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关与我学会了忍耐的作文400zi 学会忍耐作文400字

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【 – 字数作文】

篇一:《我学会了做饺子作文400字》

我学会了做饺子作文400字

今天,我在想:我应该学会做什么菜呢?原来,爸爸要出一个星期的差,明天就要走了,妈妈做的饭不好吃,怎么办呢?

突然,我看见爸爸在包饺子。一个个包的又快又好,然后在把那些饺子放到锅里,接着又包了起来。我也学着爸爸包了几个,可还没包上几个,饺子就一个个露馅了。我对爸爸说:“您是怎么学会的?”“只要认真点儿,就可以了。”爸爸说到。今天晚上我一直都没睡好,一直在想爸爸对我说的话。

第二天,我一早起来一看,爸爸已经走了。我早上吃了些东西,然后匆匆忙忙上学去了,我在学校里一直也没有听课,终于挨到了放学。妈妈接我回家之后,我做了会作业。到了七点左右,要吃饭了,我对妈妈说:“今天晚上我来做。”妈妈高兴地同意了。

我拿了一些面团,切成一小块一小块,然后用面杖擀面团,我再把肉抹用筷子夹到了面皮里,然后我又捏饺子的边边,使它煮的时候不露馅。然后我再把一个个饺子放到锅里煮。“唉呀!我没有看清楚爸爸倒了多少油和盐,怎么办呢?”我说。我就放了一大勺盐和一半碗油。大约煮了十五分钟,我就把火关了。然后我先偿了点,好咸。妈妈笑着对我说:“做饺子不用盐和油。”怎么办呢?我想了想。我把锅里的水倒掉,重新加了开水在里面。

我把饺子端到桌子上,用小碟子装了点调料给妈妈。妈妈偿了偿说:“你做的饺子真好吃。”我甜甜地笑了。

篇二:《关于我的作文400字》

关于我的作文400字

我是一个讨厌寂寞的人,总是喜欢热闹、人潮拥挤的地方,喜欢和家人、朋友聚在一起的时光。 有时,宁静的地方也是很好的选择。我喜欢宁静,宁静的地方让我冷静下来,仔细思考生命的意义,仔细思考我的下一步应该怎么走,尽可能的躲避生命中的危险。有时,我会沉醉在自己的幻想世界之中,编织一个属于我、属于自己的梦,无拘无束的梦,浩瀚无垠的梦。 我也是一个好胜心强的人,喜欢追求一分不差的极致完美,厌恶遭遇失败,或有任何的一点缺失。当然,我喜欢和别人比赛,总是不愿意屈服于他人,喜欢在比赛中大放异彩,获得其他人的赞赏。失败的时候,我会非常哀伤,甚至有时候,我会十分困惑,我到底做错了什么?是因为我不够努力吗?是因为我不够幸运吗?然而,这些问题时常无法得到真正的解答,使我在心中非常自责。 我在未来的生活中,想要追求无拘无束、自由的生活,或许生活,是我生命中最快乐的事。我想要做我自己,成为一个和别人不一样的人,过着和别人不一样的生活!

篇三:《忍耐议论文》

知名的美国政治家富兰克林,有一次去拜访长者,到长者住所时,因为房门太小了,头不小

心撞在门框上,富兰克林痛得掉下眼泪,长者在一旁笑说:“是不是很痛?此行你最大的收获

应该就是这个吧。一个人想立足于世间,要过得平安顺利,就得要常常低头,放下身段,千

万要记取这个痛的教训,将带给你不少的利益。”富兰克林牢牢记住长者的教训,从此把“低

头、谦逊”列入生活准则。20岁时,就创立了沉默、规律、节约、勤勉、诚实、正义、中庸、

清洁、养生、平静、纯洁、决断、谦虚等着名的13训。学会低头,对他成为一代伟人不无帮

助。

有人问哲学家说:“从地到天究竟有多高?”哲学家道:“二尺高。”“为什么这么低呢?

我们人不都长得至少有四、五、六尺高吗?”哲学家答:“所以,凡是超过三尺高的人身,要

立足于天地间就要懂得低头。”所谓“低头是稻穗,昂首系莠稗”,越成熟的稻穗,垂得越低,

只有坏稗麦头才抬得高高的。汉代名将韩信,未成名前,有次走在淮阴的路上,有个不良少

年看他不顺眼说:“你看起来挺神气,不过,只是中看不中用。有气魄的话,你就来杀我;不

敢,就从我胯下爬过去。”韩信忍一时之气,从不良少年胯下爬过。他的低姿态,后来为他立

了不少战功。

古有明训“伸手不打笑脸人”,真正的强不是用强,而是用柔。要想进入一扇门,就须低

头比门框矮;要想登上成功的顶峰,就得弯腰做好攀登的准备。行事能低头,事情会更顺畅;

低姿态可避免嫉妒障碍。放下身段才能与人和平相处。学会低头,受用不尽。 在生活当中,我们不免会有些地方需要忍耐。如果一个人无心地对你做错了事情,弄坏

了你的东西,弄倒了你??这时,你选择报复,还是选择忍耐呢?所以我们要站在别人的角度

去想,把别人身上发生的事情当作是自己做的,你肯定不希望别人报复你吧!所以,我们一

定要学会忍耐。 我趴在书桌上想着

爸爸在吃晚饭时说的话:“我们一定要学会忍耐!”忍耐究竟是什么呢?我想了很久也不明白。

一天,我一下课就趴在桌子上,突然,我的班上的死对头跑了过来,当着全班那么多人的面

骂了我一顿,说我怎样坏,怎样衰??我却把他的话当作耳边风,左耳进,右耳出——因为他

常常做这样的事。我把这当做了“忍耐”,放学后,我匆匆忙忙地跑回家,把事情的经过都告

诉了爸爸,我带着一份喜悦对他说:“爸爸,我终于学会忍耐??”爸爸却打断了我的话:“不,

孩子,这还不算是学会忍耐!”这句话带走了我当前的喜悦。于是,我继续决心学会忍耐。一

天,我回到学校时,忽然下起了大雨,我想:唉,这可回不了家了。我非常郁闷地坐在椅子

上。两个同学在班上追逐打闹,一不小心就撞倒了我的笔盒,都弄脏了。他连忙向我说:“对

不起,对不起??”我却没有在意他的行为而感到愤怒,只是弯起腰,把笔盒捡起来,不知为

什么,我竟脱口而出了3个字:“没关系!”这还是第一次!放学了,我看到了窗外的父亲手

里托着一把伞,另一只手也拿着一把伞——他给我送伞来了。他脸上还露着微微的笑容。回

到家,吃饭时,一片不寻常的肃静,爸爸突然发话:“儿子,你终于学会忍耐了!”“忍耐”?

我一时想不起来,为 我经过多次事情,把“学会忍耐”这件事给淡忘了,我听明白了爸爸的话,露出了前所

未有的笑容。 有心地忍耐有心的恶行,却成了哑巴吃

黄连——有苦说不出。无心地忍耐了无心的行为,却让我学会了忍耐!篇二:“说‘忍耐’”

作文导写

“说‘忍耐’”作文导写

【题目】

夏天是催人欲睡的季节,教徒们被牧师又长又臭的布道“轰”得个个昏昏欲睡。只有一

个绅士,上身挺直,专心听道,跟四周的人完全不一样。他不是别人,正是当时鼎鼎大名的

英国首相格莱斯顿。

有人好奇,问他:“为什么您那么用心地听?”

他笑着说:“老实讲,我也很想打瞌睡。可我又想,何不用这件事来试试自己能忍耐到什

么程度?我聚精会神地从头听到尾,刚才还告诉自己:忍耐得好,以这种耐心去面对政治上

的种种难题,还有什么不能解决呢?今天的讲道,对我的好处和启示,可真是太大了。” 请以“说‘忍耐’”为题,写一篇不少于800字的文章。

【导引】

随着话题作文的衰微,命题作文的比例有所上升。有的的命题作文,题目已经暗示了文

体,对此须要小心应对。

题目不是“忍耐”而是“说‘忍耐”,其“说”字已经暗含文体要求——必须写议论文。

议论文最好开门见山亮出中心论点,然后围绕中心论点设置分论点。设置分论点是目的,是

为了从不同的角度、不同的侧面、不同的层次对中心论点进行充分、有力的论证。因此,要

明确中心论点的内涵,确定中心论点所涉及的范围,保证围绕中心论点设置分论点,避免偷

换论点、转移论题。

议论文必须“讲理”。如果只是像堆砌积木一样堆砌论据,或者车轱辘话反复说,结果自

然是“理屈词穷”、“言不成理”或“强词夺理”。学会在中心论点的制约下设置适当的分论点,

有利于促使认识“清晰化”、思维“条理化”,从而使议论文不仅“言之有物”,而且“言之有

序”、“言之有理”。

题目是“说‘忍耐’”而不是“说‘忍让’”,也不是“说‘忍受’”。“忍耐”意思是“把

痛苦的感觉或某种情绪抑制住不使表现出来”;“忍让”意思是“容忍退让”;“忍受”的意思

是“把痛苦、困难、不幸的遭遇等勉强承受下来”。从作文实际看,有的同学混为一谈。

【素材】

◎忍耐能消弥一切灾祸。([古罗马]维吉尔《埃涅阿斯记》) ◎忍耐是痛苦的,但它结出的果实是甜美的。([法]卢梭《爱弥尔》) ◎不忍不耐,小事惹大。(中国谚语) ◎小不忍,则乱大谋。(《论语?卫灵公》) ◎忍耐和时间是我的勇士和英雄。([俄]列夫?托尔斯泰《战急与和平》) ◎没有耐性的人是多么可怜!([英]莎士比亚《奥赛罗》) ◎暂且忍耐一下,诽谤不会常存。真相是时间的产物,不久她会出头为你辩诬。([德]

康德)

◎康熙8岁登基。大权落入鳌拜之手。鳌拜专权擅政,根本不把康熙放在眼内。康熙强

忍怒火,暗下决心,等待时机。平时装着贪于玩耍,不问朝政。掩人耳目学习摔跤,实则亲

兵习武。鳌拜称病不上朝,康熙登门慰问,表示诚意,目的是稳住对手,同时察看真情,探

听虚实。康熙经过数年的准备,看条件成熟,便把鳌拜诱进宫中,将鳌拜及其爪牙一网打尽。

此时康熙只有16岁。

◎张良有一次在下邳桥上散步,遇到一位穿布短衣的老者,那老人故意将自己的鞋子扔

到桥下,喝令张良到桥下给他取鞋。张良看他年迈,就耐着性子给老者取回鞋。可那老者又

命张良给他穿上,张良又跪着替他穿好。后来老人送给张良一部《太公兵法》。相传张良得此

兵书,才干大增,后来成为刘邦的重要谋士,屡建奇功。{关与我学会了忍耐的作文400zi}.

【例文】

说“忍耐”

古人说:“成人不自在,自在不成人。”人生不可能一帆风顺,万事如意,许多时候须要

忍耐。学会忍耐是人生的必修课。 忍耐是直面生活的法宝。坚韧的忍耐是一种强大意志力的体现。海伦?凯勒为我们做出了

很好的榜样。她很小就失聪、失明,生活对她实在太残酷了,面对黑暗的可怖,静寂的孤独,

她凭着顽强的的意志,坚韧的忍耐力,学会读书写字,成为一个拥有高尚灵魂的人,为人所

尊敬。感动中国的人物洪战辉,从11岁起照料身患精神疾病的父亲和捡来的“妹妹”,用坚

韧的忍耐撑起困境中的家庭,含辛茹苦,却友善、 勇敢、坚强,在贫困中求学,在艰辛中自强,从男孩变成了苦难打不倒的男子汉。拥有

忍耐的法宝,方显强者的本色。 忍耐是应对挫折的良方。人生常常会遭遇困难、挫折、磨难,有的人会一蹶不振,停滞{关与我学会了忍耐的作文400zi}.

不前,有的却能坚韧忍耐,笑对磨难。宋代大文豪苏东坡因“乌台诗案”,被贬到蛮夷之地,

却“一蓑烟雨任平生”。这要归功于他对苦难的惊人的忍耐力,正是这种忍耐力,磨砺造就了

他那“大江东去”的开阔胸襟,他乐观旷达的情怀使他的诗文具有很强的感染力。司马迁、

柳宗元、杜甫等等,都是在苦难中坚韧忍耐的强者。忍耐能帮助你走过艰难的岁月,能够把

{关与我学会了忍耐的作文400zi}.

你锻炼成为一个真正的生活的勇士,从而赢得世人的尊敬和赞赏。 忍耐是走向成功的阶梯。人们常用“板凳要坐十年冷,文章不写半句空”来赞赏那些甘

坐冷板凳、一心做学问的治学精神。科学研究如此,要“板凳要坐十年冷”的耐力和韧劲,

才能取得根本性的突破。荣获国家自然科学奖一等奖的科学家闵乃本说:“真正的科学家要耐

得住寂寞。”其他领域也是如此。绘画大师梵高,一生曲折坎坷,他却坚韧的忍耐着,拼命的

画画,没有一刻想过要放弃。最后,就像燕尾蝶破蛹而出,梵高的画作轰动了全世界。毛泽

东主席在闹市读书训练自己的忍耐力,英国首相格莱斯顿专心倾听牧师冗长乏味的布道锻炼

自己的耐受力??大有作为的人往往具有非凡的忍耐力。 忍耐也许是痛苦的,但正如卢梭所说,忍耐结出的果实是甜美的。具备坚韧忍耐的品格,

生活会更从容不迫,人生更加精彩丰硕。

[简评]{关与我学会了忍耐的作文400zi}.

这是一篇规范的议论文。全文采用“总—分—总”的结构。引用《增广贤文》中的话开

篇,自然而然引出“学会忍耐”的主旨。然后从3个方面展开论述,“忍耐是直面生活的法宝”,

“忍耐是应对挫折的良方”,“忍耐是走向成功的阶梯”,3个分论点整齐匀称。篇末引用卢梭

的名言,总括全文,深化主旨。事例恰当,条分缕析,内容充实。

第二段与第三段内容相近,区分度大一些更好。 说“忍耐”

当忍耐化为一个人谦让、包容等美德时,我们称他为绅士;当忍耐成为一个人妥协、怯

懦的借口时,我们称他为懦夫。 古人云“小不忍则乱大谋”,越王勾践卧薪尝胆,所为灭吴。当一个人怀揣远大的理想,{关与我学会了忍耐的作文400zi}.

为了锦似前程而暂时以退为进时,他被标为榜样。这是因为忍字心头一把刀,谁敢忍了眼前

的苦与难,谁就能成就如画蓝图,所谓“好汉不吃眼前亏”。 但是,这小忍绝非久忍。人应该懂得能屈能伸,可当“君子报仇,十年不晚”成了句口

头禅时,这忍就不能与卧薪尝胆相提并论了。凡事皆应有度,忍耐也绝不例外。当“圣人”

对“恶人”的忍耐无休止的循环下去时,这是一种放纵。当“君子”为“报仇”而等了十年

又十年时,这是一种怯懦。当忍耐到达极限时,便是那句:沉默啊沉默,不在沉默中爆发,

就在沉默中灭亡。选择爆发的,他们站起来挥舞着双臂要闯出些什么来,而那些选择灭亡的

呢,他们往往成为了两种人,或自惭形秽,或自命清高。 一种人整日沉默寡言,不与人交往。他们的怯懦是不被人重视的。有的善良些的人夸他

们海纳百川,宰相肚里能撑船,有的举止过分些的人则会对他们鄙夷轻视,决不把他们的忍

作为高尚品德的象征。而这些人们呢?他们对这些都不置可否,仍旧只是每天重复着自己的

生活。他们忍着一切,词典中从未出现过“还击”或“争取”一类的词。他们顺来顺受,逆

来也顺受,他们生活在社会的角落,不久便会被人淡忘。 另一种人终日嬉笑怒骂,那怕被人刚侮辱了一番,他们也会抖抖身上的灰,重复一句“君

子报仇,十年不晚”,然后心里惴惴的担心着刚才那个人是否会回身又打过一拳,还装作若无

其事的拂袖而去。他们比起前一种人要招摇得多,他们的懦弱决不明显,却又暴露无遗。他

们会以君子自居,却从来都只懂得忍而未曾报过仇。他们会把好听的宣扬“忍”的词句挂在

嘴边形容自己,鄙视那些“不忍之人”。他们用每天的插科打诨或义正辞严来伪装心虚,或在

君子的面罩下,过着懦夫的生活。他们生活在被人注意的社会的角落,却往往也只落得个跳

梁小丑。

圣人也好,恶人也罢,忍耐是人生五味杂陈中必不可少的,当忍则忍,不当忍时,万不

可忍。

当你被人指着鼻子骂为劣种人时,当你看到有的人依仗权势得寸进尺时,当社会风气已

将良知退职涯边时,忍耐,已不再是美德,那只是一种软弱。此时的人们,就应该不爆发。 忍耐的过去完成时是成功,忍耐的现在进行时是积蓄,忍耐的一般现在时就是懦弱,放

下屠刀,立地 成佛,有时,须要放下忍耐,挺直做人。

[简评]

作者反弹琵琶,认为该忍耐时就忍耐,不该忍耐时则应爆发,反对一味忍耐,具有思辨

色彩。行文收发自如,语言简练老到,具有杂文意味,对于中学生而言,实在难能可贵。篇

三:学会忍耐 学会忍耐

学会忍耐

忍一时风平浪静,退一步海阔天空。 ——题记

在人的一生中往往会有许多折磨,不论是谁那么最好的选择就是暂且忍耐。忍是气度,

是一种传统美德,可大可小。学会“忍耐”是人生的必修课。 韩信小时候一次,有一个屠

夫对韩信说:有本事的话,你敢用剑你的配剑来刺我吗?如果不敢,就从我的裤裆下钻过去。

韩信自知形只影单,硬拼肯定吃亏。于是,当着许多围观人的面,从那个屠夫的裤裆下钻了

过去。我并不认为这是懦弱的表现,这是一种大丈夫能屈能伸的表现。 汉武帝年间,李陵出击匈奴,结果兵败投降,汉武帝十分生气。司马迁为李陵辩护,因

而得罪了汉武帝,获罪被捕,被判死刑,他说;人固有一

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