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关于书香的作文 书香校园作文

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【 – 字数作文】

篇一:《书香作文》

篇二:《书香伴我成长作文400字》

书香伴我成长作文400字

著名作家高尔基曾经说过:“书籍是人类进步的阶梯。”莎士比亚也曾经说过:“书籍是全世界的营养品。生活中没有书籍,就好像没有阳光;智慧里没有书籍,就像鸟儿没有翅膀。”书籍对我来说也同样重要,它是我生活中必不可少的朋友,我重要的精神食粮。 记得在我上幼儿园的时候,爸爸妈妈每天晚上轮流给我读小画片上的故事。每天,我只要听见那慈爱的声音和生动的故事,就可以安然入睡。梦里梦到了画片上的大灰狼,让我急得眼泪夺眶而出;美丽梦到了画片上的小仙女,让我笑得嘴巴上可以掉下蜜来。那时的我认为只要能听到小画片上的故事,就心满意足了。上了小学二三年级,小画片渐渐已经不能满足我的需求了,我开始翻阅一些注音的儿童故事书。故事里的大灰狼依旧是大灰狼,小仙女依旧是小仙女,可是自己读来却津津有味,每次看完一篇故事,使我总是沉浸在无限的幻想中,大灰狼也没有那么可怕了,而小仙女变得更美丽了,那时的我为自己感到无比的自豪。又过了一年,我已经处于中年级了——四年级。我需要的知识也不局限于故事书了,我开始阅读一些著名的杂文诗集,四大名著和高难度古诗对我的吸引也越来越大。爸爸妈妈给我买来了很多很多书,如《四大名著全集》《杂文诗集》""这些书里的营养渐渐被我吸收。提高了我的习作水平,提高了我的自身素质,提高了我的表达能力""

现在的我,已经迈入了六年级的大门,六年级的我认为那些书也不能满足我了,《朝花夕拾》《故乡》《窗边的小豆豆》《绿山墙的安妮》这些读来引人入胜的书籍渐渐吸引了我的眼球。这是丰富多彩的书,扩充了我的知识;陶冶了我的情操;丰富了我的想象""沉浸在书的世界的我,变得更加自信了起来。我更加爱它了!

书,是一首歌,激情高昂,热情饱满;书,是一幅画,色彩斑斓,赏心悦目;书,是一朵花,清香四溢,沁人心扉。书是一把通向智慧大门的金钥匙;书是一座通向成功的桥梁;书是我的朋友,伴我成长!

书香,伴我成长作文500字

那飘然飞出的一丝丝书香,那是我的心灵在飞。

——题记{关于书香的作文}.

蔚蓝的天空中飘过几朵白云,白云下面长着青青的野草,如美的画卷!美丽的画卷下面坐着幸福的母女俩,女儿依在妈妈的怀中,手拿一本书,听妈妈讲那动听的童话故事。女孩听得津津有味,她为那可怜的海的女儿流泪,为最终找到幸福的白雪公主感到欣慰""这便是我最初对书的接触。

书,给我留下了一个快乐的童年!

花香是个多梦的年龄,梦中我与李白、杜甫畅谈诗歌,我与海明威笔下的老人一起出海,我与鲁滨逊一起冒险闻荡世界""好爽快!醒来后我又开始与李清照谈词,与林黛玉一起品味红楼之梦。与孙悟空同去西天取经,同台湾同胞们一同去遣责李登辉陈水扁""书给了我进取的头脑,让我拥有一颗正义向善之心。

书,给我留下了一个多梦的少年!

当我灰心丧气时,书教我“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。”于是我有了重新奋斗的勇气;当我与朋友惜别时,书告诉我“海内存知己,天涯若比邻。”于是我擦干了惜别的眼泪;当我想放下手中的书放纵生活时,书告诉我“天下兴亡,匹夫有责”,于是我认清

了自己的使命,认真奋斗""正是因为书,我才学会了坚强不屈,学会了思索未来,懂得了新世纪的青年应该积极向上,勇于承担历史使命,因为我们是祖国的太阳。

书给我力量,伴我成长!

宁静的小屋中散发着橘色的灯光,向着窗户的地方放着一张书桌,静静的月光下,我抽出一本书无声地读着思索着书中的情节,同时思索着人生,星星时不时地向我眨眨眼,伴着书香,我走进了梦乡""

书,让我放飞了梦想,书伴我生活伴我成长。追随着书香,我会抵达理想的殿堂"" 成长的足迹-中学作文

金色的童年是美好的,多彩的少年是美好的,处处都留下了我成长的足迹。

书香阵阵的图书馆里留下了我成长的足迹。

从我刚识字那天起,书籍便成了我的良师益友,教给了我知识,教会了我做人。每逢星期天,我都会一头钻进图书馆,在书籍的海洋中尽情遨游,有时都想打个地铺在书店里住下。在我十岁生日的那天,姐姐送了我一张借书卡,从此遇到自己喜欢的书便可以借回家来看。现在,我书店里的许多书我都看过了,也从中学到了不少知识。

充满友爱的校园里留下了我成长的足迹。

五年级时,我认识了一位好朋友,她的名字叫焦翔鸥。我们曾在校园的攀梯上立下过美丽的誓言:要一生一世做最好的朋友。每到课间,我们都会漫步在校园内,谈天说地,交流读书心得。在她的影响下,我的性格渐渐开朗了起来,胆子也渐渐大了起来。有一次,语文老师误解了我,我想去找老师解释,可是又没有勇气。她问我怕什么,我说我什么都不怕,她说:“既然是这样,说明你没有理由害怕,去吧没关系。”

在她再三的鼓励下,我终于鼓起了勇气,向办公室走去。从此以后,每当遇到困难的事,我就会想起她,一想到她便就有了勇气。

少年时期,温馨的家庭里留下了我成长的足迹。

现在,我越来越体会到了父母对我的爱,那无私的爱。到了中学,由于要上早自习,所以我每天都要早早地起床。可是劳累了一天的妈妈比我起得更早。在锅碗瓢盆的交响曲中,我开始洗脸刷牙。洗漱完毕后,等待我的是一顿丰富而又充满情调的早餐。雪白的桌布上绣着几朵纯洁的百合,几朵盛开的鲜花插在花瓶里娇艳欲滴。两个煎蛋,一杯牛奶,还有几块可口的点心,这就是我的早餐。一年多来,我每天都会吃上这样一顿早餐,开始一天的学习生活。 风景优美的公园里,笑声阵阵的游乐园里,热闹非凡的街道边。。。。。。

我成长的足迹无处不在。

篇三:《品味书香征文》{关于书香的作文}.

阅尽人生百态,感悟岁月流变{关于书香的作文}.

——韩寒《一个》读后感

江干区杭州第四中学 高一 李航

韩寒的书我一直很喜欢看,从《青春》到《一个》,不管他的哪一个本书,文字都很平常,没有修饰和华丽的词藻。但每一篇文章都是他自己的感受,让身为读者的我感受到文字的真实。

拿到《一个》这本书,给我的惊喜就是这本书外面如同包了书皮一样有一层塑料皮,关于书的条形码、介绍等信息都印在上面,拿掉这层塑料皮后整本书就剩下一个笑脸和蓝色,给我一种纯净的感觉。{关于书香的作文}.

这本书是韩寒主编,但文章多出自他人之手,但我觉得文风和韩寒如此相似,语言随意简谱,透露着最真实的想法。这就是我所理解的纯粹的文学。读完整本书,回过头理了下思绪。整本书有许多讲述情感的文章,也有关于人生、青春、未来的积极方面,也有纪实的现实主义。

文章《我们一起谈谈这个世界》令我印象深刻。韩寒与陈坤的问答对话,写得平常但笔锋犀利。“说不说真话,真相都在那里”当然,文章里也体现出韩寒一贯的幽默和严肃,以及我所认同的人生观。

以下是对话节选:{关于书香的作文}.

陈坤:在我的概念中,有几种职业是最容易转化成导演的,也的确有人在这么做,你怎么看?

韩寒:其实是这样:做音乐的人和拍广告的人做导演会有一个毛病,就是喜欢把片子分小节

(这段我特别有感触,平时看电影电视最讨厌一节一节的观看,完整的观赏片子我认为是对艺术的尊敬。分节看片子的那种不适感跟看电视剧突然插播广告是一类的)

另外《致岁月:你终于对我下毒手了》也是我喜欢的文章。虽然这类文章读起来有一丝伤感的情绪,但这是我们要面对的事实。有句话:岁月是把杀猪刀,在我们脸上留下了痕迹。这篇文章把岁月拟人化,作者幻想与岁月对话,充满新鲜感。作者在其中倾诉自己在岁月流逝中的变化。岁月无情,它不会随着人的意愿而发生速度的变化,要知道我刚才说过的话已不是现在这个瞬时我想表达的意思了。岁月改变了一切,改变了一个人。它带来了许多,又带走了去多。谁不想回到当年,谁不想回到当初快乐的日子。“人生在世,八九十年,你缓缓来,我慢慢老。”看到这里,我的心被触动了。这是多少人的心声,当然也是我的心声! 希望时间过得再慢一点,好好享受身边的一切。

引用里面的一段话:“我们离不开岁月,岁月也不会放过我们,它在我们身上留下烙印或者疤痕。我们一天天长大,一年年变老。我们都是时间的函数,人生这个方程式,不求结果,只要有意义而又欢喜地度过,这就很好。”而这也就是我从此篇文章中所感悟到的最好的表达。

这本书的另一大特色就是有诗。这些不知名的小作家写出的诗,反而让我感到亲切,能

引起共鸣。这些诗已经不是唐诗宋词般含蓄优雅,作者直接把情感抒发在字面上,押韵易懂。

我摘录下了其中几句我比较喜欢的:所谓信仰/并非任何形式的偶像崇拜/而是我们信奉统一的价值观和行为准则/一切向善/每个人都有与生俱来的梦想/写在身份证件上/不会因别人的观点而改变/是一切兴奋和努力的源泉

人生是多面的,经历了不同,才能有更加清醒的认识。每个人都怀揣梦想,自己的梦想是神圣而不可动摇的,最大的喜悦便是见证梦想的实现。对于时光的流逝,我们没有办法挽留,但能做的就是在时光中留下自己的印记。我们渐渐的长大,应学会规划自己的人生了。而不是依赖父母,我们应该决定我们的决定。

这本《一个》带给我的是阅读的愉悦,是人生的体验。读书是最快捷的了解世界的方式。当合上这本书的时候,我已经阅尽了书中作者的人生体验与感悟,我可以从中获得经验,但自己的人生,依然要靠自己去走。

篇四:《书香伴我成长作文500字》

书香伴我成长作文500字

书对我而言,犹如空气,无处不在,而我,时时刻刻都需要他。

自童年开始,我便明白,当肚子饿了的时候找食物吃,眼睛饿了便要找书看,我的双眸时刻都处于饥饿状态,只要一书在手,我便有了快乐,有了满足。 小时候,我喜欢在书的海洋里遨游,闻着淡淡的书香,时间悄悄的走过,我在书中与孙悟空大战三百回合,与鲁滨逊一起漂流,跟卖火柴的小女孩一起哭,随F4一起笑,书香成为我童年记忆中最美好的香味。

长大后,我依旧喜欢在书的海洋里遨游,《世界史》让我识天地之广,晓人生之道,《三国演义》让我洞察世事,了悟人生百态,,我懂得了不以物喜,不以己悲的博大,伴着淡淡的书香,我有了精神的巢穴。

当我悠闲的时候,书香便如蚁附膻,我拿起书,即有了蚕吞桑口的快乐,便发现,屋子里每一点空隙,都漂着一缕一缕的书香,视线所视之处,都有书,高高低低的叠着,密密麻麻地堆着,疏疏散散的放着,整整齐齐的排列着,疏和屋子你侬我侬,成为了一个圆的整体,看着这些亲密的伙伴,我变得蚕吞桑口,慢慢的细嚼,伴着淡淡的书香,我有了生命的禅床。

书香书香,是咀嚼出的香味,是消化后吸收的回味,书香,亦是生命永久的香味,书在左右,有书闲手翻翻,有时倾心细读,有时一笑而过,有时反复品读,芬芳盈口,满心余香,所得的都是生命的真意趣,大滋味。

以书增智慧,以书育人格,人生便愈加丰富,充实。我愿书香永伴左右。

篇五:《诱人的书香作文》

诱人的书香

湖北省钟祥市长寿镇一中 陈贝 邮编431905

每次逛书店回来,得到新书,首先不是激动的翻阅,而是坐下来放在鼻前,然后闭上眼睛,静静地闻那油墨纸上沁出的清香。这幽微却又强烈的书香,不仅带给我芬芳的气息,而且更浓郁地萦牵着我心灵的回忆""

{关于书香的作文}.

我回到童年的时光,我的发蒙正是书香的诱启。一个乡里的孩子第一次跨进学校,当我笨拙地翻动课本,一缕清香扑鼻而来,我惊异于这奇特的芳香,那是有别于奶香和一切糖果香对童年诱惑的另一种深奥的滋味。在那甜蜜的氛围里,我一下子就认定了读书是件乐事,朦朦胧胧觉得有一样明亮的东西就在书中,有一种若现的幸福在召唤着自己。书香般的前程,如窗外的阳光,虽不能具体把握它,但我却那么真实地感受到了。

于是,放学回家的田塍上,我不再蹦蹦跳跳地嬉戏,边慢慢行走,边把头埋到了书页间,我是被那新鲜的纸墨香吸引住了。我终于掉到路旁的泥田中去,当我泥孩一般从田里爬起来时,那书却在一只手上高举着,一尘不染。

从此我一头钻进书香里去,读书时,头总是习惯地埋得那么低,老师多次提醒说要注意眼睛,我抬头一笑又埋了下去,我是被那书香深深地吸引着啊!我终于早早地戴上了那凉冰冰的眼镜。

夜阑人静,身居斗室,亮着灯,读些诗歌、散文、小说等,如品香茗,顿觉恬淡惬意。读到精妙之处,或拍案叫绝,或掩卷而思,或关灯吟诵,书中韵味如同橄榄令人回味;时而独步室外,仰望星空,将目光投向深邃的宇宙,体味着书中的意境;时而驰目于莽莽苍苍的原野,难宁的心绪编织着奇幻的故事。读些历史,脑际中浮现出一幕幕动人画面:古战场上金戈铁马,旌旗猎猎;天安门广场五四热血青年“还我青岛”的振臂呐喊;雪山草地上一支威武神师在奋然前行""这些画面走马灯似的在变幻,我思想的野马在无羁驰骋。我仿佛还看到托翁在灯下奋笔疾书,我似乎随翦老一同到内蒙访古,我又似同外星人漫游太空,信步海底""。凭着书香的诱启,凭着对那神秘的芬芳的孜孜追求,我逐渐认识了清香中浮现的双双睿智的眼睛和一颗不朽的心灵,我懂得了崇高的思想正是那恒久的馨香的源泉""

我回到了初二时刻,中午我在寝室里静卧着,秋日煦暖的阳光透过窗户灿然地投照在手中的书页上。那是一本刚出版的期刊,里头有我的处女作,我把杂志翻开到铅印着自己名字的页码,覆盖在脸上。我悄悄地激动着,缓缓地吸息着,我感觉到今天的书香有一种更深刻的动人气息。我心里哼起了那句捡来的歌词:“读你千遍不厌倦,读你的感觉像三月""”像普希金那样,我似乎嗅到了那个坡尔金诺的秋天的气息。再回到秋雨敲窗的一个夜晚,我因与同学有点纠葛受到老师的严厉批评,满肚子的委屈使我感到忧郁如雨淅沥。渐渐地有一缕书香冉冉飘忽弥漫着寂寞的斗室,淡淡地感染着我的呼吸。

篇六:《书香家庭征文》

我的书香家庭{关于书香的作文}.

河西小学六年级三班 尉子谦

腹有诗书气自华。读书,使人谈吐文雅;读书,使人视野开阔;读书,使人思想深邃……读书,有说不尽的好处。而我的家庭,则弥漫着书香气息。

步入我的卧室,你就会发现墙角的写字台上有一个小小的书架,上面摆满了《安徒生童话》、《杨红缨作品选》,以及爸爸为我订阅的《少年成长文摘》。书中的内容多数已经看完牢记心中,有的正在准备接受我的检阅,有时我会反复诵读一些不太好懂的文章。在这里,我认识了鲁迅先生,他面容冷峻,弃医从文,但他有火热心肠;我知道了淘气的马小跳,他活泼可爱,乐于助人。写字台右边是我的电子琴,每天做完作业,我就练习弹琴,沉浸在音乐的氛围里,驱赶学习的疲劳。如今我快要参加九级测试了。

爸爸的书房气派多了。瞧!那倚窗而立的书橱里,放满了各类书籍,按照科学、历史、教育、小说等分成几大类,很容易找。爱书者惜书。爸爸的书从不借给别人,他只要一见书架上有灰尘,就急忙擦去,生怕这些小小的尘埃会使影响书的寿命。

营造一个书香家庭,是我们全家人的追求。只要一有空,我们就去书店看书、淘书。有时尽管没有买书,但看上几本,就好像交了几个朋友。晚饭后,我们一家人静静地坐下来,泡上一壶茶,点上一根香,享受生活的温馨。我有时写作业,有时看书,有时弹琴,很少看电视节目和上网。妈妈有时给我辅导学习,有时读书看报,就连做家务活也是静悄悄地。爸爸一有空闲就铺上宣纸练习书法,乐此不疲,从他的笔下,我知道了楷书、行书、隶书、草书,懂得了祖国文化的博大精深。

书,为我的家庭增添了许多乐趣;书,是我们心灵的港湾。

篇七:《书香人生 作文征文比赛》

书香人生

我偶然地看到了图书馆的征文活动,走在紫荆路上时思考了着“我为什么读书”这个问题,蓦然发现自己在每一个成长的阶段里所看的书原来有那么的不一样。20岁的我人生阅历还略显单薄,读过的书也只是大江大海里一朵小小的浪花而已,尽管如此,当我开始思考“我为什么读书”这一问题时,却有种莫名的愉悦感。读书太少的羞耻感暂且顾不上,带着仅读过的几本书,我开始思考起来。也许任何一本书带给我们的不仅是它所蕴含的先知般的知识,更重要的是它会像同辈一样陪着我们去思考,思考读书的意义、人生的意义。 小时候觉得书是一种“加分器”,是一种能带来赞扬的工具。也许由于文笔还不错,加上读过几本作文书,小学时写的作文总能被老师作为范文在全班面前朗诵,那时的自己6、7岁,很小,小到只要一点点表扬,整个小脑袋都会兴奋起来。也就是从那时开始,我喜欢上了读书,而读得最有滋有味的就是——作文书。每读一本作文书,我都会把好词好句画出来,尤其是一些成语,只要有机会,一定会用到自己的作文上,用现在的话来说就是,这些成语让小小的我觉得特别“高大上”。小学六年下来读了将近两百本的作文书,读得多,看得多,自己慢慢地就摸索出来了一套写作文的技巧。我每次都把从作文书里学到的环境描写、各种形式的句型、有着锦上添花作用的成语用到自己考试的作文里,成绩一下子拉了别人一大截,然后得到老师的表扬、家长的赞许。2000年的时候,我还跟着哥哥满大山地跑,一到下雨天的前夕,都是触手可“抓”的蜻蜓;那个时候,小小的我像个小佛教徒一样虔诚地相信着,只要多读几本作文书,成绩会有的,表扬也会有的,这个世界就是这么简单,山上会有蜻蜓,读书可以得到表扬。

14年以后的我再想起这样一段读书的时光,不禁为自己的稚气笑了出来,在那段纯真地认为读书就是为了获得好成绩、得到表扬的岁月里,也许我收获到的远远不止这些,还有一份认定“要成功,先努力”的执着态度,才是那些年读的作文书带给我的最大意义。 长大了些到了青春期,觉得书是一种个性化的标签,只要读了,就会让我与众不同。15、6岁的时候,追求个性,向往自由,当别的同学还在一遍遍地读着老师推荐的高分作文时,我开始读一些“80后”青年作家写的书,看韩寒的《像少年啦飞驰》、也看郭敬明的《左右倒影,右手年华》。我沉浸在这些书里,跟着书里的主角一起笑,一起哭,也会悲春伤秋,也会骄傲跋扈。那时候喜欢和同学津津乐道我又看了一本哪个青年作家的书,书里有这么一句话真是超酷超有个性的。看着同学一脸惊讶羡慕的样子,我不自觉地就会产生一种优越感,觉得自己和别人不一样,我看了一些他们从来没有看过的书,看了一些他们想看但迫于学习压力不敢看的书。那个时候,书似乎成了一个展示台,我用它来表现我与众不同的个性。无论是“不爱教科书只爱小说”导致成绩一落千丈,还是整天把“代沟”挂在嘴上以反抗家长、老师,在叛逆的青春期里,那些青春小说无疑成了我“最好的战友”。我们一起痛骂应试教育,一起不屑于应付“迂腐的大人”,我们都一样,一样的有个性。

前两年回想起来会觉得自己很不应该,不应该为了看青春小说放弃学业,不应该看了几本书就自命不凡,每次都以“代沟”作为借口拒绝和家长、老师沟通,颇有不想承认过去的自己的羞耻感。现在家里已经没有那些青春小说了,也没有对自己的谴责了。我想每一个人的过去、现在、将来都是贯通一体的,时空上的划分并不会将一个人分割成三段,那个叛逆时期的我、那个爱读青春小说的我、那个张扬个性追求不一的我,恰恰造就了今天“凡事爱往不同的角度看”的自己。

上了大学,读书是为了开阔眼界,增长见识,收获教科书里没有的一切,也许可以说,现在自己读书,更多的是为了完善自己。我从一个小镇来到广州这样的大城市里读书,带着些自卑和狭隘,难免与这个城市的繁华光景有些冲突。在与他人的一次次磨合不成功后我开始接触心理学,开始用心理学的角度去看问题。我看《非暴力沟通》,这样一本只有几万字

的书带给我的影响是持久的——它让我即使在生气、烦恼、懊悔时,也懂得关注自身与他人的需求,而不会一味地指责自己或别人;它教会我的不仅是一种沟通技巧,更确切地来说,是一种人生态度,一种即使;当别人指着我的鼻子谴责我的时候,我仍能冷静下来,去关注他的谴责背后的原因,关注他的什么需求没有得到满足而产生了怒火”。书里有句话这么说的,;在道德与不道德的区分之外有片田野,我将在那里见你”,也许那一本本心理学的书籍,在改变我的是非观时,教会我的很重要的一

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