【 – 字数作文】
篇一:《重拾友谊》
重拾友谊
——题记
那天晚上，我们下了晚自习，一起手拉手回宿舍，有说有笑，皎洁的月光映照在我们充满笑意的脸上，映照在我们手拉手的影子上。晚风终于可以释放一下凉意，吹动着零落的落叶。好一阵凉意，你我相互喊冷，各自紧贴在对方的身上。
回到宿舍，又一阵暖流迎面而来，人人都开始沸腾起来。你我更不例外，生来我俩是冤家还是知己，恐怕连我们也不知道了吧。你说我，我说你，两只辣椒似的小嘴不停地冒着火气。现已忘却，当初说了句什么话。反正就是因为那句话，你生气了，你气愤愤的离开了宿舍。又一阵凉意透过窗户闯进来，我不禁打了一个寒噤。
望着你离去的背影，我当时有多么后悔，我多想立刻追上你把你拉住，向你解释一切，可是又好似一块寒冰将我死死的冻在那里，动弹不得。
僵局持续了三天，在这三天里你没有对我说过一句话，每天晚上我都对着月光反思，从心里跟它说我想对你说的话，而它发出的光正好映在你的铺上，映在你的身上。
终于在第四天的夜晚，我鼓起了勇气，叫住正在行走的你，“小A”，你停了下来，我快步向你赶去，我们两个面对面，可是我立刻低下头说“小A，对不起，我不应该说那样的话，我们……”我的说话声越来越小，小到我自己几乎也听不见了。小A说“别说了！”我害怕了。莫非她这句话的意思是不想和我做朋友了？以前的欢声笑语终将灰飞烟灭？初中的这些日子里我们一起哭一起笑她早已忘却？想着想着，心里很不是滋味，有不明滚烫物体滑落在脸上，她看了看我，急忙帮我抹泪，说“你想什么呢？我的意思是说我们还是好朋友，我们的友谊会地久天长。”不明物体立刻返回。“真的？”“真的。”
两个人有说有笑，她为我清唱，月光照在我们充满笑意的脸上，留下了两个手拉手的影子……
一捧落叶又再次吹起，我希望它们能飞到我们友谊的天堂。
树，落叶；草，枯萎；花，凋谢。我们的友谊还能回来吗？
篇二:《[PK赛]关于友情的作文：“重拾”的友情》
[PK赛]关于友情的作文：“重拾”的友情
时至初冬，落叶飘零。
我走在初冬的风中，感受着人生的种种幸福。
思绪把我带到了以前那条我熟悉的小巷。小巷里都是那种木质横梁、青砖白瓦的房子，青石路上已是青苔满布，巷尾破败不堪。一棵缄默了千年的参天大树下，两个稚嫩的小孩挤挤挨挨，勾肩搭背，亲亲密密地玩耍，他们互相向对方炫耀，阳光下他们是那么纯真，透明，没有掺合杂质。
每天早晨，两个小孩总是坐在大树下的摇椅上，在清晨温暖的阳光里，他们快乐地摇着下身子，含着棒棒糖，伴随着袅袅的香气，两人不知在聊些什么。男孩若无其事地看着在一旁的女孩，欣慰地扬起嘴角。
每次女孩遇到伤心事总是到附近的小河边低头哭泣，男孩则是肢体僵硬地站在一旁，抚着女孩耳边的丝丝秀发，说“不要哭了，把手伸出来。”女孩伴随着急促的哭声伸出手，男孩从口袋拿出一颗印着“happy”的棒棒糖，在女孩眼眶里的目光下，棒棒糖似乎很美。
几年后，他们两个的友情依然很坚固，只是""
后来，很多人都追逐城市的生活节奏，纷纷搬进了高楼大厦，男孩家也不例外。走前，男孩用丝巾别了个发巾送给了女孩，并说“我们永远是朋友，我一定会记得还有那个爱哭的小胖妞”。
长大后，女孩考上了省县中学，她依然记得那个照顾她的小以，她头上依然别个简朴奇怪的发巾。
这一天，闹钟响了个不停，女孩急匆匆地打扮了一下，抓起书包就往外跑，脸颊一滴滴汗水被照得发亮。
“你""干嘛，有没有眼”两个稍高的男孩其中一个抓着女孩吼道。 “对""不起，对不起！”女孩瞪着男孩道歉道。
女孩那个仇恨的目光让男孩心头震了下，还没等男孩回过神，女孩已经扯开他的手就跑了，回头还对男孩们做了个鬼脸。
“等等，小胖妞”。其中一个高高，帅帅的男孩盯着女孩头上那发巾叫道。 女孩停了下来，所有人都惊了，不知发生了什么。
“你""你是小以？”女孩看清了眼前那个男孩，目光充满了惊喜，仿佛回到了7年前那两个幼稚的孩子手牵手玩耍的时候。
阳光下，一对相逢的朋友满含泪水拥抱在一起，友情之光撒满天空。
初三:罗小洁
篇三:《重拾友情》
初中生活，已距现在的我有二十年的光景，回头冥想着埋于心底的过往，支离破碎。那久违的同学情谊，在此时的心里没有占据多大空间，被工作、家庭的奔波所替代，只是偶尔的聚会和几个电话来勉强串联，支撑着同学情的延续，越发的珍惜。{初中作文一重拾友谊}.
参加工作后，随着时间的推移，对学校生活的回忆日益加浓，回味咀嚼着同学友谊的纯洁，掺杂在忙碌中，在闲暇之余去捕捉它的身影。{初中作文一重拾友谊}.
在我上班的第二年，一次偶然的机会，路过单位的一辆长途客运，司机竟然是初中同学。从此，我的生活里又充满了新的元素，想念同学情谊的渴望。
他往返于起点终点的单纯跋涉，目的地就是周村。临走时，给我留下了一兜烧饼，说是有名的小吃，尝尝，也算是相逢时的礼物。情谊蕴含其中，舌香的韵味，清脆的惬意，我惊喜，我感动。更让我奢望的是，拾起了以往的同学友谊，填补了当时空虚的心，难能可贵。
以后的日子，我发觉自己心情极好，每每与同学相逢时，都有唠不完的嗑，话不透的学校趣事。而他，也隔三差五的给我捎周村烧饼，一口口的嘎嘣脆，闭目细嚼，慢慢享受它的舌尖诱惑，清润心田。
一次我笑着对发动车子的同学说，是他用周村烧饼俘获了我，如果让我继续记得他，就必须让我有享用不完的美味。他也笑了，真诚的点着头，拍着胸脯，保证吃到周村再也没有卖烧饼为止，我们击掌相约。
我们断断续续的联系了几个月后，突然地不再有他的信息。我每次的驻足等待，只要有通往周村的车辆，我极力打听。他的同事告诉我，他不再往返这趟路线，换乘其他的线路，找他可以去单位。我惋惜之余，心里也隐隐的有股烧饼的香味，不禁臭骂他的失约。
失落的思绪，伴着我度过不少的日夜，由于没有电话，看着记在周村烧饼纸兜上的地址，产生去找他的欲望，怕难得的同学情不再延续。于是我让他的同事给我捎来了烧饼，用彼此熟悉的味道，去牵起心底的友谊之弦。
见面是快乐的，当看到手里提着的烧饼，更是会心的一笑。是的，是它，拾起了我们多年不见的友谊，也是它，延续着我们的友谊，还是它，吸引着我们的友谊，越发的具有凝聚力。这次见面，我意外的收获，还见到了其他几个同学。我们围坐一起，叙不完的往事，开怀畅饮，重温快乐时光。我严肃的警告他们，以后见面，必须先吃烧饼，这是友谊的见证。同学们诙谐的笑着，温馨的场景，深深地镌刻在心底。
两年后的一个春节，接到同学的邀请，初中同学聚会，务必参加，我当然乐此不疲。他还告诉我，这次联系了不少的同学，咱们的班主任到时也去。我好激动，很快就会见到以前的老师同学，调皮捣蛋，笑容可掬，活泼豪爽，严肃可亲……往日的熟悉面孔一一呈现。可又有些担心，多年不见，是否变化很多，脑子里也已记不起他们大多数人的名字，怕有太多的尴尬。
于是，我回家翻箱倒柜，好不容易找到了一张发黄的照片。那是初中毕业照，朝夕相处三年的全家福。庆幸的是，照片的反面，与他们所站的位臵，我一一用笔记着他们的名字。我如获至宝，拿在手里，用心一一记下，自信的期待聚会的到来。
聚会的日子来了，我精心准备了一份礼物，那就是几大兜周村烧饼。让我感到意外的是，前些日子在一起的几个同学，也提着一兜兜的烧饼，菜没有上到桌面，倒先摆满了周村小吃。同学们笑曰，怎么？烧饼开会？哈哈……我们哄堂大笑！
酒过三巡，我借酒发挥，似有豪言壮语，诉说着这次同学聚会的来之不易。起始是偶然的巧遇，一兜周村烧饼开启了舌尖的追随，美味的诱惑，继续牵引友谊的扩展，以致队伍变大。今天，还是它，把我们聚在一起，忆过去，谈今朝，照此下去，将来，应该还是由它续写同学情的篇章，同学们又是哄然。
我与同学一一举杯，也随之送出一块烧饼，笑谈圆圆的烧饼，团圆的启迪，心愿的达成，祝愿的共勉。
第一次同学聚会后，同学们陆陆续续都有了手机，联系起来也方便了许多。每每想起某个同学，开通电话，第一句话就是：想吃周村烧饼吗？也成了我们联谊的纽带，密不共暄的思念密码。
同学聚会，生活的缩影，周村着名小吃烧饼，与我们的友谊捆绑，伴我们走过春夏秋冬，在友谊的心弦上编织不衰的音符，久久的烙上永不抹去的印痕。
每年的同学聚会，桌子上都会有满满的小吃，共赏美食，温馨而又别致
篇四:《重拾友谊》
重拾友谊
友情是火，温暖了你的心扉；友情是伞，为你遮风挡雨。而我却因固执，差点失去了友谊。
那是一个萧瑟的秋天，一向和我关系很好的朋友却因一件小事双方发生了冲突。那是我最亲密的伙伴。发生矛盾那几天里，我们都对对方不理不睬，都希望对方先道歉。但是没有，我们选择了冷战。那几天，总觉得天空阴沉沉的，世界就这样暗淡下去……刮起一阵萧瑟的秋风，同一颗树上的两片叶子相继落下，在空中依偎地摇摆了一阵子。之后，又刮起一阵秋风，两片叶子各奔东西、不知去向……
很不喜欢独自一个人的世界，很不喜欢这种孤独的滋味。我再也忍受不住了，我决定向朋友道歉。我悄悄的把写好的道歉信夹在她的书里，她看过后给我回了信。她在信中说自己也希望和好，还向我道了歉。我才知道这一切的一切都只是一场误会。
就是这样子，我们又和好了，和往常一样没心没肺的笑。世界仿佛又亮了起来，有了温暖的阳光。又看到两片树叶相继落下，最后依偎在一起。就是这样子，我重拾了友谊。
友情是一种很神奇的东西，它使你在困难中看到希望；在绝望中看到光明。友情是一个很重要的东西，一旦失去了就会体会到它的重要性。我失去过，但是现在，我又拥有了。
我会倍加珍惜这份重拾的友谊！
河南宏力学校初二:翟掬瑶
篇五:《半命题作文“重拾____”写作指导》
半命题作文“重拾____”写作指导
半命题作文“重拾____”写作指导
【题目设计】
请在下列横线上填上恰当的词语，写一篇800字以上的记叙文。
重拾
【审题要点】{初中作文一重拾友谊}.
1、“重拾”意味着曾经拒绝或者曾经丢弃或者曾经失去，如果没有任何铺垫直接写“重拾”，就显得不够合理；2、“重拾”是自己主动去“拾”，而不是被动地接受，比如有同学的题目是“重拾厄运”，而“厄运”显然不是人主动去“拾”的，所以不合题意；3、横线上所填的词语或者短语必须与“重拾”搭配合理，不能勉强，比如有同学写“重拾泪水”就令人很费解。
【立意指导】
横线上要填的词语一般应该是抽象的，如“信念、梦想、执着、友情、父爱”之类，如果只是简单地写重新捡起自己丢弃的一件具体的事物，或者重新过上一种什么样的生活，比如“重拾那条手绢”“重拾书本”等等，这样的立意就有失浅薄。
但是，如果赋予一件具体的事物以象征意义，也会收到意想不到的效果。比如有同学写“重拾那双棉鞋”，在那双棉鞋上寄托了已故奶奶留下的温暖和爱，这样的立意就会令人感动了。
选择立意的时候要力求新颖，比如在大家都选择“重拾信心、勇气、理想”的时候，有同学另辟蹊径，选择“重拾谦卑”，回避了撞车现象。
选择立意的时候还要力求贴近生活，贴近时代。比如有同学写“重拾蒲扇”，表达人们对低碳生活绿色生活的响应。
【一般思路】
首先，因为是“重拾”，所以要铺垫一下“失去”的情况或者状态，这部分应该略写；然后，围绕“为什么”要“重拾”展开情节，或者写自己“重拾”之后是“怎么做”的，这一部分要详写；最后再适当地点一下题。
【易犯错误】
1、写作对象不当。我们应该重点写“为什么重拾”以及“怎样重拾”，而有同学只强调了“重拾什么”，把写作的对象确定错了。比如有同学写“重拾回忆”，只是把自己的童年往事写了几件，完全没有提到对现在的影响，根本就不能点出“重拾”的意义，偏离了题意。
2、详略不当。我们应该详写的是促使“重拾”的原因，或者是“重拾”的策略和方法，或者是“重拾”之后的效果，前面的铺垫应该略写。但是有些同学在铺垫部分所用笔墨过多，把自己“失去、拒绝”的过程写得太详细，结果留给“重拾”的篇幅就太少了，使得文章刚刚写到“重拾”就戛然而止，显得头重脚轻。
3、写作重心不当。这个半命题的作文题中并没有出现主语，但是毫无疑问，那个被省略去了的主语恰恰是我们应该重点写的那个人。有的同学忽略了这一点，把写作的重心确定错了。比如有同学写“重拾父爱”，通篇以写父亲为中心，写父亲一开始对自己非常严厉非常疏远，等“我”读高中以后才开始逐渐与我交流沟通，最后感动了我。给人的感觉不是“我”去“重拾”父爱，而是父亲把父爱重新给了“我”，所以不够切题。
篇六:《重拾美好》
重 拾 美 好
匆匆间童年已悄然远逝，留下了只能怀念的美好，泛落在细腻流年里，我们向往着美好，却仿佛在不觉中失了自己。
每天骑着自行车在人来人往的街道上穿行，习惯了喧嚣；放学回家伴着楼下的喧闹声，鸣笛声做着作业，仿佛很久都没有静静地享受这个世界的美。夜深了，似水月光透过玻璃，洒在我身上，洗去了内心的杂念，带给我难有的宁静。推开门，站在阳台上，仰望星空，几颗星随意地睡在无垠的夜空中，树还醒着，在月光中飘来一脉馨香，好久，好久没有端详夜了，在喧闹中度过一天又一天，却将宁静遗忘在了小角落里。原来，夜，也可以这么美——瞧，远处又树起了一栋大厦，远方又多出了一颗星星""重拾心灵的宁静，所有的繁华终将归于平淡。这个世界很美，用心感受大自然的心跳，在喧嚣中保留一份宁静，会发现，这个世界很迷人。
很久了，只是在忙碌中度过一天又一天，为了考试，复习到深夜；很久了，为了让自己更好而总在意他人的评价，小心翼翼地努力着；很久了，在陌生人面前，总用虚假包裹自己。偶然，走在路上，发现一个小女孩在抚摸一只很可爱的小狗，我望向她，她也望着我，笑着，我走上前，蹲下来，拾起路边的树叶，将小狗逗得左右转圈，小女孩笑得很甜，一种久违的兴奋和满足也弥漫上了我的心头——童真，如此美好。重拾童真，纯真，童真，纯真是一种美好，这个世界很可爱，我们每个人都是独立的个体，做好自己，在内心保留一份纯真，不必在意他人的目光，在心灵深处为自己留一块温暖潮湿的地方，重温走过的路，慢慢展望。保留纯真，会发现身边的人，事，物都很可爱。
“牛奶快凉了，快喝吧！”“知道了”我不耐烦的答道——不知从何时起，我不再那么关心身边的人，甚至对亲人的关心毫不领情——这不是我想要的，我应去关心身边的人——路上遇到同学，我开始主动问好；朋友生病，我轻声叮咛；放学回家，给妈妈一个微笑；周末，轻轻接过奶奶手里的扫把""重拾那份关怀，关心他人，是一种美好，我们在茫茫人海中相遇，是一种缘分，时光易逝，不要等到失去了才懂得珍惜，不要辜负了身边的人对自己的好，是他们，不断给我们勇气和希望，是他们，在似水流年中给了我们温暖，感动。关心他人，才不会留下遗憾。
默剪一段流年，在亘古不变的情怀中寻觅一份美好，掬一泓流水，携一缕清风，看灯市如昼，听沉风低吟。重拾美好，存一份宁静，留一份纯真，怀一份关怀，做最真的自己，珍惜身边的人，事，物，岁月静好，慢慢看细水长流。
点评：文章开篇表明丢失了美好，从而引出“重拾美好”。主体部分分别先从现状入手，后从生活中的细微事物入手，也暗示出心理的变化，从而引出对自己的思考，分别领悟到“保留一份宁静，会发现，这个世界很迷人”，“ 保留纯真，会发现身边的人，事，物都很可爱。”，“关心他人，才不会留下遗憾”。结尾总结，“存一份宁静，留一份纯真，怀一份关怀”既是对文章的概括，又是对“重拾美好”的阐释。文章议论到位，表达流畅，叙议过渡自然，毫无刻意雕琢的痕迹，这与小作者深厚的语言功底是分不开的。总之，这是一篇成功的散文，文章以小见大，生活中的小事似乎顺手拈来，却都能从中悟出重拾美好的意义，文章形散神聚！
重拾美好{初中作文一重拾友谊}.
那天，我牵着一个小姑娘的手走在街上，她说：“母亲节的时候，我画了一幅画送给我妈妈，妈妈说我很爱她，我也感到很幸福。”小姑娘停下了脚步，认真的看着我。我心里猛地一震，没想到，“爱”与“幸福”在一个孩子眼里竟是如此简单。千百年来，人们用了多少形容词，什么“海誓山盟”，什么“长相厮守”都黯然失色了。我重新思考了“爱”和“幸福”的涵义。
曾经，看电影里小说里，主人公用伤痕累累换来了幸福的故事，心里很疑惑：幸福，一定要用生死离别这样的大灾大难来换取吗？幸福，一定要雕刻得很华丽才有意义吗？
以前，我认为答案是肯定的，但听了这个孩子的话，我心里觉得缺了一块。缺什么？缺爱吗？不，是缺少感知幸福的能力。我应该重拾这些美好。
如今，人的一生寻寻觅觅，遍体鳞伤只为追求心中那遥不可及的美好，最后命悬一线时，以为自己找到了真爱，却忽然发觉了自己忽略了触手可及的幸福。他伸手想要拾起，却为时已晚。
重拾美好，不要等到为时已晚。
从现在开始，牵着母亲的手出门逛逛街吧。你可以把学校的趣事讲给她听，你可以把烦恼向她倾诉，她会为你出谋划策。
从现在起，坐下来陪父亲聊聊天吧。你可以把看到的新闻和她分享，你可以说说你最近有哪些体会，对事物又有了什么新的看法。
从现在起，和朋友手挽手散散心吧。接受她衷心的赞美，真诚的祝福，然后开怀大笑。闲看流云，仰望蓝天，云展开了笑颜。
这些平凡而微不足道的事情凝聚着爱，身在其中的你感到很幸福。原来幸福很简单，就是同关爱你的人在一起谈谈心，散散步。没有极大的考验，只是有时拌拌嘴，然后相视一笑，就风轻云淡了。
一个孩子说：“爱就是当你掉了一颗大门牙，都依然可以坦然微笑。因为你知道你们的朋友不会因你的不完整，就停止爱你。”这就是幸福，愿你我重拾美好。
点评：生活中有许多温馨的画面，很细小但却流露很真实的情意，但很多人却不曾在意留心，遗失了生活中平凡的幸福。作者从充满童真的孩子的角度切入，提醒我们不应失去感知幸福的能力，并用具体的做法启示我们如何去重拾遗失的美好，思路清晰流畅，让读者在朴实而宁静的文字中去反思，去感悟。
重拾美好
在岁月的匆匆脚步中，在生活快节奏的趋势下，重拾美好，就能获得一份不同与他人的体会与感知。
有一位母亲每天因为工作事务与生活琐事而烦恼伤神，常常愁眉苦脸。可每当晚上回家后，与她三岁大的孩子一起玩耍时，她却能一扫之前的阴霾，轻松自在。为什么会这样呢？她陷入沉思，后得出一个结论：因为在与孩子的玩乐中使她重拾了童真和一