【 – 字数作文】
篇一:《劳动与成长感悟》
劳动与成长感悟
当劳动是种快乐时,生活是美的;当劳动是一种责任时,生活就是奴役。我们要把劳动当做一种快乐。这样才能有所收获。
在军训的第二天下午,我们的任务是拔草。实验的校园很大,绿化也很好,我们们班负责了四块草坪。女生一个个都戴上了手套,男生拎着铁锹在铲除一些根比较深的杂草。合理的分工和高效率的配合,让我们的活干的井井有条,而且速度也非常快,清理的也非常干净。每个人都有极强的集体意识,冲在前面,不给班级拖后腿。而且男女生合作得很出色,使得我们班最先完成了任务。我为班级同学的团结协作感到十分高兴。回到班级,老师也对全班的同学给予了表扬,我们每个同学劳动后虽然身上布满了灰尘,手脚也很酸痛,汗流浃背,但是看到被我们清理的寸草不留的土地,我们还是从心里感觉很开心、很有成就感。
雷锋说过,青春,永远是美好的,可是真正的青春,只属于这些永远力争上游的人,永远忘我劳动的人。青春的汗水,是应该挥洒在热火朝天的劳动中的。在劳动中成长,这就是劳动的意义所在。劳动中,我仿佛长大了许多,从而也受到了不少的启示:在劳动中,我们就算再不熟悉,也不能因此消极,怠工,因为想熟能生巧必须是一步一步冒着风雨、任劳任怨、持之以恒。学校的集体劳动,更是凸显我们的协作能力、集体精神的时刻。十八班是个团结的集体,我们出色地完成了任务,并在其中收获感悟,不断成长。
处于这个时代的我们,大多都是独生子女,对待一些人际关系和自我评估的方面都有所欠缺。而这次的集体劳动,使我体会到了集体的力量、集体的温暖和自己的不足。也让我亲身体会到了劳动的光荣感。这些都促进了我努力改正自身错误,正确认识自己。让我们亲身体会到了劳动的艰辛,抵制了我们轻视劳动和不劳而获的思想的侵蚀,避免了我们形成好逸恶劳的坏习惯。加强了我们的劳动观念,帮助我们树立正确的人生观、价值观。培养了我们的竞争意识和开拓进取的精神。
我联想到在学习中,我们遇到的题目就算再难,也不能因此退缩、胆怯,因为,想解决困难必须是一步一步向前摸索,踏踏实实有始有终。 我劳动、我快乐、我成长!
王冠
篇二:《小学生作文家务劳动体会》
家务劳动体会
今天是星期六,妈妈又想往日一样,在家大扫除。我醒之后也帮着妈妈干起活来。 我先是扫地。妈妈说:“让你感受一下劳动的快乐和妈妈平常的辛苦!”我从楼上扫到楼下,我非常认真的在扫,每个小地方都不放过。我扫来扫去,还是没扫干净。妈妈见此情况,马上过来给我示范一下,妈妈说:“扫地要计划好你打算怎么扫,心目中还要定下一个汇聚渣子的点。扫的时候力不能太大,太大了会扫过这个点。扫到渣子汇聚点时,手轻轻的把扫把抖一下,这样扫把上的渣子就不会带到其他地方去。”妈妈几下子就把地扫干净了,好像地上的垃圾都乖乖的听妈妈的话。
接下来是拖地。妈妈边拖边教。说:“扫过一遍的地容易拖些,没有渣子沾上拖把。首先把拖把弄湿润,然后只要使劲拖每个地方就可以了!拖地主要是把地上的灰尘和脏印子拖干净,如果碰到难拖的地方,就用手指刮几下。”妈妈拖了
几下之后让我试试,我拿着拖把使劲拖。谁知,不一会儿就汗流浃背了。这让我明白:一件看似简单的事,其实做起来很难。有一句话说的好:台上一分钟,台下十年功!
后来妈妈又教我洗衣服,说:“首先把衣服放在一个很大的盆子里,然后放一些水浸湿,再用肥皂搓,最后再把衣服清洗几遍就完成了。”{劳动感想作文}.
我看着妈妈做这些家务活做的有条有序的,让我体会到妈妈的能干和辛苦。我决定以后利用一些假日时间帮妈妈干些力所能及的家务活!
篇三:《感受劳动的快乐话题作文》
感受劳动的快乐
“啦,啦,啦”哼着小曲,回到家。家里乱七八糟,物品东倒西歪,一层厚厚的灰,看起来格外不雅观,今天我要进行全面大扫除。
带好围裙,袖子一撸。大扫除开始了,首先把大物品放回原地。“一,二,三,使劲”怎么这么重啊?突然间想起有一句名言:给我一个支点,就能翘起整个地球。便寻找每个物品的支点,轻而易举得干完了。第二项擦灰尘,拿出一块干净、白色的抹布,用清水一洗,看着那些灰黑色,一动不动的东西,顿时产生了许多的恶心。不管三七二十一,四七二十八,一下子将抹布扔到灰尘上,左一擦,右一擦,灰尘飞了起来,“啊——”打了个大大的喷嚏,拿起抹布一看,一块白色的抹布,变成一块黑色的抹布,往水里一冲,接着擦起来,在我坚持不懈,一丝不苟下,屋子亮了许多,宽敞了许多,不时有些高兴和自豪。进行最后一项——拖地。看着前面的成就感,我骄傲的说::最后一件小事,不值得一提。一冲,一扭,粗略的擦起来,擦完了回头一看,“地板怎么这么多脏东西,还有好多脚印啊!”没办法,只好重新擦一遍,左擦擦,右擦擦,干完了,回头一看,天哪!怎么还有灰,整个地面像个大地图,不是有些生气,埋怨。想起爸爸妈妈说“心急吃不了热豆腐。”便安下心来,认认真真,对每一块地方都不会放过。过了一会儿,拖完了,地十分的干净,正高兴时,一起身。“呀——”好痛啊,腰疼死了,脸上豆大的汗水从脸庞落到地上,真是累死我啦!
看着美丽而又干净的家,有着不一样的感受:虽然一件平淡无奇的事,却要认认真真才能干好,不过我坚持到最后,尝到成功果实的甘甜,想起母亲,不时有写对不住她,原来如此辛苦,亲手的尝试,感受到快乐,劳动是更感觉到快乐。
我在劳动中得到快乐
劳动,一个每个人都不陌生的词语。自打我记事以来,我劳动过许多事。我每次在劳动中都会很开心,因为我相信:劳动有快乐相伴。 周五放学,我与妈妈一同回了奶奶家,因为奶奶不知道我们要回去,就没准备饭菜,所以晚上我们不得已在田里采了些豆角回来剥。
正巧那天碰上妈妈手疼,所以我和奶奶两人剥豆子。由于我经验不足,不会剥豆子。我便先看奶奶拨了几个,然后也效仿着去剥了一个,可是豆角是剥开来,豆子却不翼而飞,我和奶奶两个忍不住大笑起来。
妈妈实在看不下去了,片不耐烦地说了声:“人家鹦鹉学舌都学会了,你怎么连剥个豆子都不会。”妈妈说的话是有些不中听,但我刚刚也看到她笑了的,她是恨铁不成钢吧。
最后,心软的妈妈还是一步步地教了我剥豆子的一些小技巧。她让我先用两
只手半握拳抓着豆角的3:4的地方,轻轻一拧,照着豆角开裂的地方,将豆子取
出,就完成了。{劳动感想作文}.
我照着妈妈说的,开始了。第一步拿法妈妈说很好。可到了第二步时,我的
面前出现了“拦路虎”,第一次,我用的力很小,脸豆瓣都没拧开来,第二次,
吸取了第一次的教训,力气大了,可是这次用的力又太大了,所以导致豆子又蹦
了出去,我自己忍不住笑出了一声。后来经过七八次反复地练习,终于得到妈妈
的肯定,在练习中,竟然还有一粒调皮的豆子溜到了正在打哈欠的奶奶嘴里,严
肃的妈妈终于忍不住地笑出声来了。
今天晚上剥豆子,既锻炼了我的动手能力,又让我从劳动中得到了快乐。劳
动有快乐相伴。
其实,劳动也很快乐{劳动感想作文}.
劳动不仅让我的动手能力越来越强,而且还让我闻到了泥土的芳香,享受到了阳光的淋浴,
尝到了采摘艰辛的滋味。所以我说:“劳动出真知”。——题记。
心灵>手巧
听说要参加社会实践活动了——采茶,我是一阵兴奋,回家就告诉了母亲。母亲满足了我的无知要求,给我准备了“康师傅”、火腿、酸奶、木糖醇等。爸爸给我买太阳帽,结果是无功而返,因为街上最贵的也只有八元钱一顶,我嫌太低档而没要。于是天天祈盼着快点去采
摘。
出发的那天早上,老师郑重地安排了当天的任务,宣布了“规则”及“后果”。于是,我知
道没那么好玩了。
到了茶山,呼吸着清新的空气,大脑即刻清醒了大半截。看着别的同学双手并用,左右开弓,我也只好在一棵一棵的茶树上搜寻“毛尖”。我抱怨着:怎么这个茶山上的叶子缺“营养”呀!对口叶子、散叶子这么多,而成型的少,再加上我笨手笨脚的,所以,尽管我是认认真真、不怕“风吹日晒”;可是,由于平时缺乏锻炼,结果一天下来,总采摘量不及“达标”
的三分之一,是全班数量最少之中的一个,被罚扫地一星期。
采摘是简单而困难的动作,但我也从中体验到了血汗钱的艰辛,“劳动人民”的不易。
晚上,母亲帮我总结了劳动差的原因:带了八元钱的零食,还买了四元钱的饮料,一心只在{劳动感想作文}.
考虑享受,哪有心思用在采茶上呢?劳动效果自然不如意了。
这时,我才真正明白:做任何事都要用心,“一份耕耘,一份收获”。下次一定努力。
心灵≠手巧
有了第一次采茶失误的经验教训,再次采茶时,我就只带两瓶酸奶,一瓶开水,走之前嘴里含了
三颗木糖醇;晒黑的脖子也正在脱皮;方形篮子也跟别人换成了圆形的。
到了茶山,我注意脚下手上的功夫:脚下踩稳踩实;(把篮子往树上一放)手上左右手分别派上用场。选择好的地点,一棵一棵地摘,一行一行的上。称第一称时,差距又出来了,我
还是败军一个。
失败了我并不灰心,冒着烈日又出发了,我手笨,就请厉害的同学帮我,求这个给点、那个
给点,可是,施舍的总是吝啬。看来,靠人不如靠已。
于是,急中生智的我,终于悟出了与他人差距的缘由:我用的是“蜻蜓点水”式采摘方法,摘一个往篮子丢一个,质量虽好,但浪费时间,数量太少;而其它同学用的是“小鸡啄米”
式采摘方法,摘一把往篮子里一放,散一块,既节省了时间,又提高了效率。
汲取了精神的动力之后,我也学着其它同学的样,果然摆脱了被罚扫地的困境。
心灵∠手巧
有了前几次并不成功的体验,教训中诞生了经验,办法是死的,但人是灵活的,我不再拘泥于一种方式,会因地因茶而灵活运用两种不同的采摘方法,随机应变,果然效果明显。
到了好摘的地方,我就用“小鸡啄米”式,大拇指与食指充分发挥了作用,就像小鸡啄米一样,“啄”到一“粒”,后面三个指头就“吞一粒”,协调而自然,“肚子”装满了赶快就
往篮子里“吐”,散一堆的模样。
到了不好摘的地方,我就用“蜻蜓点水”式,只要手不闲着,脚不懒,我就不会落后;这也
是为寻找到好摘的地方的一种过渡。
习惯成自然,采茶时间长了,有的时候,脑子好像是一片空白时,但只要眼睛到了,手上采摘的速度就更快。这种感觉就是:同样的动作做多了,不需要太多的思维,换句话说——重
复是成功之母。最后一次采茶,我终于不用吃“救济粮”,大大超过了班平指标。{劳动感想作文}.
前后一星期的劳动,让我的脖子以上,短袖以下的,凡是洗过日光浴的地方,与身体的其它
部位形成了黑白分明的界限;大拇指与食指也粗糙了许多。
但是,作为只知道获取而不知付出的现代中学生,从父母的宠爱中走向大自然,用自己的汗
水不光换来了劳动成果,还从亲临实践中获得了许多真知。
所以我说:“其实劳动也很快乐!”
劳动给我的启示
高尔基说过:“只有劳动才是神圣的”。这是真的,因为这是一个真实的故事: 在一个炎热的夏天,有一个乞丐上门讨饭,以此为生。他只有一只手,左手的衣袖空荡荡的。他走
到一家门前,敲响了这家门。开门的是一个小男孩,乞丐说:“求你了,给我一些活命钱吧!”这时,小男孩的母亲出来了,看见一个乞丐,就说:“可以,我给你钱,但是你要把这些红砖搬到后院去。”乞丐惊讶而有乞求的说:“什么?你让我搬砖?我可只有一只手啊!”气丐指了指左手空荡荡的衣袖说。那个小男孩的母亲用一只手拿起两块砖走去,又对乞丐说:“就这样,你要是搬没了,我给你20元钱。”那个乞丐照办了,事后小男孩的母亲给了那个乞丐20元钱,又对那个乞丐说:你可以用一只手打造你的未来。”那个乞丐谢过之后走了。 20几年以后,又有一个人登门拜访,那使,小男孩是一个大人了,那个人开了门,发现那个陌生人衣着华丽,只是左手衣袖空荡荡的,右手拎着一个大皮箱。这时,那个男人说话了:你还记得我吗?”这时,那个男孩的母亲走了出来,她以是一个老人了。那个男孩的母亲说:是你啊,是20几年前帮我拿砖的人吗?”老人吃惊的问。“是啊!”那个男人答道。说着又拿出一皮箱的钱,和一本房产证,说:“谢谢您当年告诉我的话,我知道了什么是劳动,如果没有您的话,我是不会有今天的,这些是我的回报,请您务必收下!”可那个男孩的母亲说:不了如果不是你自己的劳动,就没有今天,你把这些钱交给比我们更要帮助的人吧!” 只有劳动是神圣的,只有劳动才可以创造美好未来!
篇四:《小学作文:五一劳动节感想》
五一劳动节感想
盼望已久的“五·一”劳动节三天假期又到了,爸爸带我到公园去玩。
路过一家工地,看到好多工人伯伯在工地上忙来忙去,一刻也不停歇,我不解地问爸爸:“今天不是劳动节吗?很多人都放假,他们干嘛不休息?”爸爸说:“因为工人伯伯要赶时间,争取早日完工,所以就放弃了假日,工人伯伯辛苦吧,也很伟大!不光是工人伯伯,还有警察叔叔、医院里的叔叔阿姨们,他们在节目里也放弃了休息,还坚守在工作岗位上呢。”
原来是这样,我终于明白了,并不是所有的人在节日里都放假休息,还有那么多的叔叔阿姨在本该属于自己的假日里,还在忘我的工作着。他们是平凡的人,但他们又是多么的高尚啊!我不禁向他们投去了敬佩的目光! 向节日里还在辛苦工作的叔叔阿姨们致敬!
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篇五:《劳动体验作文》
劳动
劳动,能使我们感受到前所未有的快乐;能在快乐中收获成功,能在获得成功的过程中感受到我们的生活来之不易
09年5月1日——劳动节,那次劳动让我感触最深。在前一天晚上爸爸就跟我说:“跃跃,明天劳动节,咱都二年级了,该做些家务活了,也帮爸妈分担点吧。”我表示赞同。这夜无话,转过天劳动节早上,我叠了被子,饭后擦了桌子,扫了地。我觉得我做得很棒,心里沾沾自喜。中午饭后,妈妈说:“儿子,今天练着刷碗吧。” 我一听,心中却有一种轻视的感觉:“切,不就是刷碗嘛,太简单了。”我冲进厨房,拿起碗,开始履着碗边冲水,一遍一遍又一遍,油一直没冲下去,这时我的胳膊有点酸了,我急了,心中直问自己:“奇怪了,平时觉得简简单单的一件事,到我手上怎么就变得如此之难?”额头上,“滚滚长江”也开始流下来了,“怎么才能把这玩意儿弄干净?我的脑海里回忆着妈妈刷碗时的景象:挤洗涤灵然后哦,对了,妈妈总是先在刷碗用的布挤些洗涤灵,履着碗边擦多擦几次,油就没了,再用水一冲,一个碗就刷好了。我试着这样做,啊,这方法是再灵验不过了,洗涤灵将碗上的油抹掉了,再用水冲,这样,碗刷起来即快又干净。虽有点累,但我收获了成功。同时又深深发现自己的生活常识不足及思想上的错误。
原来以为家长为我做的一切都是应该的,他们做的这些很轻松,现在看来不是。如此一件小的事情,也得花上自己的精力,也得用自己的智慧,而且爸爸妈妈成天要洗衣服、拖地板、做饭比起我刷几个碗,扫扫地,擦擦桌子,简直是天差地别。我体验了父母的辛苦,我为我以前总不尊重他们的劳动成果感到惭愧。所以我从现在开始一定要体谅大人,尊重他们的劳动成果,自己做一些力所能及的家务活,为他们添一份我们小小的力量,这是我们做晚辈应该做的。