭玉立的荷花,大方而挺立,纯洁而脱俗。最为欣赏的,既非“奉旨填词”的柳三变,亦非政才逊于文才的南唐后主李煜,而是身世飘忽不定,几经沉浮的幼安。愿陪伴年轻时的她乘船兴尽而归。去有意无意地惊起那一滩嬉戏的鸥鹭;更愿陪伴离丧后的她听帘外雨疏风骤,看院内绿肥红瘦。若有一天,我愿与李清照一同把酒东篱,倾听”凄凄惨惨戚戚“的愁,看那晚来风急,品那”三杯两盏淡酒“,重拾那份本不应属于她的惘怅情怀。

拥有唐诗宋词构筑的古典意境,就是拥有净化心灵的一泓清泉。

拥有唐诗宋词勾勒的古朴图景,就是拥有温暖灵魂的一缕阳光。

愿泡一杯香茗,翻几页书卷,在大自然阳光与精神阳光的双重浸润下,看云卷云舒,观花开花

落,波澜不惊,宠辱偕忘,感受生命的美好。

愿扯下天边一抹晚霞,围于脖颈,让这生命中的阳光,久久地萦绕在我的心房。拥有阳光,真

好。

【作文点评】

作者在考场上一瞬间思绪抓住了“唐宋诗词”这“民族的灿烂文化”,以之为“阳光”———精神上

给人温暖和能量,此构思独特新颖高雅,使所给材料翻出新意,亦给了作者挥洒才思书写才华的机会。选材上,作者从自己个性爱好出发,侧重选取中国古典诗词浩瀚文化中的山水田园诗和婉约词入文,自成恬淡、缱绻的文风,给人扑面而来的清新之风。

拥有阳光

大自然中的阳光驱赶走世界的黑暗与寒冷,给人间带来光明和温暖。无论是希腊人对阿波罗的景仰还是中国神话夸父追日的美传,都体现出人们对于阳光的感激与崇敬,自然界不能没有阳光,否则万物无法生长;人类社会同样不能没有阳光,否则,心灵只能在晦暗中消亡,每个人都要拥有阳光。{关于明澈的阳光作文}.

拥有阳光,是要拥有“仰天大笑出门去,我辈岂是蓬蒿人”的自信与激昂。

法国总统萨科奇小时家境十分贫寒,经常受到同龄孩子的嘲弄与讥讽,有一天,他骑自行车穿梭于树林间,被邻家的富裕子弟们拦住,一把拽过自行车摔在了地上,说:“像你这种穷鬼,哪配骑自行车?”说罢,狂笑着离开。萨科奇并没有反抗,而是回到家里在日记本中写道:“我不是想当总统,而是一定要当上总统。” 正是他的这种自信给他带来了无穷的斗志、动力和激情,使他在挫折面前不低头、不畏惧,勇往直前并最终取得成功。

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