【 – 字数作文】
篇一:《迷路的帮助(800字)作文》
精选作文:迷路的帮助(800字)作文 迷路的帮助 记得我四岁那年，有一次跟爸爸去他单位玩。快下班的时候去爸爸办公司发现爸爸不在，我又跑到停车场找爸爸的车子，结果车子不在，心想：爸爸肯定是把我忘了，自己回去了。于是我决定独自走回去。 我凭着想象沿着人行道小跑，当我跑到一座桥上的时候我停住了，因为我不知道下了桥该往哪个方向走。我迷路了，东张西望，有点不知所措，看着一个个陌生的路人从我身边走过心里不由地急起来，可是没人注意到我，就在这时一位叔叔突然停下来走到我身边轻轻地问：小朋友，你怎么一个人在这，你的家人呢？我瞟了他一眼没有回答。因为妈妈经常跟我说在外面不能跟陌生人说话，否则会被骗卖掉。那叔叔见我不应他有又温和地说：小朋友，别害怕，我不是坏人，你家在哪，我送你回去吧，要不你打家里电话让你家人来接你好吗？说着那叔叔把他手机递过来。我抬起头仔细地看着他，他看上去四十多岁，黑黑瘦瘦的，头上还戴着一顶安全帽，可能是在工地上干活的。看着他和蔼可亲的样子不像是坏人。我伸出手刚要接过手机可马上又缩了回来，我又想到了妈妈对我说过的话：不能碰陌生人的东西，上面会有迷药把人迷晕倒！想着这些话我不由害怕起来连连往后退并摇头说：我不要你的手机，你是坏人。叔叔见我不相信他反而笑起来并对我说：不用害怕，要不你说号码我来拨，这样你总该放心了吧。我一想这个主意挺好，于是我说了爸爸的手机号。电话接通了，里面传来了爸爸的声音：喂，你好，哪位？你家孩子一个人在索山桥上，快来接他，怎么能让这么小的孩子一个人在路上走，多危险啊！叔叔责怪起爸爸来。收起手机叔叔又对我说：以后可不能一个乱跑，这样很危险，家人也会很着急。我望着叔叔不住地点头还轻轻地说了声：谢谢叔叔，叔叔开心地笑了。 爸爸很快赶来了，可叔叔还没等爸爸把车停好就骑着电动车走了，他的背影是那么的瘦小，可他助人为乐的精神是那么的伟大，我会铭记在心。五年级:管理 篇一：关于成长的作文：迷路
迷路
这是一条未知的路。借助萤火虫微弱的光芒辨识着前方的黑暗。努力压抑着已到眼眶的泪水。这是哪儿？
就在前几分钟前，我还在和朋友们玩捉迷藏，自作聪明的我藏到了树林，认为这是一个极为隐秘的地方，别人是找不出的。可现在??我吸了吸鼻子，依旧是无边无尽的黑暗。是待在原地，还是探寻出口？显然，树林里时不时传来的令人毛骨悚然的声响和窸窣的声音没给我太多的思考时间。离开这里，我攥紧了拳头，缓缓站起身来。恐怕没人会知道那时我的感受，就像一位赴死的女英雄。
刚站起身，我便像箭似的一窜而起，不要命的开始跑。周围身处的丫杈似重重机关，让我的脸上和身上都“挂了彩”。没有疲倦，也没有疼痛。我能感到的，只有周围呼呼的风声和心脏怦怦的跳动声。平日里惧怕体育课的我此刻却似变了个人，跑步，成了活着的唯一出路。我不怕，我不怕。努力地忽略周围奇怪的声音。像过电影般，往日里的一幕一幕都浮现在脑海中。
好想念妈妈为我热的牛奶，可那时，我居然会嫌弃她罗嗦。好想念朋友在我生日中为我送的那颗糖，可那时，我居然会认为它卑贱。好想念??眼泪不争气的喷涌而出，我想，等我出去以后，会好好爱你们的，我的妈妈，我的朋友??那一刻，我突然觉得什么东西在我心中发生了些许变化，仔细想想，那似乎是父母和老师常挂在嘴边的“成长”。我长大了？我长大了！{关于迷路的作文600}.
我大口喘息着，忽地看见前方一束光亮。单凭语言是无法形容我那时的感觉的。那微弱的微不足道的光，那是我的救命之光啊，前方有无尽的光芒。终于跑出了森林，我一下卧倒在地上，哭了，继而，又{关于迷路的作文600}.
笑了??
此后，我再也没有迷过路，可那次的经历却久久萦绕在我的心间，难以忘怀。在那条未知的道路上，我学会了勇敢，也学会了坚强。
篇二：迷路作文 迷路
周五下午放学，我与同学商量好去他家玩，告诉妈妈不用来接我，我和同学一起去了他家。我们一起在他家楼下跑步，滑滑板，碰到了我的女同学曹蕊，我们一起玩做饭，过家家。天快黑了，我给同学告别后，背起书包回家了。
我就顺着来的路向回走，我走着走着，拐了个弯感觉以前来的路不是这一条，我刚开始以为我记错了。可是我没有回头，我继续走，走到了路的尽头，我一看，那不是我家的路线。我感觉自己混在了魔镜中，找不到家了，我在一个大树旁的座位上，哭了很久，没有人问，没有人管，我感到很害怕，很无助。我也不敢问别人，因为妈妈以前说过“西安掉了很多的孩子，不要我和陌生人说话”。我静下心来仔细想了想，我不能这样待下去，我要原路返回，我感觉每一个过路人都在看着我，好像是一个个妖怪想抓我走，我用最快的速度跑到了，我拐弯的地方，我想我一定是走错路了，感觉身体轻飘飘的，我鼓起勇气向前走去，我又看见了一个拐弯的地方，我以为这次还是错的，我非常害怕，所以我没有走那条路，直向前走去，一直走到了最大的十字路口，这个是我们经常走的路，我记得。我顺着我们这条路一直跑回了家。我以为妈妈在家里等我，可是我没有想到，妈妈不在，我急得哭了，哭的很伤心，院子里的阿姨安慰我说，你妈妈刚才还在，可能是去找你了，我越哭越厉害，阿姨说“你妈妈的电话知道吗？我给她打电话。”可是妈妈的手机在家里，我非常伤心。就在这时候，妈妈回来了，妈妈非常生气说“以后不许出去了，丢了怎么办""”可是我一直哭，妈妈也哭了“王翊，你想吓死你妈妈啊！我去找你，喊不喊没有人答应，我以为你没有来这里。在小区的门口看到了董毅超，他说你已经回家了。我一路上又没有看到你，真的很担心，怕你被坏人带走了”，我抱着妈妈，妈妈也紧紧地抱着我。
事情总算是过去了，可是我的心中总是有一些后怕，那天万一遇到坏人，那我肯定永远也见不到妈妈，回不了家了。
篇二:《迷路》{关于迷路的作文600}.
迷路
这是一条未知的路。
借助萤火虫微弱的光芒辨识着前方的黑暗。努力压抑着已到眼眶的泪水。这是哪儿？ 就在前几分钟前，我还在和朋友们玩捉迷藏，自作聪明的我藏到了树林，认为这是一个极为隐秘的地方，别人是找不出的。
可现在""我吸了吸鼻子，依旧是无边无尽的黑暗。是待在原地，还是探寻出口？ 显然，树林里时不时传来的令人毛骨悚然的声响和窸窣的声音没给我太多的思考时间。离开这里，我攥紧了拳头，缓缓站起身来。
恐怕没人会知道那时我的感受，就像一位赴死的女英雄。 刚站起身，我便像箭似的一窜而起，不要命的开始跑。 周围身处的丫杈似重重机关，让我的脸上和身上都“挂了彩”。{关于迷路的作文600}.
没有疲倦，也没有疼痛。我能感到的，只有周围呼呼的风声和心脏怦怦的跳动声。 平日里惧怕体育课的我此刻却似变了个人，跑步，成了活着的唯一出路。 我不怕，我不怕。努力地忽略周围奇怪的声音。像过电影般，往日里的一幕一幕都浮现在脑海中。
好想念妈妈为我热的牛奶，可那时，我居然会嫌弃她罗嗦。 好想念朋友在我生日中为我送的那颗糖，可那时，我居然会认为它卑贱。 好想念""
眼泪不争气的喷涌而出，我想，等我出去以后，会好好爱你们的，我的妈妈，我的朋友"" 那一刻，我突然觉得什么东西在我心中发生了些许变化，仔细想想，那似乎是父母和老师常挂在嘴边的“成长”。
我长大了？我长大了！
我大口喘息着，忽地看见前方一束光亮。单凭语言是无法形容我那时的感觉的。那微弱的微不足道的光，那是我的救命之光啊，前方有无尽的光芒。 终于跑出了森林，我一下卧倒在地上，哭了，继而，又笑了""
此后，我再也没有迷过路，可那次的经历却久久萦绕在我的心间，难以忘怀。在那条未知的道路上，我学会了勇敢，也学会了坚强。
篇三:《迷路(350字)作文》
精选作文:迷路(350字)作文 迷路 今天我怎么了？我的身边怎么没有一个人？也没有花草树木？更没有宽阔的马路？只有远处一座座的环形山和一片红红的土地。这是在哪里呀？我的家呢？我的学校呢？我的亲爱的爸爸妈妈呢？我敬爱的老师呢？还有我的小伙伴呢？这难道是宇宙中的火星吗？我走了一会，也没有看见一个人，这里太寂寞了，我要回家。 我飞呀，飞呀，看见了一个银色的星球，我就停下脚步，脚下一片银色的土地，我看见了祖国的“嫦娥一号”在这里工作着。再看看远处的环形山，这里应该
是在月球吧！我要找到嫦娥姐姐，让嫦娥姐姐带上可爱的玉兔把我送到美丽的家园。 “常培毅！常培毅！”谁在叫我？是嫦娥姐姐吗？我迷迷糊糊睁开了双眼，原来是妈妈在叫我起床上学呀！
篇一：关于成长的作文：迷路
迷路
这是一条未知的路。借助萤火虫微弱的光芒辨识着前方的黑暗。努力压抑着已到眼眶的泪水。这是哪儿？
就在前几分钟前，我还在和朋友们玩捉迷藏，自作聪明的我藏到了树林，认为这是一个极为隐秘的地方，别人是找不出的。可现在??我吸了吸鼻子，依旧是无边无尽的黑暗。是待在原地，还是探寻出口？显然，树林里时不时传来的令人毛骨悚然的声响和窸窣的声音没给我太多的思考时间。离开这里，我攥紧了拳头，缓缓站起身来。恐怕没人会知道那时我的感受，就像一位赴死的女英雄。
刚站起身，我便像箭似的一窜而起，不要命的开始跑。周围身处的丫杈似重重机关，让我的脸上和身上都“挂了彩”。没有疲倦，也没有疼痛。我能感到的，只有周围呼呼的风声和心脏怦怦的跳动声。平日里惧怕体育课的我此刻却似变了个人，跑步，成了活着的唯一出路。我不怕，我不怕。努力地忽略周围奇怪的声音。像过电影般，往日里的一幕一幕都浮现在脑海中。
好想念妈妈为我热的牛奶，可那时，我居然会嫌弃她罗嗦。好想念朋友在我生日中为我送的那颗糖，可那时，我居然会认为它卑贱。好想念??眼泪不争气的喷涌而出，我想，等我出去以后，会好好爱你们的，我的妈妈，我的朋友??那一刻，我突然觉得什么东西在我心中发生了些许变化，仔细想想，那似乎是父母和老师常挂在嘴边的“成长”。我长大了？我长大了！
我大口喘息着，忽地看见前方一束光亮。单凭语言是无法形容我那时的感觉的。那微弱的微不足道的光，那是我的救命之光啊，前方有无尽的光芒。终于跑出了森林，我一下卧倒在地上，哭了，继而，又笑了??
此后，我再也没有迷过路，可那次的经历却久久萦绕在我的心间，难以忘怀。在那条未知的道路上，我学会了勇敢，也学会了坚强。
篇二：迷路作文 迷路
周五下午放学，我与同学商量好去他家玩，告诉妈妈不用来接我，我和同学一起去了他家。我们一起在他家楼下跑步，滑滑板，碰到了我的女同学曹蕊，我们一起玩做饭，过家家。天快黑了，我给同学告{关于迷路的作文600}.
别后，背起书包回家了。
我就顺着来的路向回走，我走着走着，拐了个弯感觉以前来的路不是这一条，我刚开始以为我记错了。可是我没有回头，我继续走，走到了路的尽头，我一看，那不是我家的路线。我感觉自己混在了魔镜中，找不到家了，我在一个大树旁的座位上，哭了很久，没有人问，没有人管，我感到很害怕，很无助。我也不敢问别人，因为妈妈以前说过“西安掉了很多的孩子，不要我和陌生人说话”。我静下心来仔细想了想，我不能这样待下去，我要原路返回，我感觉每一个过路人都在看着我，好像是一个个妖怪想抓我走，我用最快的速度跑到了，我拐弯的地方，我想我一定是走错路了，感觉身体轻飘飘的，我鼓起勇气向前走去，我又看见了一个拐弯的地方，我以为这次还是错的，我非常害怕，所以我没有走那条路，直向前走去，一直走到了最大的十字路口，这个是我们经常走的路，我记得。我顺着我们这条路一直跑回了家。我以为妈妈在家里等我，可是我没有想到，妈妈不在，我急得哭了，哭的很伤心，院子里的阿姨安慰我说，你妈妈刚才还在，可能是去找你了，我越哭越厉害，阿姨说“你妈妈的电话知道吗？我给她打电话。”可是妈妈的手机在家里，我非常伤心。就在这时候，妈妈回来了，妈妈非常生气说“以后不许出去了，丢了怎么办""”可是我一直哭，妈妈也哭了“王翊，你想吓死你妈妈啊！我去找你，喊不喊没有人答应，我以为你没有来这里。在小区的门口看到了董毅超，他说你已经回家了。我一路上又没有看到你，真的很担心，怕你被坏人带走了”，我抱着妈妈，妈妈也紧紧地抱着我。
事情总算是过去了，可是我的心中总是有一些后怕，那天万一遇到坏人，那我肯定永远也见不到妈妈，回不了家了。
篇三：小学作文：迷路记
迷路记
一天，小明一个人在家闷得够呛，于是，他站在凳子上趴在窗前向外看，哇!外面的世界真精彩，街上有来来往往的小汽车，前面有一幢幢高楼大厦，旁边有一个美丽的公园，公园中有高大的树木;碧绿的草坪;漂亮的鲜花""真是美丽极了!
突然，小明眼睛一亮，他发现一朵鲜花上站着一只漂亮的蝴蝶，小明可喜欢蝴蝶了，马上跳下凳子，飞快地跑出来捉蝴蝶，蝴蝶见有人过来马上飞走了，小明急忙去追""
等到夜幕降临的时候，小明找不到回家的路了，“哇——”地一声，小明坐在地上大哭起来。
小明爸爸妈妈下班回到家，发现小明不见了，急得团团转，四处寻找，可怎么也找不着，最后小明爸爸妈妈决定向公安局“110”报警。
这时，有一位警察叔叔在巡逻时发现了小明，走过来问：“小朋友，为什么一个人在这里哭呀?爸爸妈妈呢?”小明回答：“叔叔，我迷路了。”警察叔叔又问：“小朋友，你叫什么名字?家住哪里?”小明说：“我叫小明，家住哪不知道。”晕，警察叔叔只好带小明回公安局。
回到公安局，警察叔叔就知道了刚才有人报警，说丢失了一个小孩子，名叫小明。警察叔叔马上与小明爸爸妈妈{关于迷路的作文600}.
取得联系，最后，警察叔叔用三轮摩托车将小明送回了家。
小明回到了家，见到了爸爸妈妈，高兴极了。小明爸爸妈妈连连向警察叔叔道谢。
篇四:《迷路的时候 (杨书谦) 新起点作文》
迷路的时候（杨书谦）
路。路上会有很多的迷茫，会有很多的障碍，会有很多的沮丧。当然，不曾失去年少的欢喜。有喜有泪的生活，就是成长。成长的过程，始终在坚信，风雨过后，就是彩虹。
小时候，曾在他乡迷路。眼中，密密的人群，陌生的街道，陌生的城市。我的眼里满是迷茫和恐惧。站在原地一动不动，吓得屏住呼吸，这时候，我很意外自己竟然没有哭。没有红了眼眶，没有四处乱跑。过了一会儿，渐渐镇静下来。最后，还是找回了熟悉的亲人，只是一看到他们，我就哇哇大哭。
现在，渐渐长大了。懂的事更多了。不会再走失了，却迷路了。会在学习上，和自己过不去了。其实，不管怎样，考得如何，我始终和自己过意不去。这里扣了一分，是因为粗心。那里错了一题，是因为真的不会。那儿作文跑题了，是因为审题不清……每一次错了题，或考完试，发下试卷自己会揪出每一题错误的原因，然后才订正。别的同学看到试卷了，大多都只是扫几眼，就出去玩了。而我呢，总是苦苦地坐在教室里，目不转睛地盯着题目，皱着眉头，苦苦地思索着。心里总是念叨着，哪里错了？真想和同学们一起。想想自己，不正是迷茫，所以才不敢面对？
偶尔，也会与父母闹一会儿矛盾，不过永远都是过了一会儿就和好了。无非就是一些鸡毛蒜皮的小事：作业落在学校了，要回去拿；忘记练琴了，被批评了；忘记写课外的练习了，被要求多做一页……这些事，他们有他们的道理，我也有我自己的理由。他们对我是不停地唠叨，而我总是在他们的话中挑刺，和他们顶嘴，而不是和小时候那样乖乖地听着，不说一句话。我总是认为，我也已经长大，不用你们说，我也知道怎么做。
总是在成长的十字路口会迷茫，不知道走哪一边，不知道哪条路是正确的。所以，有时会走错路。自己的内心被蒙蔽了，被遮住了。就像月亮被乌云遮住了，唯有拨开乌云，才能看见月光。
（文/新起点学子：杨书谦）
篇五:《迷路的蜗牛作文1600字》
迷路的小蜗牛（作文原稿）今天一只小蜗牛爬到厨房窗台的白色调色盘里，我想它是要在这里做窝吗？我小心翼翼地把调色盘拿到房间，放在桌子上。它静静地趴在盘子中间，乍一望去，不由得令我想到刘禹锡的一句诗：白银盘里一青螺。蜗牛每天背着它的小房子慢吞吞地爬来爬去。它的螺旋形的小房子像棕色的棒棒糖，又像棕色的毛线团。摸一摸它的小房子，硬硬的，糙糙的，像一枚圆形的小石子。蜗牛浑身上下湿湿的，凉凉的，软软的，粘粘的。它的眼睛有点与众不同，是长在触角上的，像蝴蝶的触角，又像伸长的手臂。爬行的时候，它的眼睛不停地挥舞着，好像两盏探照灯。蜗牛的脖子伸得很长，尾巴也拖得尖尖长长的。爬过的地方都留下湿湿的、粘粘的液体，很像是它的小便。背上的房子随着身体摇摇摆摆，仿佛毛线团在滚动。当我用手轻轻碰它的眼睛时，它会把眼睛慢慢地缩进触角，再把触角缩进脑袋里，一会儿发现没有危险，就又伸展开了。要是拿着小房子把它拎起来，它会把整个身体都缩到房子里。不过这只小蜗牛好像勇敢又好奇，很快又伸展出来探头探脑的继续爬。如果把它的壳翻过来，它就使劲挣扎，努力翻身继续爬。它这样不停地爬呀爬，好像急着去办事。是不是急着去上学？它沿着调色盘一格一格地爬，好像迷路了。哦，孤单的小蜗牛，让我把你送回家吧！我把它带到公园潮湿的草丛里，希望它以后不再迷路，而且有更多伙伴，生活更快乐！ 辅导过程，妈妈辅导用括号迷路的小蜗牛（题目也是费了点心思的，原本是一只小蜗牛后来写到它不停地爬，是不是迷路了，就想着改成一只小蜗牛迷路了，最后又确定了迷路的小蜗牛）今天一只小蜗牛爬到厨房窗台的白色调色盘里，我想它是要在这里做窝吗？（开门见山，是她熟悉的结构模式了，我只是问怎样开门见山啊，她便有了这句，我引导她还可怎样开头，她执意喜欢这句。罢了！）我小心翼翼地把调色盘拿到房间，放在桌子上。它静静地趴在盘子中间，乍一望去，不由得令我想到刘禹锡的一句诗：白银盘里一青螺。（这里的后面一句是第二遍修改时加上去的，通篇完成了，我问她，你看这情景想到什么诗句没？因为是前不久读过的诗，她马上想到了，可是忘了诗人是谁，还特意去书上查了一下，呵呵！望洞庭（唐）刘禹锡 湖光秋月两相和，潭面无风镜未磨。遥望洞庭山水色，白银盘里一青螺。）蜗牛每天背着它的小房子慢吞吞地爬来爬去。它的螺旋形的小房子像棕色的棒棒糖，又像棕色的毛线团。摸一摸它的小房子，硬硬的，糙糙的，像一枚圆形的小石子。（房子是我引导的前提下想到的，她本用走来走去，我建议改成了爬来爬去。螺旋形也是二稿补上去的，壳像什么，费了许多劲凑了出来，启发了好久呵呵。）蜗牛浑身上下湿湿的，凉凉的，软软的，粘粘的。它的眼睛有点与众不同，是长在触角上的，像蝴蝶的触角，又像伸长的手臂。爬行的时候，它的眼睛不停地挥舞着，好像两盏探照灯。蜗牛的脖子伸得很长，尾巴也拖得尖尖长长的。爬过的地方都留下湿湿的、粘粘的液体，很像是它的小便。背上的房子随着身体摇摇摆摆，仿佛毛线团在滚动。（这段写得相对顺利许多，可能渐入佳境了吧，身体的对称词用得很好，她说眼睛是长在触角上的，我恍然大悟，不知她从何而知？意法的运用，她说像虫子的触角，我建议用蝴蝶的触角。最后一句，房子的动联系到前面毛线团，我觉得极好。当然也是千呼万唤始出来的。）当我用手轻轻碰它的眼睛时，它会把眼睛慢慢地缩进触角，再把触角缩进脑袋里，一会儿发现没有危险，就又伸展开了。要是拿着小房子把它拎起来，它会把整个身体都缩到房子里。不过这只小蜗牛好像勇敢又好奇，很快又伸展出来探头探脑的继续爬。如果把它的壳翻过来，它就使劲挣扎，努力翻身继续爬。（我们是一边观察一边说我一边记录的，记好了读一读，润色一下，修改一下。小蜗牛也实在给面子，很配合，就那样不停爬，孩子的灵光就这样一闪再闪，时而有想得不到位的不恰当的，我就鼓励她，还可以怎么说呢，你觉得哪种说法更好呢？最后蜗牛乏了，我们也写得差不多了，它贴在调色盘里休憩的时候，恰巧刘禹锡的诗句就被孩子逮着了。）它这样不停地爬呀爬，好像急着去办事。是不是急着去上学？它沿着调色盘一格一格地爬，好像迷路了。哦，孤单的小蜗牛，让我把你送回家吧！（因为它一直爬，孩子说它是不是急着去上学，
后来又提到了找不到家迷路了。于是孩子的爱心来了，想送它回去了。我问蜗牛迷路了你感觉怎样呢，她说伤心，担心，心疼。然后用孤单的蜗牛—我本来以为可怜的蜗牛，不过尊重了孩子的想法。）我把它带到公园潮湿的草丛里，希望它以后不再迷路，而且有更多伙伴，生活更快乐！（最后的祝福是少不了的啊，脚完全是她自己想的，我就是负责不断挤牙膏，再让她把语言组织好，捋顺了，就成了。）上海静安区万航渡路小学一年级:暴瑞恩