【 – 字数作文】
篇一:《假如我是班长作文》
假如我是班长作文
假如我是班长
假如我是班长，我会认真做好自己班里的每一份工作。见到老师时有礼貌，做好老师的好助手。并要帮助同学们及他人，让他（她）们充满快乐。
假如我是班长，我会好好学习、天天向上，学习成绩进步，做同学们的好榜样。让同学们也像我一样学习成绩进步，使同学们变得更聪明了。成绩不好的同学呢，我能帮的就帮一下，能拉的就拉一把。
假如我是班长，我会爱护学校里的一草一木，并且只要去搞破坏的人都逃不过我的眼睛。我还会爱护班级里的物品和荣誉，还让教室变得整洁、干干净净的。
假如我是班长，我会以身作则，不拉选票，只要大家自愿投票给我就可以了。我还不会放弃，这一次不行，下一次再竟选。摔倒了，再站起来。{假如我是班长400}.{假如我是班长400}.
假如我是班长，我会不乱扔垃圾，不随地吐痰。上学期间，不吃带果皮的物品，也不带一次性筷子、杯子等。
假如我是班长，我会让同学们得到良好的教育：不上色情网站，暴力网站和有病毒（会中毒）网站（游戏、网吧游戏）等。{假如我是班长400}.
假如我是班长，我会多看课外书。如：三国演义、水浒传、革命历史>故事、成语故事、名人故事及名言等书。让大家也喜欢上看书，并能与我相互提问题及回答。
假如我是班长，我会……会怎样？不告诉你们，因为这是我的一个小秘密。如果想知道，就看我的实际行动啦！
篇二:《假如我是班长作文》
假如我是班长 假如我是班长，我会认真做好自己班里的每一份工作。见到老师时有礼貌，做好老师的好助手。并要帮助同学们及他人，让他（她）们充满快乐。 假如我是班长，我会好好学习、天天向上，学习成绩进步，做同学们的好榜样。让同学们也像我一样学习成绩进步，使同学们变得更聪明了。成绩不好的同学呢，我能帮的就帮一下，能拉的就拉一把。 假如我是班长，我会爱护学校里的一草一木，并且只要去搞破坏的人
都逃不过我的眼睛。我还会爱护班级里的物品和荣誉，还让教室变得整洁、干干净净的。 假如我是班长，我会以身作则，不拉选票，只要大家自愿投票给我就可以了。我还不会放弃，这一次不行，下一次再竟选。摔倒了，再站起来。 假如我是班长，我会不乱扔垃圾，不随地吐痰。上学期间，不吃带果皮的物品，也不带一次性筷子、杯子等。 假如我是班长，我会让同学们得到良好的教育：不上色情站，暴力站和有病毒（会中毒）站（游戏、吧游戏）等。 假如我是班长，我会多看课外书。如：三国演义、水浒传、革命历史
故事、成语故事、名人故事及名言等书。让大家也喜欢上看书，并能与我相互提问题及回答。 假如我是班长，我会……会怎样？不告诉你们，因为这是我的一个小秘密。
篇三:《假如我是班长作文250字》
假如我是班长作文250字
假如我是班长，我要起早贪黑来到学校，早上细心的抹瓷砖和黑板并检查卫生。然后管理早读，如果有同学在开小差，我会提醒一下，如果死性不改，就会把学号写在黑板上，让老师处罚，看你以后还敢不敢开小差。
假如我是班长，我会在下课的时候，帮老师拿教材和工具。再在教室东走走，西看看寻找垃圾，并且要求同学们都不要乱扔垃圾，要把垃圾放在垃圾桶里。让大家在一个干净的教室里相互学习，是一件多么美好的事，也让各科老师都很愉悦的到我们班上上课，带领我们到知识的海洋里遨游。
假如我是班长，在上课的时候要做到带头作用是必不可少的，在上课的时候认真的听讲，不开小差，做到专心听讲，不开小差，八个字。课后认真完成作业同时也监督其他同学做好作业。
假如我是班长，我会在放学后组织同学们分组打扫卫生，摆放整齐课桌椅子为明天的学习环境做好准备。
假如我是班长，我要带领同学们向好的一面发展，严格遵守班规，积极参加活动，并取得好成绩。让我们努力学习，发扬优点，改正缺点。争当四好少年。 我也操你妈{假如我是班长400}.
操你妈
操你妈
我操你妈
篇四:《假如我是班长-韩忠良》
假如我是班长
班组长是企业组织中的基本细胞，是直接带兵打仗的人。 号称“兵头将尾”的班组长，在组织中处于承上启下的关键作用，是一 线生产的直接指挥者和组织者，充分调动全组人员的主观能动性和生产积极性，团结协作，合理地组织人力、物力，充分地利用各方面信息， 使组平稳化且可控性生产，最终满足于质量、 数量、交期等，且高效地完成上级下达的各项生产计划。
在我认为班组长要有两个使命：第一提高产品的质量、效率和控制成本。第二就是安全生产。
来公司的这几年，我学到了很多知识、同时也发现了很多的不足。比如车间的人员不乐意担当、无所谓态度无责任心及威信，还有就是人缘较好、常义气及感情用事、缺乏原则性。
假如我是班长，我将本着以人为本的管理思想，着力将我班打造成一个有着高度竞争力和战斗力的优良团队。我会积极配合上级部门完善班组管理规范，让健全的制度为我们的安全生产保驾护航。我会以身作则，要求下属做的事情，自己必须要带头做好。组织员工进行安全教育培训，提高职工的安全意识，做到在工作前先看一下操作规程然后再工作。积极配合上级领导下发的文件，认真落实领导的指示。在工作前认真检查员工的服装是否佩戴完整，在工作中及时纠正员工错误的操作流程，如果发现员工在工作中有违规现象，立即向上
级领导汇报，做到不包庇、不袒护。每天记录车间班组的违规现象，做好书面记录，做到每周一小捡，每月一大检，把检查的内容及时汇报给上级领导。
其身正不令则从，其身不正虽令不从。所以作为一名班长就要以身作则，为员工树立好榜样。做领导的执行者，员工引导者，本着安全第一、效率优先的原则，降低生产成本，成为一名合格的班组长。
篇五:《假如我是班长作文250字》
假如我是班长作文250字
假如我是班长，我要起早贪黑来到学校，早上细心的抹瓷砖和黑板并检查卫生。然后管理早读，如果有同学在开小差，我会提醒一下，如果死性不改，就会把学号写在黑板上，让老师处罚，看你以后还敢不敢开小差。
假如我是班长，我会在下课的时候，帮老师拿教材和工具。再在教室东走走，西看看寻找垃圾，并且要求同学们都不要乱扔垃圾，要把垃圾放在垃圾桶里。让大家在一个干净的教室里相互学习，是一件多么美好的事，也让各科老师都很愉悦的到我们班上上课，带领我们到知识的海洋里遨游。
假如我是班长，在上课的时候要做到带头作用是必不可少的，在上课的时候认真的听讲，不开小差，做到专心听讲，不开小差，八个字。课后认真完成作业同时也监督其他同学做好作业。
假如我是班长，我会在放学后组织同学们分组打扫卫生，摆放整齐课桌椅子为明天的学习环境做好准备。
假如我是班长，我要带领同学们向好的一面发展，严格遵守班规，积极参加活动，并取得好成绩。让我们努力学习，发扬优点，改正缺点。争当四好少年。 我也操你妈
操你妈
操你妈
我操你妈
篇六:《假如我是班长(演讲稿)》
假如我是班长（演讲稿）{假如我是班长400}.
假如我是班长，我会更加努力，争取用更优异的成绩带动同学们好好学习，使我们的成绩更上层楼；
假如我是班长，我会以身作则，自觉接受同学监督，讲文明、懂礼貌、讲诚信、守纪律，努力提高自身素质，并用自己的行动来影响和带动同学们，使我们的班级变成一个团结向上、积极进取的先进集体；
假如我是班长，我会更加积极努力配合老师管理班务，培养同学们的集体荣誉感和团队精神，使同学们在学习生活中互相帮助，争当模范，在全班形成比学习、争先进的良好风气；
假如我是班长，只要大家给我一份信任，我就会还大家一份真诚、满意的大卷。
谢谢大家！
自治区赤峰市红山区第十七小学三年二班三年级:赵芯冉
篇七:《假如我是班长》
假如我是班长
假如我是班长，我将本着以人为本的管理思想，着力将我班打造成一个有着高度竞争力和战斗力的优良团队。
一个有着优秀团队精神的班组可以让所有的事故望而止步，一个有着高度战斗力的班组可以克服困难，创造一个个奇迹。 要怎样才能打造这样一个优秀的团队呢？
优秀的团队必然要具备优秀的团队精神，假如我是班长，我将根据本班工作特点，培养班员严谨、务实、创新的团队精神。只有严谨，我们才能在工作中将所有的安全措施做得滴水不漏；只有务实，我们才能在日常设备检修和维护工作中精益求精；只有创新，我们才能不断提高自身的技术水平和管理素质。
好的团队必定是团队成员互相沟通出来的，假如我是班长，我会认真观察和了解每个班员的性格特征、个人特长、兴趣爱好和个人发展愿望，找到与其沟通的最好方式，进行合理的工作安排和人员搭配，给他们提供一个展现自我的舞台，给他们创造实现愿望的环境和机会。将沟通尊为第一法则，我不仅会和班员多沟通，还会创造机会让班员之间加强沟通和交流，从而减少摩擦，增进信任，促进合作。出色的团队要有健全的管理制度做为保障。没有规矩不成方圆，没有规范的团队即使互相信任，也仍然是乌合之众。
假如我是班长，我会积极配合上级部门完善班组管理规范，让健全的制度为我们的安全生产保驾护航。管理学上有句名言，叫做“制度第一，管理第二”，我要积极听取班组意见，对现有的制度、条例、班组文档等进行整合，同时加强宣传，让员工理解管理规范化、制度标准化，从制度的被动管理者，转变为管理的维护者和创新者。 一个强有力的团队还需要一个强有力的领导核心，团队的核心就是团队的领导者。
假如我是班长，我会不断提高自身的实力，增强自身的魅力，因为“实力＋魅力＝领导力”。对于一个检修班组而言，实力就意味着充足的理论知识再加上丰富的实际经验，可以检修别人检修不了的故障；个人魅力不仅表现在他的谈吐幽默、言行得体上，更要求他身先士卒、信守承诺、公平公正、敢于担当！
假如我是班长，我就要做一个有所作为的班长。只要以人为本，打造出一个拥有优秀的团队精神、良好的沟通意识、完善的规章制度和强有力的领导核心的优秀团队，我就一定能够成为一名有所作为的班长！
篇八:《假如我是班长》
假如我是班长
假如我是班长
莫建颖
实验小学（四）班是我们的“小家”，假如我是班长，我应该怎么管理好自己的“小家”呢？
假如我是班长，首先要做的就是努力学习，使自己的成绩名列前茅，在同学中起个榜样带头作用。因此，在课堂上，我要认真听课，做好笔记，课后进行复习，巩固所学知识。课外时间，我要博揽群书，多读课外书，丰富学识，让同学们觉得我这个班长是当之无愧的。
假如我是班长，我一定要遵守学校纪律。课堂上遵守课堂纪律，不开小差，不搞小动作，不玩东西，不吃零食；在课余时间里，不参与打架，不破坏公私财物；热爱集体热爱劳动，有利于学校和班集体的事就做，不利于学校和班集体的事不干，保持在同学心中的良好形象。
假如我是班长，我会助人为乐，因为我性本善。我要团结同学，乐于助人。当同学有困难之时，我会及时伸出友爱之手帮助同学渡过困难，如果有的同学因为学习成绩跟不上向我求教时，我会不厌其烦地为他讲解。作为班长，我的愿望就是全班同学成绩都能齐头并进，希望（四）年年班成为一个先进的班集体，我和同学们都会珍惜来之不易的荣誉。
假如我是班长，我一定会协助老师管理好这个“小家庭”，为老师分忧，我会努力成长为一个德才兼备的好班长。
篇九:《假如我是班长》
假如我是班长
实验小学五（1）班：李凌{假如我是班长400}.
我梦寐以求的班长，什么时候才能当上？
假如我是班长，我会尽心尽力地帮助我的同学。如果他们有什么困难，不管是学习上还是生活上，我都会尽力地帮助他们。
假如我是班长，我会全心全意地为老师做事。若老师繁忙、生病、请假，我都会为老师分担事务。虽然我做不好，但我会尽力的！
假如我是班长，我会带领全班同学一起奋斗，不管是在学习上，还是纪律上、卫生上""都要做其他班级的榜样，为我们班增添光彩。 假如我是班长，我会担起重任，学着老师的模样，做个小老师，管理同学，教育同学。
假如我是班长，我会在尽力提高自己成绩的同时，多给成绩差的同学补课。我会把自己学会的知识，教给不会的同学。
假如我是班长，我会把提高学习成绩的秘密、方法传授给大家，我不会自私和索取，而是无私地奉献。
假如我是班长，我会教大家失败了不要灰心、气馁，因为失败乃成功之母。我要鼓励同学们不要因为一点挫折就灰心丧气，要做到：“从哪里跌倒就从哪里爬起来”。
假如我是班长，我会""
假如我是班长，我会按我所说的去做，不给班级丢脸，不给老师丢脸，只为一心一意为班级争光！
（指导教师：扶剑臣）