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关于尊师的作文200 关于尊师的作文200字

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【 – 字数作文】

篇一:《尊师作文》

我们要尊师

尊师是一个古老而永恒的话题,尊师是一种美德,尊师是一种优良传统,我们要发扬这种优良传统,我们要尊师。

一次我接到同学的电话,邀请我去他家。我一进他家的大厅就看到:“天地君亲师”这五个大字。“天地君亲师”,这里的“亲”就是“尊”的意思,而“君”指的是皇上的意思。这句话的意思是:天尊师,地尊师,君尊师,人人都尊师。你看,连平民百姓都尊师,由此可知,尊师是一种优良传统,我们要发扬这种传统,我们要尊师。

有一个故事,名叫《程门立雪》,相信大家都听说过,讲的是一位名叫杨时的学生,有一个问题不懂,就特地赶去请教老师。谁知老师正在睡午觉,他就让看门的门童不要打扰老师,自己冒着鹅毛大雪站在门外等老师睡醒,再问老师。杨时是一个尊师的典范。后来,杨时有了很大的成就,成了一位学者。古人都知道尊师,今人还不应该尊师吗?我们要向杨时学习,我们要发扬尊师的优良传统,尊敬老师。

伟大领袖毛泽东主席也很尊师。“徐特立”就是毛泽东的老师。后来,他参加了革命,参加了共产党,在革命队伍中得以锻炼成长,当了主席。但他永不忘师恩,在徐特立先生六十岁生日时,毛泽东主席给徐特立先生写了一封信,信中说:“你是我二十年前的先生,你现在仍然是我的先生,你将来必定还是我的先生。”毛主席多么尊敬老师啊!毛泽东主席也是尊师的典范。连伟人都这样尊师,由此可见尊师是优良传统,是一种美德。连伟人都这样尊师,我们有理由不尊师吗?

尊师可以让我们学到更多的知识。如果你尊师,老师就会喜欢你,就会把更多的时间给你,甚至把他所有的知识倾囊传授给你。有很多名人都是由于尊师,所以得到了许多知识,终而成为名人。就说前面的杨时吧,由于他尊敬他的老师,得到了老师的赏识,老师便把自己所有的知识向他倾囊而授,这就是杨时为什么会成为学者的最主要的原因之一。由此可知,尊师可让人获益。学生以学为主,我们没有理由不尊师。 相反,有的人不尊师,让老师留下一个不好的印象,从而冷落你,甚至不愿教你,对你爱理不理的,这样的学生总是一无所成,什么也学不到,空手而归,而后就痛苦地生活,平庸而去,给自己留下的是终身的遗憾。

从古至今,这样的正反事例数不胜数。它无不启示我们要发扬尊师这一优良传统,它无不启示我们要尊师。{关于尊师的作文200}.

同学们,为了我们拥有更美好的明天,我们一定要尊敬老师。

致尊师的一封信_小学六年级书信{关于尊师的作文200}.

亲爱的江老师: 您好!

我知道您现在因为丢丢(老师把她当作女儿一样特别心爱的一只小狗)的死而万分悲痛,您一直说自己是丢丢的妈妈,更是以一日三餐都是肉去对待丢丢,现在提倡:“共建和谐社会,让世界充满爱。”这一点,在您身上颇有体现。您充满爱心,丢丢可爱、漂亮,您太爱她了。她的死自然对您打击相当大,可我看着您想丢丢都快哭出来了,实在于心不忍。老师不要再伤心了,节哀顺便吧。我知道当您看到我的这封信时,满脑子会都是您和丢丢在一起时开心快乐的情景,您会伤心,对吧?其实,今天下午您改作业时,看到谢圆(我们班的一个同学)在信中问您――“丢丢的病好了吗?”眼角已经流出了泪珠子,只是您不想让大家看到您哭罢了。但我看见了,我看在眼里,却疼在心里呀!您平时对我那么好,我不希望看到您哭,不希望看到您伤心。可能是老天太喜欢丢丢了,让她去陪他。说不定,丢丢在那里很开心,很快乐。如果她知道您伤心,肯定也会伤心的,她也是有感情的。她一定会说:“妈妈,妈妈,您别哭,我很好,您放心吧。您再伤心我也要哭了,妈妈,您,要振作呀!过好以后的每一天,好好教那些哥哥姐姐们,算我最后的希望,好吗?答应我吧,妈妈。”老师,不管怎样,您少了丢丢,可还有我们呀,我们永远都是您的支持者,不是吗?老师,丢丢还在,她在看着您,看着您微笑呢!振作,振作,老师调整好您的心态,至少好好对待还健在的,珍惜眼前的时光。如果您不能忘掉丢丢,让水龙头里的水,往脸上喷,您会慢慢淡忘的,我希望永远看到您明媚的笑脸,那样灿烂,那样阳光——

您这几天的状态,我们理解,我只是希望您开开心心的过好每一天,快快乐乐的上好每一节课,我是您忠实的听众。

一个懂您,永远支持、信任、理解、敬佩您的学生:刘晗

感念恩师

一年级到现在,教过我的有十几位老师,给我印象最深的要数我现在的班主任吴老师。

一次,吴老师买了几本练习册,给一些差生补习,为了能给他们更清楚的讲解,吴老师每天都要留下来。别的老师6点就回家了,而吴老师却只能6点半才能回家。但对这一点,吴老师从来没有抱怨过,我们的吴老师就像一支永不破灭的蜡烛,默默的奉献着。

还有一次,吴老师给我们上夕照一课,我们听的津津有味,吴老师也好象投入了进去,我们仿佛已经看到了作者说的红砖瓦房、钻天杨等等景物。不一会儿,下课了,我们都想把这节课延长延长再延长,真想再一次沉浸在夕照的美景中。 有一次,上一节作文课,老师说写一个活动场面,立刻有人提议:“吴老师,让我们出去玩‘打鸭子’吧!”吴老师表示同意,我们便跑出教室,痛痛快快的玩了10分钟“打鸭子”,回到教室后,吴老师让我们以“打鸭子”为题,写一篇作文。大家都写的很快,而且写出了真情实感。

吴老师对同学们亲切,温暖,像以一位温柔可亲的母亲一样关爱着我们。与我们玩,与我们乐,又告诉我们许多做人的道理。

吴老师是一个有敬业精神,对工作一丝不苟的好老师。你说吴老师能不是我最尊重、最喜欢的老师吗?{关于尊师的作文200}.

感念恩师

从来,人们都称我们为祖国的花朵,花朵的茁壮成长离不开花园里辛勤的园丁,是他们浇灌给我们知识,教会我们感恩。

“西楼目穷碧落,月如眉黛蹙。茜纱外,梧叶飘黄,忍看零落桐雨。此情景、当年历历,书园旧梦重温否?漫萦回,因念师恩,俱难轻诉。”

我走在这所已经荒废了的校园中,在这里我走上了求学之路,可是现在教室还在,却不见了那朗朗的读书声和那个慈祥、循循善诱的老师。我的心有些落寞。还记得那时候,刚上一年级的我十分稚嫩,那个和蔼可亲的潘老师让我印象深刻,因为他的笑容很和蔼,朦胧中我就这样喜欢上了这个老师。再大一点,我做了他的课代表,每天往办公室跑,我不亦乐乎,因为好喜欢这个慈祥的中年老师。

{关于尊师的作文200}.

“袖笼金风,独立桂霭,对花阴自语。引多少、廊上同窗,戏嘻悄笑凝伫。

乍闻得,先生脚步,尽惊散、谑言诸数。惹疑惑,顾余痴举。”

小学生有时确实是很可爱又调皮的。记得2年级的时候,有一天中午,班上一个男生说在教室后面的某棵松树枝丫里有一个鸟窝,里面还有鸟蛋呢。本来就很“假小子”的我兴奋不已,匆匆跑到后面找起了鸟窝。“皇天不负有心人”啊,我在一棵松树枝丫里发现了鸟窝,只可惜空空如也。我有些沮丧,可是同学们却在笑我傻:从“捣蛋大王”嘴里说出来的话,你也信?笑声引来了潘老师:“怎么回事?”老师这一问大家都一哄而散,独剩我被他带回了办公室,虽然它没有责怪我,但我仍然很害怕,心里只想着,在他心中我的形象是不是毁了。

“寒冬冻手,切切关怀,忆疼爱若父。记几次、小窗池畔,启扉长谈,鼓励学习,信心增树。温柔却是,闺中幽弱,偏怜行止惜沉默,误前翻、枉作无言觑。承恩获露,谆谆教诲犹新,考前几度叮嘱。”

3年级我10岁了,潘老师也年过半百了。他越来越像我爷爷了,他很关心我,课上是师生,课后是亲人。10岁生日那天,午饭后我无缘无故地就很不舒服,熬啊熬,熬到了下午第四节课,当时我们全都在教室外面学做新的广播体操,才刚做了几节,我就头晕目眩,我下意识的跑回教室了,吐了。潘老师进来扶我做到座位上,为我到了杯温开水,还为我清洗了我弄脏的纸篓,我伏在桌子上,望着他忙碌的背影,流下了泪。有一次我考砸了,心情很不好,他似乎发现了,把我叫到了办公室。潘老师告诉我,凡是都不是绝对的,每个成功者的背后都有失败的印记;跌倒不可怕,可怕的是跌倒后再也爬不起来。虽然那时的我并不太懂,但老师诚恳关心的语气激励了我,让我有了前进的动力。期末考试时,他又鼓励我,我也没让他失望。

“漂泊异地,两载光阴,久作羁宦旅。但只恨、孙山失落,灌溉难酬;企盼殷殷,黯然辜负。寒来暑往,归思缭绕,无端惊破游子意;过芳林,虔祈恩师遇。凭栏遥望星空,往日欢欣,化成风絮。”

六年级,我来到了现在的学校读书,渐渐地忙碌起来的我,没有心思更没有时间去怀念小时候,和那位我深深敬爱的潘老师了。我在一次偶然间路过那所学校的校门,思念的心陡然苏醒,他大概已经退休了吧!好想他,想这位启蒙恩师,我惊觉,我竟只知他的名,他的龄,还不知他的家。晚风习习,抬首仰望星空,老师,您还好吗?

昔日领你进门的老师,你最该敬爱、铭记的恩师,你有没有在夜深人静的时候轻轻地想起过他?{关于尊师的作文200}.

感念师恩

九月,是收获的季节;九月,是回报的季节、、、、、、一支粉笔两袖清风,三尺讲台四季晴雨。从懵懂无知到学有所成,从稚气未脱到风华正茂,老师是我们整个人生中最值得尊重的人。老是踏晨露,伴烈日;风里来,雨里去。老师虽然只是一烛微光,却总能燃烧自己..

感念师恩九月,是收获的季节;九月,是回报的季节、、、、、、一支粉笔两袖清风,三尺讲台四季晴雨。从懵懂无知到学有所成,从稚气未脱到风华正茂,老师是我们整个人生中最值得尊重的人。老是踏晨露,伴烈日;风里来,雨里去。老师虽然只是一烛微光,却总能燃烧自己,照亮别人九月,是收获的季节;九月,是回报的季节、、、、、、一支粉笔两袖清风,三尺讲台四季晴雨。从懵懂无知到学有所成,从稚气未脱到风华正茂,老师是我们整个人生中最值得尊重的人。老是踏晨露,伴烈日;风里来,雨里去。老师虽然只是转载自百分网,请保留此标记一烛微光,却总能燃烧自己,照亮别人。我爱一位老师。她脾气不坏,如果不是被同学气得不行绝不发脾气;她质朴无华,两袖清风;她和同学们都相处得很好,同学们也喜欢她;她鼻梁上时常架着一副黑框眼镜,眼里的微笑是如此的美丽;而且总是那么理解孩子们;她上课的方法让我最最喜欢、、、、、、就因为这样,她的一句话让我牢记在心。还记得,那天,我和同桌吵得闹翻了天,又是仍书,又是大骂、、、、、、我把他的东西全弄破了。本以为不会有事,但他却告诉了老师,施老师便开始批评我们,我都快气死了。到了放学’“她”把我叫到身边,严肃而又亲切地告诉我:“人生中谁不会犯错,犯错是正常的,但是要马上改,不然小错会变成大错,这次不全是你的错,金典脾气也不好,你两都有错。”说完我便走了,但我会牢记在心。你想知道“她”是谁吗?她呀!就是我们的数学老师:曾茵妮老师。

饮水思源,难忘师恩尊敬的老师

九月的天空飘溢着金秋收获的气息,教师节踏着轻盈的步子缓缓而来。对我们每一个中学生来说,从顽皮孩童到青涩少年的生命历程中,老师——您永远都是最值得我们尊重和感恩的人。在第22个教师节来临之际,我代表我们初XX班全体同学向辛勤工作的老师们致以衷心的感谢和诚挚的祝贺。

老师,您是最值得我们尊重和感恩的人,您像是一支蜡烛,虽然微弱,但有一份光热,发出一份亮。您耗尽了自己,照亮了别人,这无私和奉献,让我们永志不忘。您的生活虽然清苦,却情系祖国的未来,您虽只是一尾红烛,却心联学子之心。您不计较个人得失。这毫无保留的呕心沥血,让我们铭心刻骨!{关于尊师的作文200}.

人说春蚕到死丝方尽,您——伟大的老师,您的爱,如阳光一般温暖,如春风一般和煦,如清泉一般甘甜;您的爱,细致而温暖;您的爱,高洁而伟大!在庆祝教师节22周年的日子里,我们心潮澎湃,请保留此标记绪万千,千言万语无法深深表达我们的感激,万语千言诉说不尽我们心中对您的爱! 愿我们学生一声亲切的问候、一封表露自己感激之情的亲笔信、一个贺卡、黑板上一句祝福的话、讲台上一支鲜花或一杯茶、一封庆祝教师节的电子邮件""带给您节日的快乐和欣慰的感受。 古人云:“一日为师,终身为父。”值此第22个教师节来临之际,初XX班学生XXX代表全班学生在这个特殊的日子里,向我们尊敬的老师深深的鞠上一躬,衷心地对我们的老师说一声:“老师,您辛苦了!”

让我们弘扬尊师重教,感念师恩的美德,在全班,乃至全校范围内营造人人尊师重教的良好氛围。XXX代表全体学生向您保证从身边小事做起,认真听好每位老师的每一堂课,完成好每位老师布置的每一项作业,真正从一点一滴做起,做到热爱老师,关心老师,尊重老师。影响身边的亲人朋友,为创造一个全社会尊师重教的氛围作出自己的贡献!

篇二:《优秀作文-尊师感恩-当你转身》

当你转身

戴山学校 602班 沈颖{关于尊师的作文200}.

第一次怯生生站在教室门口,第一次在晨曦中向您问候,第一次看着粉笔灰飘落,第一次听到您精彩的演讲……

也许,那一天,离我们也许已经很遥远了,但是,谁有理由将它忘怀?

而今天,在这样一个普通的午后,在斜斜地射进教室深处的那一缕阳光里,我又想起你最是常见的那个动作——教室门口的转身。

还记得吗?小学六年级,我们正是懵懂的年龄,怀揣梦想却无法脚踏实地。对于理想,每每警醒又每每放弃。也是这样的一个午后,也是在那一缕阳光里,我们忘情地在操场的空地上追逐打闹。蓦然回首,却发现早已到了语文课的时间。教室门口,你斜斜地靠着,没有言语,只是望着我们这群不懂事的孩子。

老师,你是否也想起了自己的孩子?是什么,让你把冷酷的严厉变成满眼的温情?我们都知道,您有着一个和我们一样大的孩子。您是否在我们疯跑的身影里也找到了自己的孩子?还是,您已经把我们当成了自己的孩子?

那个下午,我仿佛长大了许多。

当粉笔灰逐日染白了老师的黑发,当老师已经成为我们丢在身后的影子,当年少的我们终于明白老师当初的眼神,对于老师的恩情,我们是否觉察得太晚、太迟?

(班主任 潘小华)

篇三:《尊师》

尊师从小事做起

从踏入校园的第一天起,老师便成为了我们最尊敬的人。一日为师,终身为父。老师是我们成长路上的掌灯人。每一个学生都想要回报老师,近年来更有天价谢师宴以及给老师的各类高档礼品。然而何为尊师?难道是父母的劳动换来的一些奢华的物质吗?

当然不是,尊师,是一种情感的自然流露,是内心的行为表达。金樽清酒,玉盘珍馐比不上一声轻轻的问候;华而不实的礼品抵不上一张手绘的贺卡。尊师需从小事做起。

比起轰轰烈烈的大事,小事,往往更能给人持久的温暖和感动。小到每次见到老师向老师问好;小到看到老师抱着一大摞书连忙跑去帮助;小到把每一本作业写得工工整整,让老师批改时不那么劳心费神。若是连小事都做不到,何谈尊师?所以说,尊师,要从小事做起。 那么如何去做呢?每一位老师都希望“桃李满天下,春晖遍四方”,我们首先要尊重老师的劳动。认证听从老师的教诲。正如校规中所讲,不能顶撞老师,即使老师有过错,也要委婉的指出,不能让老师难堪。人非圣贤,孰能无过?

同时,要关心老师。老师是无私奉献、默默燃烧的,同时,老师也是普通人,也需要来自学生的爱。节日时的一个小礼物,课代表的一个小纸条,甚至学生的优秀的成绩单,都会让老师欣喜万分。老师是很容易满足的。比起老师为我们做的,我们给予老师再多的温暖和体贴又怎能回报的完呢?

小事做好了,就要更进一步,而进社会拜金主义愈演愈烈。老师这个工资并不高的职业,不如从前受欢迎了,更有个别人,所谓改革家,要改革教育,不断批判当今的老师和教学方式。但可曾想过,老师只是毫无保留地把自己毕生所学传授给学生,中外教育,本有差异。但全世界的老师“传道授业解惑”的心没有两样。我们要从新地热爱老师,感恩老师。 、 尊师,绝不是口头的空话,每一个学生都应当做行动的巨人。从行动上到思想上,从小事做起,尊敬老师!

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