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【 – 字数作文】

篇一:《发生在校园里的一件事(500字)作文》

精选作文:发生在校园里的一件事(500字)作文 有一件事使我久久不能忘怀,没当想

起这件事我都会非常的愤怒,这件事是这样的&& 一天,我悠闲的在校园里走着,忽然校

园一角的一处景物把我吸引住了。我看见两个高个同学围着一个小同学,我一看就知道没有

什么好事情发生。我陷入了沉思,我想:那两个高个同学会怎么样对待那个小同学呢?还是

要干别的什么缺德事&&当我回过神时,只见那个小同学哭了。一定是那两个高个同学吓唬他,

欺负他了。我寻思着。想到这我觉得我怎么还能够袖手旁观呢?可是我有想了想,那两个高

个同学是那样的高大,讲理相信他们是不会听的,骂呢?应该也骂不过他吧!打的话就更不

用说了。于是我也就只能袖手旁观了。 后来我忍无可忍,实在看不下去了。我决定去跟

他们讲理,可谁知道我正要过去,他们又不在继续欺负那个小同学了。而那个小同学狼狈的

跑了,原来是老师来了,我说呢。 于是我也走了,在路上我就一直想:现在的社会已经

改革开放了,可是怎么还会有这种败类呢?就比如说刚才那两个高个同学吧。瞧,他们一表

人才可是怎么能欺负小同学呢?难道他们不知道尊老爱幼吗?&&想到这里我又想: 社会

上像这样的败类能少一些该多好啊!四年级:林熙

篇一:发生在校园里的一件事

发生在校园里的一件事

在校园里有许许多

多的事,可是有一件事令我印象深刻,刻在我脑海里,每当回想起来都觉得不好意思。

那时,我在操场上玩

飞机城,章健不小心撞了我一下,我没在意,可是后来到小店买东西时发现钱不见了,心想,

一定是章健先前撞的,于是,我就去找章健,我凶巴巴地对他说:“章健,你开始撞我丢了一

块钱,你赔我一

块!”,章健说:“不

可能吧,你再四处找找看。”我把整个操场都找了一遍,可还没找到,就急了,对章健说:“我

不管,你赔我钱!”,章健说,“我不赔,我没钱。”于是,我一气之下就和他打了起来。我掐

住他的脖子,然后把他拌倒在地,我坐在他身上,用手扇他脸。他拼命挣扎,可他力气没我

大,挣脱不了。“铃铃铃,铃铃铃,”上课了,我只好把他放了。

下课之后,我在裤子

口袋里拿糖子时,摸到了一块钱。原来是我记错了,我把钱放在裤子口袋里睡觉了。我特别

不好意思,错怪了章健。我也是一时糊涂,一个老实人,怎么会说谎话呢?于是我找到章健,

不好意思地说:“章健,真对不起,我错怪你了??”章健不仅没怪我,还说:“没关系,下次

做事不要这么鲁莽!”,说完,我们都笑了。

这件事,给我印象很

深,我明白了一个道理:做事一定要小心,不能鲁莽。

六年级:王文昊

篇二:发生在校园里

的一件事

发生在校园里的一件事

发生在校园里的一

件事

开学了,同学们像一

群快乐的小鸟,涌进校门,走进教室。

发新书时,一件发人

深思的事在这充满欢乐气氛的教室里发生了。

崭新的教科书一摞

一摞摆在讲台上,同学们都被崭新的书本吸引住了。拿到书的同学急迫地闻着油墨的芳香,

摸着光滑的纸张;,没领到书的同学像坐在针垫上似地焦急等待着。再看看负责发书的何老师,

她满面春风,脚步轻盈,手中的书一本本地发了出去,欢笑声在教室里激荡。

忽然,何老师的手停

在一叠语文练习册上不动了,她皱起了眉头,不停地拍着那一捆书。

“快发呀!怎么不发

了?”全班同学急迫地叫着。

“为什么不发了!”

又一次紧急呼喊。

全班同学都用诧异

的目光看着何老师,何老师环视了一下全体同学说:“同学们,这套练习册,我们班少了十本,

这十本练习册可能要上课才能来,谁愿意先不拿书!”这时,同学们大声喊道:“我不拿!我

不拿??”有的同学虽然没喊叫却把手举得高高的,我也不例外。何老师这时又高兴又有点为

难了。何老师说:“我高兴是因为同学们都有高尚的品质,为难是因为这么多同学举手,不给

谁呢!让谁不发书呢?”同学们听了说道:“这几天,我们互相帮助、关照,住得近的同学合

用一本书,这样我们的学习也不受影响。”何老师点头叫好,书又一本本往外发了。我们这些

拿到书的同学也非常愿意帮助他们,因

为我们这样也是为

他人着想。

“我们”、“他们”同

在一个大家庭学习。助人为乐是社会公认的美德,助人为乐就要表现在平时,表现在一点一

滴的小事。发生在校园里的这件事后,那些没发到练习册的同学的确遇到了不少困难,他们

有的一周后才拿到练习册,写作业时,有的只好借着抄;有的别人写作业时,站在旁边看;

还有的干脆辅导成绩差的完成作业。同学们都知道,没拿到书的同学并不是为了加分;也不{关于我和老师之间发生的事作文500}.

是想得到老师的称赞;更不是不想写作业,而是想把方便让给别人,困难留给自己。他们不

就是雷锋式的好少年吗!他们的精神永远值得我们学习,永远值得我们赞扬。

篇三:发生在学校里

的一件事

发生在学校里的一件事

“橡皮!”

“唉!真拿你没办

法!”我把橡皮递了过去,“你能不能别再问我借橡皮了呀?” “不行!”

嘿!还这么理直气壮!

哎,碰到这样的人做

同桌,真是倒霉!每天都在问我借橡皮,就是像我这样的“开心果”,也会被他烦得满脸乌云

密布。难道他天天都忘带橡皮吗?

一天,我不经意地看

见了他的铅笔盒里的橡皮,居然有巴掌那么大。我想:“今天可算是?全国人民大解放?了,终

于不用再借他橡皮了!耶!”想到这儿,我便放心地做起了作业。

“橡皮!”

像往常一样,那只越

过自己“地盘”的手,又伸过来了。我习惯性地把橡皮推了过去。猛然间,我想起了今天看

见的那块巴掌大的橡皮。于是,我把橡皮拿了回来。

大概是见我还没有

把橡皮塞到他的手上,秦正飞等得有点不耐烦了,就把头转了过来。见我满脸严肃,于是,

他缩了缩鼻子,满脸愁容,像拜佛似的求我:“哎哟,求求你了,陈仁慧,求求你了,陈仁慧""”

我被他逗笑了,可又

想到了那块大橡皮,就像质问似的说:“想蒙我?橡皮拿来!”秦正飞嬉皮笑脸地问道:“什么

橡皮?”我见他装傻,便二话没说,翻起了他的课桌洞。

“干什么?”

“找你的那块橡皮!”

只见,里面像一座

“书本山”,铅笔全落在四处。啊!橡皮!我煞有介事地拿出橡皮,在他眼前晃着说:“这是

什么呀?”他挠了挠头,“这橡皮被你找到了?!”,他像见到了宝贝似的,夺过我手中的橡皮,

使劲地擦了起来""

唉!真拿他没办法!

校园里一件难忘的

记得在四年级上学

期的那个星期五的早上,天气晴朗,万里无云,我高高兴兴背着书包来到学校。

上完

我也被这欢乐

的气氛所感染,拿出一叠写好的贺卡,准备加入到这欢乐的人群中。忽然,我看见一位同学

孤独地坐在那儿。那不是有名的“淘气大王”于杭仟吗?往日,他不是在操场上奔跑,就是

在教室里神侃,连上课都管不住自己。那股活跃劲儿就别提了。可现在,他仿佛变了一个人

似的。他是怎么了?我不解地看着他。他的眉宇之间好像有一丝悲伤,一丝渴望……

突然间,我醒悟了。

肯定是因为没有人送他贺卡,没有人对他说一句祝福话。我不由得替他感到悲伤。设身处地

地想,如果我被集体抛弃了,被同学们遗忘了,也会有一种失落感。

想到这儿,我从书包

里拿出了一张最漂亮的贺卡,稍加思索,在上面工工整整地写道:“于杭仟,祝你新年快乐,

学习进步,迈上新的台阶!”然后,我轻轻的折好贺卡,走到他面前,微笑着对他说:“杭仟,

节日快乐!”边说边从身后拿出贺卡,递到了他的手里。他看了看我又看了看贺卡,高兴的说:

“谢谢!”他的目光中充满欣喜。他站起来,扬着手中的贺卡一边冲进人群中一边喊:“我也

有了一张漂亮的贺卡啦!”

望着他,我也笑了。

集体多么重要啊!人人离不开集体,人人都需要集体的温暖!

在校园发生的一件

开学了,同学们像一

群快乐的小鸟,涌进校门,走进教室。

发新书时,一件发人

深思的事在这充满欢乐气氛的教室里发生了。

崭新的教科书一摞

一摞摆在讲台上,同学们都被崭新的书本吸引住了。拿到书的同学急迫地闻着油墨的芳香,

摸着光滑的纸张;,没领到书的同学像坐在针垫上似地焦急等待着。再看看负责发书的何老师,{关于我和老师之间发生的事作文500}.

她满面春风,脚步轻盈,手中的书一本本地发了出去,欢笑声在教室里激荡。

忽然,何老师的手停

在一叠语文练习册上不动了,她皱起了眉头,不停地拍着那一捆书。

“快发呀!怎么不发

了?”全班同学急迫地叫着。

“为什么不发了!”

又一次紧急呼喊。

全班同学都用诧异

的目光看着何老师,何老师环视了一下全体同学说:“同学们,这套练习册,我们班少了十本,

这十本练习册可能要上课才能来,谁愿意先不拿书!”这时,同学们大声喊道:“我不拿!我

不拿""”有的同学虽然没喊叫却把手举得高高的,我也不例外。何老师这时又高兴又有点

为难了。何老师说:“我高兴是因为同学们都有高尚的品质,为难是因为这么多同学举手,不

给谁呢!让谁不发书呢?”同学们听了说道:“这几天,我们互相帮助、关照,住得近的同学{关于我和老师之间发生的事作文500}.

合用一本书,这样我们的学习也不受影响。”何老师点头叫好,书又一本本往外发了。我们这

些拿到书的同学也非常愿意帮助他们,因为我们这样也是为他人着想。

“我们”、“他们”同

在一个大家庭学习。助人为乐是社会公认的美德,助人为乐就要表现在平时,表现在一点一

{关于我和老师之间发生的事作文500}.

滴的小事。发生在校园里的这件事后,那些没发到练习册的同学的确遇到了不少困难,他们

有的一周后才拿到练习册,写作业时,有的只好借着抄;有的别人写作业时,站在旁边看;

还有的干脆辅导成绩差的完成作业。同学们都知道,没拿到书的同学并不是为了加分;也不

是想得到老师的称赞;更不是不想写作业,而是想把方便让给别人,困难留给自己。他们不

就是雷锋式的好少年吗!他们的精神永远值得我们学习,永远值得我们赞扬。

发生在校园里

的一件事

今天早晨,我到学校

上学。发现抽屉里有一条红领巾。我想:这一定是昨天张桐忘拿了,今天刚好换座位,被我

发现了""。管她呢。等上完操再还也不迟。 上完操,我一进教室,就“哇啦哇啦”大声

朗读起来,把还红领巾的事早忘了。后来大队委过来检查红领巾,我才想起这件事,忙把红

领巾交给张桐。没想到她连一声“谢谢”都没说,倒骂起我来:“这哪是我的红领巾啊?怎么{关于我和老师之间发生的事作文500}.

染了这么多钢笔水?”我仔细一瞧,也感到有些奇怪:早操前它也是好好的,怎么一下子染

上这么多钢笔水呢?难道是""一些调皮的男生干得吗?可是我并没动过它。这时张桐说:

“一定是你弄的。你得给我重买一条,不然我要告诉老师。”我听了很生气:这不是我染的!

{关于我和老师之间发生的事作文500}.

你为什么老说是我染脏了?""可最后由于我找不出合适的理由,只得很委屈地给她买了一

条新红领巾。

今天也怪我老是拖

拖拉拉的。本来上操前就可以把红领巾还给张桐。可我老是爱拖到最后,以后可不能这样了。

前车之签,后事之事嘛!

发生在校园里的一

件事

在校园里我们每天

都要发生许多的事情,在我们身边一定有很多帮助过我们的人。下面,就由我来说一下我在

校园里发生的难忘的事。记得在一个星期五的下午,那天的最后一节是美术课,这节美术课要用水粉颜料画画,可我却在收拾东西的时候忘记了带调色盘,我在美术包里找来找去,希望调色盘就在里面,可是怎么找始终都不见调色盘的踪影。哎!这该怎么办呀!打电话叫家长送?看看表,马上就要上课了,这样肯定来不及。找同学借一个?同学们每人就带了一个,找谁借去呢?就在我着急的时候,张欣然走了过来,她问我“你在找什么呢?”我说“我忘记带调色盘了,你能借我用一下吗?”张欣然爽快的答应了,“好的,我们一起用吧!”在美术课上,我们共用一个调色盘在认真画着自己的作品,用调色盘仔细地调配着自己需要的颜色,认真画好每一笔,彼此互相学习对方画画的优点,取长补短,让自己的作品能够更加优秀,更加美观。这件事让我始终记忆犹新,并且让我懂得了:同学之间应该互相帮助,团结一心,这样就能让你在遇到困难时得到的帮助。

篇四:发生在校园里的一件事

发生在校园里的一件事

北斗小学

这一件事发生在 三(3)班 孙振铭 12月21日的一个下午,那时候正好是我值日。我们正在非常认真的扫地,当卫生打扫干净的时候,就只有一桶垃圾没有倒了,其它的都做完了。我们的小组长派我去倒垃圾,当我倒完了垃圾,准备收拾东西回家时,我才发现我的书包被苑嘉和同学藏起来了。当时我准备去倒垃圾时他就笑着对我说;“你猜猜,你的书包去哪里了?”我就说不知道,当时我还以为他是和我开玩笑,没想到他真的把我的书包藏起来了。

就在我找书包的时候,发现了一位隔壁班有一位女同学,从她的表情我就可以看出她非常焦急,看样子,好像是什么东西忘在了里面。我一开始不想理她,但我还是不忍心,就上前问:“你有什么东西忘在了里面?”那位女同学说: “我不小心把钱包忘在了里面,门又反锁住了。你能把我的钱包拿出来吗?”我爽快地答应了。我先拿来一把雨杆可以伸缩的雨伞。我再把雨杆拉到最长,再用弯弯的那条勾把那位女同学的桌子转一个弯,再用勾把钱包给勾出来就行了。那位女同学感激不尽,决定和我一起找书包,这时我们班的杨舒媛同学知道我的情况后,就同我们一起找书包。最后杨舒媛在学校大堂地上的一个角落找到了我的书包,我非常感谢她,而且我还跟那一位女同学成了好朋友。

因为这件事,我去上补习班迟到了十八分钟,老师还批评了我,但是我不后悔,我认为我做了一件应该做的事。 这件事告诉了我们一个道理,只要你无私地帮助了别人,别人也一定会来报答你。

篇二:《我心中的好老师作文500字》

我心中的好老师作文500字

人们说,教师是人类灵魂工程师。我曾经看到邓小平爷爷的一句名言:一个学校能不能为社会主义建设培养合格的人才,培养德智体美劳全面发展、有社会主义觉悟的有文化的劳动者,关键在教师。是啊,老师,多么神圣的一个职业;老师,多么伟大的一个职业。在我的心中,曾有一位我永远都不会忘的老师——梁老师。

梁老师虽然只教了我1年,但他

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