【 – 字数作文】
篇一:《描写风信子的作文》
描写风信子的作文
清早，我来到花鸟市场，闻到一股清香，我赶紧去寻找，不知不觉我来到了一家卖风信子的店铺。
风信子已经开了不少了，在风信子的茎上长着一个大圆球，球上长着许多小花。有的小花全展开了，露出嫩黄色的花蕊。有的还是花骨朵儿，看起来饱胀得马上要破裂似的。
这么多的风信子，每一朵都有着不同的色彩：有红色的、黄色的、紫色的，一眼望去五彩缤纷，好看极了。
忽然一片花瓣飞了过来，我立刻看向风信子其余的花瓣。这一看可吓我一大跳，原来一般的花瓣有五片花瓣，可风信子竟只有四片花瓣。我不禁感叹风信子可真神奇啊。{关于风信子的作文}.
过了好一会儿，妈妈叫我回家，我才恋恋不舍离开
篇二:《风信子作文400字》
在过年期间，一位爷爷送我了一个黑色的小球，他说是风信子的种子，并教给我栽培的方法。我想：这个黑色的球球真能长出芽、开出花吗？我便好奇的收下了。 我按照爷爷说的方法，把它放在一个装着水的瓶子里。过了一段时间，它果真长出了几片嫩绿的小叶子。渐渐地，叶子越长越高、越长越大。有一天，我突然发现叶子之间有一个小杆子，小杆子还戴了一顶凹凸不平的黄色小帽，我一问，喜出望外，原来这是小花蕾。我天天给小花蕾浇水，时光飞逝，几天又过去了，我看见小花蕾的根部渐渐发蓝，便知道它要开花了。 十几天过去了，我的风信子终于开花了，它那美丽的花瓣深深地把我给吸引住了，我目不转睛地盯着它看，然后把鼻子凑上去一嗅，哇！真香呀！无论我把它放在哪里，哪里都香气四溢：放在茶几上，茶几香；放在电视旁，电视香；放在卧室里，卧室香&& 我喜欢我的风信子，喜欢看它、摸它、闻它。湖北省十堰市人民小学三年级:李萱儒
篇三:《小学作文：我的风信子》{关于风信子的作文}.{关于风信子的作文}.
我的风信子
天气渐渐变暖，我精心照料的风信子终于开花了。
我常常观察这株风信子。它有一个圆圆的根，特别像洋葱头。根下有长长的白色根须，这些根须弯弯曲曲地挤在玻璃瓶里，仿佛就是圣诞老人的白胡子。根的上面长着茂盛的长叶子，一片又一片，像兔子的耳朵竖着。这些长叶子中间有一根绿色的茎笔直地树立着，茎的顶部长满了紫色的花朵，密密麻麻，多得数都数不清。那一朵朵的花儿绽放出来，像一只只小喇叭吹着快乐的歌。我把鼻子凑上去，闻一闻，一阵淡淡的清香飘来。好闻极了! 风信子，你为我带走了烦恼，给我带来了快乐!{关于风信子的作文}.
1
篇四:《描写花的作文：风信子花》{关于风信子的作文}.
描写花的作文：风信子花{关于风信子的作文}.
描写花的作文：风信子花
冬末春初，朋友送我一株风信子花。这是我第一次接触风信子花，它坐在一个颈细口粗，装满水的玻璃瓶中。乍一看就像一个大蒜头，可又不同于大蒜头的白色，它整个身体黑乎乎的，十分平常，怎么看都觉得一点儿花的模样都没有。我本是爱花之人，但对它还是提不起兴趣。可朋友说它很好养，不断水就行，而且等天暖些就会长出叶和花。
还有这么好养的花，我把它带回了家，放在了我书桌边的窗台上。
大约半个月之后，这株“黑大蒜”的头上竟然钻出了绿油油的小叶片，我仔细说了数，有八片呢！我又轻轻地摸了摸：厚厚的，滑滑的，很有质感。看着这醉人、养眼的绿，我对它有了些兴趣，心中也多了份小小的惊喜。这八片叶子像初生的小牛犊一样，“噌噌噌”地往上张，没几天就长到十几厘米高了，悬浮在水中的白白的根须也变得更密、更长、更粗了。还有更大的惊喜呢！八片叶子的中间位置，竟然出现了一个小小的紫红紫红的花骨朵儿。看来，我的“黑大蒜”马上要华丽变身了。此刻的我，对它的兴趣更浓了，还有了些期待。
几天后的早上，我洗簌完毕，照例来到书桌前读书，哇！一股沁人心脾的清香直钻我的鼻孔，花开了！我忙把目光转向风信子，一朵朵紫红紫红的花儿紧紧地“抱”着正中的花茎，乍一看，有点儿像一束束的洋槐花，但又比洋槐花更加美丽。咦？花茎有点儿朝一边倾斜了，我忙伸出手想把它扶正，“咔嚓”一声花茎竟被折断了。哎呀！这怎么办呢？那么漂亮的花儿竟被我弄断了，真是太可惜了，没有了整个花茎，这花还能活吗？想到我的风信子就这样结束了生命，我伤心极了。
第二天一早，我一起床就不由自主地来到了窗台边，哇！我惊呆了，风信子的叶片不仅没有耷拉下来，反而长得更直了，下面的根须也更粗壮了，看来，我的风信子花存活了下来，我开心极了。
又过了几天，当我为风信子换水时，竟发现了在叶片的中央位置，有一个小小的紫红色的东西，是花骨朵！我几乎不敢相信自己的眼睛，把脑袋使劲地摇了摇，又仔细地看了看，真的是花骨朵！太令人兴奋了。风信子的生命力那么顽强呀！在花茎全被折断的情况下，它不但生存了下来，还努力地绽放了。看到这里，我除了惊喜，还多了一份敬佩。
我喜欢风信子花，不仅是因为它的美丽，更是因为它那顽强的生命力。
篇五:《风信子的物语作文》
我置身於这花海，凝望着天空，风信子的飘落，悄无声息，只带来一丝温馨。
七一那天，我和爸去了爷爷家。已到晚年的爷爷奶奶自然很欢喜，亲热地拉着我们的手拉家常，没多一会儿，电视开始播放建党九十周年的庆祝晚会。爸说，单看电视很无聊，不如让爷爷讲讲过去的故事。一听讲故事，奶奶和我也来了兴致。爷爷押了口茶，悠悠地对我说，今天回去的日记，就叫《听爷爷讲那过去的故事》吧。我点头答应着，不过只是用作了副标题。
於是我第一次系统地听到这些故事，这些以前只是零零星星知道个大概的故事。
如第一段所说，爷爷於1923年的深秋出生在辽宁省新民市的一个殷实的家庭，学生时代的他成绩优异，在抗日战火纷飞的年代，也曾当过海军上过战场。不过后来还是服从安排，到潞河中学借读了三个月，之后直接考取了当时很有名的中央医学院，毕业后被分配到北京生物制品研究所工作。同年加入中国共产党。由於他在在工作中的突出表现，还按照组织安排，在1959年和同事一起赴莫斯科学习脊髓灰质炎疫苗生产检定技术，回国后即带领工作人员一起研制出了脊髓灰质炎疫苗""白色的风信子总是那麽纯净。
说到这里时我不禁抬头、仔仔细细地看着爷爷，只见他祥和的脸上露出一丝微笑，平静的叙述中没有波澜也没有跌宕起伏。
长期的科学实践造就了爷爷认真、负责的人生态度。他说，作为党员，在工作中就更要兢兢业业、任劳任怨。他曾从事流感病原学疫苗研制、组织培脊髓灰质炎疫苗研制，1959年参加试制首批活疫苗成功，1978年获科学大会奖，且细胞培养分离麻疹病毒，参与组织培养痘苗研制成功，提高了质量、反应小，还降低了成本。1977年便获得医药卫生科学大会和卫生部科研奖。人二倍体细胞2ｂｓ株建立研究，广泛用於病毒学、生物制品、遗传学和致肿瘤研究，获北京市科技医药卫生和卫生部科技奖。2ｂｓ细胞用于脊髓灰质炎活疫苗，1984年取代猴肾细胞生产，解决了猴肾带病毒问题，开拓出大生产工艺，1989年获得卫生部科技进步二等奖、1990年获得国家科技进步三等奖和1991年获卫生部科技进步奖。地鼠肾细胞狂犬病疫苗生产，2ｂｓ和ｖｅｒｏ细胞疫苗的研究。发表了论文50余篇，参加编写过《脊髓灰质炎》《实用流行病学》《医学生物制品学》和《疫苗学》。1992年获得国家有突出贡献专家称号，同年获得国务院政府特殊津贴。
《疫苗学》，对这部着作我还是有印象的。是05年吧，还记得那年去爷爷家，他满面春风地递给我一本厚厚的书，说这是他和同事们的新书，让我掂掂有多重，还记得我抱着就说沉死啦，还记得看了那鲜艳的红色封面后我说爷爷您真棒，还记得全家的笑容连带着黄色的风信子在无形中里荡起了层层涟漪""
爷爷在研究所里有着极高的声望，大家都很尊重他，但他却为人谦和。和他在一起的时候，从没有过觉得他是在免疫学界有着极高声望的专家。作为他的孙女，我感受到的是来自长辈的亲切的关爱，一种清新的味道。浅紫色的风信子虽平淡，但可以令人回味无穷。 爷爷也甘为人梯，把他的学生们培养成技术过硬、综合素质极高的优秀人才，在工作中都成为了业务上的骨干。逢年过节他总能收到学生们热情的问候和祝福，那些来信中有昆明的、武汉的，还有许多是来自海外的""还记得今年的除夕，全家都在欢声笑语中包着年夜饺子，忽然电话铃声响起，爸按了免提：“闻师傅，我给您拜年啦！感谢您曾经给予我的帮助与指导，今天我祝您全家心想事成、万事如意！”原来是爷爷带过的研究员呢。还记得爷爷笑得比秋日里盛放的菊花还要灿烂，连皱纹都舒展开了：“谢谢谢谢，大家都过年好啊！”一时间，桃红色的风信子弥散着清香而温馨的味道。
今年88岁高龄的爷爷早已退休了，因为他在学术界的威望，有许多部门都想高薪聘请他，但他不为所动。因为生研所还需要他，他不愿离开，虽然所里给他的返聘金远远不及那些部门。但爷爷说，他是党员，生研所里有他热爱的事业、有他曾挥洒的青春汗水，在这里他从一个年轻的大学生成长为一个对国家有着突出贡献的栋梁之材""这一切一切，又给我上了
一堂生动的人生课，告诉我面对名利，要不为所动。此时此刻，我又看到了蓝色的风信子迎风怒放。
记得爷爷曾说过，他最荣耀的事，是他的四个儿子都很孝顺，在各自的岗位上都表现突出；他最骄傲的事，是为祖国为党做了一些贡献。但是他很低调，平日里从不在我们面前提到在学术方面所取得的成就，他的那些奖项还是我在百度百科上知道的。那一天爷爷讲完了他的故事，才从床底下拉出一个箱子给我们看，里面满满当当的都是证书和奖章——这是他十五岁的孙女第一次见到的。——粉色的风信子绽放了，很淡雅。
“没有共产党就没有新中国""”电视中飘起了熟悉的音乐声。“真的，没有共产党就没有新中国，没有新中国就没有我的今天。”爷爷意味深长地看着我，缓缓地说，“源源，你也是团员了吧，要以高标准来严格要求自己，争取早日入党啊。要知道，没有共产党就没有新中国，共产党好啊。”
似乎看到了一团红色的热情的风信子，在向我微笑。
篇六:《我家的风信子作文600字》
我家的风信子作文600字 浙江省慈溪市龙山镇实验小学 韩依蕊 指导老师 王丽蓉 今年大家流行上买种子、花苗，这不，我也凑起了热闹，吵着要妈妈给我买一盆风信子。 两星期前，当我第一次看到这盆风信子时，觉得它就像一颗洋葱头：顶端长了几片嫩绿的叶子，叶子中间有很多花苞，一个挨着一个，紧紧地挤在一起，透出一点淡黄色；下面长着很多像老爷爷胡子一样的根须。妈妈说，它不久就会开花，要我耐心地等待。于是，我每天早上一起床就去看，傍晚一放学又去看。可接连三天，它都没有一点动静，我好失望。 奇迹终于出现了！那天放学后，我放下书包又去看它，只见它长出了几个花骨朵，好像一个个害羞的小姑娘。我开心极了，真希望它早点开花。两天后，我发现最上面的一个花骨朵隐隐约约地露出了可爱的黄色花瓣，虽然还没有完全揭开神秘的面纱，但也让我高兴了好一阵子。 接下来的几天变化可大啦！今天早上，我发现它的花瓣变成了两层：外层底色黄黄的，中间带有一抹浅绿；内层是淡黄色，叶片向内卷。透过花瓣孔隙我还隐约看到里面藏着五个“孩子”，它们蜷缩成一团，正呼呼睡大觉呢！ 几天后，花儿欣然怒放：两层花瓣自然绽开，颜色分明，绿的更绿，黄的更黄，生机勃勃。小花们聚在一起，你挤我，我挤你，远远望去，像个花球。闻一闻，一股迷人的清香直钻鼻孔，让人陶醉。看着这美丽的花朵，闻着这沁人心脾的香味儿，我情不自禁地碰了碰花瓣儿。呀，别看它们外表水灵灵、黄嫩嫩的，却厚实得很！ 妈妈说，风信子的颜色很多，不同的颜色有着不同的花语。这棵风信子是黄色的，它的花语是幸福美满，这可真是我家的真实写照呀！ 【王老师的话】 小作者一定是个善于观察的孩子。你看，她第一次看到风信子时，不仅发现它整体“像一颗洋葱头”，还观察了顶端和根部，看得仔细，写得有序。然后，小作者天天观察，认真记录：花苞渐渐长大——露出花瓣——花瓣微微展开——花儿欣然怒放。读着这些文字，我们仿佛也看到了风信子开花的过程。小作者还展开丰富的想象，比如花骨朵“好像一个个害羞的小姑娘”，花蕊“蜷缩成一团，正呼呼睡大觉呢”。这些语句很活泼，为习作增添不少童趣。 从习作可以看出，小作者一定经过了长期观察和记录。这是一个好习惯，值得大家学习。美中不足的是小作者在整理日记时，对时间的表述不太确切，第4段中写到“今天早上”，第5段开头又写了“几天后”。唉，日子过糊涂了。
篇七:《风信子作文200字》
今天，我多了一个新朋友风信子。 风信子是一种美丽的小花，我把它种在我心爱的牡丹花盆里。 它的根像洋葱，淡紫淡紫的，真可爱！ 叶子又细又长，绿油油的，比冬青好像还绿呢！ 每天我都给它浇水、施肥，风信子渐渐长大了，开出了紫红色的小花，我数了数，一朵花有六七个花瓣。一朵朵小花密密麻麻地排在一起，形成了大花柱！从远处看，像一位害羞的小姑娘，走近一闻，香气扑鼻！ 多美的花仙子，风信子既可爱又美丽，我爱风信子，相信你也喜欢吧！ 曲阜市曲师附小三年级：孔若曦